ANGKET - Gaya Belajar (Cek Modalitas Sensori)

TIPE / GAYA BELAJAR SISWA
KELAS ….......
TAHUN 2022 - 2023
TIPE/GAYA
NO NAMA CIRI KHAS DAN STRATEGI BELAJAR
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan yang baik ).
telinga/mendengar) 3. Senang membaca dengan bersuara.
4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
5. Biasanya pembicara yang fasih.
6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
7. Senang diskusi.
8. Terganggu dengan keributan.
9. Berpenampilan rapih.
10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
visual.
13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
warna suara.
B. Cara belajar yang efektif :

1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
maupun di dalam keluarga.
2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan bersuara
atau Mendengarkan kaset materi yang dihafal.
5. Belajar melalui musik atau lagu.
6. Mendiskusikan ide secara verbal.
7. Merekam materi pelajaran ke dalam kaset
dan mendengarkannya sebelum tidur.
A. Ciri Khas :
2 Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
daripada yang didengar.
( Belajar dengan 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 4. Pembaca cepat dan tekun.
5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
tidak pandai memilih kata-kata.
7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.
9. Mempunyai masalah dengan instruksi verbal kecuali jika
ditulis, atau seringkali minta orang untuk mengulanginya.
B. Cara Belajar yang efektif :

1. Belajar dengan memperhatikan atau melihat gambar-
gambar, diagram, dan peta.
2. Lihat dan perhatikan bahasa tubuh/ekspresi guru
atau demonstrasi ketika pelajaran dijelaskan agar lebih
mudah memahami pelajaran.
3. Duduklah di depan agar dapat melihat dengan jelas.
4. Catatlah pelajaran atau perintah tugas sedetil-detilnya.
5. Gunakan warna atau tanda tertentu untuk menghilite
atau menandai /mempertegas hal-hal penting.
6. Perbanyak baca buku-buku, terutama buku
berilustrasi / bergambar.
7. Gunakan mullti-media (spt: komputer dan video ).
8. Cobalah mengilustrasikan ide-ide atau pikiran ke dalam
gambar, peta, diagram, dan sebagainya.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
bergerak, menyentuh, dan melakukan.
(Belajar dengan 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
bergerak, bekerja, 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
dan menyentuh ) 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
5. Tidak dapat mengingat geografi kecuali jika
mereka pernah berada di tempat itu.
6. Menghafal dengan cara berjalan dan melihat.
7. Menggunakan jari sebagai penunjuk ketika membaca.
8. Merasa Kesulitan dalam menulis tapi hebat dalam bercerita.
9. Menyukai buku-buku dan mereka mencerminkan aksi
dengan gerakan tubuh saat membaca.
10. Tidak terlalu terganggu dengan keributan.
11. Penampilan rapi.
12. Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian dan
mereka menggunakan kata-kata yang mengandung aksi.

1. Tidak memaksakan untuk belajar sampai berjam-jam.
2. Belajar sambil mengeksplorasi lingkungan seperti:
gunakan obyek sesungguhnya untuk belajar konsep baru,
belajar sambil rekreasi di tempat tertentu atau rekreasi
sepeda/bersepeda.
3. Coba dan praktekkan / peragakan materi yang diajarkan.
4. Perhatikan penjelasan guru sambil mencatatnya secara
singkat (coret-coretan ), misalnya dengan peta konsep.
5. Diperbolehkan belajar sambil mengunyah permen karet
atau 'ngemil' ( jika situasinya memungkinkan ).
6. Gunakan warna terang untuk menghilite hal-hal penting
dalam bacaan.
7. Belajar sambil mendengarkan musik ( jika situasinya
memungkinkan).
8. Menghafal pelajaran sambil jalan-jalan atau bergerak.
4 Auditori Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
dan visual.
5 Auditori Kinestetik Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
dan visual.
6 Visual Kinestetik Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
dan visual.
7 Auditori Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
Kinestetik dan visual.
Keterangan : Ciruas,
* Prosentase sementara : Guru Bimbingan dan Konseling
Tipe auditori sebanyak …... % dari jumlah siswa.
Tipe visual sebanyak …... % dari jumlah siswa.
Tipe kinestetik sebanyak …..... % dari jumlah siswa.
Tipe kombinasi sebanyak ….... % dari jumlah siswa. …...................................................
NIP :
** Data diperoleh dari hasil penyebaran angket Cek Modalitas Sensoris.
KELAS 7G
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Ariq Ariantama 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Dela Seprilia didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Deufwira Astika Darbayesa 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Diana Widyawati yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Faiq Abyan Hafizh 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Feni Sri Mulyani 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Ibra Perdana Putra 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Lulu Widyaningsih 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Puguh Nuju Sakti 7. Senang diskusi.
10. Ridho Hikmatulloh 8. Terganggu dengan keributan.
11. Salsya Permata Hareni 9. Berpenampilan rapih.
12. Siti Nadiya Apriyanti 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Suci Fitri Setiarini 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Syiva Azelita Putri 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Yohanes Andhika Kristiawan visual.
16. Irfan M 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
17. Maulana Ariansyah warna suara.
18. Avi Sena
A. Ciri Khas :
2 Visual 1. M. Rama Alofandra 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
2. M. Rizky Virgiawan daripada yang didengar.
( Belajar dengan 3. Velentina Yemima 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 4. Yosi Alfredo Natanael 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 5. Riski Eggi Saputro 4. Pembaca cepat dan tekun.
6. Gede Agung Widcaksono 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7. Echa Ramadhani 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8.Cahya Safitri tidak pandai memilih kata-kata.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Alifah Nurfadilah 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. Krisna Putra Pratama bergerak, menyentuh, dan melakukan.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Ani Atikah Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. M. Hanif Assidiqie dan visual.
3. Nong Safi'ah
4. Tarina Mei Ratnasari
5 Auditori Kinestetik 1. Nabilah Julya Nurrafany Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
Keterangan : Ciruas, 19 September 2013

Tipe auditori sebanyak 55 % dari jumlah siswa.
Tipe visual sebanyak 24 % dari jumlah siswa.
Tipe kinestetik sebanyak 6 % dari jumlah siswa.
Tipe kombinasi sebanyak 15 % dari jumlah siswa. Ati Sabarniati, S.Pd.,MM
NIP : 197205201999032006
KELAS 7C
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1.Andreas Perdana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Annisa Aurelia didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Atika Nurul Handayani 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Claris Ayuningrum yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Esti Safitri 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Harry Sudarto 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Kevin Aldo Fawwazi 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Lestari 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. M. Aldi Darmawan 7. Senang diskusi.
10. M. Ravi Setya Saputra 8. Terganggu dengan keributan.
11. M. Rizky Akbar Ade P 9. Berpenampilan rapih.
12. Neni Imroatun Khasanah 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Putri Maulina Utami 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Reza Novita 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Rio Saputra visual.
16. Sendy Pratama 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
17. Shinta Miniardi Putri warna suara.


A. Ciri Khas :
2 Visual 1. Adelia Enov 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
2. Dinda Octafrisila daripada yang didengar.
( Belajar dengan 3. Sri Mulyani 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 4. Stephanie Chantika 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 5. Tiara Eka Putri 4. Pembaca cepat dan tekun.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Bella Alfia Beliana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. Fransisca Nehemia bergerak, menyentuh, dan melakukan.
(Belajar dengan 3. Iman Setiaji 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
bergerak, bekerja, 4. Sachnun Kusmayadi 3. Sulit duduk diam berlama-lama.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Aldi Akbar Maulidani Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. M. Gugus Amiloto dan visual.
3. Nurul Fitri Istiqomah
5 Auditori Kinestetik 1. M. Alfarohki Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
6 Visual Kinestetik 1. Fathi Nurjayani Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan
2. Yodi Pratama Wijaya kinestetik.

NIP : 197205201999032006
KELAS 7I
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Aiga Yulian Tirana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Amanah Asri Estikawati didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Anita Shalfalah 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Azizah Ersa Nindya yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Desli Wahyuni A. Harahap 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Dimas Adi Nugroho 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Fajar Setiawan 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Ikmal Mubariq 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Ivo Jannatul A'yuniah 7. Senang diskusi.
10. Lana Fauziah Fadlin 8. Terganggu dengan keributan.
11. M. Firman Maulidiansyah 9. Berpenampilan rapih.
12. M. Rio Robiansyah 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Monika Puspa Sari 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Nadyva Fakhriyah Shalsyabila 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Puspita Arifa Setyawati visual.
16. Refa Tiwi Alia Fatin 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
17. Rifky Riansyah warna suara.
18. Sarah Octaviani
19. Shalsa Tiya Prastika B. Cara belajar yang efektif :
20. Sofie Kumala Sari 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
21. Tania Aurelia maupun di dalam keluarga.
22. Wahyu Ramadhan 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
23. Zendy Lian Corta 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.

A. Ciri Khas :
2 Visual 1. Fierza Handika Putra 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
2. Gusti Putu Agung Satya Wijaya daripada yang didengar.
( Belajar dengan 3. Steeven Velix Otniel 2. Berbicara agak cepat.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Candra Hidayat 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. M. Rendi bergerak, menyentuh, dan melakukan.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Mega Andini Putri Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. Rizki Najiullah dan visual.
5 Auditori Kinestetik 1. Eka Renanda Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
6 Auditori 1. Nur Azizah Maharani Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori, visual
Visual Kinestetik dan kinestetik.

NIP : 197205201999032006

KELAS 7H
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Ahmad Shafar Al Latif 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Arjun Dwi Saputra didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Cahyo Ady Saputro 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Christin yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Desinta Alfathditya 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Dicky Nur Arfiansyah 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Gunawan Salim 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Ige Bagus 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Lambok M. Sihombing 7. Senang diskusi.
10. M. Rafli Chaniago 8. Terganggu dengan keributan.
11. M. Wiekal Al Mulqi 9. Berpenampilan rapih.
12. Mella Wulandari 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Nadia Safitri 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Rizky May Yunitasari 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Wahyu Fadilah visual.
warna suara.


A. Ciri Khas :
2 Visual 1. Melati Arimaswati 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
2. Puspa Maharani daripada yang didengar.
( Belajar dengan 3. Siti Nuraisyah 2. Berbicara agak cepat.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Zahri Maulana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Ayuni Cahya Utami Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. Faisal Kurnia dan visual.
3. Irma Oktavia
4. Septina Rahma Marsilia
5 Auditori Kinestetik 1. Niken Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
6 Visual Kinestetik 1. Anida Shalsabila Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori, visual
2. Marina Rahayu dan kinestetik.
3. Maulana Iqbal Rizky P.
NIP : 197205201999032006

KELAS 7E
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Aldo Wandy 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Amal Hidayat didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Dede Alifya 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Fatullah yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Galuh Saputri Dwi 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Khairunnisa 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Lidya Caroline 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. M. Daffa Firdaus 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. M. Daffa Ramadhan 7. Senang diskusi.
10. Marta Desna F. Br. Lumbang 8. Terganggu dengan keributan.
11. Moch. Rizal laksana 9. Berpenampilan rapih.
12. Mutiara Fajar Madani 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Pandu Tri Widiantoro 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Ria Ayu T. Simanungkalit 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Safira Mylina visual.
16. Suherman 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
17. Tomas Hutagaol warna suara.


1. Adristi Syahda Dewani Putri A. Ciri Khas :

2 Visual 2. Audry Wilmar Rizkyan 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
3. Dimas Julian Pramudya daripada yang didengar.
( Belajar dengan 4. Dini Herdiani 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 5. Indri Andaresta 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 6. M. Farsyah 4. Pembaca cepat dan tekun.
7. Nilam Ayu Rengganis 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
8. Putri Wafiq 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
9. Riyan Al Faruqi tidak pandai memilih kata-kata.
10. Septi AL Zahra 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Anggi Diah Safitri 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. Siti Hanafiah Zakiyya bergerak, menyentuh, dan melakukan.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Devitriana Putri Paramitha Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
dan visual.
5 Auditori Kinestetik 1. Hikmat Dermawan Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
6 Visual Kinestetik 1. Arga Vava Maulana Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual
dan kinestetik.

NIP : 197205201999032006

KELAS 7B
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
1. Abraham Putra Puorwadi A. Ciri khas
1 Auditori 2. Andre Alfero 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
3. Anjar Sakhyana didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 4. Asri Ulfiya Rahmatillah 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 5. Dina Kurniatun Anisa yang baik ).
telinga/mendengar) 6. Elvina Ari Vianty 3. Senang membaca dengan bersuara.
7. Ezra Gerin Simatupang 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
8. Ilham Restu Aditiawan 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9. Luthfi Eka Putra 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10. Muhamad Akbar 7. Senang diskusi.
11. Muhamad Rifki 8. Terganggu dengan keributan.
12. Nurholiza 9. Berpenampilan rapih.
13. Putri Haryanti 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
14. Rama Robbi Ghifari 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
15. Rendia Teguh Pambudi 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
16. Riky Alfado visual.
17. Sekar Arum Kusworo 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
18. Septian Dwi Nur Rahman warna suara.
19. Talitha Ayu Zahfira

1. Yenni Evita Purba A. Ciri Khas :


1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Ainul Habibah 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. M. Zul Hilmi bergerak, menyentuh, dan melakukan.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Fitriani Indah Dwi Ningrum Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. Haqi Ahsan dan visual.
3. Karina Setia Ningrum
4. Nandi Fratama
5 Auditori Kinestetik 1. Bela Sapitri Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2. Farkah kinestetik.
6 Visual Kinestetik 1. Sherly Rosa Lestari Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual
dan kinestetik.
7 Auditori Visual 1. Lenny Herlina Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori, visual
Kinestetik dan kinestetik.
Keterangan : Ciruas, 30 Oktober 2013

NIP : 197205201999032006

KELAS 7F
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Budi Maulana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Dede Sufendi didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Dhevana Putri 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Dwi Bagus Dienullah yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Fadhlan Maulana 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Ine Febriani 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. M. Hafidz 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Mirnawati 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Monika Desideria 7. Senang diskusi.
10. Nabilah Saiputri 8. Terganggu dengan keributan.
11. Pricilia Sabrina Angel 9. Berpenampilan rapih.
12. Rizki Amalia 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Yoshe Komalasari 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Umi Muktiyah 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
visual.
warna suara.


1. Arif Dwiki Nuryanto Sidik A. Ciri Khas :
2 Visual 2. Gama Azhar Azra 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
3. Lun Bimo Faqih Alkautsar daripada yang didengar.
( Belajar dengan 4. Martinus Atika Novian 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 5. Putri Widiya 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 6. Raihan Naufal Arsyi Pradana 4. Pembaca cepat dan tekun.
7. Ria Etika Rahmawati 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
8. Siti Munawaroh 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Agung As'ari 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. M. Gilang Suhada bergerak, menyentuh, dan melakukan.
(Belajar dengan 3. Kholilah Febriyanti 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
bergerak, bekerja, 4. Liyas Noviyan Putra 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
dan menyentuh ) 5. M. Ilham Alfarizi 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Aulia Putri Sulistiyawati Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. Fayadira Dyah Arindi dan visual.
3. Nilla Amalia Putri
4. Salsabillah Syawalia
5. Septi Wulan Dari
6. Sulastri
5 Visual Kinestetik 1. Alfanda Gerald Fernando Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual
dan kinestetik.

NIP : 197205201999032006

KELAS 7A
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Andini Indri Putri 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Cantik Yudestilana didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Elena Oktaviyana 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Farah Fitriani yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Halim Baharuddin 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. M. Fiqry Alamsyah 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Mela Novita 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Nur Yulia Prastiwi 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Putri Alfina 7. Senang diskusi.
10. Riko Prasetyo 8. Terganggu dengan keributan.
11. Tasya Mefrilda 9. Berpenampilan rapih.
visual.
warna suara.

1. Abdul Aziz A. Ciri Khas :

2 Visual 2. Aini 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
3. Desma Safira Hesi daripada yang didengar.
( Belajar dengan 4. Izzuar Akbar Fawzi 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 5. Latifah Fajeri 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 6. Rosminah 4. Pembaca cepat dan tekun.
7. Yafi Naufal Ammarsyah 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Anita Wibowo 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. M. Hidayatullah bergerak, menyentuh, dan melakukan.
(Belajar dengan 3. Refiani 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
bergerak, bekerja, 4. Zidan Rachmat Pratama 3. Sulit duduk diam berlama-lama.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Fitri Angraini Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. M. Restu Ramadani dan visual.
5 Auditori Kinestetik 1. Azzahra Hanifah Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe Auditori
2. Luthfi Alamsyah dan kinestetik.
Keterangan : Ciruas, 2 November 2013

NIP : 197205201999032006
53 17 53%
31 10 31%
6 2 6%
9 1 9%
99 1
1
32
3 0.09375
19
1
2
8
30
0.633333 63
0.033333 3
0.066667 7
0.266667 27
100
13 0.393939 39
8 0.242424 24
5 0.151515 15
6 0.212121 21
1 99
33
11 0.423077 42
7 0.269231 27
4 0.153846 15
4 0.153846 15
26 99
GAYA BELAJAR
NO TIPE BELAJAR CIRI KHAS
1 Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami

(mendengar) hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
2. Lirikan ke kanan / ke kiri jika berbicara, dan berbicara
tidak cepat atau lambat ( intonasinya baik )
3. Senang membaca dengan bersuara.
4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
ketika membaca.
7. Senang diskusi.
10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
menuliskan.
12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
melibatkan visual.
13. Dapat mengulangi dan menirukan nada
berirama dan warna suara.
2 Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
( melihat ) hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
2. Lirikan ke atas jika berbicara, dan berbicara agak cepat.
3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
4. Pembaca cepat dan tekun.
9. Mempunyai masalah dengan instruksi verbal kecuali
jika ditulis, atau seringkali minta orang untuk
mengulanginya.
3 Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui

( bergerak, 2. Lirikan ke bawah jika berbicara, dan berbicara lebih
bekerja, dan lambat/perlahan.
menyentuh ) 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
8. Merasa Kesulitan dalam menulis tapi hebat
dalam bercerita.
9. Menyukai buku-buku dan mereka mencermin-
kan aksi dengan gerakan tubuh saat membaca.
4 Auditori Visual Kombinasi antara ciri tipe auditori dan visual.
5 Auditori Kombinasi antara ciri tipe auditori dan kinestetik.

Kinestetik
6 Visual Kinestetik Kombinasi antara ciri tipe visual dan kinestetik.
7 Auditori Visual Kombinasi antara ciri tipe auditori, visual, dan kinestetik.
Kinestetik
BELAJAR
STRATEGI BELAJAR

2. Dengarkan baik-baik penjelasan (ceramah) guru.
atau mendengarkan kaset materi yang dihafal.
7. Merekam materi pelajaran ke dalam kaset ( jika situasinya
memungkinkan ) dan mendengarkannya sebelum tidur.

7. Gunakan mullti-media (seperti : komputer dan video ).
8. Cobalah mengilustrasikan ide-ide atau pikiran
ke dalam gambar, peta, diagram, dan sebagainya.
2. Belajar sambil mengeksplorasi lingkungan sepeti: gunakan
obyek sesungguhnya untuk belajar konsep baru, belajar sambil
rekreasi di tempat tertentu atau rekreasi sepeda/bersepeda.
3. Coba dan praktekkan/peragakan materi yang diajarkan.
4. Perhatikan penjelasan guru sambil mencatatnya secara singkat
(coret-coretan ), misalnya dengan peta konsep.
5. Diperbolehkan belajar sambil mengunyah permen karet atau
'ngemil' ( jika situasinya memungkinkan ).
6. Gunakan warna terang untuk menghilite hal-hal penting dalam
bacaan.
7. Belajar sambil mendengarkan musik ( jika situasi memungkinkan)
Kombinasi antara strategi belajar tipe auditori dan visual.
Kombinasi antara strategi belajar tipe auditori dan kinestetik.
Kombinasi antara strategi belajar tipe visual dan kinestetik.
Kombinasi antara strategi belajar tipe auditori, visual, dan kinestetik.
BK SMPN 1 Ciruas
BIMBINGAN KONSELING 2009-2010
LEMBAR JAWABAN ANGKET
CEK MODALITAS SENSORIS
Nama : ……………….
Kelas : ……………….
Tanggal: ………………
NO A B C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
JML
Hasil interpretasi : …………….

