KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI

UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SILABUS PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)

Deskripsi Singkat :
Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan
penguasaan topik utama yaitu, 1. Berbicara Bahasa Inggris Aktif; 2. Berbicara Bahasa Inggris Pasif; 3. Menulis dalam Bahasa Inggris; dan 4. Menyimak
percakapan dalam Bahasa Inggris

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
1 Mahasiswa mampu memahami Socializing  Present Simple 170 menit 1
kegiatan yang dilakukan perusahaan; Introducing yourself and  Make that contact!
menjelaskan mengenai perusahaan; others

[Type here]
 No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
membuat surat permintaan resmi; serta
memperkenalkan diri dan orang lain.
2 Mahasiswa mampu menggunakan Telephoning  Present Continuous 170 menit 1
Bahasa Inggris untuk menjelaskan suatu Making and receiving  Dealing with a public relations crisis
pekerjaan dan menggambarkan tentang telephone calls
rekan kerjanya; menjelaskan tentang
pekerjaan tersebut; menyebutkan
nomor telepon dan mengeja nama;
serta mengangkat dan menerima
panggilan telepon.
3 Mahasiswa mampu menjelaskan Presenting  Asking Questions 170 menit 1
struktur organisasi perusahaan; Visual Information  The question game
mengajukan pertanyaan; menyambut
pengunjung; dan menampilkan
informasi secara visual.
4 Mahasiswa mampu menjelaskan Meetings  Past Simple 170 menit 1
tentang berbagai produk baru dan Giving a report  Re-launching an exhibition centre
tingkatan pengembangannya;
menjelaskan tentang pengembangan
produk; dan membuat laporan.
5 Mahasiswa mampu menjelaskan Meetings  Present Perfect (1) 170 menit 1
manfaat dan tata cara suatu pekerjaan; Discussing progress  Solving recruitment problems
menceritakan pengalaman pribadi;
mendelegasikan pekerjaan; dan
mendiskusikan kemajuan suatu proyek/
pekerjaan.
6 Mahasiswa mampu menjelaskan Meetings  Comparison 170 menit 1
pelayanan jasa terhadap konsumen; Asking for dan giving  Rewarding good customer service
membuat perbandingan; merespon opinions
keluhan pelanggan; dan meminta serta

[Type here]
 No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
memberikan pendapat.
7 Mahasiswa mampu menjelaskan Socializing  Countable and Uncountable Nouns 170 menit 1
tentang perjalanan (travel); mencari Making small talk and  The travel game
informasi tentang perjalanan (travel); developing a
dan mengembangkan suatu conversation
percakapan.
8 Mahasiswa mampu melakukan Meetings  Present Continuous 170 menit 1
pemesanan dan pengiriman; Making and responding  Going to, will for plans,
menjelaskan tentang masa depan; to suggestions. arrangements, and decisions
membuat pengaturan; dan memberi  Choosing a delivery company
serta menerima saran.
9 Mahasiswa mampu menjelaskan Meetings  Modal Verbs for obligation, 170 menit 1
tentang penjualan dan pengiklanan; Controlling the necessity, and permission
modal usaha; menyela dan menghindari discussion  Promoting to the youth market
selaan; serta memimpin rapat.
10 Mahasiswa mampu menyampaikan Presenting  The Passive 170 menit 1
idenya; melakukan inovasi dalam Giving a formal  Making a company carbon neutral
pekerjaan; meminta penjelasan/ presentation
klarifikasi; dan memberikan presentasi
resmi.
11 Mahasiswa mampu merancang sebuah Socializing  First Conditional 170 menit 1
acara perusahaan; kemungkinan yang Invitations and offers  Organizing a successful corporate
akan terjadi; menjelaskan tentang event
makanan dan minuman; membuat serta
menerima undangan.
12 Mahasiswa mampu menjelaskan Presenting  Present Perfect (2) with for and since 170 menit 1
tentang penampilan (performance); Describing trends  The performance game
penampilan yang akan atau telah
dilakukan; mengatakan perkiraan dalam
jumlah besar; serta menggambarkan

