K-3a: Merumuskan tujuan pembelajaran secara langsung berdasarkan CP, yang dikaitkandengan konteksnya

Elemen CP Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran

- Sejarah Peradaban - Peserta didik mampu - Membangun kesadaran peserta didik pentingnya
Islam menceritakan kondisi Arab pra mempelajari landasan ajaran, nilai-nilai dan
Islam, masa kanak- kanak norma-norma Islam yang telah di bangun oleh
,Remaja Nabi Muhammad saw. Rasulullah saw, dalam rangka mengembangkan
hingga diutus menjadi rasul, kebudayaan dan peradaban Islam.
berdakwah, hijrah dan
membangun Kota Madinah. - Membangun kesadaran peserta didik tentang
pentingnya waktu dan tempat yang merupakan
sebuah proses dari masa lampau, masa kini, dan
- Periode Khulafaur - Peserta didik mampu masa depan. Melatih daya kritis peserta didik
Rasyidin menganalisis berbagai peristiwa untuk memahami fakta sejarah secara benar
yang terjadi pada masa Khulafaur dengan di dasarkan pada pendekatan ilmiah.
Rasyidin sebagai inspirasi dalam
menerapkan sikap saling - Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan
menghargai dan menghormati peserta didik terhadap peninggalan sejarah Islam
perbedaan pendapat di sebagai bukti peradaban umat Islam di masa
kehidupan masa kini dan masa lampau.
depan.

M. CHAIRUL ANWAR
LK-3b: Merumuskan tujuan pembelajaran dengan menganalisis ‘kompetensi’ dan ‘lingkupmateri’ pada CP
dan dikaitkan dengan konteksnya

Capaian Tujuan Pembelajaran

Elemen CP Kompetensi Materi
Pembelajaran

- Periode - Peserta didik mampu - Membandingkan Perkembangan - Membangun kesadaran

Khulafau menganalisis berbagai - Mensyukuri Islam Masa peserta didik tentang
Rasyidin peristiwa yang terjadi - Memahami Khulafaur pentingnya waktu dan
pada masa Rasyidin tempat yang merupakan
Khulafaurasyidin sebuah proses dari masa
sebagai inspirasi lampau, masa kini, dan masa
dalam menerapkan depan. Melatih daya kritis
sikap saling peserta didik untuk
menghargai dan memahami fakta sejarah
menghormati secara benar dengan
perbedaan pendapat didasarkan pada pendekatan
di kehidupan masa kini ilmiah.
dan masa depan

M. CHIRUL ANWAR
LK-3c: Merumuskan tujuan pembelajaran Lintas Elemen CP
Capaian Pembelajaran
- Elemen Adab
Peserta didik mampu menganalisis dan
membiasakan adab shalat, zikir, membaca
al-Qur’an, berdoa, adab kepada orang tua,
guru, saudara, teman, tetangga, adab
berjalan, berpakaian, minum, makan dan
adab bersosial media dalam kehidupan
sehari-hari sehingga terbentuk pribadi yang
cerdas, berkarakter, dan dapat
menyesuaikan diri pada lingkungan.
- Elemen Kisah Keteladanan
Peserta didik mampu menganalisis dan
meneladani kisah Khulafaur Rasyidin sebagai
inspirasi dalam menghadapi tantangan
kehidupan masa kini dan masa yang akan
datang.
Tujuan Pembelajaran
- Menganalisis dan membiasakan adab berjalan,
berpakaian, makan, minum, dana dab bersosial media
sehingga peserta didik memiliki akhlak terpuji (taubat,
taat, istiqamah, ikhlas, ikhtiar, tawakal, qana’ah,
sabar, syukur, husnuzhan, tawadlu’, tasamuh,
ta’awun, berilmu, kerja keras, kreatif, produktif, dan
inovatif) serta menjauhi akhlak tercela (riya, nifak,
hasad, dendam, gibah, fitnah, namimah) untuk
membentuk pribadi yang cerdas, berkarakter, dan
dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan.
M. CHAIRUL ANWAR