GAYA BELAJAR GAYA BELAJAR GAYA BELAJAR GAYA BELAJAR GAYA BELAJAR
Nama : ................ Nama : ................ Nama : ................ Nama : ................ Nama : ................
Kelas : ....No. Absen:... Kelas : ....No. Absen:... Kelas : ....No. Absen:... Kelas : ....No. Absen:... Kelas : ....No. Absen:...
NO A B C NO A B C NO A B C NO A B C NO A B C
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8
9 9 9 9 9
10 10 10 10 10
JML JML JML JML JML
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8
9 9 9 9 9
10 10 10 10 10
JML JML JML JML JML
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8
9 9 9 9 9
10 10 10 10 10
JML JML JML JML JML
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8
9 9 9 9 9
10 10 10 10 10
JML JML JML JML JML
GAYA BELAJAR
Nama : ................ No. Absen :
Kelas : ....
NO SS SR KD JR JS JML NO SS SR KD JR JS JML NO SS SR KD JR JS JML
1 11 21
2 12 22
3 13 23
4 14 24
5 15 25
6 16 26
7 17 27
8 18 28
9 19 29
10 20 30
JML JML JML
GAYA BELAJAR
Nama : ................ No. Absen :
Kelas : ....
1 11 21
2 12 22
3 13 23
4 14 24
5 15 25
6 16 26
7 17 27
8 18 28
9 19 29
10 20 30
JML JML JML
GAYA BELAJAR
Nama : ................ No. Absen :
Kelas : ....
1 11 21
2 12 22
3 13 23
4 14 24
5 15 25
6 16 26
7 17 27
8 18 28
9 19 29
10 20 30
JML JML JML
GAYA BELAJAR
Nama : ................ No. Absen :
Kelas : ....
1 11 21
2 12 22
3 13 23
4 14 24
5 15 25
6 16 26
7 17 27
8 18 28
9 19 29
10 20 30
JML JML JML
TIPE / GAYA BELAJAR
(HASIL CEK MODALITAS SENSORIS)
Nama : Malika Satria Utama

Kelas : VII A
Tipe Belajar : Visual ( Belajar dengan menggunakan mata / melihat )
A. Ciri Khas :
1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
2. Berbicara agak cepat.
6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi tidak pandai memilih kata-kata.
9. Mempunyai masalah dengan instruksi verbal kecuali jika ditulis, atau seringkali minta
orang untuk mengulanginya.
1. Belajar dengan memperhatikan atau melihat gambar-gambar, diagram, dan peta.

2. Lihat dan perhatikan bahasa tubuh/ekspresi guru atau demonstrasi ketika pelajaran
dijelaskan agar lebih mudah memahami pelajaran.
5. Gunakan warna atau tanda tertentu untuk menghilite atau menandai/mempertegas
hal-hal penting.
6. Perbanyak baca buku-buku, terutama buku berilustrasi/bergambar.
7. Gunakan mullti-media (seperti: komputer dan video ).
8. Cobalah mengilustrasikan ide-ide atau pikiran ke dalam gambar, peta, diagram,
dan sebagainya.
Ciruas, 27 Agustus 2016
Guru Bimbingan dan Konseling
Ati Sabarniati, S.Pd.,MM

NIP. 197205201999032006
TIPE / GAYA BELAJAR
Nama :
Kelas :
Tipe Belajar : Auditori ( Belajar dengan menggunakan telinga / mendengar )
A. Ciri Khas :
1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi yang baik ).
7. Senang diskusi.
12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan visual.
13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan warna suara.
B. Cara Belajar yang Efektif :
1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas maupun di dalam keluarga.

4. Jika menghafal, maka bacalah materi / teks dengan bersuara atau mendengarkan
kaset materi yang dihafal.
7. Merekam materi pelajaran ke dalam kaset dan mendengarkannya sebelum tidur.
Ciruas,
........................................
NIP. ..................................
TIPE / GAYA BELAJAR
Nama :
Kelas :
Tipe Belajar : Kinestetik ( Belajar dengan bergerak, bekerja, dan menyentuh )
A. Ciri Khas :
1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui bergerak, menyentuh,

dan melakukan.
2. Berbicara lebih lambat / perlahan.
3. Sulit duduk diam berlama-lama.
5. Tidak dapat mengingat geografi kecuali jika pernah berada di tempat itu.
8. Merasa kesulitan dalam menulis tapi hebat dalam bercerita.
9. Menyukai buku-buku dan mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh
saat membaca.
12. Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian dan menggunakan
kata-kata yang mengandung aksi.

2. Belajar sambil mengeksplorasi lingkungan seperti: gunakan obyek sesungguhnya
untuk belajar konsep baru, belajar sambil rekreasi di tempat tertentu atau
rekreasi sepeda/bersepeda.
4. Perhatikan penjelasan guru sambil mencatatnya secara singkat (coret-coretan),
misalnya dengan peta konsep.
5. Diperbolehkan belajar sambil mengunyah permen karet atau 'ngemil'
( jika situasinya memungkinkan ).
6. Gunakan warna terang untuk menghilite hal-hal penting dalam bacaan.
7. Belajar sambil mendengarkan musik
Ciruas,

NIP. 197205201999032006
TIPE / GAYA BELAJAR
( HASIL CEK MODALITAS SENSORIS )
Nama : INTAN PUSPITA SARI

Kelas : 7D
Tipe Belajar : Auditori Visual ( Belajar dengan menggunakan telinga dan mata / mendengar dan
melihat. Perpaduan antara tipe auditori dan visual.)
A. Ciri Khas
Auditori :
7. Senang diskusi.
Visual :

Auditori :
4. Jika menghafal, maka bacalah materi / teks dengan bersuara atau mendengarkan kaset materi yang dihafal.
7. Merekam materi pelajaran ke dalam kaset ( jika situasinya memungkinkan )
Visual :
2. Lihat dan perhatikan bahasa tubuh/ekspresi guru atau demonstrasi ketika pelajaran dijelaskan
agar lebih mudah memahami pelajaran.
5. Gunakan warna atau tanda tertentu untuk menghilite atau menandai/mempertegas hal-hal penting.
8. Cobalah mengilustrasikan ide-ide atau pikiran ke dalam gambar, peta, diagram, dan sebagainya.
Ciruas, 14 September 2016

NIP. 197205201999032006
TIPE / GAYA BELAJAR

Nama :
Kelas :
Tipe Belajar : Auditori Kinestetik ( Belajar menggunakan telinga dan gerakan / mendengar, bergerak,
bekerja, dan menyentuh ). Perpaduan antara tipe auditori dan kinestetik.
A. Ciri Khas
Auditori :
7. Senang diskusi.
Kinestetik :
1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui bergerak, menyentuh, dan melakukan.
9. Menyukai buku-buku dan mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh saat membaca.
12. Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian dan menggunakan kata-kata yang mengandung aksi.

Auditori :
7. Merekam materi pelajaran ke dalam kaset ( jika situasinya memungkinkan ),
Kinestetik :
2. Belajar sambil mengeksplorasi lingkungan seperti: gunakan obyek sesungguhnya untuk belajar konsep baru,
belajar sambil rekreasi di tempat tertentu atau rekreasi sepeda/bersepeda.
5. Diperbolehkan belajar sambil mengunyah permen karet atau 'ngemil' ( jika situasinya memungkinkan ).
7. Belajar sambil mendengarkan musik ( jika situasinya memungkinkan )
Ciruas,

NIP. 197205201999032006
TIPE / GAYA BELAJAR

Nama :
Kelas :
Tipe Belajar : Visual Kinestetik ( Belajar menggunakan mata dan gerakan / melihat, bergerak, bekerja,
dan menyentuh ). Perpaduan antara tipe visual dan kinestetik.
A. Ciri Khas
Visual :
Kinestetik :

Visual :
Kinestetik :
Ciruas,

NIP. 197205201999032006
TIPE / GAYA BELAJAR

Nama :
Kelas :
Tipe Belajar : Auditori Visual Kinestetik ( menggunakan telinga, mata, dan gerakan / mendengar,
melihat, bergerak, bekerja, dan menyentuh ).
Perpaduan antara tipe auditori, visual, dan kinestetik.
A. Ciri Khas
Auditori :
7. Senang diskusi.
Visual :
Kinestetik :

Auditori :
7. Merekam materi pelajaran ke dalam kaset ( jika situasinya memungkinkan ),
Visual :
Kinestetik :
Ciruas,

NIP. 197205201999032006
Shelin Corenta
7D
03 September 2010
Dini Eldayana
7D
03 September 2010
Rosiana Mawar
7D
03 September 2010
Alfiana Hudri
7A
31 Agustus 2010
Dini Ayu ningrum
7A
31 Agustus 2010
Puput Novitasari
7A
31 Agustus 2010
Nama : Andi Ajis

Kelas : 7B
10 Agustus 2010
LEMBAR JAWABAN ANGKET
CEK MODALITAS SENSORIS
Nama : ……………….
Kelas : ……………….
Tanggal: ………………
NO A B C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
JML
Hasil interpretasi : …………….

TIPE BELAJAR SISWA KELAS 9A
SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
NO NAMA SISWA * TIPE BELAJAR** CIRI KHAS DAN STRATEGI BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Aliyah Apriani 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
Auditori
2 Andi Karyanto hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Anggita Susan A.D. ( mendengar ) 2. Lirikan ke kanan / ke kiri jika berbicara, dan berbicara
4 Anzar Rizky R. tidak cepat atau lambat ( intonasinya baik )
5 Daily Octavina 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Dita Heti Herawati 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Dwinda Setyo Wardani ketika membaca.
8 Iin Muttaqin 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Lely Oktaviani 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Lola Trhesia M.S. 7. Senang diskusi.
11 M. Ramdan Manugiri 8. Terganggu dengan keributan.
12 Makhfudoh 10. Berpenampilan rapih.
13 Melda Ferosa 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Mita Nivalia menuliskan.
15 Nida Afifah 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 Nurul An'Nur 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Robby Reza melibatkan visual.
18 Saiin Alim 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Sony Budi S berirama dan warna suara.
20 Susanti Sulistianingsih
21 Suti Andari B. Strategi belajar yang efektif :
22 Tb. M. Roehtomy 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan
bersuara atau Mendengarkan kaset materi
yang dihafal.
( jika situasinya memungkinkan ) dan mendengarkan-
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Doni Dahlia Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Elma Wahyuningtias hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Ika Apriska ( melihat ) 2. Lirikan ke atas jika berbicara, dan berbicara agak cepat.
4 Ikoh Faikotul Musfikoh 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 M. Muadz 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Meily Wahyuni P 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Nadya Ahnafani 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Nolita Wulantika tidak pandai memilih kata-kata.
9 Rahmadanty Musrifa C.D. 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Wiwin Sandraliani 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.
B. Strategi belajar yang efektif :

7. Gunakan mullti-media (spt: komputer dan vidio ).
A. Ciri Khas :
1 Adya K. Lesmana Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Ghaliyah Nada F bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Lina Rahmawati ( bergerak, 2. Lirikan ke bawah jika berbicara, dan berbicara lebih lambat/
4 Tiatmi Novilia bekerja, dan perlahan.
menyentuh ) 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
dalam bercerita.

2. Belajar sambil mengeksplorasi lingkungan sepeti:
gunakan obyek sesungguhnya untuk belajar konsep
baru, belajar sambil rekreasi di tempat tertentu
atau rekreasi sepeda/bersepeda.
5. Diperbolehkan belajar sambil mengunyah permen
karet atau 'ngemil' ( jika situasinya memungkinkan ).
6. Gunakan warna terang untuk menghilite hal-hal
penting dalam bacaan.
memungkinkan).
1 2 3 4
1 Alifah Lailatul Rahmah Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
Visual dan visual.
1 Della Mita Andini Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 Widya Pangestuti Kinestetik kinestetik.
1 Arie Cipta Ramadhan Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual
2 Novita Devi Kinestetik dan kinestetik.
3 Rizki Oktafiani
1 Fajar Ali Imron Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori,
Visual visual, dan kinestetik.
Kinestetik
Ciruas, 30 November 2009

Guru Pembimbing
Ati Sabarniati, S.Pd.

NIP : 197205201999032006
Keterangan :
* Prosentase sementara :
Tipe auditori sebanyak 50% dari jumlah siswa.
Tipe visual sebanyak 23% dari jumlah siswa.
Tipe kinestetik sebanyak 9% dari jumlah siswa.
Tipe kombinasi sebanyak 16% dari jumlah siswa.
** Data diperoleh dari hasil penyebaran angket Modalitas Sensoris.

TIPE BELAJAR SISWA KELAS 9B
SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Athika Putri Nurhayati Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Desi Astria hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Dita Ariyani ( mendengar ) 2. Lirikan ke kanan / ke kiri jika berbicara, dan berbicara
4 Hei Hermawan tidak cepat atau lambat ( intonasinya baik )
5 Imah Rohimah 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Lusi Susanti 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Maris Hidayat ketika membaca.
8 Muhamad Arifin 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Mulyawan 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Ratih Triniswari 7. Senang diskusi.
11 Rizka Febrianti 8. Terganggu dengan keributan.
12 Rizki H 10. Berpenampilan rapih.
13 Rodiah 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Russli Harits Fatahillah menuliskan.
15 Taufik sukmana 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 TB.Evan.MH. 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Vivi Diawati melibatkan visual.
18 Yuni Aditya 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Yunus Fajrin berirama dan warna suara.
20 Ursilawati
21 B. Strategi belajar yang efektif :
22 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
23 maupun di dalam keluarga.
24 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
25 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
26 4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan
27 bersuara atau Mendengarkan kaset materi
28 yang dihafal.
29 5. Belajar melalui musik atau lagu.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Anggi Fhuzi Fhangesti Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Ayu Anita hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Fajar Choirul Setiawan ( melihat ) 2. Lirikan ke atas jika berbicara, dan berbicara agak cepat.
4 Finda Fiddiani 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Fitri Oktaviani 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Gita Sugiarti 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Iit Selvi Yani 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Imron tidak pandai memilih kata-kata.
9 Krisni Utami 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Lusi Yuniatsari 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.
11 M. Jallu Pratama 9. Mempunyai masalah dengan instruksi verbal kecuali jika
12 Rumsah ditulis, atau seringkali minta orang untuk mengulanginya.
13 Suhiyah
14 Wina Yulia B. Strategi belajar yang efektif :
A. Ciri Khas :
1 Dessy Wulandari Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Dian Nurhayati bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Gunawan Muhamad 2. Lirikan ke bawah jika berbicara, dan berbicara lebih lambat/
4 Siti Asiroh ( bergerak, perlahan.
5 Unayah bekerja, dan 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
menyentuh ) 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Deli Kurniasari Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 Eka Widyastuti Visual dan visual.
3 Tirta Raka Putyma
1 Yayah R. Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
Kinestetik kinestetik.
1 Nurul Mey Hariyati Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual
Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori,

Kinestetik

Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :
Tipe kombinasi sebanyak 11 % dari jumlah siswa.

TIPE BELAJAR SISWA KELAS 9C
SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Ahmad Fauzi Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Aji Safarudin hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Ani Widiawati ( mendengar ) 2. Lirikan ke kanan / ke kiri jika berbicara, dan berbicara
4 Anis Fuad tidak cepat atau lambat ( intonasinya baik )
5 Anita 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Devianti 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Dewi Wulandari ketika membaca.
8 Eka Septiawan 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Fredi 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Hendra Ferdiansyah 7. Senang diskusi.
11 Irvan Arvian Firdaus 8. Terganggu dengan keributan.
12 Juanda Esa Putra 10. Berpenampilan rapih.
13 M. Rizky Ardiansyah 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 M. Yusuf menuliskan.
15 Muhamad Said 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 Mulia Rafika 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Novi Ari Adistya melibatkan visual.
18 Nuraeti 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Nurhendra Wibowo berirama dan warna suara.
20 Pipit Kurniasih
21 Rafenji B. Strategi belajar yang efektif :
22 Rian Nur Anyelir 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
23 Sunandar maupun di dalam keluarga.
24 Syam'un Teguh Haqiqi 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
25 Taufik Eko Ari Wibowo 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
26 Wildan Rodin 4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan
27 Yuni Oktafiani bersuara atau Mendengarkan kaset materi
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Abdurrahman Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Indri Noviani hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Inggit Prihatin ( melihat ) 2. Lirikan ke atas jika berbicara, dan berbicara agak cepat.
4 Kaman 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Leo Agustina 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Maya Sofa 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Nina Nahidoh 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Rohimah tidak pandai memilih kata-kata.

A. Ciri Khas :
1 Moh. Ibdiyanu Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Nopiyanti bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Nurbuang 2. Lirikan ke bawah jika berbicara, dan berbicara lebih lambat/
( bergerak, perlahan.
bekerja, dan 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Eti Suhesti Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 M. Anwarudin Visual dan visual.
3 Noviyawati
1 Ovie Erita Al Bismie Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan
1 Erwin Saputra Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori,
Kinestetik

Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :
Tipe auditori sebanyak % dari jumlah siswa.
Tipe visual sebanyak % dari jumlah siswa.
Tipe kinestetik sebanyak % dari jumlah siswa.
Tipe kombinasi sebanyak % dari jumlah siswa.
TIPE BELAJAR SISWA KELAS 9D

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Angga Sukmajaya Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Anta Wijaya Kusuma hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Asep Saripudin ( mendengar ) 2. Lirikan ke kanan / ke kiri jika berbicara, dan berbicara
4 Deri Febrian tidak cepat atau lambat ( intonasinya baik )
5 Deslitasari 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Fitri Iswani 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Fitri Muniroh ketika membaca.
8 Hadi Nurhasan 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Hendi Sutiawan 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Heri Wahyudi 7. Senang diskusi.
11 Inah Rosmita 8. Terganggu dengan keributan.
12 Jarisca Mandawati 10. Berpenampilan rapih.
13 Joel Sinaga 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Khumaedi menuliskan.
15 Laraswati 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 M. Febri Ramadhan 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 M. Umar Faruk melibatkan visual.
18 Mia Meliyanti 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Mita Siti Aryati berirama dan warna suara.
20 Nova Intan Novita
21 Nurul Fitri Handayani B. Strategi belajar yang efektif :
22 Rahmawati Fajrin 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
23 Rusdiana Kurniadi maupun di dalam keluarga.
24 Suntama 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
25 Wulandari 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
26 Yunine Fahriza 4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan
28 yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Alif Fadli Fijrian Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Dina Jesica hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Imron Syafei ( melihat ) 2. Lirikan ke atas jika berbicara, dan berbicara agak cepat.
4 M. Srizal 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Nurfuji Fajriah 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Reni Rafika 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Rian Firmansyah 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Rina Abkhorina tidak pandai memilih kata-kata.
9 Tia Heriyanti 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Zindy Yana Agustin 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.

A. Ciri Khas :
1 Eti Fatmawati Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Faizal Ahmad bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Nogi Gustian Sidik 2. Lirikan ke bawah jika berbicara, dan berbicara lebih lambat/
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Adam Sadami Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 Martharita M. Mamahit Visual dan visual.
1 Snggih Eko Ratno W. Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
1 Ubaidillah Amin Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan
Kinestetik Kinestetik.
1 Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori,

Kinestetik

Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :
TIPE BELAJAR SISWA KELAS 9E

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Abdul Haer Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Ade Septyana hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Alfiansyah Pratama Yudha ( mendengar ) 2. Lirikan ke kanan / ke kiri jika berbicara, dan berbicara
4 Alfis Saputra tidak cepat atau lambat ( intonasinya baik )
5 Ari Gustiana 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Desi Nuriyanah 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Edi Susanto ketika membaca.
8 Ekky Awaludin Nurohim 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Hana Rahmawati 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Hengky Kurniawan 7. Senang diskusi.
11 Kaswati 8. Terganggu dengan keributan.
12 Kiki Rizki Ramadhan 10. Berpenampilan rapih.
13 Kikky Shabatini 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Lia Anggraini menuliskan.
15 M. Alif Dirham 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 M. Iqbal Fariz 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Messy melibatkan visual.
18 Moch. Zaenudin 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Najmudin berirama dan warna suara.
20 One Fadilah
21 Pandita S.W. B. Strategi belajar yang efektif :
22 Ridwan Adya Rinaldi 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
23 Rizam maupun di dalam keluarga.
24 Ryan Gani Darmawan 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
25 Suryo Ardi Nugroho 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Aimatullah Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Astiah Suningsih hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Eka Andala Suka ( melihat ) 2. Lirikan ke atas jika berbicara, dan berbicara agak cepat.
4 Faridatul Hasanah 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Imam Muharom Baiti 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Indah Eko Saputri 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Munawaroh 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Nurohim tidak pandai memilih kata-kata.
9 Nursanah Masim 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Putri Dewi Sinta 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.
11 Winda Ambiani 9. Mempunyai masalah dengan instruksi verbal kecuali jika
12 Yussi Primerly G ditulis, atau seringkali minta orang untuk mengulanginya.

