Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • MA - X - SKI - Strategi Dakwah Madinah

    Diunggah oleh

    Silvia Kustiana
    146 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    MA_X_SKI_Strategi Dakwah Madinah

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    146 tayangan1 halaman

    MA - X - SKI - Strategi Dakwah Madinah

    Diunggah oleh

    Silvia Kustiana

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

    SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM


    KELAS X SEMESTER GASAL
    (5)
    MAN 1 GRESIK Alokasi waktu: 4 x 45 menit
    KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
    3.5.Menganalisis strategi dakwah Melalui penjelasan guru, diskusi dan presentasi, siswa diharapkan dapat
    Rasulullah pada periode Madinah mendeskripsikan secara tertulis strategi dakwah Rasulullah di Madinah,
    4.5.Mengapresiasi strategi serta dapat memberikan apresiasi nilai nilai positif strategi dakwah Rasul
    dakwah Rasulullah Saw. periode di Madinah.
    Madinah dan menyajikannya
    dalam bentuk tulisan atau media
    lain.
    MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN (Problem based learning)
    Strategi dakwah Rasulullah di I. Pendahuluan
    Madinah Kegiatan diawali dengan Salam, diteruskan dengan mengajak
    berdo’a, memeriksa presensi dan menyampaikan KD dan tujuan
    ALAT/BAHAN/MEDIA pembelajaran.
     File Buku Paket SKI Kelas X,
    Kemenag RI, th.2020 II. Kegiatan Inti
     https://perpustakaansman112. a. Guru menayangkan link artikel, gambar atau video tentang
    sch.id/2019/07/10/dakwah- strategi dakwah Rasulullah di Madinah
    rasulullah-periode-madinah/ b. Membagi siswa menjadi enam kelompok, satu kelompok di
     https://www.neliti.com/publica antaranya adalah kelompok inti
    tions/294814/dakwah-nabi- c. Kelompok Inti membuat presentasi dalam bentuk PPT
    muhammad-di-madinah-
    d. Kelompok lain membuat pertanyaan 1 pertanyaan hots
    analisis-keberhasilan-dakwah-
    (mengapa, bagaimana, apa) untuk selanjutnya terjadi diskusi
    nabi-dalam-tinjauan
    kelas yang dipimpin guru.
     https://www.youtube.com/wat
    ch?v=gjF8PgHwWx4&t=96s e. Masing masing kelompok membuat kesimpulan refleksi hasil
     http://media.isnet.org/kmi/isla diskusi
    m/Haekal/Muhammad/index.h III. Penutup
    tml a. Guru memberikan note hasil diskusi kelas
    b. Guru memberikan kuis sesuai materi
    c. Guru menyampaikan kegiatan pada pertemuan yang akan
    datang

    PENILAIAN
    Pengetahuan Kuis, pilihan ganda 10 item (terlampir)
    Sikap Lembar observasi (terlampir)
    Keterampilan Penugasan Peta konsep (terlampir)

    Mengetahui, Gresik, 13 Juli 2020


    Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran,

    …………………………… Drs. Mu’adz, M.Ag.


    NIP.

    Anda mungkin juga menyukai