[Type here]
 No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
trends terkini.
13 Mahasiswa mampu menjelaskan Exchanging information  Modal Verbs for giving advice 170 menit 1
tentang pengembangan dan pelatihan Showing understanding  Introducing personal development
diri; memberikan saran; serta and suggesting solutions. programmes
memberikan pemahaman dan
memberikan solusi/ jalan keluar.
14 Mahasiswa mampu menceritakan Presenting  Revision of grammar and tenses 170 menit 1
tentang cita-citanya dalam pekerjaan; Giving a personal  Ambition!
mengucapkan salam perpisahan (say presentation
goodbye); dan melakukan presentasi
secara personal

REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke :1

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami kegiatan yang dilakukan perusahaan; menjelaskan mengenai perusahaan; membuat surat
permintaan resmi; serta memperkenalkan diri dan orang lain.

Pokok Bahasan
Socializing: Introducing yourself and others
1. Sub Pokok Bahasan
a. Present Simple
b. Make that contact!

[Type here]
2. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan mata kuliah  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Mengaitkan materi dengan program studi Tanya jawab.
Penyajian 11 – 40  Menjelaskan contoh-contoh surat resmi  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan cara memperkenalkan diri dan orang lain. Tanya jawab. Projector
Penutup 41 – 60  Memberikan tugas membuat salah satu surat resmi kepada  Mempraktekkan Papan tulis, LCD
mahasiwa materi ajar Projector
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas penampilan
mahasiswa

3. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa cara memperkenalkan anggota kelompoknya masing-masing.

REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke :2
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris untuk menjelaskan suatu pekerjaan dan menggambarkan tentang rekan
kerjanya; menjelaskan tentang pekerjaan tersebut; menyebutkan nomor telepon dan mengeja nama; serta mengangkat dan menerima panggilan telepon.

1. Pokok Bahasan
Telephoning: Making and receiving telephone calls

2. Sub Pokok Bahasan

[Type here]
  Present Continuous;
 Dealing with a public relation crisis;

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan mata kuliah  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Mengaitkan materi dengan program studi Tanya jawab.
Penyajian 11 – 40  Menjelaskan tata cara melakukan dan menerima panggilan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
telepon dalam bahasa Inggris Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan cara mengeja nomor telepon dan nama
Penutup 41 – 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mempraktekkan Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada materi ajar Projector
mahasiswa untuk mengeja nama dan nomor telepon masing-
masing
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri: Mempraktekkan cara menelepon dan mengangkatnya dalam bahasa Inggris secara berpasangan.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke :3
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan struktur organisasi perusahaan; mengajukan pertanyaan; menyambut pengunjung; dan
menampilkan informasi secara visual.

1. Pokok Bahasan
Presenting: Visual Information
[Type here]
2. Sub Pokok Bahasan
 Asking Question
 The Question Game
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan mata kuliah  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Mengaitkan materi dengan program studi Tanya jawab.
Penyajian 11 – 40  Menjelaskan aturan dalam membuat pertanyaan dalam  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
bahasa Inggris Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan struktur sebuah perusahaan
Penutup 41 – 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas mandiri dan kelompok: Menampilkan susunan suatu perusahaan secara kelompok (4-5 orang)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke :4
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang berbagai produk baru dan tingkatan pengembangannya; menjelaskan tentang
pengembangan produk; dan membuat laporan.

1. Pokok Bahasan
Meeting: Giving a report
2. Sub Pokok Bahasan
 Penggunaan Past Simple;
 Re-launching an exhibition centre

[Type here]
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai peluncuran  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
sebuah produk baru Tanya jawab.

Penyajian 11 - 30  Menjelaskan tentang penggunaan past tense untuk membuat  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
suatu laporan kegiatan yang telah terselenggara Tanya jawab. Projector

Penutup 31 - 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas kelompok: Membuat laporan suatu event menggunakan past tense secara berkelompok (3-4 orang)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke :5
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

[Type here]
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat dan tata cara suatu pekerjaan; menceritakan pengalaman pribadi;
mendelegasikan pekerjaan; dan mendiskusikan kemajuan suatu proyek/ pekerjaan.