A. Ciri Khas :
1 Angga Teja Kusuma Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Hilda Kartika bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Kartiningsih 2. Lirikan ke bawah jika berbicara, dan berbicara lebih lambat/
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Desi Widiawati Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 Yayang Maulana Visual dan visual.
Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
1 Putri Nurbaeti Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual

Kinestetik
Ciruas, 09 Januari 2010

Guru Pembimbing
NIP : 197205201999032006
Keterangan :
TIPE BELAJAR SISWA KELAS 9F

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Aditya Angga Saputra Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Albert Pretman hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Andi Jimas ( mendengar ) 2. Lirikan ke kanan / ke kiri jika berbicara, dan berbicara
4 Deni Firmansyah tidak cepat atau lambat ( intonasinya baik )
5 Diman Aryanto 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Erik Abdul Aziz 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Fahmi Awaludin ketika membaca.
8 Faisal Al-Sunandi 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Faizal Heriansyah Putra 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Faridatul Fauziah 7. Senang diskusi.
11 Gunawan 8. Terganggu dengan keributan.
12 Ita Novita 10. Berpenampilan rapih.
13 Laily Mukaromah 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Linda Islamiyati W.N. menuliskan.
15 Nila Yunita 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 Nunung 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Peggy Melyana Abay melibatkan visual.
18 Ratih 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Rohimi berirama dan warna suara.
20 Sela Selvia
21 Sujarwo B. Strategi belajar yang efektif :
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Ade Supriyadi Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Elys Kusumawati hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Malda Mardhatillah ( melihat ) 2. Lirikan ke atas jika berbicara, dan berbicara agak cepat.
4 Nurhasanah 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Okky Pratama Yudha 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Raden Arga Sakti 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Ressa Dilla Bella 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Sarnati tidak pandai memilih kata-kata.
9 Sibli 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Sugandi 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.
11 Walim 9. Mempunyai masalah dengan instruksi verbal kecuali jika

A. Ciri Khas :
1 M. Febiansyah R Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 M. Yustiadi Akmaludin bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Retna Wijayanti 2. Lirikan ke bawah jika berbicara, dan berbicara lebih lambat/
4 Sefanya Febrica ( bergerak, perlahan.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Ahmad Satiri Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 Damayanti Tertib Siagian Visual dan visual.
3 Rio Krisna
4 Wiwidia
1 Aulya S. Windari Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 Miftahul Ulum Kinestetik kinestetik.
3 Romeli
4 Teguh Susila
1 Eka Fauzia Safitri Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan

Kinestetik
Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :
TIPE BELAJAR SISWA KELAS 9G

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Afan Firmansyah Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Andi Maryadi hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Ari Apriadi ( mendengar ) 2. Lirikan ke kanan / ke kiri jika berbicara, dan berbicara
4 Bimo Septiadi tidak cepat atau lambat ( intonasinya baik )
5 Cahyadi 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Debora Dian Fitresia 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Diah Wahyuni ketika membaca.
8 Dimas Alif Setyono 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Duniyati 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Fahmi Septian 7. Senang diskusi.
11 Febry Mustofa 8. Terganggu dengan keributan.
12 Iis Nurjannah 10. Berpenampilan rapih.
13 Ika Yulistiamawati 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Ismi Faradilla menuliskan.
15 Jaenudin 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 Jakaria Al-Ansori 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 M. Al Ma'ariz melibatkan visual.
18 M. Rochman 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Maria Ulpah berirama dan warna suara.
20 Miftahul Janah
21 Muhamdad Badri B. Strategi belajar yang efektif :
22 Noviyani 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
23 Prayoga S.W. maupun di dalam keluarga.
24 Prince Victory s 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
25 Retno Wulandari 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
26 Rifki Hindami P. 4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan
27 Ririn Fitriani bersuara atau Mendengarkan kaset materi
28 Sindragia Dwi Putra yang dihafal.
29 Sofie Rizki Nurrani 5. Belajar melalui musik atau lagu.
30 Syarif Hidayatullah 6. Mendiskusikan ide secara verbal.
31 Windy Wiryanti 7. Merekam materi pelajaran ke dalam kaset
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Achirul Anwar Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 David Ramdani hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Nur'aeni ( melihat ) 2. Lirikan ke atas jika berbicara, dan berbicara agak cepat.

A. Ciri Khas :
1 Bayu Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Budi Aprianto bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Dilla Nurika T. 2. Lirikan ke bawah jika berbicara, dan berbicara lebih lambat/
4 Neng Shofa R.Sofro ( bergerak, perlahan.
5 Saudi bekerja, dan 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Mega Silviani Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
Visual dan visual.
1 M. Ferdian Adha Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 Septo Hadi Kinestetik kinestetik.
3 Shella Kusuma Asmara
4 Sodikin
1 Fadilah Ruud Husaini Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual

Kinestetik
Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Aliyah Apriani 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
Auditori
2 Andi Karyanto hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Anggita Susan A.D. ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
4 Anzar Rizky R. intonasi yang baik ).
5 Daily Octavina 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Dita Heti Herawati 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Dwinda Setyo Wardani ketika membaca.
8 Iin Muttaqin 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Lely Oktaviani 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Lola Trhesia M.S. 7. Senang diskusi.
11 M. Ramdan Manugiri 8. Terganggu dengan keributan.
12 Makhfudoh 10. Berpenampilan rapih.
13 Melda Ferosa 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Mita Nivalia menuliskan.
15 Nida Afifah 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 Nurul An'Nur 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Robby Reza melibatkan visual.
18 Saiin Alim 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Sony Budi S berirama dan warna suara.
21 Suti Andari B. Strategi belajar yang efektif :
22 Tb. M. Roehtomy 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Doni Dahlia Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Elma Wahyuningtias hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Ika Apriska ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 Ikoh Faikotul Musfikoh 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 M. Muadz 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Meily Wahyuni P 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Nadya Ahnafani 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Nolita Wulantika tidak pandai memilih kata-kata.
9 Rahmadanty Musrifa C.D. 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Wiwin Sandraliani 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.

A. Ciri Khas :
1 Adya K. Lesmana Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Ghaliyah Nada F bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Lina Rahmawati ( bergerak, 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
4 Tiatmi Novilia bekerja, dan 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Alifah Lailatul Rahmah Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
Visual dan visual.
1 Della Mita Andini Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 Widya Pangestuti Kinestetik kinestetik.
1 Arie Cipta Ramadhan Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual
2 Novita Devi Kinestetik dan kinestetik.
3 Rizki Oktafiani
1 Fajar Ali Imron Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori,
Kinestetik

Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :
Tipe kinestetik sebanyak 9% dari jumlah siswa.

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Athika Putri Nurhayati Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Desi Astria hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Dita Ariyani ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
4 Hei Hermawan intonasi yang baik ).
5 Imah Rohimah 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Lusi Susanti 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Maris Hidayat ketika membaca.
8 Muhamad Arifin 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Mulyawan 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Ratih Triniswari 7. Senang diskusi.
11 Rizka Febrianti 8. Terganggu dengan keributan.
12 Rizki H 10. Berpenampilan rapih.
13 Rodiah 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Russli Harits Fatahillah menuliskan.
15 Taufik sukmana 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 TB.Evan.MH. 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Vivi Diawati melibatkan visual.
18 Yuni Aditya 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Yunus Fajrin berirama dan warna suara.
20 Ursilawati
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Anggi Fhuzi Fhangesti Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Ayu Anita hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Fajar Choirul Setiawan ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 Finda Fiddiani 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Fitri Oktaviani 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Gita Sugiarti 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Iit Selvi Yani 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Imron tidak pandai memilih kata-kata.
9 Krisni Utami 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Lusi Yuniatsari 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.
11 M. Jallu Pratama 9. Mempunyai masalah dengan instruksi verbal kecuali jika
12 Rumsah ditulis, atau seringkali minta orang untuk mengulanginya.
13 Suhiyah
14 Wina Yulia B. Cara Belajar yang efektif :
A. Ciri Khas :
1 Dessy Wulandari Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Dian Nurhayati bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Gunawan Muhamad 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
4 Siti Asiroh ( bergerak, 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
5 Unayah bekerja, dan 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
menyentuh ) 5. Tidak dapat mengingat geografi kecuali jika
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Deli Kurniasari Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 Eka Widyastuti Visual dan visual.
3 Tirta Raka Putyma
1 Yayah R. Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
1 Nurul Mey Hariyati Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual

Kinestetik

Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :
Tipe kombinasi sebanyak 11 % dari jumlah siswa.

TIPE BALAJAR SISWA KELAS 9C
SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Ahmad Fauzi Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Aji Safarudin hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Ani Widiawati ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
4 Anis Fuad intonasi yang baik ).
5 Anita 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Devianti 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Dewi Wulandari ketika membaca.
8 Eka Septiawan 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Fredi 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Hendra Ferdiansyah 7. Senang diskusi.
11 Irvan Arvian Firdaus 8. Terganggu dengan keributan.
12 Juanda Esa Putra 10. Berpenampilan rapih.
13 M. Rizky Ardiansyah 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 M. Yusuf menuliskan.
15 Muhamad Said 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 Mulia Rafika 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Novi Ari Adistya melibatkan visual.
18 Nuraeti 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Nurhendra Wibowo berirama dan warna suara.
20 Pipit Kurniasih
21 Rafenji B. Strategi belajar yang efektif :
22 Rian Nur Anyelir 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
23 Sunandar maupun di dalam keluarga.
24 Syam'un Teguh Haqiqi 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
25 Taufik Eko Ari Wibowo 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
26 Wildan Rodin 4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan
27 Yuni Oktafiani bersuara atau Mendengarkan kaset materi
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Abdurrahman Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Indri Noviani hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Inggit Prihatin ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 Kaman 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Leo Agustina 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Maya Sofa 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Nina Nahidoh 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Rohimah tidak pandai memilih kata-kata.

A. Ciri Khas :
1 Moh. Ibdiyanu Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Nopiyanti bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Nurbuang 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
( bergerak, 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
bekerja, dan 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Eti Suhesti Auditori

2 M. Anwarudin
3 Noviyawati Visual
1 Ovie Erita Al Bismie Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
Kinestetik
Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual

1 Erwin Saputra Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori,
Kinestetik

Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :
TIPE BELAJAR SISWA KELAS 9D

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Angga Sukmajaya Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Anta Wijaya Kusuma hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Asep Saripudin ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
4 Deri Febrian intonasi yang baik ).
5 Deslitasari 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Fitri Iswani 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Fitri Muniroh ketika membaca.
8 Hadi Nurhasan 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Hendi Sutiawan 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Heri Wahyudi 7. Senang diskusi.
11 Inah Rosmita 8. Terganggu dengan keributan.
12 Jarisca Mandawati 10. Berpenampilan rapih.
13 Joel Sinaga 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Khumaedi menuliskan.
15 Laraswati 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 M. Febri Ramadhan 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 M. Umar Faruk melibatkan visual.
18 Mia Meliyanti 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Mita Siti Aryati berirama dan warna suara.
21 Nurul Fitri Handayani B. Strategi belajar yang efektif :
22 Rahmawati Fajrin 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
23 Rusdiana Kurniadi maupun di dalam keluarga.
24 Suntama 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
25 Wulandari 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
26 Yunine Fahriza 4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan
28 yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Alif Fadli Fijrian Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Dina Jesica hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Imron Syafei ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 M. Srizal 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Nurfuji Fajriah 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Reni Rafika 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Rian Firmansyah 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Rina Abkhorina tidak pandai memilih kata-kata.
9 Tia Heriyanti 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Zindy Yana Agustin 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.

A. Ciri Khas :
1 Eti Fatmawati Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Faizal Ahmad bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Nogi Gustian Sidik 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Adam Sadami Auditori

2 Martharita M. Mamahit
Visual
1 Snggih Eko Ratno W. Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 kinestetik.
3 Kinestetik
4
1 Ubaidillah Amin Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan
Kinestetik Kinestetik.
1 Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori,

Kinestetik

Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Abdul Haer Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Ade Septyana hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Alfiansyah Pratama Yudha ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
4 Alfis Saputra intonasi yang baik ).
5 Ari Gustiana 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Desi Nuriyanah 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Edi Susanto ketika membaca.
8 Ekky Awaludin Nurohim 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Hana Rahmawati 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Hengky Kurniawan 7. Senang diskusi.
11 Kaswati 8. Terganggu dengan keributan.
12 Kiki Rizki Ramadhan 10. Berpenampilan rapih.
13 Kikky Shabatini 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Lia Anggraini menuliskan.
15 M. Alif Dirham 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 M. Iqbal Fariz 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Messy melibatkan visual.
18 Moch. Zaenudin 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Najmudin berirama dan warna suara.
20 One Fadilah
21 Pandita S.W. B. Strategi belajar yang efektif :
22 Ridwan Adya Rinaldi 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
23 Rizam maupun di dalam keluarga.
24 Ryan Gani Darmawan 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
25 Suryo Ardi Nugroho 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Aimatullah Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Astiah Suningsih hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Eka Andala Suka ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 Faridatul Hasanah 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Imam Muharom Baiti 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Indah Eko Saputri 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Munawaroh 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Nurohim tidak pandai memilih kata-kata.
9 Nursanah Masim 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Putri Dewi Sinta 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.
11 Winda Ambiani 9. Mempunyai masalah dengan instruksi verbal kecuali jika
12 Yussi Primerly G ditulis, atau seringkali minta orang untuk mengulanginya.

A. Ciri Khas :
1 Angga Teja Kusuma Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Hilda Kartika bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Kartiningsih 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Desi Widiawati Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 Yayang Maulana Visual dan visual.
1 Putri Nurbaeti Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual

Kinestetik

Guru Pembimbing
NIP : 197205201999032006
Keterangan :

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Aditya Angga Saputra Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Albert Pretman hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Andi Jimas ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
4 Deni Firmansyah intonasi yang baik ).
5 Diman Aryanto 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Erik Abdul Aziz 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Fahmi Awaludin ketika membaca.
8 Faisal Al-Sunandi 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Faizal Heriansyah Putra 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Faridatul Fauziah 7. Senang diskusi.
11 Gunawan 8. Terganggu dengan keributan.
12 Ita Novita 10. Berpenampilan rapih.
13 Laily Mukaromah 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Linda Islamiyati W.N. menuliskan.
15 Nila Yunita 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 Nunung 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 Peggy Melyana Abay melibatkan visual.
18 Ratih 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Rohimi berirama dan warna suara.
20 Sela Selvia
21 Sujarwo B. Strategi belajar yang efektif :
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Ade Supriyadi Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Elys Kusumawati hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Malda Mardhatillah ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 Nurhasanah 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Okky Pratama Yudha 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Raden Arga Sakti 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Ressa Dilla Bella 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Sarnati tidak pandai memilih kata-kata.
9 Sibli 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.
10 Sugandi 8. Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi.
11 Walim 9. Mempunyai masalah dengan instruksi verbal kecuali jika

A. Ciri Khas :
1 M. Febiansyah R Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 M. Yustiadi Akmaludin bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Retna Wijayanti 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
4 Sefanya Febrica ( bergerak, 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Ahmad Satiri Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 Damayanti Tertib Siagian Visual dan visual.
3 Rio Krisna
4 Wiwidia
1 Aulya S. Windari Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 Miftahul Ulum Kinestetik kinestetik.
3 Romeli
4 Teguh Susila
1 Eka Fauzia Safitri Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan

Kinestetik
Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :
TIPE BELAJAR SISWA KELAS 9G

SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Afan Firmansyah Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Andi Maryadi hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
3 Ari Apriadi ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
4 Bimo Septiadi intonasi yang baik ).
5 Cahyadi 3. Senang membaca dengan bersuara.
6 Debora Dian Fitresia 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
7 Diah Wahyuni ketika membaca.
8 Dimas Alif Setyono 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9 Duniyati 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10 Fahmi Septian 7. Senang diskusi.
11 Febry Mustofa 8. Terganggu dengan keributan.
12 Iis Nurjannah 10. Berpenampilan rapih.
13 Ika Yulistiamawati 11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
14 Ismi Faradilla menuliskan.
15 Jaenudin 12. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
16 Jakaria Al-Ansori 13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
17 M. Al Ma'ariz melibatkan visual.
18 M. Rochman 14. Dapat mengulangi dan menirukan nada
19 Maria Ulpah berirama dan warna suara.
20 Miftahul Janah
21 Muhamdad Badri B. Strategi belajar yang efektif :
22 Noviyani 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
23 Prayoga S.W. maupun di dalam keluarga.
24 Prince Victory s 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
25 Retno Wulandari 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
26 Rifki Hindami P. 4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan
27 Ririn Fitriani bersuara atau Mendengarkan kaset materi
28 Sindragia Dwi Putra yang dihafal.
29 Sofie Rizki Nurrani 5. Belajar melalui musik atau lagu.
30 Syarif Hidayatullah 6. Mendiskusikan ide secara verbal.
31 Windy Wiryanti 7. Merekam materi pelajaran ke dalam kaset
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Achirul Anwar Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 David Ramdani hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Nur'aeni ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.

A. Ciri Khas:
1 Bayu Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Budi Aprianto bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Dilla Nurika T. 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
4 Neng Shofa R.Sofro ( bergerak, 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
5 Saudi bekerja, dan 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Mega Silviani Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
Visual dan visual.
1 M. Ferdian Adha Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 Septo Hadi Kinestetik kinestetik.
3 Shella Kusuma Asmara
4 Sodikin
1 Fadilah Ruud Husaini Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual

Kinestetik
Guru Pembimbing

NIP : 197205201999032006
Keterangan :

OBSERVASI
SIKAP BELAJAR DI KELAS
KELAS : 9A Mata Pelajaran : …………………….

TAHUN : 2009-2010
TIPE TANGGAL PERTEMUAN / HASIL OBSERVASI *
NAMA
BELAJAR
1 Aliyah Apriani
2 Andi Karyanto
3 Anggita Susan A.D.
4 Anzar Rizky R.
5 Daily Octavina
6 Dita Heti Herawati
7 Dwinda Setyo Wardani
8 Iin Muttaqin
9 Lely Oktaviani
10 Lola Trhesia M.S.
11 M. Ramdan Manugiri
Auditori 12 Makhfudoh
13 Melda Ferosa
14 Mita Nivalia
15 Nida Afifah
16 Nurul An'Nur
17 Robby Reza
18 Saiin Alim
19 Sony Budi S
21 Suti Andari
22 Tb. M. Roehtomy
1 Doni Dahlia
2 Elma Wahyuningtias
3 Ika Apriska
4 Ikoh Faikotul Musfikoh
5 M. Muadz
Visual
6 Meily Wahyuni P
7 Nadya Ahnafani
8 Nolita Wulantika
9 Rahmadanty Musrifa C.D.
10 Wiwin Sandraliani
1 Adya K. Lesmana
2 Ghaliyah Nada F
Kinestetik 3 Lina Rahmawati
4 Tiatmi Novilia
Auditori Visual 1 Alifah Lailatul Rahmah
1 Della Mita Andini
Auditori Kinestetik
2 Widya Pangestuti
1 Arie Cipta Ramadhan
Visual Kinestetik 2 Novita Devi
3 Rizki Oktafiani
Auditori Visual
1 Fajar Ali Imron
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs. H. Tatang Witarsa, M.Pd. ………………………..

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
* Hasil observasi ditandai dengan tanda positif ( + ) jika sikap belajar siswa positif dan sesuai dengan tipe belajarnya, dan
tanda negatif ( - ) jika sikap belajar siswa negatif tidak sesuai dengan tipe belajarnya atau tidak perhatian terhadap KBM.
OBSERVASI
KELAS : 9B Mata Pelajaran : …………………….

TAHUN : 2009-2010
NAMA
BELAJAR
1 Athika Putri Nurhayati
2 Desi Astria
3 Dita Ariyani
4 Hei Hermawan
5 Imah Rohimah
6 Lusi Susanti
7 Maris Hidayat
8 Muhamad Arifin
9 Mulyawan
Auditori 10 Ratih Triniswari
11 Rizka Febrianti
12 Rizki H
13 Rodiah
14 Russli Harits Fatahillah
15 Taufik sukmana
16 TB.Evan.MH.
17 Vivi Diawati
18 Yuni Aditya
19 Yunus Fajrin
1 Anggi Fhuzi Fhangesti
2 Ayu Anita
3 Fajar Choirul Setiawan
4 Finda Fiddiani
5 Fitri Oktaviani
6 Gita Sugiarti
7 Iit Selvi Yani
Visual
8 Imron
9 Krisni Utami
10 Lusi Yuniatsari
11 M. Jallu Pratama
12 Rumsah
13 Suhiyah
14 Wina Yulia
1 Dessy Wulandari
2 Dian Nurhayati
3 Gunawan Muhamad
Kinestetik 4 Siti Asiroh
5 Unayah
6 Ursilawati
1 Deli Kurniasari
Auditori Visual 2 Eka Widyastuti
3 Tirta Raka Putyma
Auditori Kinestetik 1 Yayah R.
Visual Kinestetik 1 Nurul Mey Hariyati
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI
KELAS : 9C Mata Pelajaran : …………………….

TAHUN : 2009-2010
NAMA
BELAJAR
1 Ahmad Fauzi
2 Aji Safarudin
3 Ani Widiawati
4 Anis Fuad
5 Anita
6 Devianti
7 Dewi Wulandari
8 Eka Septiawan
9 Fredi
10 Hendra Ferdiansyah
11 Irvan Arvian Firdaus
12 Juanda Esa Putra
13 M. Rizky Ardiansyah
Auditori 14 M. Yusuf
15 Muhamad Said
16 Mulia Rafika
17 Novi Ari Adistya
18 Nuraeti
19 Nurhendra Wibowo
20 Pipit Kurniasih
21 Rafenji
22 Rian Nur Anyelir
23 Sunandar
24 Syam'un Teguh Haqiqi
25 Taufik Eko Ari Wibowo
26 Wildan Rodin
27 Yuni Oktafiani
1 Abdurrahman
2 Indri Noviani
3 Inggit Prihatin
4 Kaman
Visual 5 Leo Agustina
6 Maya Sofa
7 Nina Nahidoh
8 Rohimah
1 Moh. Ibdiyanu
Kinestetik 2 Nopiyanti
3 Nurbuang
1 Eti Suhesti
Auditori Visual 2 M. Anwarudin
3 Noviyawati
Auditori Visual
1 Erwin Saputra
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI
KELAS : 9D Mata Pelajaran : …………………….

TAHUN : 2009-2010
NAMA
BELAJAR
1 Angga Sukmajaya
2 Anta Wijaya Kusuma
3 Asep Saripudin
4 Deri Febrian
5 Deslitasari
6 Fitri Iswani
7 Fitri Muniroh
8 Hadi Nurhasan
9 Hendi Sutiawan
10 Heri Wahyudi
11 Inah Rosmita
12 Jarisca Mandawati
13 Joel Sinaga
Auditori
14 Khumaedi
15 Laraswati
16 M. Febri Ramadhan
17 M. Umar Faruk
18 Mia Meliyanti
19 Mita Siti Aryati
21 Nurul Fitri Handayani
22 Rahmawati Fajrin
23 Rusdiana Kurniadi
24 Suntama
25 Wulandari
26 Yunine Fahriza
1 Alif Fadli Fijrian
2 Dina Jesica
3 Imron Syafei
4 M. Srizal
5 Nurfuji Fajriah
Visual 6 Reni Rafika
7 Rian Firmansyah
8 Rina Abkhorina
9 Tia Heriyanti
10 Zindy Yana Agustin
1 Eti Fatmawati
Kinestetik 2 Faizal Ahmad
3 Nogi Gustian Sidik
Auditori 1 Adam Sadami
Visual 2 Martharita M. Mamahit
Auditori Kinestetik 1 Singgih Eko Ratno W.
Visual Kinestetik 1 Ubaidillah Amin
Ciruas, ………………….
Mengetahiui
NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI
KELAS : 9E Mata Pelajaran : …………………….

TAHUN : 2009-2010
NAMA
BELAJAR
1 Abdul Haer
2 Ade Septyana
3 Alfiansyah Pratama Y
4 Alfis Saputra
5 Ari Gustiana
6 Desi Nuriyanah
7 Edi Susanto
8 Ekky Awaludin Nurohim
9 Hana Rahmawati
10 Hengky Kurniawan
11 Kaswati
12 Kiki Rizki Ramadhan
Auditori 13 Kikky Shabatini
14 Lia Anggraini
15 M. Alif Dirham
16 M. Iqbal Fariz
17 Messy
18 Moch. Zaenudin
19 Najmudin
20 One Fadilah
21 Pandita S.W.
22 Ridwan Adya Rinaldi
23 Rizam
24 Ryan Gani Darmawan
25 Suryo Ardi Nugroho
1 Aimatullah
2 Astiah Suningsih
3 Eka Andala Suka
4 Faridatul Hasanah
5 Imam Muharom Baiti
6 Indah Eko Saputri
Visual 7 Munawaroh
8 Nurohim
9 Nursanah Masim
10 Putri Dewi Sinta
11 Winda Ambiani
12 Yussi Primerly G
1 Angga Teja Kusuma
Kinestetik 2 Hilda Kartika
3 Kartiningsih
1 Desi Widiawati
Auditori Visual
2 Yayang Maulana
Visual Kinestetik 1 Putri Nurbaeti
Resti Amelia
Suhiah
Ciruas, ………………….
Mengetahiui
NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI
KELAS : 9F Mata Pelajaran : …………………….

TAHUN : 2009-2010
NAMA
BELAJAR
1 Aditya Angga Saputra
2 Albert Pretman
3 Andi Jimas
4 Deni Firmansyah
5 Diman Aryanto
6 Erik Abdul Aziz
7 Fahmi Awaludin
8 Faisal Al-Sunandi
9 Faizal Heriansyah Putra
10 Faridatul Fauziah
Auditori 11 Gunawan
12 Ita Novita
13 Laily Mukaromah
14 Linda Islamiyati W.N.
15 Nila Yunita
16 Nunung
17 Peggy Melyana Abay
18 Ratih
19 Rohimi
20 Sela Selvia
21 Sujarwo
1 Ade Supriyadi
2 Elys Kusumawati
3 Malda Mardhatillah
4 Nurhasanah
5 Okky Pratama Yudha
Visual 6 Raden Arga Sakti
7 Ressa Dilla Bella
8 Sarnati
9 Sibli
10 Sugandi
11 Walim
1 M. Febiansyah R
2 M. Yustiadi Akmaludin
Kinestetik 3 Retna Wijayanti
4 Sefanya Febrica
1 Ahmad Satiri
2 Damayanti Tertib S
Auditori Visual 3 Rio Krisna
4 Wiwidia
1 Aulya S. Windari
2 Miftahul Ulum
Auditori Kinestetik 3 Romeli
4 Teguh Susila
Visual Kinestetik 1 Eka Fauzia Safitri
Ciruas, ………………….
Mengetahiui
NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI
KELAS : 9G Mata Pelajaran : …………………….

TAHUN : 2009-2010
NAMA
BELAJAR
1 Afan Firmansyah
2 Andi Maryadi
3 Ari Apriadi
4 Bimo Septiadi
5 Cahyadi
6 Debora Dian Fitresia
7 Diah Wahyuni
8 Dimas Alif Setyono
9 Duniyati
10 Fahmi Septian
11 Febry Mustofa
12 Iis Nurjannah
13 Ika Yulistiamawati
14 Ismi Faradilla
15 Jaenudin
Auditori 16 Jakaria Al-Ansori
17 M. Al Ma'ariz
18 M. Rochman
19 Maria Ulpah
20 Miftahul Janah
21 Muhamdad Badri
22 Noviyani
23 Prayoga S.W.
24 Prince Victory s
25 Retno Wulandari
26 Rifki Hindami P.
27 Ririn Fitriani
28 Sindragia Dwi Putra
29 Sofie Rizki Nurrani
30 Syarif Hidayatullah
31 Windy Wiryanti
1 Achirul Anwar
Visual 2 David Ramdani
3 Nur'aeni
1 Bayu
2 Budi Aprianto
Kinestetik 3 Dilla Nurika T.
4 Neng Shofa R.Sofro
5 Saudi
Auditori Visual 1 Mega Silviani
1 M. Ferdian Adha
2 Septo Hadi
Auditori Kinestetik 3 Shella Kusuma Asmara
4 Sodikin
Visual Kinestetik 1 Fadilah Ruud Husaini
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NO NAMA
BELAJAR
Afan
Andi
Ari A
Bimo
Cahy
Debor
Diah
Dimas
Duniy
Fahm
Febr
Iis N
Auditori Auditori
Ika Y
Ismi
Jaen
Auditori Jakar Auditori
M. Al
M. R
Mari
Mifta
Muha
Novi
Pray
Princ
Retn
Rifki
Ririn
Sindr
Sofie
Syari
Wind
Achi
Visual Davi Visual
Nur'a
Bayu
Budi
Kinestetik Dilla Kinestetik
Neng
Saud
Auditori Visual Mega Auditori Visual
M. F
Sept
Auditori Kinestetik Shel Auditori Kinestetik
Sodik
Visual Kinestetik Fadi Visual Kinestetik
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
* Hasil observasi ditandai dengan tanda positif ( + ) jika sikap belajar siswa sesuai dengan tipenya,
dan tanda negatif ( - ) jika sikap belajar siswa tidak sesuai dengan tipenya atau tidak perhatian terhadap KBM.
2. Lirikan ke kanan / ke kiri jika berbicara, dan berbicara
tidak cepat atau lambat ( intonasinya baik )
2. Lirikan ke atas jika berbicara, dan berbicara agak cepat.
2. Lirikan ke bawah jika berbicara, dan

berbicara lebih lambat / perlahan.
TIPE BELAJAR SISWA KELAS ………….
SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2009-2010

1 2 3 4
A. Ciri khas
Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
intonasi yang baik ).
4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
ketika membaca.
7. Senang diskusi.
11. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
menuliskan.
13. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
melibatkan visual.
14. Dapat mengulangi dan menirukan nada

yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.

Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui

2 berbicara lebih lambat / perlahan.
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
Auditori
Visual
Visual
Kinestetik
Keterangan : Ciruas, …………………………..

* Prosentase sementara : Guru Pembimbing
Tipe kombinasi sebanyak % dari jumlah siswa. …………………………………..
NIP :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Auditori 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3
4
5
Visual
6
7
8
9
10
1
2
Kinestetik 3
4
Auditori Visual 1
1
Auditori Kinestetik
2
1
Visual Kinestetik 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Auditori
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3
4
5
Visual 6
7
8
9
10
1
2
Kinestetik 3
4
Auditori Visual 1
1
Auditori Kinestetik
2
1
Visual Kinestetik 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Auditori 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3
4
5
Visual 6
7
8
9
10
1
2
Kinestetik 3
4
Auditori Visual 1
1
Auditori Kinestetik
2
1
Visual Kinestetik 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Auditori 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3
4
5
Visual 6
7
8
9
10
1
2
Kinestetik 3
4
Auditori Visual 1
1
Auditori Kinestetik
2
1
Visual Kinestetik 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Auditori 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3
4
5
Visual 6
7
8
9
10
1
2
Kinestetik 3
4
Auditori Visual 1
1
Auditori Kinestetik
2
1
Visual Kinestetik 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui
NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Auditori 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3
4
5
Visual 6
7
8
9
10
1
2
Kinestetik 3
4
Auditori Visual 1
1
Auditori Kinestetik
2
1
Visual Kinestetik 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui
NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Auditori 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3
4
5
Visual 6
7
8
9
10
1
2
Kinestetik 3
4
Auditori Visual 1
1
Auditori Kinestetik
2
1
Visual Kinestetik 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Auditori 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3
4
5
Visual 6
7
8
9
10
1
2
Kinestetik 3
4
Auditori Visual 1
1
Auditori Kinestetik
2
1
Visual Kinestetik 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Auditori 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
3
4
5
Visual 6
7
8
9
10
1
2
Kinestetik 3
4
Auditori Visual 1
1
Auditori Kinestetik
2
1
Visual Kinestetik 2
3
Auditori Visual
1
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2010-2011

1 2 3 4
1 Abdul Muis A. Ciri khas
2 Agung Azis Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
3 Andry Febriyani Pangestu hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
4 Annisa Juwita ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
5 Bagus Cahyono intonasi yang baik ).
6 Danil Yuliana 3. Senang membaca dengan bersuara.
7 Fernnando Samuel 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
8 Harun Fahrudin ketika membaca.
9 Heni Oktafiani 5. Biasanya pembicara yang fasih.
10 Intan Perwitasari 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
11 Kevin Agung S 7. Senang diskusi.
12 Maulana Bahtiar Yusuf 8. Terganggu dengan keributan.
13 M. Fahmi 9. Berpenampilan rapih.
14 Nanda Ayu Shaputri 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
15 Santi Rohayanti menuliskan.
16 Silfa Desiana 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
17 Silviana 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
18 Yuli Puspita Sari melibatkan visual.
19 Hikmat Fajar 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada

yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Hendra Rustyawan Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Indry Apriliyani hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Krisna Wiranda ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 Lulu Nurul Asfaini 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 M. Adjie Ardiansyah 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 M. Hasan Gaus Ismatullah 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Rangga Aldiansyah 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Widi Putri Meidawanti tidak pandai memilih kata-kata.
9 Yordan Dipo Caesario 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.

1 Aan Rosiana Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Ade Ayu Yesika P bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Dicky Saputra 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
4 Lalytia Prazna Pratita ( bergerak, 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
5 Mochammad Loudy bekerja, dan 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
6 Sofiah menyentuh ) 5. Tidak dapat mengingat geografi kecuali jika
dalam bercerita.

memungkinkan).
1 2 3 4
1 Agum Gumelar Auditori

2 Lista Nisfi Sabaniyati Visual
3 A. Bayu Adi Nugroho
1 Anfasal maulana Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 M. Eka Septianto Kinestetik kinestetik.
3 Wenti
4 Yosua Christian M.M.
5 Desty Ramdhayanti
1 Iin Tri Mulyani Visual

Kinestetik
Keterangan : Ciruas, 07 Agustus 2010

Tipe kombinasi sebanyak 21 % dari jumlah siswa. Ati Sabarniati, S.Pd.
NIP : 197205201999032006
SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2010-2011

1 2 3 4
1 Annisa Safitri A. Ciri khas
2 Bella Visi Pratiwi Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
3 Choirul Ummami hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
4 Deka Asmayanto ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
5 I Gede Eka Darma Putra intonasi yang baik ).
6 Imam Mujtahidin 3. Senang membaca dengan bersuara.
7 Imam Tito Hartanto 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
8 Irfan Hermawan ketika membaca.
9 Jen Veter K. Tampubolon 5. Biasanya pembicara yang fasih.
10 M. Faris Luberzky 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
11 M. Hedriansyah 7. Senang diskusi.
12 M. Ilham Haardiansyah 8. Terganggu dengan keributan.
13 Multazimah 9. Berpenampilan rapih.
14 Nadia Pramarini 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
15 Naofal Weldiano menuliskan.
16 Ria Nurul Oktafiani 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
17 Sapuroh 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
18 Yolan Yolanda Sari melibatkan visual.
19 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada
20 berirama dan warna suara.

yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Fawzilah Aini Putri Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Fitra Triana Puji Astuti hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Galih Aji Wirayuda ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 Intan Khoirun Nisa 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Irna Sulistiani 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Khalid Ismawan 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 M. Aji Septa Nugraha 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Yoga Idhatul Milky tidak pandai memilih kata-kata.
9 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.

1 Ainun Rizkiyah Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Dicky Afriansyah bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Eka Yuliawati 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
4 M. Wahyu Firmansyah ( bergerak, 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
5 Yohanes Aldi Prapaskah bekerja, dan 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
6 menyentuh ) 5. Tidak dapat mengingat geografi kecuali jika
dalam bercerita.


memungkinkan).
1 2 3 4
1 Chalistha Velizayanti Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
Visual dan visual.
1 Aji Adha Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 Arman Johsua C. Silalahi Kinestetik kinestetik.
3 Fauziyah Islamiyah
4 Mirna Utami
5 M. Fahmi Pradipta
6 Nico Gilang Rivaldhi
7 Rani Widyas
1 Lidia Anggraini Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan
1 Dani Ajima Putra Auditori Visual Kombinasi antara auditori, visual, dan kinestetik.
Kinestetik

NIP : 197205201999032006
SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2010-2011

1 2 3 4
1 Adhit Cahyo Prasetyo A. Ciri khas
2 Alifah Rizky Ramadhanty Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
3 Azmi Fadhli hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
4 Ega Novianti Agatha ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
5 Erik Sutrisman intonasi yang baik ).
6 Finky Parestu 3. Senang membaca dengan bersuara.
7 Firmansyah 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
8 Jelita Inresesi Sihotang ketika membaca.
9 Mita Yutikasari 5. Biasanya pembicara yang fasih.
10 Muh. Baihaqi Bahrim 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
11 Muhammad Irfan 7. Senang diskusi.
12 M. Fajarullah Maruf 8. Terganggu dengan keributan.
13 M. Fajar 9. Berpenampilan rapih.
14 M. Nuqey Ramadhana 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
15 M. Sofyan menuliskan.
16 Putri Purnama Sari 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
17 Rezka Listiani Sinaga 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
18 Rima Afrilanti melibatkan visual.
19 Ritauli Kristanti Marpaung 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada
20 Suminarti berirama dan warna suara.
21 Satria Ramadhan
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Desita Indriani Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Dessy Novianty hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Justia Masita ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 Kiki Rizky Amalia 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Luh Putu Juni Sri Artini 4. Pembaca cepat dan tekun.
6 Nela Sentika Dewi 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7 Qathrunnada Luth Faila L. 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8 Silviani tidak pandai memilih kata-kata.
9 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.

1 Alfath Machlayanando Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Divo Loria H. bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 Sri Kusniawati 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
4 Theresa C. Butar Butar ( bergerak, 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
5 Yolanda Annisa bekerja, dan 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
6 menyentuh ) 5. Tidak dapat mengingat geografi kecuali jika
dalam bercerita.


memungkinkan).
1 2 3 4
1 Achmad Arief Fadillah Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 Feni Setiani Visual dan visual.
3 Indah Safitri Nurbaeni
4 Nizar Chasri
5 Rangga Ramadhan
6 Rizki M. Syahir
7 Shellani Fambayun
8 Sukma Hibatul Alimi
1 Dede fara Nuraini Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 Dinanjar Husni Mubarok Kinestetik kinestetik.
Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan
1 Ilham Azzaki P. Auditori Visual Kombinasi antara auditori, visual, dan kinestetik.
Kinestetik

NIP : 197205201999032006
SMP NEGERI 1 CIRUAS
TAHUN 2010-2011

1 2 3 4
1 Ade Mesti A. Ciri khas
2 Afrian Muhdiana Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
3 Ahmad Dani Fajar hal-hal yang didengar daripada yang dilihat.
4 Alfian Gusti Hermawan ( mendengar ) 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan
5 Anggi Ayu Pratiwi intonasi yang baik ).
6 Annisa Fitri Lestari 3. Senang membaca dengan bersuara.
7 Apriliani Cinintya Asri Dewi 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks
8 Auliya Safira ketika membaca.
9 Boy Chandro Marbun 5. Biasanya pembicara yang fasih.
10 Cut Syahnina Putri Tiara P 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
11 Dewi Prihartini 7. Senang diskusi.
12 Diki Agustian 8. Terganggu dengan keributan.
13 Dio Pratama 9. Berpenampilan rapih.
14 Iqbal Febrian 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada
15 Khaerul Gaousul Adom menuliskan.
16 M. Aditya Wicarsono 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
17 Mar'I Ramadhan Alvianto 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang
18 Mey Nuraeni melibatkan visual.
19 Muh. Ryan Sadewa 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada
20 Muhamad Ridwan berirama dan warna suara.
21 Nadia Monica
22 Rendi Ferdiansyah Igefar B. Cara belajar yang efektif :
23 Shamira Anggraeni 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
24 Syabilla Centris Nandinia maupun di dalam keluarga.
25 Wahyudin 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
26 Yonas Wara 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.
yang dihafal.
nya sebelum tidur.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
1 Anandilla Kintan Haruni Visual 1. Lebih mudah mengingat dan memahami
2 Cahya Gumelar hal-hal yang dilihat daripada yang didengar.
3 Nurul Rizki Hidayanti ( melihat ) 2. Berbicara agak cepat.
4 Roif Baihaqi 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
5 Abdul Rohman 4. Pembaca cepat dan tekun.

1 Ayu Larasaty Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2 Dea Della Dewary Atika P bergerak, menyentuh, dan melakukan.
3 M. Ferzian Adio Faleza 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
4 Wiwied Kinanti Fitrianingti ( bergerak, 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
5 Zakiyatun Nupus bekerja, dan 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.
dalam bercerita.


memungkinkan).
1 2 3 4
1 Alfiana Hudri Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2 Ika Jenri Ramadayanti Visual dan visual.
1 Dini Ayu Ningrum Auditori Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2 Dymas Ambarwati Kinestetik kinestetik.
3 Nenden Sari Saputri
1 Puput Novitasari Visual Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan
Auditori Visual Kombinasi antara auditori, visual, dan kinestetik.

