Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Hasyimiyah
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Fase/Kelas : D/Kelas VII Tahun Pelajaran : 2023/2024
Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Lingkup Materi Tujuan Pembelajaran
Periode Peserta didik mampu Menganalisis Misi dan strategi dakwah 1. Menganalisis misi dan strategi Rasulullah menganalisis misi dan strategi Rasulullah saw. di Mekah dakwah Rasulullah saw. di saw. dakwah Rasulullah saw. di sebagai rahmat bagi Mekah sebagai rahmat bagi Mekah dan Madinah sebagai seluruh seluruh alam. rahmat bagi seluruh alam, alam sebagai inspirasi dalam Misi dan strategi dakwah 2. Menganalisis misi dan strategi menerapkan semangat Rasulullah saw. ke dakwah Rasulullah saw. Madinah ukhuwah Islamiyah, ukhuwah Madinah untuk untuk menumbuhkan sikap basyariyah, ukhuwah menumbuhkan sikap ukhuwah Islamiyah, ukhuwah Insaniyah, dan ukhuwah ukhuwah Islamiyah, Insaniyah, ukhuwah basyariyah wathoniyah dalam ukhuwah Insaniyah, dan ukhuwah wathoniyah dalam kebinekaan. ukhuwah basyariyah dan kebinekaan. ukhuwah wathoniyah dalam kebinekaan. Periode Peserta didik mampu Menganalisis Peristiwa yang terjadi 1. Menganalisis peristiwa yang Khulafaura menganalisis berbagai peristiwa pada masa terjadi pada masa Khulafaur syidin yang terjadi pada masa Khulafaurasyidin Rasyidin sebagai inspirasi dan Khulafaurasyidin sebagai teladan dalam menghargai serta inspirasi dalam menerapkan menghormati perbedaan sikap saling menghargai dan pendapat. menghormati perbedaan pendapat di kehidupan masa kini dan masa depan.
Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Lingkup Materi Tujuan Pembelajaran
Periode Peserta didik mampu Menganalisis Perkembangan Peradaban Islam 1. Menganalisis perkembangan Klasik (650 menganalisis perkembangan pada masa Daulah Umayyah peradaban Islam di masa M - 1250 peradaban Islam di masa untuk menumbuhkan sikap Daulah Umayyah untuk M) Daulah Umayyah, optimis dan menumbuhkan sikap optimis meneladani peran ilmuwan dinamis. dan dinamis. muslim dalam menumbuhkembangkan Peran ilmuwan muslim di masa 2. Meneladani mengevaluasi peran kreativitas jiwa pembelajar, Daulah Umayyah dalam ilmuwan muslim di masa serta meneladani jiwa menumbuhkan jiwa pembelajar Daulah Umayyah dalam kepemimpinan Umar bin yang kreatif menumbuhkan jiwa pembelajar dan inovatif. yang kreatif dan inovatif. Abdul Aziz dalam menjunjung tinggi nilai Kepemimpinan Umar bin 3. Meneladani menganalisis keadilan dan prinsip Abdul Aziz dalam menjunjung kepemimpinan Umar bin Abdul demokrasi di kehidupan tinggi nilai kesederhanaan, Aziz dalam menjunjung tinggi masa kini dan masa depan. keadilan dan prinsip demokrasi nilai kesederhanaan, keadilan untuk kehidupan masa kini dan prinsip demokrasi untuk dan masa depan. kehidupan masa kini dan masa depan. Mengetahui, Gresik, 10 Juli 2023 Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran