BAB 1

Sementara itu, perpindahan air yang tiba-tiba di atas

pecahan tersebut menghasilkan gelombang tsunami setinggi sekitar 10 meter (33 kaki)

yang menyapu hingga 700 kilometer per jam (430 mph)

Samudra Hindia ke segala arah, menyerang Phuket sekitar satu

satu jam kemudian. Tanpa peringatan apapun, air melonjak ke pantai

dalam serangkaian gelombang dan melanjutkan dorongannya ke daratan sekitar 1,6

kilometer (I mi), menyapu semua yang dilewatinya. Engkau-

pasir orang tenggelam, dan Phuket hancur.

Laporan berita sering menyebut bencana seperti ini sebagai "alam

bencana ral, "tetapi konsekuensi manusia yang menghancurkan dari

gempa dan tsunami bukan karena alam saja. Dulu,

bagaimanapun juga, manusia yang gagal mendanai dan memasang peringatan tsunami-

Sistem di Samudera Hindia sebanding dengan yang sudah lama

didirikan untuk Pasifik. Itu adalah keputusan manusia yang dilaporkan oleh

komite meteorologi Thailand, setelah mengetahui gempa bumi,

untuk tidak mengeluarkan peringatan tentang kemungkinan tsunami "karena kesopanan

ke industri pariwisata. " Dan beberapa ilmuwan berpendapat bahwa

Kerusakan akibat tsunami meningkat dengan penebangan yang meluas

menyusuri rawa bakau pesisir di Thailand dan India.

Meskipun gempa bumi dan tsunami yang diakibatkannya

hanya peristiwa alam, hasil buruk mereka menunjukkan orang-orang itu

keputusan dapat mempengaruhi dampak alam yang ekstrim. Sosial

dan tindakan ekonomi manusia terjadi dalam konteks

lingkungan dan mungkin memiliki lingkungan yang tak terduga dan tragis.
konsekuensi mental. Studi tentang keterkaitan itu

manusia dan lingkungan dalam interaksi telah menjadi daya tahan-

dengan tema disiplin geografi.

APAKAH GEOGRAFI ITU?

Banyak orang mengasosiasikan kata geografi hanya dengan pengetahuan-

ing di mana segala sesuatunya: apakah itu negara, seperti

Myanmar dan Uruguay, kota-kota, seperti Timbuktu atau Almaty =

atau simpanan sumber daya alam, seperti minyak bumi atau bijih besi.

Beberapa orang bangga mengetahui sungai mana yang sebenarnya

yang terpanjang, gunung mana yang tertinggi, dan mana yang

erts adalah yang terbesar. Pengetahuan faktual seperti itu tentang dunia

memiliki nilai, memungkinkan kita untuk menempatkan peristiwa terkini di properti mereka

pengaturan spasial. Saat kita mendengar gempa bumi di Turki pada

serangan di Chechnya, setidaknya kita bisa membayangkan di mana mereka

terjadi. Mengetahui mengapa mereka terjadi di tempat-tempat itu, bagaimana-

pernah, jauh lebih penting.

Geografi lebih dari sekedar al

Pola itu terulang di sepanjang pesisir Sumatera, Sri

Lanka, dan India, dan, beberapa jam kemudian, di sepanjang pantai timur Afrika.

Sebagian besar daerah ini berpenduduk sangat padat. Estimasi dari

Korban tewas terakhir berkisar hingga 300.000 orang, meskipun

jumlah pastinya tidak akan pernah diketahui. Biaya pemulihan berjalan

menjadi miliaran dolar. Gempa terbesar dalam 40 tahun,

dan salah satu tsunami paling dahsyat yang pernah tercatat, menciptakan a

bencana fisik dan manusia dengan proporsi yang tak terlukiskan.

untuk

dengan pemberontakan? Mengapa pegunungan di timur Amerika

Negara bagian membulat dan negara bagian di barat lebih tinggi dan lebih banyak lagi

kasar? Mengapa Anda menemukan konsentrasi penutur bahasa Prancis

di Quebec, tetapi tidak di bagian lain Kanada?