Kinestetik

NIP : 197205201999032006
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1 Annisa Tri Agustin
2 Azalia Sabtiyanti
3 Babay Baqiyatussolihat
4 Dhenia Maulidya
5 Dhieya Ulhaq M.R
6 Dicky Rivaldy
7 Dwi Januri Nugroho M
8 Erdi Sofyandra A
9 Farhan
10 Febrian Wulandari
11 Fitriyah Hasnatika
Auditori 12 Galeh Prananjati P
13 Lisa Haryati
14 Mila Muflihat
15 Mualim
16 M. Aldi N
17 Nadia Annurillia A
18 Raditiya Ardhi
19 Rani Rahayu
20 Resha Ramadhan
21 Rieza Kusumawijaya
22 Sisilia Vidia Elok H
1 Danan Ahlan Fauzan
2 Dibsky Alventia D
3 Diana Puspita Sari
4 Djody Taris P.P
5 Firman Nurfaizin
6 Khoirunnisa
Visual
7 M. Gilang S.
8 Naufal Nazhif
9 Nida Nur Afifah
10 Putri Nur Aisyah
11 Kartika Dewi
12 M. Fakhri Ihsan
1 Herga Jaya Adi
Kinestetik
2 Rini Trie Wahyuni
1 Ani Risnawati
Auditori Visual 2 Putri Safrina W
3 Wiwik Mulia P
1 Dhika Pradipta
Auditori Kinestetik
2 Adhe Syahputra
Visual Kinestetik 1 Laela Fitri Febia
Auditori Visual
1 Anisah
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1 Andika Christiana P.H.W
2 Andriana Susilawati
3 Angel Marsha Heres
4 Angga Roby M
5 Annisa Ayu Saputri
6 Diyah Rochmah Utami
7 Emi Rohinah
8 Fachry Bagus R.
9 Frinda Hendi P
Auditori
10 Gita Evi K.
11 Rahmat Adin Rinanto
12 Ricky Dwi Putra
13 Riko Adi Pratama
14 Rizky Nada Afifah
15 Shela Tiara
16 Siti Rosmini
17 Sri Maryati
18 Yudha Armantianto
1 Aji Eka Saputra
2 Astri Devi
3 Devi Sumita
4 Devy Rahmawati
5 Dhea Evita Nufus A.
6 Dimas Adi Pratama
7 Dinda Ayu Pratiwi
Visual 8 Dzikri Firdaus
9 Fitri
10 Heka Danang S
11 Khuzaimatul Jannah
12 Nurul Awaliyah
13 Risnawati
14 Suheni
1 Achmad Zukhrova
2 Annisa Zahra I
3 Dea Nur Amalia S.
4 Dita Oktalia
Kinestetik 5 Jupri
6 Okta Dian E.
7 Puguh Santoso
8 Zahidah Atiqah
1 M. Pasha Nurfauzan
Auditori Visual
2 M. Ariz Hilmi
Visual Kinestetik 1 Zaenab
Auditori Visual
1 Eva Yuningsih
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1 Ato Heryanto
2 Chika Novita Siagian
3 Ela Yunia
4 F.X. Fernando S.
5 Hafil Perdana Kusumah
Auditori 6 Mahdi
7 M. Renaldy
8 Nurhamdi Haki P
9 Nurrohman
10 Siti Sri Rahayu
11 Tiara Risky Mulyantika
1 Anes Saka Pratiwi
2 Anggraeni Ayu S.
3 Aprilia K.S.
4 Bunga Adinda Putri
5 Ferianzah Ramadan P.
6 Ibnu Zena
7 Ikhsan Eka Heriadi
8 Johan Wisnu Adji
9 Juan Felderama
10 Kasrudi
Visual 11 Muhamad Hafidz
12 Novita Dewi N
13 Nur Ardiani Pertiwi
14 Nur Hilda
15 Ratu Urwahyuni
16 Rendy Gutawan
17 Ryan Kurniawan
18 Siti Hotimah
19 Tiara Fhadillah
20 Windaryanti
21 Yanti
1 Andika Alvin M
2 Evan Mandala Putra
3 Laelatul Damayanti
Kinestetik 4 Melinda Putri I
5 Rustandi
6 Sukiman
7 Zhafira Ajrina
1 Agung Sutrisno
Auditori Visual 2 Fauzi Buwana P
3 Leni Mardianah
Auditori Kinestetik 1 Kevin Medika Putra
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1 Deffry Mardisiwi S.
2 Emila Warni
3 Ida Farida
4 Imron
5 Muhamad Yusup
6 M. Nurrohmat
Auditori 7 Oetari Putri Sundari
8 Ratna Sekar Arum
9 Restika Okteunia
10 Siti Maesaroh
11 Trie Maya Asih
12 Yazid Ziyad
13 Alifia Islamiaty
1 Aji Wahyu Yanuar
2 Aldi Alda
3 Astridtia Fitriani K.
4 Cindy Sheila N
5 Dwi Cahyaningsih
6 Enaliah
7 Felixvalois Christio B.P
8 Fikri Anas
9 Ihah Faihatul M
10 Ikhsan Nur Rohim
11 Ira Prihatini
Visual 12 Ivan Badri R.
13 Marhamah
14 Munadaroh
15 Faiz Mahaji
16 Risma Marlina
17 Rohman Hidayatullah
18 Syarif Cahyadi
19 Tia Rostiana
20 Tia Sintia Dewi
21 Tb. Arifin
22 Ani Nuraeni
1 Anis Priliyanti
2 Nadya Shilfi Hanifa
Kinestetik 3 Novia Azelita
4 Paulus Servasius
5 Soleha
1 Della Gita Claudia
Auditori Visual 2 Oktafiani
3 Vania Indah P
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1 Achmad Fauzi
2 Ahmad Sofyan P
3 Aldi Ryan P.
4 Amanda Nuari Solihah
5 Dafit Daviyana
6 Dede Irfan
7 Egiata Phaseada
8 Eka Yudha Pratama
9 Ina Tantia
10 Indra Afiatna M
11 Kartika Shania Ningrum
Auditori 12 Kiat Yudhistyana
13 Oki Sumardi
14 Ranni Nurahmi
15 Ryan Pradana
16 Sahdena Setiyawanti P.
17 Saripudin
18 Siti maryati
19 Tiurma Asri Rahel
20 Vindy Oktavany M.
21 Yuli Anstrianti
22 Yuliani
23 Yunita
1 Christ Raynold
2 Devia Dwi R.
3 Rahmatika Tiara
Visual 4 Risa Yuspitasari
5 Wawan Suandi
6 Yuhanita
1 Sulastri
2 Yunani
Kinestetik 3 Yusuf Maulana
4 Siti Fauziah Utami
1 Ade Jumrotul Ijah
2 Laila Fitrilia
Auditori Visual
3 M. Imadudin
4 Sufi Nur Endahing P
1 Feby Fitria Utami
Visual Kinestetik
2 Solihat
Auditori Visual 1 Aljoy Sofrandio S
Kinestetik 2 Syaifuddin
Ciruas, ………………….
Mengetahiui
NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1 Ahmad Saepudin
2 Alia Rohmah
3 Armila Nurjanah W.
4 Ayu Cholikah
5 Faqih Maulana
6 Herdi Dirgantara
7 Irfan Maulana J
8 Lia Avri Yanti
9 M. Ridwan Irwansyah
Auditori 10 Mita Mitra H.
11 Okdwita Auliya P.G.
12 Puput Dian Safitri
13 Reni Herdiana Putri
14 Ryan Arie Nugroho
15 Salahudin
16 Sherly Risti Pratiwi
17 Supriyanto
18 Wibby Habiseno
1 Marsiska Puji R
2 Anastasia Jesica V
3 Annisa
4 Fadli Hadi S
5 Haris Maulana F.
6 Mudiya Anju
Visual 7 M. Khodafi Azmi
8 Mutia Ayu Sunanda
9 Ratna
10 Rudi
11 Sehabudin Amanda P.
12 Siti Amelia
13 Zulaprilani
1 Alifah Dienul I
2 Destri Erika Indriani
3 Fenanda
Kinestetik 4 M. Jafar Shodiq
5 M. Angga R.
6 Muhid
7 Toamah
1 Harik Saputra
Auditori Visual 2 Sawitri
3 Yezkie Dwi Y.D.
Auditori Visual
1 Andri Facfecius
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1 Anggi Prihastuti
2 Eko Surya P
3 Fatimah
4 Hamimah
5 Irman Apriansyah
6 Kamsari
7 Mahdi
Auditori 8 Maleha
9 Mufida Anju
10 Novia Yuningsih
11 Rahman
12 Rohmad Sulistiono
13 Sobirin
14 Tisna Setiawan
15 Nur Ramadhani S.
1 Devi Rosmayanti
2 Ellen Ling
3 Indah Pratiwi
4 Mahpud Puadi
Visual 5 M. Imam Nur
6 M. Septio Rakhman
7 Siska Agustine F.
8 Suhanggit
1 Agus Septiyani
2 Alya Rohmah P.
3 Andreas Batman
4 Janah
5 Nur Astri
Kinestetik 6 Nurhayati
7 Rizal Nuraviv
8 Safitri Indriyani
9 Simah
10 Sutardi
11 Tri Bayu Aji W.
1 Fitriyanah
Auditori Visual
2 Nofiar Firdaus
Auditori Kinestetik 1 Citra Farkhati
1 Dimas Aji Wasono
2 Eva Yusnita
Visual Kinestetik 3 M. Sanjaya
4 Toyibah
Auditori Visual
1 Alan Sidik Maulana
1 Alan Sidik Maulana
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI
KELAS : 7H Mata Pelajaran : …………………….

NAMA
BELAJAR
1 Ari Suhari
2 Arini
3 Asti Ayu Lestari
4 Bahaudin
5 Dayin
6 Dea Maurizka
7 Egi Noprijal
8 Fitriani
9 Gilar Izwahyuda F.
10 Herdi Mulyawan
11 Iis Istiqomah
Auditori 12 M. Sukro
13 M. Khoiru A.
14 M. Rafi
15 Novi Dayanti
16 Rina Reziana
17 Safitri
18 Siti Anah Jaronah
19 Sri Hartini
20 Suci Haandriayani
21 Sufyati
22 Suhandi
23 Weni Ariyanti
1 Ardita Dwi Putri
2 Atika Amalia
3 Beni Aditia Putra
Visual 4 Firman Firdaus
5 M. Irfan
6 tommy Ayi Nofrian
19
20
21
1
2
3
Kinestetik 4
5
6
7
1
Auditori Visual
Auditori Visual 2
3
Auditori Kinestetik 1
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
Auditori 6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Visual 11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
1
2
3
Kinestetik 4
Kinestetik
5
6
7
1
Auditori Visual 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
Auditori 6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Visual 11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
1
Kinestetik
2
3
Kinestetik 4
5
6
7
1
Auditori Visual 2
3
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
63 40
10
12
15
100
25 0.625
4 0.1
5 0.125
6 0.15
OBSERVASI

TAHUN : 2010 - 2011
NAMA
BELAJAR
1 Ade Mesti
2 Afrian Muhdiana
3 Ahmad Dani Fajar
4 Alfian Gusti Hermawan
5 Anggi Ayu Pratiwi
6 Annisa Fitri Lestari
7 Apriliani Cinintya Asri Dewi
8 Auliya Safira
9 Boy Chandro Marbun
10 Cut Syahnina Putri Tiara P
11 Dewi Prihartini
12 Diki Agustian
13 Dio Pratama
Auditori 14 Iqbal Febrian
15 Khaerul Gaousul Adom
16 M. Aditya Wicarsono
17 Mar'I Ramadhan Alvianto
18 Mey Nuraeni
19 Muh. Ryan Sadewa
20 Muhamad Ridwan
21 Nadia Monica
22 Rendi Ferdiansyah Igefar
23 Shamira Anggraeni
24 Syabilla Centris Nandinia
25 Wahyudin
26 Yonas Wara
1 Anandilla Kintan Haruni
2 Cahya Gumelar
Visual 3 Nurul Rizki Hidayanti
4 Roif Baihaqi
5 Abdul Rohman
1 Ayu Larasaty
2 Dea Della Dewary Atika P
Kinestetik 3 M. Ferzian Adio Faleza
4 Wiwied Kinanti Fitrianingtias
5 Zakiyatun Nupus
1 Alfiana Hudri
Auditori Visual
2 Ika Jenri Ramadayanti
1 Dini Ayu Ningrum
Auditori Kinestetik 2 Dymas Ambarwati
3 Nenden Sari Saputri
Visual Kinestetik 1 Puput Novitasari
Auditori Visual
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

TAHUN : 2010 - 2011
NAMA
BELAJAR
1 Abdul Muis
2 Agung Azis
3 Andry Febriyani Pangestu
4 Bagus Cahyono
5 Danil Yuliana
6 Harun Fahrudin
7 Heni Oktafiani
8 Intan Perwitasari
9 Kevin Agung S
10 Maulana Bahtiar Yusuf
Auditori
11 M. Fahmi
12 Nanda Ayu Shaputri
13 Santi Rohayanti
14 Silfa Desiana
15 Silviana
16 Sopiah
17 Yosua Christian M.M
18 Yuli Puspita Sari
19 Hikmat Fajar
20
1 A. Bayu Adi Nugroho
2 Hendra Rustyawan
3 Indry Apriliyani
4 Krisna Wiranda
5 Lulu Nurul Asfaini
Visual
6 M. Adjie Ardiansyah
7 M. Hasan Gaus Ismatullah
8 Rangga Aldiansyah
9 Widi Putri Meidawanti
10 Yordan Dipo Caesario
1 Aan Rosiana
2 Ade Ayu Yesika P
3 Desty Ramdhayanti
Kinestetik 4 Dicky Saputra
5 Lalytia Prazna Pratita
6 Mochammad Loudy
Auditori Visual 1 Agum Gumelar
2 Lista Nisfi Sabaniyati
Visual Kinestetik 1 Iin Tri Mulyani
Auditori Kinestetik 1 Anfasal maulana
2 M. Eka Septianto
3 Wenti
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

TAHUN : 2010 - 2011
NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
Auditori 6
7
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Visual 11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
1
2
3
Kinestetik 4
5
6
7
1
Auditori Visual 2
3
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

TAHUN : 2010 - 2011
NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
Auditori 7
8
9
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Visual 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1
2
Kinestetik 3
4
5
1
Auditori Visual 2
3
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

TAHUN : 2010 - 2011
NAMA
BELAJAR
1 Annisa Safitri
2 Bella Visi Pratiwi
3 Choirul Ummami
4 Deka Asmayanto
5 I Gede Eka Darma Putra
6 Imam Mujtahidin
7 Imam Tito Hartanto
8 Irfan Hermawan
9 Jen Veter K. Tampubolon
10 M. Faris Luberzky
Auditori 11 M. Hedriansyah
12 M. Ilham Haardiansyah
13 Multazimah
14 Nadia Pramarini
15 Naofal Weldiano
16 Ria Nurul Oktafiani
17 Sapuroh
18 Yolan Yolanda Sari
19 Gita Afriani
20
1 Fawzilah Aini Putri
2 Fitra Triana Puji Astuti
3 Galih Aji Wirayuda
4 Intan Khoirun Nisa
Visual
5 Irna Sulistiani
6 Khalid Ismawan
7 M. Aji Septa Nugraha
8 Yoga Idhatul Milky
1 Ainun Rizkiyah
2 Dicky Afriansyah
Kinestetik 3 Eka Yuliawati
4 M. Wahyu Firmansyah
5 Yohanes Aldi Prapaskah
1 Chalistha Velizayanti
Auditori Visual
2
1 Lidia Anggraini
Visual Kinestetik
2
1 Aji Adha
2 Arman Johsua C. Silalahi
3 Fauziyah Islamiyah
Auditori Kinestetik 4 Mirna Utami
5 M. Fahmi Pradipta
7 Rani Widyas
Auditori Visual
1 Dani Ajima Putra
Kinestetik
Ciruas, ………………….
NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

TAHUN : 2010 - 2011
NAMA
BELAJAR
1 Adhit Cahyo Prasetyo
2 Alifah Rizky Ramadhanty
3 Azmi Fadhli
4 Ega Novianti Agatha
5 Erik Sutrisman
6 Finky Parestu
7 Firmansyah
8 Jelita Inresesi Sihotang
9 Mita Yutikasari
10 Muh. Baihaqi Bahrim
Auditori 11 Muhammad Irfan
12 M. Fajarullah Maruf
13 M. Fajar
14 M. Nuqey Ramadhana
15 M. Sofyan
16 Putri Purnama Sari
17 Rezka Listiani Sinaga
18 Rima Afrilanti
19 Ritauli Kristanti Marpaung
20 Suminarti
21 Satria Ramadhan
1 Desita Indriani
2 Dessy Novianty
3 Justia Masita
4 Kiki Rizky Amalia
Visual 5 Luh Putu Juni Sri Artini
6 Nela Sentika Dewi
7 Qathrunnada Luth Faila L.
8 Silviani
1 Alfath Machlayanando
2 Divo Loria H.
Kinestetik 3 Sri Kusniawati
4 Theresa C. Butar Butar
5 Yolanda Annisa
1 Achmad Arief Fadillah
2 Feni Setiani
3 Indah Safitri Nurbaeni
4 Nizar Chasri
Auditori Visual 5 Rangga Ramadhan
6 Rizki M. Syahir
7 Shellani Fambayun
8 Sukma Hibatul Alimi
1 Dede fara Nuraini
Auditori Kinestetik
2 Dinanjar Husni Mubarok
Auditori Visual 1 Ilham Azzaki P.
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
OBSERVASI

TAHUN : 2010 - 2011
NAMA
BELAJAR
1
2
3
4
5
6
7
Auditori 8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
Visual 5
6
7
8
1
2
3
4
5
Kinestetik 6
7
8
9
10
11
1
Auditori Visual
2
1
2
Visual Kinestetik 3
4
Auditori Visual
1
1
Kinestetik
Ciruas, ………………….
Mengetahiui

NIP. 196005251982021003 NIP.
KETERANGAN :
KELAS 7
TAHUN 2010-2011
TIPE KELAS 7A KELAS 7B KELAS 7C

BELAJAR NAMA NAMA NAMA
1 Ade Mesti 1 Abdul Muis 1 Ahmad Rifai
2 Afrian Muhdiana 2 Agung Azis 2 Aji Mulya Sobirin
3 Ahmad Dani Fajar 3 Andry Febriyani Pangestu 3 Ali Ikhrom
4 Alfian Gusti Hermawan 4 Bagus Cahyono 4 Arrahmanu Rubian
5 Anggi Ayu Pratiwi 5 Danil Yuliana 5 Fina Fikriyani
6 Annisa Fitri Lestari 6 Harun Fahrudin 6 Gita Rosmaya Sita
7 Apriliani Cinintya Asri Dewi 7 Heni Oktafiani 7 M. Theo Dewa Anugrah
8 Auliya Safira 8 Intan Perwitasari 8 Nafa Ayu Ramadhanty
9 Boy Chandro Marbun 9 Kevin Agung S 9 Nala Juniati
10 Cut Syahnina Putri Tiara P 10 Maulana Bahtiar Yusuf 10 Naziendra
11 Dewi Prihartini 11 M. Fahmi 11 Niken Ayu Agustin
12 Diki Agustian 12 Nanda Ayu Shaputri 12 Rani Dila Nofitri
13 Dio Pratama 13 Santi Rohayanti 13 Ryan Ilham Permana
Auditori
14 Iqbal Febrian 14 Silfa Desiana 14 Siti Hadijah Larashati
15 Khaerul Gaousul Adom 15 Silviana 15 Siti Halimah
16 M. Aditya Wicarsono 16 Sopiah 16 Tati Andarwati
17 Mar'I Ramadhan Alvianto 17 Yosua Christian M.M 17 Tika Yulina Sari
18 Mey Nuraeni 18 Yuli Puspita Sari 18 Wartiwi
19 Muh. Ryan Sadewa 19 Hikmat Fajar 19 Yogi Murniati
20 Muhamad Ridwan 20 20 M. Fakhri Pangestu
21 Nadia Monica 21 21 Yunita
22 Rendi Ferdiansyah Igefar 22 22 Gesang Putra Irawan
23 Shamira Anggraeni 23 23 M. Fakhri Pangestu
24 Syabilla Centris Nandinia 24 24
25 Wahyudin 25 25
26 Yonas Wara 26 26
1 Anandilla Kintan Haruni 1 A. Bayu Adi Nugroho 1 Ahadillah Zulfikar
2 Cahya Gumelar 2 Hendra Rustyawan 2 Sugiarni
3 Nurul Rizki Hidayanti 3 Indry Apriliyani 3 Siti Monika
4 Roif Baihaqi 4 Krisna Wiranda 4 Syifa Putri Sempana Helau
5 Abdul Rohman 5 Lulu Nurul Asfaini 5 Suwardiyono
Visual 6 M. Adjie Ardiansyah 6 Ayata Firmando
7 M. Hasan Gaus Ismatullah 7 Yustika Dewi
8 Rangga Aldiansyah 8 Riska Dwi Hestiawati
9 Widi Putri Meidawanti 9 David Dino Delpiero
10 Yordan Dipo Caesario 10
1 Ayu Larasaty 1 Aan Rosiana 1 Desi Purnamasari
2 Dea Della Dewary Atika P 2 Ade Ayu Yesika P 2 Dita Nanda Sari
3 M. Ferzian Adio Faleza 3 Desty Ramdhayanti 3 Ivana Nurestika Yefiani
4 Wiwied Kinanti Fitrianingtias 4 Dicky Saputra 4 M. Aliyyus Eko Riadin
Kinestetik
5 Zakiyatun Nupus 5 Lalytia Prazna Pratita 5 Ronal
6 Mochammad Loudy 6 Siti Hanyfa Pasya
7 Silvia Sari Bahtiar 7 Ira Refia Mardiah
8 Ridas Pinansi
1 Alfiana Hudri 1 Agum Gumelar 1 Denny Septian
Auditori Visual 2 Ika Jenri Ramadayanti 2 Lista Nisfi Sabaniyati 2 Lisa Sekarwangi
3 Raden Acsa Sonica
1 Dini Ayu Ningrum 1 Anfasal maulana
Auditori Kinestetik 2 Dymas Ambarwati 2 M. Eka Septianto 1 Siti Julaeha
3 Nenden Sari Saputri 3 Wenti 3
Visual Kinestetik 1 Puput Novitasari 1 Iin Tri Mulyani 1
Auditori Visual 1
Kinestetik
ya, dan
ap KBM.
KELAS 7
TAHUN 2010-2011
TIPE KELAS 7D KELAS 7E KELAS 7F

1 1 Annisa Safitri 1 Adhit Cahyo Prasetyo
2 2 Bella Visi Pratiwi 2 Alifah Rizky Ramadhanty
3 3 Choirul Ummami 3 Azmi Fadhli
4 4 Deka Asmayanto 4 Ega Novianti Agatha
5 5 I Gede Eka Darma Putra 5 Erik Sutrisman
6 6 Imam Mujtahidin 6 Finky Parestu
7 7 Imam Tito Hartanto 7 Firmansyah
8 8 Irfan Hermawan 8 Jelita Inresesi Sihotang
9 9 Jen Veter K. Tampubolon 9 Mita Yutikasari
10 10 M. Faris Luberzky 10 Muh. Baihaqi Bahrim
11 11 M. Hedriansyah 11 Muhammad Irfan
12 12 M. Ilham Haardiansyah 12 M. Fajarullah Maruf
13 13 Multazimah 13 M. Fajar
Auditori
14 14 Nadia Pramarini 14 M. Nuqey Ramadhana
15 15 Naofal Weldiano 15 M. Sofyan
16 16 Ria Nurul Oktafiani 16 Putri Purnama Sari
17 17 Sapuroh 17 Rezka Listiani Sinaga
18 18 Yolan Yolanda Sari 18 Rima Afrilanti
19 19 Gita Afriani 19 Ritauli Kristanti Marpaung
20 20 20 Suminarti
21 21 21 Satria Ramadhan
22 22 22
23 23 23
24 24 24
25 25 25
26 26 26
1 1 Fawzilah Aini Putri 1 Desita Indriani
2 2 Fitra Triana Puji Astuti 2 Dessy Novianty
3 3 Galih Aji Wirayuda 3 Justia Masita
4 4 Intan Khoirun Nisa 4 Kiki Rizky Amalia
5 5 Irna Sulistiani 5 Luh Putu Juni Sri Artini
Visual 6 Khalid Ismawan 6 Nela Sentika Dewi
7 M. Aji Septa Nugraha 7 Qathrunnada Luth Faila L.
8 Yoga Idhatul Milky 8 Silviani
9 9
10 10
1 1 Ainun Rizkiyah 1 Alfath Machlayanando
2 2 Dicky Afriansyah 2 Divo Loria H.
3 3 Eka Yuliawati 3 Sri Kusniawati
Kinestetik
4 4 M. Wahyu Firmansyah 4 Theresa C. Butar Butar
5 5 Yohanes Aldi Prapaskah 5 Yolanda Annisa
6 6
1 1 Chalistha Velizayanti 1
Auditori Visual
2 2 2
1 1 Aji Adha 1
2 2 Arman Johsua C. Silalahi 2
3 3 Fauziyah Islamiyah 3
Auditori Kinestetik 4 Mirna Utami
5 M. Fahmi Pradipta
7 Rani Widyas
1 1 Lidia Anggraini 1
Visual Kinestetik
Auditori Visual 1
1 Dani Ajima Putra
Kinestetik
ya, dan
ap KBM.

