K-3a: Merumuskan tujuan pembelajaran secara langsung berdasarkan CP, yang dikaitkan dengan

konteksnya

Elemen CP Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran

- Sejarah Peradaban - peserta didik mampu - Membangun kesadaran peserta didik tentang
Islam menceritakan kondisi Arab pra pentingnya mempelajari landasan ajaran, nilai-
Islam, masa kanak- kanak dan nilai dan norma-norma Islam yang telah di
remaja Nabi Muhammad saw. bangun oleh Rasulullah saw. Dalam rangka
hingga diutus menjadi rasul, mengembangkan kebudayaan dan peradaban
berdakwah, hijrah dan Islam.
membangun Kota Madinah.
- Membangun kesadaran peserta didik tentang
pentingnya waktu dan tempat yang merupakan
- periode Khulafaur - peserta didik mampu sebuah proses dari masa lampau, masa kini, dan
Rasyidin menganalisis berbagai peristiwa masa depan. Melatih daya kritis peserta didik
yang terjadi pada masa Khulafaur untuk memahami fakta sejarah secara benar
Rasyidin sebagai inspirasi dalam dengan didasarkan pada pendekatan ilmiah.
menerapkan sikap saling
menghargai dan menghormati - Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan peserta
perbedaan pendapat di kehidupan didik terhadap peninggalan sejarah Islam sebagai
masa kini dan masa depan. bukti peradaban umat Islam di masa lampau.

M. CHAIRUL ANWAR
LK-3b: Merumuskan tujuan pembelajaran dengan menganalisis ‘kompetensi’ dan ‘lingkup materi’
pada CP dan dikaitkan dengan konteksnya

Capaian Tujuan
Elemen CP Pembelajaran Kompetensi Materi Pembelajaran

- periode - peserta didik mampu - Membandingkan Perkembangan - Membangun kesadaran

Khulafau menganalisis - Mensyukuri Islam Masa peserta didik tentang
Rasyidin berbagai peristiwa - Memahami Khulafaur pentingnya waktu dan tempat
yang terjadi pada Rasyidin yang merupakan sebuah
masa proses dari masa lampau,
Khulafaurasyidin masa kini, dan masa depan.
sebagai inspirasi Melatih daya kritis peserta
dalam menerapkan didik untuk memahami fakta
sikap saling sejarah secara benar dengan
menghargai dan didasarkan pada pendekatan
menghormati ilmiah.
perbedaan pendapat
di kehidupan masa
kini dan masa depan

M. CHIRUL ANWAR
LK-3c: Merumuskan tujuan pembelajaran Lintas Elemen CP
Capaian Pembelajaran
- Elemen Adab
Peserta didik mampu menganalisis dan
membiasakan adab shalat, zikir, membaca al-
Qur’an, berdoa, adab kepada orang tua, guru,
saudara, teman, tetangga, adab berjalan,
berpakaian,
makan, minum, dan adab bersosial media
dalam kehidupan sehari-hari sehingga
terbentuk pribadi yang cerdas, berkarakter,
dan dapat menyesuaikan diri dengan
lingkungan.
- Elemen Kisah Keteladanan
Peserta didik mampu menganalisis dan
meneladani kisah Khulafaur Rasyidin
sebagai inspirasi dalam menghadapi
tantangan kehidupan masa kini dan masa
yang akan datang.
Tujuan Pembelajaran
- Menganalisis dan membiasakan adab berjalan,
berpakaian, makan, minum, dana dab bersosial media
sehingga peserta didik memiliki akhlak terpuji (taubat,
taat, istiqamah, ikhlas, ikhtiar, tawakal, qana’ah, sabar,
syukur, husnuzhan, tawadlu’, tasamuh, ta’awun,
berilmu, kerja keras, kreatif, produktif, dan inovatif)
serta menjauhi akhlak tercela (riya, nifak, hasad,
dendam, gibah, fitnah, namimah) untuk membentuk
pribadi yang cerdas, berkarakter, dan dapat
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
M. CHAIRUL ANWAR