Dalam menjawab pertanyaan seperti ini, ahli geografi fokus

tentang interaksi orang dan kelompok sosial dengan mereka

lingkungan-planet Bumi dan dengan satu sama lain; mereka mencari

memahami bagaimana dan mengapa pola spasial fisik dan budaya

terns

berevolusi

melalui waktu dan terus berubah. Karena

ahli geografi mempelajari lingkungan fisik dan manusia

penggunaan itu

lingkungan, mereka sensitif terhadap variasi

kekuatan yang mempengaruhi suatu tempat dan interaksi di antara mereka.

Untuk menjelaskan mengapa orang Brasil membakar sebagian besar

hutan hujan tropis setiap tahun, misalnya, mereka menggambar di atasnya

pengetahuan tentang iklim dan tanah di Lembah Amazon;

tekanan populasi, tidak memiliki tanah, dan kebutuhan akan lebih banyak

area pertanian di pedesaan Brasil; status utang luar negeri negara-

tus; pasar garis tengah untuk kayu, daging sapi, dan kacang kedelai; dan

Tujuan pembangunan ekonomi Brasil. Memahami

konsekuensi lingkungan dari pembakaran membutuhkan pengetahuan

tepi, antara lain, keseimbangan oksigen dan karbon

di bumi; kontribusi kebakaran ke rumah kaca

efek, hujan asam, dan penipisan lapisan ozon, dan

hubungan antara deforestasi, erosi tanah, dan banjir.

Karena itu, geografi adalah tentang ruang dan konten

ruang. Kami memikirkan dan menanggapi tempat dari sudut pandang

tidak hanya di mana mereka berada tetapi, yang lebih penting, apa

mereka mengandung atau menurut kami isinya. Mengacu kepada

tempat atau suatu daerah biasanya memanggil gambar tentang fisiknya

alam atau apa yang orang lakukan di sana, dan ini sering kali menyarankan kepada kita,

tanpa kita sadari memikirkannya, bagaimana tubuh itu-

kal hal dan aktivitas saling terkait. "Bangladesh", "bertani",

dan "banjir" atau "Colorado", "pegunungan", dan "ski"

contoh. Isi suatu daerah, yakni memiliki fisik sekaligus

dan aspek budaya, dan geografi selalu diperhatikan

memahami keduanya (Gambar 1.2).

EVOLUSI DISIPLIN

Kombinasi kepentingan geografi terlihat nyata bahkan di

karya ahli geografi Yunani awal yang pertama kali memberi struktur

dengan disiplin. Konon nama geografi diciptakan oleh

ilmuwan Yunani Eratosthenes lebih dari 2200 tahun yang lalu dari

kata goo, "bumi," dan graphein, "menulis." Dari

Dan

GAMBAR 1.2 Perkembangan ski di Whistler Mountain, British Columb

dan aktivitas manusia. Iklim dan medan telah membuat penggunaan manusia secara khusus

lanskap di lingkungan alam, sehingga mengubahnya. Karl Weatherty / C

Awalnya, tulisan itu berfokus pada struktur fisik

di bumi dan di alam serta aktivitas orang-orang yang

mendiami berbagai negeri di dunia yang dikenal. Untuk Strabo

(c. 64 SM - 20 M), tugas geografi adalah untuk menggambarkan

beberapa bagian dunia yang dihuni, ... untuk menulis penilaian

dari negara-negara di dunia [dan] untuk menangani perbedaan

antar negara. "Bahkan sebelumnya, Herodotus (c. 484-425 SM)

merasa perlu mencurahkan sebagian besar tulisannya untuk

tanah, masyarakat, ekonomi, dan adat istiadat dari berbagai bagian

Kekaisaran Persia sebagai latar belakang yang diperlukan untuk

berdiri penyebab dan jalannya perang Persia.