KELAS 7
TAHUN 2010-2011
TIPE KELAS 7G KELAS 7 KELAS 7

1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 5
6 6 6
7 7 7
8 8 8
9 9 9
10 10 10
11 11 11
12 12 12
13 13 13
Auditori
14 14 14
15 15 15
16 16 16
17 17 17
18 18 18
19 19 19
20 20 20
21 21 21
22 22 22
23 23 23
24 24 24
25 25 25
26 26 26
1 Yugi Andila 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 5
Visual 6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
1 1 1
2 2 2
3 3 3
Kinestetik
4 4 4
5 5 5
6 6
Auditori Visual 1 1 1
2 2 2
Auditori Kinestetik 1 1 1
2 2 2
3 3 3
1 1 1
Visual Kinestetik
Auditori Visual 1
Kinestetik
ya, dan
ap KBM.
ya, dan
ap KBM.
ya, dan
ap KBM.
ya, dan
ap KBM.
ya, dan
ap KBM.
KELAS 7
TAHUN 2010-2011
TIPE KELAS 7A KELAS 7B KELAS 7C

1 Ade Mesti 1 Abdul Muis 1 Ahmad Rifai
2 Afrian Muhdiana 2 Agung Azis 2 Aji Mulya Sobirin
3 Ahmad Dani Fajar 3 Andry Febriyani Pangestu 3 Ali Ikhrom
4 Alfian Gusti Hermawan 4 Bagus Cahyono 4 Arrahmanu Rubian
5 Anggi Ayu Pratiwi 5 Danil Yuliana 5 Fina Fikriyani
6 Annisa Fitri Lestari 6 Harun Fahrudin 6 Gita Rosmaya Sita
7 Apriliani Cinintya Asri Dewi 7 Heni Oktafiani 7 M. Theo Dewa Anugrah
8 Auliya Safira 8 Intan Perwitasari 8 Nafa Ayu Ramadhanty
9 Boy Chandro Marbun 9 Kevin Agung S 9 Nala Juniati
10 Cut Syahnina Putri Tiara P 10 Maulana Bahtiar Yusuf 10 Naziendra
11 Dewi Prihartini 11 M. Fahmi 11 Niken Ayu Agustin
12 Diki Agustian 12 Nanda Ayu Shaputri 12 Rani Dila Nofitri
13 Dio Pratama 13 Santi Rohayanti 13 Ryan Ilham Permana
Auditori
14 Iqbal Febrian 14 Silfa Desiana 14 Siti Hadijah Larashati
15 Khaerul Gaousul Adom 15 Silviana 15 Siti Halimah
16 M. Aditya Wicarsono 16 Sopiah 16 Tati Andarwati
17 Mar'I Ramadhan Alvianto 17 Yosua Christian M.M 17 Tika Yulina Sari
18 Mey Nuraeni 18 Yuli Puspita Sari 18 Wartiwi
19 Muh. Ryan Sadewa 19 Hikmat Fajar 19 Yogi Murniati
20 Muhamad Ridwan 20 20 M. Fakhri Pangestu
21 Nadia Monica 21 21 Yunita
22 Rendi Ferdiansyah Igefar 22 22 Gesang Putra Irawan
23 Shamira Anggraeni 23 23 M. Fakhri Pangestu
24 Syabilla Centris Nandinia 24 24
25 Wahyudin 25 25
26 Yonas Wara 26 26
1 Anandilla Kintan Haruni 1 A. Bayu Adi Nugroho 1 Ahadillah Zulfikar
2 Cahya Gumelar 2 Hendra Rustyawan 2 Sugiarni
3 Nurul Rizki Hidayanti 3 Indry Apriliyani 3 Siti Monika
4 Roif Baihaqi 4 Krisna Wiranda 4 Syifa Putri Sempana Helau
5 Abdul Rohman 5 Lulu Nurul Asfaini 5 Suwardiyono
Visual 6 M. Adjie Ardiansyah 6 Ayata Firmando
7 M. Hasan Gaus Ismatullah 7 Yustika Dewi
8 Rangga Aldiansyah 8 Riska Dwi Hestiawati
9 Widi Putri Meidawanti 9 David Dino Delpiero
10 Yordan Dipo Caesario 10
1 Ayu Larasaty 1 Aan Rosiana 1 Desi Purnamasari
2 Dea Della Dewary Atika P 2 Ade Ayu Yesika P 2 Dita Nanda Sari
3 M. Ferzian Adio Faleza 3 Desty Ramdhayanti 3 Ivana Nurestika Yefiani
4 Wiwied Kinanti Fitrianingtias 4 Dicky Saputra 4 M. Aliyyus Eko Riadin
Kinestetik
5 Zakiyatun Nupus 5 Lalytia Prazna Pratita 5 Ronal
6 Mochammad Loudy 6 Siti Hanyfa Pasya
7 Silvia Sari Bahtiar 7 Ira Refia Mardiah
8 Ridas Pinansi
1 Alfiana Hudri 1 Agum Gumelar 1 Denny Septian
Auditori Visual 2 Ika Jenri Ramadayanti 2 Lista Nisfi Sabaniyati 2 Lisa Sekarwangi
3 Raden Acsa Sonica
1 Dini Ayu Ningrum 1 Anfasal maulana
Auditori Kinestetik 2 Dymas Ambarwati 2 M. Eka Septianto 1 Siti Julaeha
3 Nenden Sari Saputri 3 Wenti 3
Visual Kinestetik 1 Puput Novitasari 1 Iin Tri Mulyani 1
Auditori Visual 1
Kinestetik
a Anugrah
madhanty
mpana Helau
ka Yefiani
o Riadin
KELAS 7D
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Andrian Ramadhan 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Ardian Permana didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Berliana Bela Astriyanto 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Devi Nurmala Sari yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Dinda Rahmadhani 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Fathul Syifa 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Frista Oktavia Maharani 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Kevin Rheinal Zain 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. M. Alfat Randuarta 7. Senang diskusi.
10. M. Anwar Wijaya 8. Terganggu dengan keributan.
11. M. Bima Panji Laxana 9. Berpenampilan rapih.
12. Marselina Devitasari 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Murni Sari 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Mustofa 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Nur Achmad Sahfudin visual.
16. Siti Annisya 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
17. Tiara Novisany warna suara.

A. Ciri Khas :
2 Visual 1. Adinda Linta Khoirunnisa 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
2. David Kurnia Sandi daripada yang didengar.
( Belajar dengan 3. Evan Dian Ramadhan 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 4. Hasri Tri Ananda 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 5. One Master 4. Pembaca cepat dan tekun.
6. Rhido Elam Gonzales 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7. Septa Wulandari 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8. Yohana tidak pandai memilih kata-kata.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Aldo Dwi Fernando 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. Atina Soraya Mardika bergerak, menyentuh, dan melakukan.
(Belajar dengan 3. Indah Eka Samukti 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
bergerak, bekerja, 4. Lestari Errica 3. Sulit duduk diam berlama-lama.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Putri Rahmawati Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. Riski Ardiansyah dan visual.

NIP : 197205201999032006
KELAS 7G
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Ariq Ariantama 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Dela Seprilia didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Deufwira Astika Darbayesa 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Diana Widyawati yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Faiq Abyan Hafizh 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Feni Sri Mulyani 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Ibra Perdana Putra 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Lulu Widyaningsih 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Puguh Nuju Sakti 7. Senang diskusi.
10. Ridho Hikmatulloh 8. Terganggu dengan keributan.
11. Salsya Permata Hareni 9. Berpenampilan rapih.
12. Siti Nadiya Apriyanti 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Suci Fitri Setiarini 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Syiva Azelita Putri 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Yohanes Andhika Kristiawan visual.
16. Irfan M 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
17. Maulana Ariansyah warna suara.
18. Avi Sena
A. Ciri Khas :
2 Visual 1. M. Rama Alofandra 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
2. M. Rizky Virgiawan daripada yang didengar.
( Belajar dengan 3. Velentina Yemima 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 4. Yosi Alfredo Natanael 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 5. Riski Eggi Saputro 4. Pembaca cepat dan tekun.
6. Gede Agung Widcaksono 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
7. Echa Ramadhani 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
8.Cahya Safitri tidak pandai memilih kata-kata.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Alifah Nurfadilah 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. Krisna Putra Pratama bergerak, menyentuh, dan melakukan.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Ani Atikah Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. M. Hanif Assidiqie dan visual.
3. Nong Safi'ah
4. Tarina Mei Ratnasari
5 Auditori Kinestetik 1. Nabilah Julya Nurrafany Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.

NIP : 197205201999032006
KELAS 7C
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1.Andreas Perdana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Annisa Aurelia didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Atika Nurul Handayani 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Claris Ayuningrum yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Esti Safitri 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Harry Sudarto 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Kevin Aldo Fawwazi 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Lestari 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. M. Aldi Darmawan 7. Senang diskusi.
10. M. Ravi Setya Saputra 8. Terganggu dengan keributan.
11. M. Rizky Akbar Ade P 9. Berpenampilan rapih.
12. Neni Imroatun Khasanah 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Putri Maulina Utami 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Reza Novita 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Rio Saputra visual.
16. Sendy Pratama 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
17. Shinta Miniardi Putri warna suara.


A. Ciri Khas :
2 Visual 1. Adelia Enov 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
2. Dinda Octafrisila daripada yang didengar.
( Belajar dengan 3. Sri Mulyani 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 4. Stephanie Chantika 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 5. Tiara Eka Putri 4. Pembaca cepat dan tekun.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Bella Alfia Beliana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. Fransisca Nehemia bergerak, menyentuh, dan melakukan.
(Belajar dengan 3. Iman Setiaji 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
bergerak, bekerja, 4. Sachnun Kusmayadi 3. Sulit duduk diam berlama-lama.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Aldi Akbar Maulidani Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. M. Gugus Amiloto dan visual.
3. Nurul Fitri Istiqomah
5 Auditori Kinestetik 1. M. Alfarohki Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
6 Visual Kinestetik 1. Fathi Nurjayani Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual dan
2. Yodi Pratama Wijaya kinestetik.

NIP : 197205201999032006
KELAS 7I
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Aiga Yulian Tirana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Amanah Asri Estikawati didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Anita Shalfalah 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Azizah Ersa Nindya yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Desli Wahyuni A. Harahap 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Dimas Adi Nugroho 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Fajar Setiawan 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Ikmal Mubariq 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Ivo Jannatul A'yuniah 7. Senang diskusi.
10. Lana Fauziah Fadlin 8. Terganggu dengan keributan.
11. M. Firman Maulidiansyah 9. Berpenampilan rapih.
12. M. Rio Robiansyah 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Monika Puspa Sari 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Nadyva Fakhriyah Shalsyabila 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Puspita Arifa Setyawati visual.
16. Refa Tiwi Alia Fatin 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
17. Rifky Riansyah warna suara.
18. Sarah Octaviani
19. Shalsa Tiya Prastika B. Cara belajar yang efektif :
20. Sofie Kumala Sari 1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas
21. Tania Aurelia maupun di dalam keluarga.
22. Wahyu Ramadhan 2. Dengarkan baik-baik penjelasan guru.
23. Zendy Lian Corta 3. Bacalah materi pelajaran dengan bersuara.

A. Ciri Khas :
2 Visual 1. Fierza Handika Putra 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
2. Gusti Putu Agung Satya Wijaya daripada yang didengar.
( Belajar dengan 3. Steeven Velix Otniel 2. Berbicara agak cepat.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Candra Hidayat 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. M. Rendi bergerak, menyentuh, dan melakukan.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Mega Andini Putri Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. Rizki Najiullah dan visual.
5 Auditori Kinestetik 1. Eka Renanda Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
6 Auditori 1. Nur Azizah Maharani Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori, visual
Visual Kinestetik dan kinestetik.

NIP : 197205201999032006

KELAS 7H
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Ahmad Shafar Al Latif 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Arjun Dwi Saputra didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Cahyo Ady Saputro 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Christin yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Desinta Alfathditya 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Dicky Nur Arfiansyah 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Gunawan Salim 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Ige Bagus 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Lambok M. Sihombing 7. Senang diskusi.
10. M. Rafli Chaniago 8. Terganggu dengan keributan.
11. M. Wiekal Al Mulqi 9. Berpenampilan rapih.
12. Mella Wulandari 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Nadia Safitri 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Rizky May Yunitasari 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Wahyu Fadilah visual.
warna suara.


A. Ciri Khas :
2 Visual 1. Melati Arimaswati 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
2. Puspa Maharani daripada yang didengar.
( Belajar dengan 3. Siti Nuraisyah 2. Berbicara agak cepat.
1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Zahri Maulana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Ayuni Cahya Utami Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. Faisal Kurnia dan visual.
3. Irma Oktavia
4. Septina Rahma Marsilia
5 Auditori Kinestetik 1. Niken Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
6 Visual Kinestetik 1. Anida Shalsabila Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori, visual
2. Marina Rahayu dan kinestetik.
3. Maulana Iqbal Rizky P.
NIP : 197205201999032006

KELAS 7E
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Aldo Wandy 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Amal Hidayat didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Dede Alifya 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Fatullah yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Galuh Saputri Dwi 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Khairunnisa 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Lidya Caroline 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. M. Daffa Firdaus 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. M. Daffa Ramadhan 7. Senang diskusi.
10. Marta Desna F. Br. Lumbang 8. Terganggu dengan keributan.
11. Moch. Rizal laksana 9. Berpenampilan rapih.
12. Mutiara Fajar Madani 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Pandu Tri Widiantoro 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Ria Ayu T. Simanungkalit 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
15. Safira Mylina visual.
16. Suherman 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
17. Tomas Hutagaol warna suara.


1. Adristi Syahda Dewani Putri A. Ciri Khas :

2 Visual 2. Audry Wilmar Rizkyan 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
3. Dimas Julian Pramudya daripada yang didengar.
( Belajar dengan 4. Dini Herdiani 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 5. Indri Andaresta 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 6. M. Farsyah 4. Pembaca cepat dan tekun.
7. Nilam Ayu Rengganis 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
8. Putri Wafiq 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi
9. Riyan Al Faruqi tidak pandai memilih kata-kata.
10. Septi AL Zahra 7. Tidak mudah terganggu oleh keributan.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Anggi Diah Safitri 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. Siti Hanafiah Zakiyya bergerak, menyentuh, dan melakukan.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Devitriana Putri Paramitha Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
dan visual.
5 Auditori Kinestetik 1. Hikmat Dermawan Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
kinestetik.
6 Visual Kinestetik 1. Arga Vava Maulana Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual
dan kinestetik.

NIP : 197205201999032006

KELAS 7B
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
1. Abraham Putra Puorwadi A. Ciri khas
1 Auditori 2. Andre Alfero 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
3. Anjar Sakhyana didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 4. Asri Ulfiya Rahmatillah 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 5. Dina Kurniatun Anisa yang baik ).
telinga/mendengar) 6. Elvina Ari Vianty 3. Senang membaca dengan bersuara.
7. Ezra Gerin Simatupang 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
8. Ilham Restu Aditiawan 5. Biasanya pembicara yang fasih.
9. Luthfi Eka Putra 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
10. Muhamad Akbar 7. Senang diskusi.
11. Muhamad Rifki 8. Terganggu dengan keributan.
12. Nurholiza 9. Berpenampilan rapih.
13. Putri Haryanti 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
14. Rama Robbi Ghifari 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
15. Rendia Teguh Pambudi 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
16. Riky Alfado visual.
17. Sekar Arum Kusworo 13. Dapat mengulangi dan menirukan nada berirama dan
18. Septian Dwi Nur Rahman warna suara.
19. Talitha Ayu Zahfira

1. Yenni Evita Purba A. Ciri Khas :


1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Ainul Habibah 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. M. Zul Hilmi bergerak, menyentuh, dan melakukan.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Fitriani Indah Dwi Ningrum Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. Haqi Ahsan dan visual.
3. Karina Setia Ningrum
4. Nandi Fratama
5 Auditori Kinestetik 1. Bela Sapitri Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori dan
2. Farkah kinestetik.
6 Visual Kinestetik 1. Sherly Rosa Lestari Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual
dan kinestetik.
7 Auditori Visual 1. Lenny Herlina Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori, visual
Keterangan : Ciruas, 30 Oktober 2013

NIP : 197205201999032006

KELAS 7F
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Budi Maulana 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Dede Sufendi didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Dhevana Putri 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Dwi Bagus Dienullah yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Fadhlan Maulana 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. Ine Febriani 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. M. Hafidz 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Mirnawati 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Monika Desideria 7. Senang diskusi.
10. Nabilah Saiputri 8. Terganggu dengan keributan.
11. Pricilia Sabrina Angel 9. Berpenampilan rapih.
12. Rizki Amalia 10. Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskan.
13. Yoshe Komalasari 11. Lebih senang gurauan lisan daripada membaca komik.
14. Umi Muktiyah 12. Mempunyai masalah dengan pekerjaan yang melibatkan
visual.
warna suara.


1. Arif Dwiki Nuryanto Sidik A. Ciri Khas :
2 Visual 2. Gama Azhar Azra 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
3. Lun Bimo Faqih Alkautsar daripada yang didengar.
( Belajar dengan 4. Martinus Atika Novian 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 5. Putri Widiya 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 6. Raihan Naufal Arsyi Pradana 4. Pembaca cepat dan tekun.
7. Ria Etika Rahmawati 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.
8. Siti Munawaroh 6. Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Agung As'ari 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. M. Gilang Suhada bergerak, menyentuh, dan melakukan.
(Belajar dengan 3. Kholilah Febriyanti 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
bergerak, bekerja, 4. Liyas Noviyan Putra 3. Sulit duduk diam berlama-lama.
dan menyentuh ) 5. M. Ilham Alfarizi 4. Belajar melalui memanipulasi dan praktek.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Aulia Putri Sulistiyawati Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. Fayadira Dyah Arindi dan visual.
3. Nilla Amalia Putri
4. Salsabillah Syawalia
5. Septi Wulan Dari
6. Sulastri
5 Visual Kinestetik 1. Alfanda Gerald Fernando Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe visual
dan kinestetik.