1. Pokok Bahasan
Meetings: Discussing progress
2. Sub Pokok Bahasan
 Penggunaan Present Perfect
 Solving recruitment problem

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai suatu  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
pekerjaan Tanya jawab.

Penyajian 11 - 30  Menjelaskan tata cara penerimaan seorang pegawai  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan cara menggambarkan pengalaman pribadi Tanya jawab. Projector
Penutup 31 - 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke :6
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pelayanan jasa terhadap konsumen; membuat perbandingan; merespon keluhan
pelanggan; dan meminta serta memberikan pendapat.

1. Pokok Bahasan
Meetings: Asking for and giving opinions
2. Sub Pokok Bahasan
 Comparisons
 Rewarding good costumer service

[Type here]
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 10  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
 Menjelaskan cara menghadapi konsumen Tanya jawab.
 Menjelaskan cara memberikan saran terhadap keluhan
konsumen

Penyajian 11 – 30  Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
perkuliahan Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
 Menjelaskan tata cara membuat surat jawaban terhadap
keluhan konsumen
Penutup 31 – 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke :7
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang perjalanan (travel); mencari informasi tentang perjalanan (travel); dan
mengembangkan suatu percakapan.

1. Pokok Bahasan
Socializing: Making small talk and developing a conversation
2. Sub Pokok Bahasan
 Countable and uncountable nouns
 The Travel Game

[Type here]
 3. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan pengertian Nouns  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan perbedaan countable dengan uncountable nouns Tanya jawab. Projector
Penyajian 16 - 40  Membuat Travel Game  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Memberikan contoh kosa kata yang berhubungan dengan Tanya jawab. Projector
travel/ perjalanan

Penutup 41 - 60  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Tanya jawab. Projector
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas Kelompok: Membuat percakapan singkat tentang suatu perjalanan (travel) menggunakan countable dan uncountable nouns.
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke :8

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu melakukan pemesanan dan pengiriman; menjelaskan tentang masa depan; membuat pengaturan; dan
memberi serta menerima saran.

1. Pokok Bahasan
Meetings: Making and responding to suggestion
2. Sub Pokok Bahasan
 Present continuous, going to, will for plans, arrangements, and decisions
[Type here]
  Choosing a delivery company

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan draft surat pemesanan barang  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan draft surat pengiriman barang Tanya jawab. Projector

Penyajian 16 - 45  Menjelaskan perbedaan penggunaan be going to dengan will  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
dalam membuat perencanaan, pengaturan dan pengambilan Tanya jawab. Projector
keputusan

Penutup 46 - 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster

REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke :9

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang penjualan dan pengiklanan; modal usaha; menyela dan menghindari selaan;
serta memimpin rapat.

1. Pokok Bahasan
Meetings: Controlling the discussion
2. Sub Pokok Bahasan
 Modal Verbs for obligation, necessity, and permission
 Promoting to the youth market
[Type here]
 3. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 20  Menjelaskan tentang penjualan barang jadi ke konsumen  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan beberapa cara penjualan, manfaat serta Tanya jawab. Projector
kekurangannya masing-masing
Penyajian 21- 45  Menjelaskan cara – cara menyusun suatu rapat  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Menjelaskan cara memberi saran dalam rapat Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan cara menyela/ menyanggah dalam suatu rapat

Penutup 46 - 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster

REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke : 10

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menyampaikan idenya; melakukan inovasi dalam pekerjaan; meminta penjelasan/ klarifikasi; dan
memberikan presentasi resmi.

1. Pokok Bahasan
Presenting: Giving a formal presentation
2. Sub Pokok Bahasan
 Penggunaan kalimat passive

[Type here]
  Making a company carbon neutral

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 30  Menjelaskan penggunaan kalimat passive  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
Tanya jawab.
Penyajian 31 – 45  Menjelaskan aspek-aspek dalam menyusun presentasi formal  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
Tanya jawab. Projector
Penutup 46 - 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke : 11

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu merancang sebuah acara perusahaan; kemungkinan yang akan terjadi; menjelaskan tentang makanan
dan minuman; membuat serta menerima undangan.