Ahli geografi Yunani (dan, kemudian, Romawi) mengukur

bumi, merancang grid global paralel dan meridian (mark-

ing lintang dan bujur; lihat hal. 24), dan memanfaatkannya

grid peta yang sangat canggih dari dunia mereka yang dikenal

(Gambar 1.3). Mereka mengeksplorasi variasi garis lintang yang

tions dalam iklim dan dijelaskan dalam banyak karya familiar

Cekungan Mediterania dan daratan yang lebih terpencil, sebagian dikabarkan

Eropa utara, Asia, dan Afrika ekuator. Mempekerjakan

konsep yang hampir modern, mereka menggambarkan sistem sungai, dieksplorasi

siklus erosi dan pola pengendapan, menyebutkan bahayanya

deforestasi, variasi yang dijelaskan dalam lanskap alam,

dan mencatat konsekuensi dari penyalahgunaan lingkungan. Melawan

latar belakang fisik itu, mereka memusatkan perhatian mereka pada apa

manusia melakukannya di rumah dan tempat yang jauh - bagaimana mereka hidup; apa
persamaan dan perbedaan mereka yang khas adalah dalam bahasa,

agama, dan adat istiadat; dan bagaimana mereka menggunakan, mengubahnya, dan mungkin

menghancurkan tanah yang mereka tempati. Strabo, memang, memperingatkan

bertentangan dengan anggapan bahwa sifat dan tindakan manusia

Slumbia, Kanada, dengan jelas memperlihatkan interaksi lingkungan fisik

penggunaan yang menarik dan mungkin. Eksploitasi manusia telah menempatkan budaya

Gambar herty / Corbis

ditentukan oleh lingkungan fisik yang mereka tinggali-

ited. Ia mengamati bahwa manusia adalah elemen aktif dalam a

kemitraan manusia-lingkungan.

Kepentingan yang membimbing ahli geologi Yunani dan Romawi awal

para rapper dulu dan sekarang bertahan dan universal. Kuno

Orang Cina, misalnya, terlibat dalam geografi seperti halnya seorang

sudut pandang penjelas seperti halnya orang barat, meskipun ada

tidak ada pertukaran di antara mereka. Selanjutnya, sebagai Kristen Eropa

memasuki Abad Pertengahan antara tahun 800 dan 1400 M.

kehilangan pengetahuannya tentang pekerjaan geografis Yunani dan Romawi,

Cendekiawan Muslim - yang mempertahankan pengetahuan itu - melakukan

untuk menggambarkan dan menganalisis dunia mereka yang dikenal dalam bentuk fisiknya,

variasi budaya, dan daerah.

Geografi modern berawal dari gelombang pendidikan

pertanyaan arly yang, dimulai pada abad ke-17, menimbulkan

banyak dari disiplin akademis tradisional yang kita kenal sekarang.

Dalam kelahirannya kembali di Eropa, geografi sejak awal memang begitu

diakui seperti biasanya - sebagai inte-

studi gratif. Pola dan proses lanskap fisik

adalah minat awal, seperti halnya dengan manusia sebagai bagian dari

variasi bumi dari satu tempat ke tempat lain. Perkembangan pesat

geologi, botani, zoologi, klimatologi, dan alam lainnya

ilmu pengetahuan pada akhir abad ke-18 memperkuat regional

investigasi geografis dan meningkat ilmiah dan populer

kesadaran akan interkoneksi yang rumit dari benda-benda di ruang angkasa

dan antar tempat. Pada saat yang sama, penentuan yang akurat

garis lintang dan bujur dan pemetaan ilmiah bumi

telah membuat penugasan informasi tempat lebih andal dan

luas.

GAMBAR 1.3 Peta dunia dari geo Yunani-Mesir abad ke-2 M.

Ptolemy (Claudius Ptolemaeus) mengadopsi kisi peta yang dikembangkan sebelumnya

360 °, memungkinkan lokasi matematis yang tepat untuk setiap tempat yang direkam.

baik peta dan enam volume gazetteer yang menyertainya tidak akurat. Ptol

tahun, diterbitkan dalam banyak varian pada abad ke-15 dan ke-16. Itu

asli. Meremehkan ukuran bumi meyakinkan Columbus sebuah kesalahan

Subbidang Geografi

Selama abad ke-19, sensus nasional, statistik perdagangan, dan

studi etnografi memberikan dasar yang lebih kuat untuk geografi manusia

investigasi grafis. Pada akhir abad ke-19, geografi

telah menjadi disiplin ilmu yang berbeda dan dihormati di universitas

di seluruh Eropa dan di wilayah lain di dunia di mana

Contoh akademis Eropa diikuti. Proliferasi

hasil program geografi dan geografi profesional

dalam pengembangan seluruh rangkaian semakin terspesialisasi

subdivisi disipliner, banyak diwakili oleh bab terpisah

dari buku ini. Geografi politik, geografi perkotaan, dan eko-

geografi nomic adalah contoh dari beberapa subdivisi ini.

Subbidang khusus geografi tidak dipisahkan dari satu subbidang

yang lain, sebaliknya, mereka saling terkait erat. Geografi dalam semua itu

subdivisi dicirikan oleh tiga kepentingan yang mendominasi. Itu

pertama dalam variasi spasial fenomena fisik dan manusia

di permukaan bumi; geografi meneliti hubungan

antara masyarakat manusia dan lingkungan alam itu

mereka menempati dan memodifikasi. Yang kedua adalah fokus pada sistem

yang menghubungkan fenomena fisik dan aktivitas manusia dalam satu area

bumi dengan daerah lain. Bersama-sama, kepentingan ini mengarah pada a

tema abadi ketiga, yaitu analisis regional: studi geografi

ies hubungan manusia-lingkungan (atau "ekologis") dan

sistem spasial dalam pengaturan lokasi tertentu. Orientasi areal ini

Penemuan yang dilakukan oleh beberapa ahli geografi disebut geografi regional.

Ptolemy, seorang ahli geografi-astronom.

p grid lintang dan bujur berdasarkan pembagian lingkaran menjadi

tempat. Sayangnya, kesalahan asumsi dan pengukuran diberikan

Peta Ptolemeus, diterima di Eropa sebagai resmi selama hampir 1500

Versi yang ditampilkan di sini meringkas cakupan dan konten

perjalanan singkat ke barat akan membawanya ke Asia.

Ahli geografi lain memilih untuk mengidentifikasi kelas-kelas tertentu

hal-hal, bukan segmen permukaan bumi, untuk khusus-

studi ized. Ahli geografi sistematis ini dapat memusatkan perhatian mereka

tions pada satu atau beberapa aspek yang terkait dari lingkungan fisik

atau populasi dan masyarakat manusia. Dalam setiap kasus, topiknya

yang dipilih untuk dipelajari diperiksa dalam keterkaitannya dengan orang lain

sistem spasial dan pola areal. Geografi fisik mengarahkannya

perhatian pada sisi lingkungan alami manusia-

struktur lingkungan. Perhatiannya adalah dengan bentang alam dan

distribusinya, dengan kondisi atmosfer dan iklim

pola, dengan tanah atau asosiasi vegetasi, dan sejenisnya. Itu

cabang geografi sistematis lainnya adalah geografi manusia. Nya

Penekanannya adalah pada orang-orang di mana mereka berada, seperti apa mereka, bagaimana

mereka berinteraksi di luar angkasa, dan jenis lanskap manusia seperti apa

gunakan mereka tegak di lanskap alam yang mereka tempati.

Mengapa Geografi Penting

Ada tiga alasan bagus mengapa orang mempelajari geografi. Pertama,

itu adalah satu-satunya disiplin yang berkaitan dengan pemahaman mengapa dan

bagaimana fenomena fisik dan budaya berbeda dari satu tempat ke tempat lain

tempatkan di permukaan bumi. Setiap bab dalam buku ini adalah

d dirancang untuk memberi Anda pengetahuan dasar tentang banyak proses

yang membentuk dunia kita. Bab 3, misalnya, memperkenalkan Anda kepada=

];gaya tektonik yang membentuk lengkungan, lipatan, dan bentuk patahan