RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nomor : 01/PKK XI /Gsl/20.21

Nama Sekolah : SMK N 1 BREBES

Mata Pelajaran : PKK
KompetensiKeahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran
Kelas/Semester : X1BDP.
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami Kewirausaahaan dan Wirausaha
: 4.1 Melakukan Pengelompokan Karakter
Wirausaha
Alokasi Waktu : 7 JP X ( @ 45 menit)

A. Tujuan Pembelajaran
KD – KI 3 (Pengetahuan)
Setelah berdiskusi dan menggali informasi Peserta didik diharapkan mampu;
3.1.1 Menjelaskan arti wirausaha dari asal bahasa
3.1.2 Menjelaskan arti kewirausahaan
3.1.3 Menjelaskan sejarah timbulnya wirausaha

KD – KI 4 (Ketrampilan)
Peserta didik diharapkan mampu :
4.1.1 Menganalisis factor factor penyebab keberhasilan wirausaha
4.1.2 Menganaalisis factor factor penyebab kegagalam wirausaha
4.1.3 Mengelompokan karakter wirausaha yang sukses/berhasil
4.1.4 Mengelompokan karakter wirausaha yang gagal

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Materi : Wirausaha, kewirausahaan, karakteristk wirausaha
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
(Menunjukkan sikap disiplin sebelum memulai proses 20 menit
Pendahuluan pembelajaran, menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianut (Karakter) serta membiasakan
membaca dan memaknai (Literasi)).
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan
berdoa untuk memulai pembelajaran
 Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
 Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam
mengawali kegiatan pembelajaran.

 Melihat 270 menit

Menayangkan slide power point tentang wirausaha dan (30’)
kewirausahaan/melihat tayangan sebuah video
kewirausahaan (30’)
Inti https://www.youtube.com/watch?v=hcfOmm40QgQ

(200’)

1
 https://www.youtube.com/watch?v=gjGwlM5s-lw
 Menanya
Memberikan kepada peserta didik untuk menanyakan
dari apa yang telah dilihat
 Mengumpulkan informasi
Peserta didik diberikan kesempatan untuk
mengumplkan informasi secara tertulis mengenai
wirausaha, dan kewirausahaan
 Mengkomunikasikan (kegiatan pada pertemuan
berikutnya)
Penutup  Menguatkan kompetensi/materi, meresume materi, .30 menit
menyusun kesimpulan bersama peserta didik (10’)
 Menyiapkan / menyampaikan informasi untuk
pertemuan selanjutnya (peserta didik mencari data, (15’)
informasi mengenai wirausaha, kewirausahaan,
membentuk kelompok untuk diskusi) (5’)
 Menutup kegiatan dengan membaca doa

C. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian
a. Pengetahuan : Tes tertulis, essay terstruktur (lampiran, halaman : )
b. Keterampilan : Portofolio
c.
2. Remedial dan Pengayaan
a. Remedial : Menjawab secara lesan dari soal pengetahuan
b. Pengayaan : Suplement materi karakteristik wirausaha yang berhasil (materi
berikutnya)

Mengetahui Brebes, 08 Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. BEJO, M.Pd. Ahmad Fanani, S.Pd

NIP. 19660708 199512 1 001 NIP. 19701127 199702 1 005

2
 Lampiran soal untuk Penilaian KD. 3.1
1. Kisi kisi Soal, dan soal tertulis
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami kewirausahaan
dan wirausaha
Indikator Indikator Soal Soal
3.1.1 Menjelaskan pengertian 1. Siswa dapat menjelaskan pengertian 1. Jelaskan pengertian kewirausahaan menurut
kewirausahaan dan wirausha kewirausahaan Raymond
3.1.2 Memberikan contoh tentang wirausaha2. Siswa dapat menjelaskan pengertian 2. Jelaskan pengertian kewirausahaan menurut
3.1.3 Menjelaskan tipe – tipe wirausaha wirausaha S.Wijandi
3.1.4 Menjelaskan Karakter wirausaha 3. Siswa dapat memberikan contoh 3. Berikan contoh lima wirausaha yang kalian
tentang 5 ciri – ciri wirausaha ketahui !
4. Siswa dapat memberikan 4 contoh 4. Berikan contoh tentang 5 ciri – ciri dari
tentang sifat wirausaha wirausaha tersebut !
5. Siswa dapat memberikan contoh 5. Berikan 4 contoh sifat yang harus dimiliki
tentang 5 sifat wirausaha yang oleh wirausaha
mereka ketahui 6. Jelaskan tentang bussnies eterprenur!
6. Siswa dapat menjelaskan tipe 7. Jelaskan perbedaan antara penguasaha biasa
bussines etrerpenur dan wirausahawan bisnis!
7. Siswa dapat menjelaskan perbedaan 8. Jelaskan karakter wirausaha tentang
pengusaha biasa dan wirausaha perspektif ke depan
bisnis 9. Jelaskan perbedaan antara motif breprestasi
8. Siswa dapat menjelaskan karakter tinggi dan perilaku inovasi tinggri dalama
wirausaha tentang perpestif ke karakter wirausaha
depan
9. Siswa dapat menjeskan perbedaan
antara karakter wirausaha perilaku
inovasi tinggi dan motif berprestasi
tinggi
3
 a. Kunci Jawaban
No Jawaban Rubrik Skor
1 Menurut S. Wijandi kewirausahaan adalah suatu sifat keberanian, keutamaan dalam keteladanan dalam mengambil Menjawab benar, sesuai
resiko yang bersumber pada kemampuan sendiri 2
Menjawab , salah 1
Tidak menjawab 0
2 Menurut Raymond kewirausahaan adalah yaitu suatu proses penciptaan sesuatu yang baru dan membuat suatu yang Menjawab benar, sesuai
berbeda dari yang sudah ada, dan bertujuan untuk tercapainya kesejahteraan individu dan nilai tambah bagi 2
masyarakat. 3. Menurut Raymond wirausaha adalah seorang yang inovatif, kreatif, dan mampu mewujudkan Menjawab , salah 1
kreativitasnya agar meningkat kesejahteraan dirinya di lingkungan dan di masyarakat. Tidak menjawab 0