NIP : 197205201999032006

KELAS 7A
TAHUN 2013-2014
TIPE/GAYA
BELAJAR
1 2 3 4
A. Ciri khas
1 Auditori 1. Andini Indri Putri 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang
2. Cantik Yudestilana didengar daripada yang dilihat.
( Belajar dengan 3. Elena Oktaviyana 2. Berbicara tidak cepat atau lambat ( menggunakan intonasi
menggunakan 4. Farah Fitriani yang baik ).
telinga/mendengar) 5. Halim Baharuddin 3. Senang membaca dengan bersuara.
6. M. Fiqry Alamsyah 4. Menggerakkan bibir dan mengucapkan teks ketika membaca.
7. Mela Novita 5. Biasanya pembicara yang fasih.
8. Nur Yulia Prastiwi 6. Senang mendengarkan cerita atau ceramah.
9. Putri Alfina 7. Senang diskusi.
10. Riko Prasetyo 8. Terganggu dengan keributan.
11. Tasya Mefrilda 9. Berpenampilan rapih.
visual.
warna suara.

1. Abdul Aziz A. Ciri Khas :

2 Visual 2. Aini 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal yang dilihat
3. Desma Safira Hesi daripada yang didengar.
( Belajar dengan 4. Izzuar Akbar Fawzi 2. Berbicara agak cepat.
menggunkan mata / 5. Latifah Fajeri 3. Lebih senang membaca daripada dibacakan.
Melihat ) 6. Rosminah 4. Pembaca cepat dan tekun.
7. Yafi Naufal Ammarsyah 5. Lebih suka melakukan demonstrasi daripada pidato.

1 2 3 4
A. Ciri Khas :
3 Kinestetik 1. Anita Wibowo 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui
2. M. Hidayatullah bergerak, menyentuh, dan melakukan.
(Belajar dengan 3. Refiani 2 berbicara lebih lambat / perlahan.
bergerak, bekerja, 4. Zidan Rachmat Pratama 3. Sulit duduk diam berlama-lama.

sepeda/bersepeda.
dalam bacaan.
memungkinkan).
4 Auditori Visual 1. Fitri Angraini Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe auditori
2. M. Restu Ramadani dan visual.
5 Auditori Kinestetik 1. Azzahra Hanifah Kombinasi antara ciri dan strategi belajar tipe Auditori
2. Luthfi Alamsyah dan kinestetik.
Keterangan : Ciruas, 2 November 2013

NIP : 197205201999032006
53 17 53%
31 10 31%
6 2 6%
9 1 9%
99 1
1
32
3 0.09375
19
1
2
8
30
0.633333 63
0.033333 3
0.066667 7
0.266667 27
100
13 0.393939 39
8 0.242424 24
5 0.151515 15
6 0.212121 21
1 99
33
11 0.423077 42
7 0.269231 27
4 0.153846 15
4 0.153846 15
26 99
GAYA BELAJAR
KELAS …..
TAHUN …..............
AUDITORI VISUAL KINESTETIK AUDITORI VISUAL AUDITORI KINESTETIK VISUAL KINESTETIK AUDITORI VISUAL KINESTETIK
-
CIRUAS,
GURU BIMBINGAN DAN KONSELING
…..................................................................
NIP.
GAYA BELAJAR
KELAS 8B
TAHUN 2014-2015
AIGA YULIAN TIRANA DINDA OCTAFRISILA M. ZAINUL ILHAM NILLA AMALIA PUTRI - ANIDA SHALSABILA -
AMAL HIDAYATULLAH GUSTI PUTU AGUNG SATYA W.
ANDINI INDRI PUTRI MELATI ARIMASWATI MEGA ANDINI PUTRI
ARMAN MAULANA MUHAMMAD FARSYAH
DEDE SUFENDI RAIHAN NAUFAL A. PRADANA
DIMAS ADI NUGROHO SADDAM LULIANSYAH
DINA KURNIATUN ANISA
DINDA RAHMADHANI
FATHUL SYIFA
GALUH SAPUTRI DEWI
MELA NOVITA
MUH. RAVI SETYA SAPUTRA
NANANG PANJI SURYA
RIKY ALFADO
SAFIRA MYLINA
SEKAR ARUM KUSWORO
SHINTA MINIARDI PUTRI
SITI ANNISYA
TANIA AURELIA
YOHANES ANDHIKA KRISTIAWAN
YOSHE KOMALASARI
ZENDY LIAN CORTA
CIRUAS, JANUARI 2015

ATI SABARNIATI, S.PD.,MM
GAYA BELAJAR
KELAS 8C
TAHUN 2014-2015
AMANAH ASRI ESTIKAWATI INDRI ANDARESTA.FM ALIFAH NURFADHILAH AYUNI CAHYA UTAMI EKA RENANDA ARGA VAVA MAULANA -
ANITA SHALFALAH M. RAMA ALOFANDRA FATHI NURJAYANI
ARIQ ARIANTAMA SEPTI AL-ZAHRA SHERLY ROSA LESTARI
DELA SEPRILIA SRI MULYANI
DWI BAGUS DIENULLAH YOSI ALFREDO NATANAEL
ELVINA ARI VIANTY
FRISTA OKTAVIA MAHARANI
IKMAL MUBARIQ
KEVIN RHEINAL ZAIN
LUTHFI EKA PUTRA
MELLA WULANDARI
MONIKA PUSPA SARI
MUHAMMAD ALDI DARMAWAN
NUR YULIA PRASTIWI
PANDU TRI WIDIANTORO
PRICILIA SABRINA ANGEL
RIKO PRASETYO
SEPTIAN DWI NUR RAHMAN
SITI NADIYA APRIYANTI
TIARA NOVISANY


NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 8D
TAHUN 2014-2015
AHMAD SHAFAR AL LATIF HASRI TRI ANANDA ANITA WIBOWO ALDI AKBAR MAULIDANI FARKAH - -
AVI SENA PUTRI WIDIYA CANDRA HIDAYAT ANI ATIKAH
CHRISTIN NAPITUPULU RIYAN AL FARUQI FRANSISCA NEHEMIA
DEUFWIRA ASTIKA DARBAYESA STEPHANIE CHANTIKA SITI HANAFIAH ZAKIYYA
ELENA OKTAVIYANA YENNI EVITA PURBA
FADHLAN MAULANA YOHANA H. MANULLANG
HALIM BAHARUDDIN
KHAIRUNNISA
M. ALFAT RANDUARTA
MAULANA ARIANSYAH
MUHAMAD AKBAR
MUHAMMAD RIZKY AKBAR A.P.
NADIA SAFITRI
NADYVA FAKHRIYAH SHALSYABILA
PUTRI ALFINA
SUCI FITRI SETIARINI


NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 8E
TAHUN 2014-2015
ANDRE ALFERO ABDUL AZIZ INDAH EKA SAMUKTI FITRIANI INDAH DWI NINGRUM NIKEN - NUR AZIZAH MAHARANI
ANDREAS PERDANA WINARNO ADRISTI SYAHDA DEWANI PUTRI REFIANI MUHAMMAD HANIF ASSIDIQIE
ARJUN DWI SAPUTRA CAHYA SAFITRI SACHNUN KUSMAYADI SULASTRI
DESINTA ALFATHDITYA DIMAS JULIAN PRAMUDYA
DIANA WIDYAWATI GAMA AZHAR AZRA
ESTI SAFITRI RIA ETIKA RAHMAWATI
FAIQ ABYAN HAFIZH TIARA EKA PUTRI
FARAH FITRIANI
ILHAM MUHARDI
LIDYA CAROLINE
MUCHAMAD RIO ROBIANSYAH
MUHAMAD ANWAR WIJAYA
NATHALIA PUJI LESTARI
SUHERMAN
TALITHA AYU ZAHFIRA
WAHYU FADILLAH


NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 8F
TAHUN 2014-2015
AZIZAH ERSA NINDYA ADELIA ENOV ANGGIE DIAH SAFITRI AULIA PUTRI SULIS TIYAWATI MUHAMMAD MAULANA - -
CAHYO ADY SAPUTRO ADINDA LINTA KHOIRUNNISA KHOLILAH FEBRIYANTI HAQI AHSAN
FATULLAH AINI LESTARI ERRICA KARINA SETIA NINGRUM
LESTARI ECHA RAMADHANI LIYAS NOVIYAN PUTRA TARINA MEI RATNASARI
MARTA DESNA FITRIA BR.LUMBAN GEKA FITRIA MUHAMAD RENDI
MUHAMAD RIFKI GEDE AGUNG WIDCAKSONO ZAHRI MAULANA
MUHAMMAD BIMA PANJI LAXANA IZZUAR AKBAR FAWZI ZIDAN RACHMAT PRATAMA
PUSPITA ARIFA SETYAWATI PUSPA MAHARANI
RIZKI AMALIA NUGRAHENI ROSMINAH
SENDY PRATAMA BAGAS DIVA PRASETYA
TOMAS HUTAGAOL


NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 8G
TAHUN 2014-2015
ABRAHAM PUTRA PUORWADI AUDRY WILMAR RIZKYAN AGUNG AS'ARI SALSABILLAH SYAWALIA AZZAHRA HANIFAH LENNY HERLINA
ANDRIAN RAMADHAN LUN BIMO FAQIH ALKAUTSAR IMAN SETIAJI HIKMAT DERMAWAN
ANNISA AURELIA MUHAMMAD RIZKY VIRGIAWAN M ILHAM ALFARIZI YODI PRATAMA WIJAYA
ALDO WANDY VALENTINA YEMIMA MUHAMMAD ZUL HILMI
DESLI WAHYUNI A. HARAHAP
DICKY NUR ARFIANSYAH
FENNI SRI MULYANI
FIDA HAFIZHA
IBRA PERDANA PUTRA
M. WIEKAL AL MULQI
MARSELINA DEVITASARI
MUTIARA FAJAR MADANI
NABILAH SAIPUTRI
NENI IMRO'ATUN KHASANAH
REFA TIWI ALIA FATIN
RIFKY RIANSYAH
RIZKY MAY YUNITASARI
TASYA MEFRILDA


NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 8H
TAHUN 2014-2015
FENNI SRI MULYANI
FIDA HAFIZHA
IBRA PERDANA PUTRA
M. WIEKAL AL MULQI
NABILAH SAIPUTRI
RIFKY RIANSYAH
TASYA MEFRILDA


NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 8I
TAHUN 2014-2015
FENNI SRI MULYANI
FIDA HAFIZHA
IBRA PERDANA PUTRA
M. WIEKAL AL MULQI
NABILAH SAIPUTRI
RIFKY RIANSYAH
TASYA MEFRILDA


NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS .....................
TAHUN .....................
GAYA BELAJAR / NAMA SISWA

CIRUAS,
....................................................................
NIP.
GAYA BELAJAR
KELAS 7A
TAHUN 2016-2017
INTAN LEGISAH ADINDA DESWALYURIKA FIKRI NURSOLEH (K) BLM ACHMAD ROJA M - -
SULTAN (A) -- BELUM ANGKET HERLY WINNESTY P WAHYU AJI (A/K) BLM M. IQBAL P
INDRA (V) MALIKA S.U DENY PERDANA PUTRA
FATIMAH AZZAHRA (A) BLM RAFLY H.P FORTUNA N.P
NISWA (V) RENDI RUBEN T.S.N
KAMILYA ZAKIYAH (A) BLM RISMA MAHARDIKA
MARGARETHA (A/V) WISNU E.B
AHAR CHOIRI DWI KUSWORO VIOLA YUSI ???
ARIANI EKA SAPUTRI
AULIA AZ- ZAHRA
GABE GLORIA VALENTINA SILABAN
GILANG ALFA RIZKY
HAIKAL IKROM
HERA SUKMA KARTIKA
MOHAMAD YAQUB
M. REZA FAHLEVI
MUTIARA BINTANG
NABILA SUCI AZAHRA
NISWA AGHISTY
SISKA AMELIA
YOGA PRAMUDYA
CIRUAS, 27 AGUSTUS 2016

NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7B
TAHUN 2016-2017
ADITYA F A ANANDA RAFAEL (A) (A) AHMAD SAFANDI P (A?) (V/K) RHAMA PUTRA P (A) (A) -
AFRIAN TRI WIBOWO DINDA SITA NURLITA (A) (A) DAXSA DHARMA (K?) (V/K)
ALYA WAHYU O FIRZI PUTRI AMELIA LISNURHAENI
ANDHIKA IRSYAD R KEISHA SABRINA MAHARANI LUSIANA (A/V) BLM
ANNISA CIKAL PUSPONEGORO M. FADLY PRASETYA (A) (A)
BAGUS PRAYOGA NURI ULWAN KHOLISH (A) (A)
GILANG ANANDA WIJAYA VIVI FAUZIAH APRIANDA
IDA RATNAWATI
KUSTITI
M. BEAND NICKSTRADA
MEILAFAISA WILIS ALFIDIA
NINDA CAMELIA RAHMA
PANJI ELANG RAMADHAN
RAAFI DWIYANTORO
RAHMAH FADILLAH
RIYO VILDY TARSI
SITI UMAYAH
WAHYU AGUNG DWIGUNA
SULTAN MAULANA ADRIAN
DENI AFIF F
KHILDA NUR AZIZAH
JIHAN SAHASIKA FEBRITA
JASHINKA
DIAH (A) BLM CIRUAS, 7 SEPTEMBER 2016

NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7C
TAHUN 2016-2017
BILLY SAGITA ANGGARA MUHAMMAD HERU FIRDAUS MAULANA PUTRA DIKI WAHYUDI RINTO KUSUMA W -
MIKHAEL BENI DITO DHOWI ARIYANTO DARANINDRA AGNESIA AYU F FEBRY SAHARA
ROSSANA DEWI ANGGRAINI FIRASYAN N.H. SYAFIRA RACHMA
VINA CAHYA UTAMI VIO REZA FAHLEVI NAWA DESTI G.
AYU FITRIANA D. DHEA NABILLA N MAULANA PUTRA
AURA SALSA A STEFANI R.A
INDAH SYAFIRA ARIESKA SEKAR
MUTIARA KHALIM M. ABIYYU NIZAR
SERLY EFENDI DALILATUS SYAFI'IYAH
IBNU RIDHO ALLYSA F.A
M. FAHAN JIDDAN ARDY HENDRAWAN
FOKY MICHELIN ANDY SATRIA N
ADHITYA AYU
YUSFIAN WAHYU S.
TIARA KURNIATI

NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7D
TAHUN 2016-2017
AZFA HAMDAN M ABYAN FARHAN MUHAMMAD INTAN PUSPITA SARI - -

NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7E
TAHUN 2016-2017
ADELIA SUKANTI ADHI KARYA PUTRA AKHMAR FAUZAN SHELLA ALVINA (K) AFANIN AZHARA - JESAYAS DOMINGGO
BINTANG MARIA SIAGIAN ARIFKI AURORA CITRA RASENDRIA ENDRIYANA SHEVA PUTRA
DIKI WAHYU PRATAMA FAJAR ARDIANSYAH DAFFA AFIFUDIN
ELFITA PUTRI UTAMI RAIHAN RULLY FARDIANSYAH TIARA DESVITA ANASTASYA
FITRI HIDAYATUL UMMAMAH UMMU SALAMAH M. HANIF NUR ROHMAN (A/V)
INTAN NABILAH GINA SINTIA PUTRI
M. MUZAKAR FRIMA ADIGUNA MAULANA FAISAL ANANTA (?)
MEIRA YUSSANTIKA
MUHAMAD FAUZAN KURNIAWAN
NAUFAL IJLAL FALAH
NENG HERIAH
OCTAVIANA DAINY (A/K)
SEKAR LINTANG WIDARI
SETYO ADJIE PRABOWO
WAHYU FATURROHMAN
ZAIDAAN HIDAYATULLOH
AMELIA SRI WIDHIASTUTI KISWANDARI
M. AULIA RAMADHAN (A)

RIFKI FIRMANSYAH (A)
RIO RIZKY ZEIN (A)
M. ZANDRA FARREL H (A)
M. NU'MAN KURNIA
IKBAL AULIA HAQIQI (A) CIRUAS, 27 AGUSTUS 2016

NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7F
TAHUN 2016-2017
IRMA ERVIYANA (V) WULAN FITRIYA M. FARHAN ZULKARNAEIN DILLA FIRIANA PUTRI IGEFAR SERLA JUNITA MAULANA FIKRI -
EREUN BELA DWITA MELDA SINDIA NABILA DIKI ALAMSYAH HASBI FATAN MAULANA ANA NOVITA SIXKA
AHMAD RIDHO ZIKRIANSYAH REZA EKA MAULANA AVANZA REPLI RESTU P. RONI JAHRONI
FEBRI ZULKARNAEIN FINA ERLIANA SAFITRI YUNIKA ECHA PUTRI (A)
ZULFIKAR AGUNG AULIA MUH. (A/K) RIANDHIKA ARDIATOMO
NURUL FITRIA ARJUNA (A) RIFQI EGA PRATAMA
INTANIA NOVITA PUTRI AJI PRASETYO (A/K)
AHDICKA VIDIALDO NADIYA AYA EKA PUTRI
AULIA KHOIRUNISA
JESSICA DEVI SHINTA SIAGIAN
FAJAR NUGROHO

NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7G
TAHUN 2016-2017
ABY SETYA DIESTA ANDIN M. DEVAN (A?) RAHMAWATI - -
ADAM BAHARI RIAN AGUS KURNIAWAN RIDWAN H. A (K?)
ALFI ZAINAB NUR AFIFAH HARY CAPRIANDO AMELDA FITRIANI
DHANIl M.J EKA PUTRI AULIA LAODE M. IMRAN RHEGINA ANJANI (tes lagi)
EGA NURHAYATI JOSUA L. G OLGA THERESIA S (A)
FAIZAL RIZAKI MARDIANA S.
FATUR RAMDAN HIDAYAT M. ARYA HAIKAL
GEOVANI AQNALLY M. RISKI YUNAWAN
HARIS K.N CHANCHAY LASMIDA \
ILHAM YUSUF
IRA MELATI DEWI AKMAL RIVALDI (A)
KHOIRUNNISA SAPUTRI AUVANYA R.Z
M. REVA RAMADHANI SELVIA AFRIANTI
M. RIDHO TILLAH
NIKEN P.W
NITA NOVITA
RHEGINA ANJANI (V) Tes lagi
SHIFA L.D
TONI MARLATA
CYNTHIA DANIELLA D.M

NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7H
TAHUN 2016-2017
M. AL FAIZ M. HAIKAL APRIYANI LARASATI NESYA SALSABILA M. ARIF MAULANA (K) RAFLIYUDIN (K/A)
MAULY ANINDYA PUTRI FATIHAH AMELIA AURIL SYAIRA JHON VELIX (K)
YUNITA PUTRI CAHYANI ANDIKA SAPUTRA FIRMAN KURNIANSYAH ANNISA CAHYANI (A)
CHRISTINE ARTA S ? SAMBA PERWIRA (A) ZAIDAAN FADHIL RASYID
OKTAVIA VERONIKA
JODI NURVAJID STEVEN
HAIKAL BAQRIT FAJAR ?
ALIF JANUAR RIZKY
HIDAYAT YUDHOYONO
GADING NUGROHO
ANNISA AZ-ZAHRA
FELIX ALDIANSYAH
NATASYA O (K/A)
DESTIN A (A/K)
M. BAMBANG NURWAHID
ELISABET (K/A)
BELINDA ADRIYANTI
REGA DWI SUKMA
AGNITA NURIATSANI
ADITYA SA'BANI
FEBRIANSYAH PRATAMA

NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7I
TAHUN 2016-2017
REHLISA EJILENTA (?) ALFIANDRA (?) ILHAM KURNIAWAN M. EKA B.A ? HERMANUS REVALDO (A) RATIH DWI JAYANTI ? -
LORENSIUS JOSUA FARHAN BUDIMAN (A) LUQMAN HAKIM M. FATHUL ADZIM ?
SAMUEL URIM U.S PUTRI MAHARANI ? DEWI WAHYUNI LIDYA PUTRI RAHAYU ?
SETYA ADI N ? M. AFRI ZOVIAN ?
ANANDA PP ZAHRA ADILIA
ADE TOMMY KURNIAWAN ? RAHMA H (A)
AL MUJAHIDIN ? FAJRIA NURROHMAH (A)
M. RIFAL ALDIFAL H GILANG MAHES H
CHRYSTIAN VIERY SIMAMORA IRFAN S ?
DIMAS ADITYA
ELSA E.N
ARGYA
ASTI FIRNA R
ERIKA SETIAWATI
MEY RINDU
ILHAM SUGIONO
M. IQBAL NURHOLIS
CLARISA DIAH LESTARI SIREGAR
AULIA SOLEHAH
RAHMA HARIYANI