[Type here]
1. Pokok Bahasan
Socializing: Invitations and offers
2. Sub Pokok Bahasan
 First Conditional
 Organizing a successful corporate event

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan tata cara membuat proposal acara (event)  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
perusahaan Tanya jawab.
Penyajian 16 - 40  Menjelaskan kosa kata jenis-jenis makanan dan minuman yang  Presentasi, Diskusi, Papan tulis, LCD
akan dihidangkan dalam suatu acara Tanya jawab. Projector
 Menjelaskan cara membuat surat undangan
Penutup 41 - 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas kelompok: Membuat surat undangan dan proposal acara lengkap (5-7 org)
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke : 12

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang penampilan (performance); penampilan yang akan atau telah dilakukan;
mengatakan perkiraan dalam jumlah besar; serta menggambarkan trends terkini.

1. Pokok Bahasan
Presenting: Describing trends
2. Sub Pokok Bahasan
 Penggunaan Present Perfect (2) with for and since
[Type here]
  The Performance game

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan perbedaan for dan since dalam kalimat  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
Tanya jawab.
Penyajian 16 - 45  Menjelaskan penggunaan for dan since dalam  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
menggambarkan suatu trends Tanya jawab. Projector
 The performance game

Penutup 46 - 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke : 13

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengembangan dan pelatihan diri; memberikan saran; serta memberikan
pemahaman dan memberikan solusi/ jalan keluar.

1. Pokok Bahasan
Exchanging information: showing understanding and suggesting solution
2. Sub Pokok Bahasan
 Modal verbs for giving advice
[Type here]
  Introducing personal development programmes

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan jenis-jenis modal verbs dan penggunaannya  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
dalam kalimat Tanya jawab.
Penyajian 11 - 30  Menjelaskan tentang pengembangan dan pelatihan diri  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Memberikan respon dan saran menggunakan modal verbs Tanya jawab. Projector
Penutup 31 - 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
UNIVERSITAS LAMPUNG
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
FORMULIR
SATUAN ACARA PENGAJARAN
SUB. BAGIAN PENDIDIKAN
No. Dok. Status Dok. No. Revisi Tanggal Terbit Kode Proses

Mata Kuliah : Bahasa Inggris Bisnis I

Kode Mata Kuliah : EBM512014
Bobot : 2 SKS (1 ; 1)
Semester : II (dua)
Pertemuan ke : 14
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Bahasa Inggris Bisnis 1 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa
dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan
mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan tertulis berupa tata cara pembuatan rancangan surat resmi, pembuatan
laporan kerja, dan penyusunan struktur perusahaan. Mahasiswa juga diberikan pembekalan lisan berupa kemampuan berbicara Bahasa Inggris aktif yang
berguna untuk melakukan dan menerima panggilan telepon, menyambut tamu perusahaan dan melakukan presentasi kerja secara personal.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menceritakan tentang cita-citanya dalam pekerjaan; mengucapkan salam perpisahan (say goodbye);
dan melakukan presentasi secara personal

1. Pokok Bahasan
Presenting: giving a personal presentation

[Type here]
 2. Sub Pokok Bahasan
 Revision of grammar and tenses
 Ambition!

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Durasi Waktu
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
(menit ke)
Pendahuluan 1 – 25  Mengulas kembali tentang materi grammar dan tenses yang  Mencatat, Diskusi, Papan tulis
telah diberikan Tanya jawab.
Penyajian 11 - 30  Menceritakan dan menggambarkan cita-cita dan pekerjaan  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
yang diinginkan Tanya jawab. Projector
 Mengucapkan salam perpisahan (say goodbye)
Penutup 31 - 60  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban Tanya jawab. Projector
mahasiswa

4. Evaluasi :
Tugas kelompok
REFERENSI:
1. David Grant & Jane Hudson, 2009, Business Result: Pre-intermediate Student’s Book, Oxford University Press

[Type here]
[Type here]