3 Jawaban menurut pendapat siswa tentang tokoh wirausaha yang mereka kenal di dunia nyata Dapat menjawab 4
Tidak dapat menjawab 0
4 Wirausaha mempunyai 12 ciri umum diantaranya sebagai berikut : Menjawab benar, sesuai 6
a. Mempunyai kreativitas tinggi Menjawab tidak sesuai 3
b. Mempunyai motif berprestasi tinggi Tidak menjawab 0
c. Mempunyai sifat inovasi tinggi
d. Mempunyai perpestif ke depan
e. Mempunyai tanggung jawab yang baik
f. Mempunyai perspektif ke depan
g. Mempunyai komitmen tinggi terhadap pekerjaan
h. Mempunyai keberanian dalam menghadapi berbagai risiko
i. Mempunyai sifat mandiri datau tidak bergantung pada orang lain
j. Selalu mencari berbagai peluang
k. Mempunyai kemampuan personal
l. Mempunyai kemampuan manajerial
m. Mempunyai jiwa kepemimpianan yang kuat

5 Sifat – sifat seorang wirausaha Menjawab benar, sesuai 6

4
 a. Mandiri, optimis, induvidualitas Menjawab tidak sesuai 3
b. Mempunyai kemampuan dalam mengambil risiko dan menyukai hal – hal serta tantangan baru Tidak menjawab 0
c. Selalu berusaha berprestasi, berorientasi pada keuntungan, mempunyai ketabahan dan ketekunan, mempunyai tekat
yang kuat, berkerja keras, serta mempunyai inisiatif dan selalu energik.
d. Mempunyai suatu inovasi dan kreativitas tinggi, fleksibel, serta memiliki jaringan bisnis yang luas
e. Mempunyai pola pandang dan persepsi yang berorientasi pada masa depan
f. Mampu bertingkah laku sebagai pemimpin atau leadership , mampu bergaul dengan berbagai orang, serta suka
terhadap kritik dan saran yang membangun,
g. Mempunyai keyakinan bahwa hidup itu sama dengan kerja keras

6 7. Tipe paling mendasar dalam wirausaha adalah wirausaha bisnis, yaitu wirausaha yang bergerak dalam bidang produksi Menjawab sesuai 3
barang dan jasa serta pemasarannya. Menjawab tidak sesuai 2
Tidak menjawab 0
7 Pengusaha biasa : Menjawab sesuai 6
a. Memiliki sebuah usaha
b. Biasanya bermain aman
c. Berorientasi laba
d. Mendapatkan usaha dari membeli, donasi atau warisan
e. Mengikuti pola yang sudah umum
f. Bekerja untuk perusahaan
g. Biasanya merekrut orang untuk andil dalam memperoleh laba
Wirausaha bisnis
a. Memiliki sebuah usaha
b. Tegas dan ambius
c. Berorientasi pelanggan
d. Menciptakan idenya sendiri dan mengubahnya menjadi bisnis
e. Seorang inovator
f. Perusahaan bekerja untuknya
g. Merekrut orang agar hidup mereka lebih baik
Menjawab tidak sesuai 2

5
 Tidak menjawab 0
8 8. Karakter wirausaha tentang perspektif ke depan , sukses bukan dijadikan sebagai tujuan , melainkan proses yang menjadi Menjawab sesuai 4
sebuah tujuan. Apa yang disuahakan, idam – idamkan, inginkan, impikan, dan cita- citakan harus memenuhi syarat Menjawab tidak sesuai 2
sebagai berikut. Tidak menjawab 0
a Spesifik
b Measurabele
c Achiviebele
d Realit-based
e Time -frame

9 10. Perbedaan karakter motif berpestasi tinggi dan perilaku inovasi tinggi adalah sebagai seorang wirausaha jika memiliki Menjawab sesuai 4
Menjawab tidak sesuai 2
prinsip adalah untuk menghasilkan nilai yang masksimal sedangkan untuk perilaku inovasi sebagai seorang wirausaha
Tidak menjawab 0
harus mampu menerjemahkan mimpi – mimpinya menjadi suatu inovasi untuk mengembangkan bisnis.Artinya disini
motif adalah prinsip dari wirausaha sedangkan perilaku inovasi adalah tindakan mereka dalam berwirusaha.

SKOR MAKSIMAL 34

6
SKOR DAN NILAI KD. 3.1

SKOR NILAI SKOR NILAI SKOR NILAI SKOR NILAI

1 2,9 10 29 19 56 28 82
2 5,9 11 32 20 59 29 85
3 8,8 12 35 21 62 30 88
4 12 13 38 22 65 31 91
5 15 14 41 23 68 32 94
6 18 15 44 24 71 33 97
7 21 16 47 25 74 34 100
8 24 17 50 26 76
9 26 18 53 27 79

7
8