NIP. 19720520199903.2.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7I
TAHUN 2016-2017
M TSANY A ILHAM KURNIAWAN M. EKA B.A (A/V) ALFIANDRA (A)
LORENSIUS JOSUA FARHAN BUDIMAN (A) LUQMAN HAKIM AULIA SHOLEHAH (A/K)
SAMUEL URIM U.S HERMANUS RAHMA H (A)
LIDYA PUTRI RAHAYU (A/V) RATIH DWI JAYANTI (A) REHLISA EJILENTA (A)
M. AFRI ZOVIAN (A) IRFAN S (A) ANANDA P (A)
ZAHRA ADILIA ALMUJAHIDIN (A)
AULIA SOLEHAH (A/K) PUTRI MAHARANI (A/V)
M. RIFAL ALDIFAL H ADE TOMMY K (A)
CHRYSTIAN VIERY SIMAMORA SETYA ADI N (A)
DIMAS ADITYA FAJRIA NURROHMAH (A)
ELSA E.N GILANG MAHES H
ARGYA
ASTI FIRNA R HERMANUS REVALDO (A/K)
ERIKA SETIAWATI SENA (A)
DEWI WAHYUNI
ILHAM SUGIONO
M. IQBAL NURHOLIS
CLARISA DIAH
M. FATHUL ADZIM
MEY RINDU (A/V)

NIP. 19720520199903.2.006
A V K
1 2 2 3
2 3 1 2
3 1 2 1
4 3 1 2
5 3 2 3
6 1 3 2
7 1 3 1
8 1 2 2
9 1 3 3
10 1 3 3
17 22 22
A V K
1 3 1 1
2 2 3 1
3 1 2 3
4 2 3 1
5 3 1 2
6 1 2 3
7 2 3 1
8 3 2 1
9 3 1 3
10 1 2 1
21 20 17
A V K
1 3 2 2
2 3 3 1
3 1 1 1
4 3 2 3
5 2 1 3
6 2 3 2
7 3 3 2
8 3 3 1
9 1 3 1
10 1 3 2
22 24 18
A V K
1 2 3 3
2 3 3 2
3 3 1 3
4 3 1 1
5 3 3 3
6 2 3 3
7 3 2 3
8 3 3 2
9 3 3 2
10 2 3 3
27 25 25
A V K
1 1 2 3
2 2 3 1
3 3 2 1
4 2 1 3
5 3 1 2
6 3 1 2
7 3 2 1
8 2 3 1
9 2 3 1
10 2 1 3
23 19 18
A V K
1 2 1 3
2 1 1 3
3 2 1 1
4 2 1 2
5 1 3 1
6 1 2 2
7 1 1 1
8 3 3 1
9 3 2 1
10 1 2 3
17 17 18
A V K
1 2 3 1
2 1 3 3
3 2 3 2
4 2 1 2
5 3 2 1
6 1 3 3
7 2 3 1
8 1 2 1
9 2 3 3
10 3 3 2
19 26 19
A V K
1 1 3 2
2 3 1 3
3 2 3 1
4 1 3 3
5 2 3 2
6 3 1 3
7 1 3 2
8 3 2 1
9 2 1 2
10 3 1 2
21 21 21
A V K
1 3 2 2 2
2 1 2 1 1
3 2 3 2 2
4 3 2 3 3
5 1 3 2 2
6 2 2 3 3
7 1 2 2 2
8 3 2 1 1
9 2 3 3 3
10 3 2 2 2
21 23 21 21
GAYA BELAJAR
KELAS 7A ( 32 SISWA )
TAHUN 2019 - 2020

NO AUDITORI VISUAL KINESTETIK AUDITORI VISUAL AUDITORI KINESTETIK VISUAL KINESTETIK AUDITORI VISUAL KINESTETIK
1 ADELIA PUTRI SIBARANI LODDY ARI BRAMANTYO AHMAD JUHERI ANDHIKA RAAFI ARYO UTOMO ANISA PEBRIYANTI VERSILIA SHOULINA
2 AGUNG IHTIYAR RUDIN FITRIANI NUR HIKMAH SINGGIH SIGIT PRIBADI BAITULLOH AKMAL HA SHIHAB
3 ARUM WIDYA NINGSIH GYGA SYAHDAN ARAAFI MARCEL RIZKY PRANCISKO
4 CHELSEA DESVIA KEYLA AULIA MEISITA KEYSHA PUTRI RAHMAN
5 DILLA FEBRIYANTI KHAIRUN NISA
6 FAISAL HADI RAHMA AULIA
7 FELICIA RATNA DUHITA SEKAR CHRYSAN BAWANA
8 I GEDE EVAN SUWARDANA
9 MUHAMAD BAGUS NURCAHYA
10 MUHAMAD YUDA PRAWIRA
11 MUHAMMAD JULIAN PASHA
12 NALENDRA PRADANA
13 NIDA NAFISAH
14 NOUFAL SEPTIA MARTA
15 RIZKI ADRIYANTO
16 TEGUH TRIYANA
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
16 orang (50%) 1 orang ( 3% ) 7 orang ( 22% ) 2 orang ( 6% ) 4 orang 1 orang ( 1% )
Allah SWT berfirman : CIRUAS, 4 SEPTEMBER 2019
Dan Allah mengeluarkan kamu dari perut ibumu dalam keadaan tidak mengetahui sesuatupun, GURU BIMBINGAN DAN KONSELING
dan Dia memberimu pendengaran, penflihatan, dan hati nurani, agar kamu bersyukur. (Q.S An-Nahl : 78).
Dan Dialah yang telah menciptakan bagimu pendengaran,mpenglihatan, dan hati nurani, Ati Sabarniati, S.Pd.
tetapi sedikit sekali kamu bersyukur. (Q.S al-mu'minun : 78) NIP. 19720520199903.1.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7B ( 32 SISWA )
TAHUN 2019 - 2020

1 ADIRA PUTRI AZAHRA AHMAD ISMUT THORIEQUDDIN ARYA ISLAMI WIGUNA RAMDHANI FIRDAUS ILHAM FIRDAUS PRATAMA
2 ARBA AHMAD MUHAMAD BANI SABIL M. ADAM FIRMANSYAH BATARA CAHYA
3 DIVA AURIEL NOVA HARIANJA NANDA PRADITA OKEU ALFISAH RAMADHAN
4 FIRA RAHAYU NIHAYATUZAINIYAH
5 GUSTI SHEVA AULIA REZVIA FAJRIANI
6 I KOMANG KRISNA DIVA SILVI NOVITASARI HERYADI
7 KEYSSA MAULIDIA PUTRI SOFWAN ANDIZIAN WAHYU PURNOMO
8 KHAIRUNNISA FITTO PUTRI

9 MARCHEL WILYAM HUTAJULU
10 MEIVA DWI AQILA
11 MUHAMMAD 'ABID AL-FARROS
12 MUHAMMAD MALIK IBRAHIM
13 RENI DINATA
14 RIZKY HIDAYAT
15 UWAIS MUHAMMAD SHIDDIQ
16 VIA CHANTIKA
17
18
19
20
21
22
23
24
25
16 ORANG (50%) 7 ORANG (22%) 3 ORANG (9%) 2 ORANG (6%) 0% 1 ORANG 3%) 0%
Allah SWT berfirman : CIRUAS, 26 AGUSTUS 2019

Dan Dialah yang telah menciptakan bagimu pendengaran,mpenglihatan, dan hati nurani,
tetapi sedikit sekali kamu bersyukur. (Q.S al-mu'minun : 78) Ati Sabarniati, S.Pd.
NIP. 19720520199903.1.006
GAYA BELAJAR
KELAS 7C ( 32 SISWA )
TAHUN 2019 - 2020

1 AHMAD JAYADI ARYA BAHTIAR NUGRAHA ASMA NABILAH CRISTIN OKTAVIA
2 AIDAH SAFITRI BRYAN OCTRYA PUTRA BASUDEWA FAZLI ZAIDAN FIRAS
3 ARDAN NURMAN PRATAMA HANI AULIA RIZQIANA NIZAR MAHENDRA
4 DARIUS MAULANA IRGI ALDAFI
5 DWI ARTA PRATIWI SILALAHI KEZIA ANGEL GRACIA
6 FRANSISKA AMELIA DEWANTI MUHAMMAD ADITYA PRATAMA
7 INDRA BASTIAN QOIS AZINDANI
8 KHALLISYA ALYA KURNIA VALLEN FEBRIAN NABAWI
9 LATIFAH HAFIZ
10 MELLISA PUSPITA SARI
11 MIFTAHUL WAFIQ
12 MUHAMAD ALDYANSYAH HARTONO
13 MUHAMMAD MUHTADI
14 NUR FADILA MAULIANI
15 RIBKA HASIAN CLAUDINA PURBA
16 ROHMAN
17 SINTA DEWI YULIANTI
18 YAYAH ZAKIYATUN NUPUS
19 AZILA FEBRIANTI PUTRI
20
21
22
23
24
25
26
27
19 ORANG ( 59%) 8 ORANG ( 25% ) 3 ORANG ( 9% )
Allah SWT berfirman : CIRUAS,

GAYA BELAJAR
KELAS 7D ( 32 SISWA)
TAHUN 2019 - 2020

1 AJI SATRIO FATURAHMAN GUSTI AYU KADEK MARTHA DEWI BUNGA AULIA SEPTASIWI KOMALASARI ATUT PURNAMA ZAHRO
2 ALIFIA RAMADANI JAVIER AFIF TAUFIK MUHAMAD FAUZAN ABDILLAH ADHA FEBRI RACHMAD SYAH
3 ARIEF RAHMANNUDIN
4 ASTAGHFI ABDIELIAWAN
5 DAMAR KHAIRA ADZANI ZARA
6 HILDA FAUZIA INAYATI
7 JUAN ADITYA CHRISTANTO
8 KHAMILA INAS
9 LYVIA NADYA AHMAD
10 MECHELLE ASHERELIN
11 MOH . NUR ALI
12 MOZA DWI AULIA
13 MUHAMAD FAHRI
14 MUHAMMAD ALIUDIN
15 MUHAMMAD RAIHAN MULIA
16 NURUL AINI
17 RAIHAN HIDAYATULLAH
18 ROZZUL ABABIL
19 SISMI JENITA
20 WILLY FEBRYAN
21 YOSHI ERLINA
22 EXCELYANI AGUSTIN
23 RAKHYAN RAKA ARDIANSYAH
24 MUHAMAD ARIF SAIFULLOH
25 DANISWARA RAAKAN ARYO UTOMO
26
27
28
29
25 ORANG ( 78% ) 2 ORANG ( 6% ) 2 ORANG ( 6% ) 1 ORANG ( 3% ) 2 ORANG ( 6% )
GAYA BELAJAR
KELAS 7E ( 35 SISWA )
TAHUN 2019 - 2020

1 AKBARRA PUTRA YUDIS IRENANDA ADISTY YASMIN AZ-ZAHRA MUHAMAD ARYA MANDALIKA
2 AL AZZRAFY SYAFAL ALYAA RIHADATUL 'AISY DIMAS
3 ARILANGGA ARYO WIBOWO HECHA HARFIA SHINTA
4 AULIA SARAH INGGIT CITRA HAYU UTAMI
5 BAGAS JULIAN MOHAMAD AKBARUDIN
6 CYNDHI AULIA BELLA MUHAMMAD ARYA MAULANA
7 DESTA OLYVIA AIDA MUHAMAD GEVANDRA SETIAWAN
8 FADILAH RIZKI NURUL AZMI

9 FERDI NURYANTO REHAND
10 JIHAN NUR FADILAH RISKI FEBIANI
11 JUANDA FAJAR SAPUTRA
12 KRISTIN PATRISIA
13 M. ARIES FIRDAUS
14 MARLIANI PURBA
15 MUTIARA
16 NOVITA HANDAYANI
17 RAMA AL-BAIHAQI
18 SAKO ENGGAL PRATAMA
19 SERENA INDAH
20 SITI FATIMA ZAHIRA PERMANA
21 YAYAN RAHMADI
22 ZAHWATUN KHAERUNNISA
23
24
25
26
27
28
29
22 ORANG ( 63% ) 10 ORANG ( 29% ) 1 ORANG ( 3% )
GAYA BELAJAR
KELAS 7F ( 35 SISWA )
TAHUN 2019 - 2020

1 AGNES JESSICA SILABAN ARIZA ARZAKI ERKAPUTRA MUHAMAD ISKANDAR ISTIANAH EKA SANTI AYU NOVITA SARI MUHAMMAD ARBI MAULANA
2 ALDINDA KEYDINAR RACHMAN JOKO DIMAS YUSUF HIDAYATULAH CHRISTOFFER EKA JULIANO SIMAMORA MOHAMAD NADA RAHMAN FIRZAN AYDIN MAULANA
3 ALLENA LINTANG PERTIWI SHAFA LISANI AZKA KEZIA PRATAMA
4 AMANDA AULIA PUTRI SEPTIANA SHELLA ZAHRA PARMINTO SALHAN ADE PRAYOGI
5 DESI NUR SAFITRI TATA CAHYA INTANI
6 DEWI YASMINE YULIATI
7 DIMAS PRASETYO
8 FARADILLA FERISKA PUTRI
9 FIKRI ARKANURIZKI
10 ILMA KHOERRUNNISA
11 LAMSAH
12 MAULIDA AZZAHRA
13 MOHAMAD DIMAS ADITYA SAPUTRA
14 MUHAMMAD FAIZ RIDWAN

15 MUHAMMAD SADDAM PRAYOGO
16 NAZWA IZZATUL SYAHRADA
17 RAISSHA MAULIDA
18 RASYA ARDIANSYAH
19 REVANDRY ALFAQIH ISLAMI TAMIKA
20 ROSARIO WAHYU SETYANINGBUDI

21 YOHANES MARTABE
22
23
24
25
26
27
28
29
21 ORANG ( 60%) 4 ORANG ( 11% ) 5 ORANG ( 14% ) 2 ORANG ( 6% ) 2 ORANG ( 6% ) 1 ORANG ( 3% )
GAYA BELAJAR
KELAS 7G (36 ORANG)
TAHUN 2019 - 2020
1 ANI ALFIAN MUHADATULLAH MUHAMMAD FAJRI AN'NIDA KIRANIA ZAVINNA NAOMI CYNTHIA OKTAVYANA
2 AJENG HANDAYANI NADYA PRATIWI
3 ANDHIEN RIZKY RAHMADHANI
4 AZIZAH RAHMATUNNISA
5 BADIL ARKANA
6 DAMAR PUTRA DARMAWAN
7 DIAH HUSNAINI
8 DEVINA AZZAHRA
9 FADILAH AKBAR
10 FATIR AULIANI
11 FIRLIEAN AZAKIA
12 INTAN SUHAIMAH
13 JENNY ALRIZKY AULIA PUTRI
14 JIHAN FITRIA
15 JONATHAN IGNATIUS PURBA
16 LUKMAN PRIYADI
17 MOHAMMAD CHOIRUL AMIN
18 MUHAMMAD ILHAM MUKHTAR ASSALAMI
19 MUHAMMAD SIDIQ ARDIANSYAH

20 RESTHI AMELIA
21 REVANNO RAYA PRADHITYA
22 REZA AHMAD FAZRI
23 SABIILA YASSARAH
24 SATRIO TEZAR FEBRIANSYAH
25 SUCI MANIK ASTAGINA
26 TIARA JULIA RANI
27 YUDI PRASETIA KURNIA TRIRAJA
28 YUSUF BAYU AJI
29 LIESELLA INDRIASARI PANJAITAN
30 JENNY ALRIZKY AULIA PUTRI
31 MUHAMAD KEMAL ALFARIZI
32 ALIF SURYA WINATA
GAYA BELAJAR
KELAS 7H ( 35 SISWA )
TAHUN 2019 - 2020
1 AGRYA ATALLA ILYAS'SA ALVIAN HADRYANTO SINAGA SALFA ADILIA PUTRI DONI SETIAWAN FIRDA AINI
2 ANGELIA ESTER SILITONGA HAFID NURGANIS BAGAS CATUR SATRIO MUHAMMAD FAUZUL AZHIM MUHAMMAD RASYA HANDERA
3 ANGGUN YULIANI FADLI LIAN SYAH KRISNA VALENCIA NAWANG WULAN
4 BELENA RASYAH KEN KEN YAPPITER
5 DIAN KHOLISAH MOCH. LUTHFI FRBRIANSYAH
6 ELISABET SETYANINGRUM MOH. RAHMAD AGUNG G.
7 JISCA LUSDYANSA HARIANJA RIFKY FEBRIYAN
8 LATHIFA NURAZIZAH RIO MARCELINO
9 LISDA PEROLINA PURBA TIARA MIKA ILA
10 MUH. BIMO SATRIO WIBOWO VISI LIANI
11 MUHAMAD LUTHFI ISALMAR
12 NADYA SITI NURAINI
13 NAZHIFA ADABINA
14 REVA AULIA PUTRI
15 SAHNAZ LAILATU SYIFA
16 SATRYO ADJIE NUGROHO
17
18
19
20
21
22
16 ORANG ( 46% ) 2 ORANG ( 6% ) 10 ORANG ( 29% ) 3 ORANG ( 9% ) 3 ORANG ( 9% )

dan Dia memberimu pendengaran, penglihatan, dan hati nurani, agar kamu bersyukur. (Q.S An-Nahl : 78).
(Menggunakan gaya belajarmu untuk belajar/ mendapat ilmu pengetahuan dengan maksimal itu tanda bersyukur. )
ATI SABARNIATI, S.PD.
Dan Dialah yang telah menciptakan bagimu pendengaran,mpenglihatan, dan hati nurani, NIP. 19720520199903.1.006
tetapi sedikit sekali kamu bersyukur. (Q.S al-mu'minun : 78)
( Naudzu billahi tsumma naudzu billah…)
GAYA BELAJAR
KELAS 7I ( 36 SISWA )
TAHUN 2019 - 2020

1 ANISA DIAT JULIAT AHMAD BAIHAQI SUNARYA *MUHAMAD RIFALDI* ANISA ALIFIA M. FARID DARMA FRASETIA SALMA WIDYA RAMADAHANI
2 BAGUS AJI WIRAYUDA ANAS AMANULLAH PUTRA EKA NUR KHOFIFAH
3 CAHYA SANDINI HAWA GAHANIYAH KEYSA ZANETA
4 DIANA INDAH NAJWA AGUSTINA MUHTADI
5 FAHRUL ROZI RIZQI BINTANG PRATAMA RAFIQ FERDIANSYAH
6 FAIRUZ DESTA ARYA SATYA RIZKARD ANANDA ARSELIA
7 FARA FATRISIA VERISKA AUDY VIHAWIANY
8 FAZIA JANITRA ALIANSYAH
9 HAIKEL KURNIAWAN
10 KARTIKA DWI SULISTYANI
11 KHAIRUL NIZAM SIM
12 MAUSIFA ANJU
13 MUHAMAD ARDIAN
14 MUHAMMAD IRFAN MAULANA
15 NAUFAL ASWAN
16 NAZWA AULIA SAIPUTRI
17 PRISKA RAHEL NAIBAHO
18 REVALIA PUTRI
19 SEPTIAN HERMAWAN
20 ZAHRA RAMADHANI WIBOWO
21
22
20 ORANG ( 56%) 5 ORANG ( 14%) 7 ORANG (19%) 1 ORANG (3%) 1 ORANG (3%) 1 ORANG (3%)

Dan Dialah yang telah menciptakan bagimu pendengaran,mpenglihatan, dan hati nurani, ATI SABARNIATI, S.PD.
Dan janganlah kamu mengikuti sesuatu yang tidak kamu ketahui. Karena pendengaran, penglihatan, dan hati nurani
semua itu akan diminta pertanggungjawabannya. (Q.S Al-Isro : 36)
A V K
1 3 2 1
2 1 2 1
3 2 1 1
4 3 2 2
5 2 1 3
6 1 1 1
7 2 1 1
8 3 2 1
9 2 1 1
10 1 1 2
20 14 14
19 32 59%
A V K
1 3 2 1
2 2 3 1
3 2 1 3
4 2 1 3
5 2 3 1
6 3 2 1
7 3 2 1
8 3 2 1
9 3 2 1
10 2 3 1
25 21 14
A V K
1 3 2 2
2 2 3 1
3 1 2 3
4 2 1 1
5 2 2 2
6 2 1 1
7 3 3 3
8 2 2 1
9 2 3 3
10 2 2 2
21 21 19
19 32 59%
18
8
3
29
SS SR KD JR JS
1 4
2 2
3 2
4 4
A V K 5 4
1 3 2 1 6 3
2 3 2 1 7 4
3 2 3 1 8 3
4 3 2 1 9 2
5 2 1 3 10 3
6 3 2 1 16 9 6 31
7 3 2 1 11 3
8 3 1 2 12 5
9 2 3 1 13 4
10 1 3 2 14 4
25 21 14 15 5
16 2
17 4
18 4
19 2
20 1
10 16 3 4 1 34
2 32 6% 21 3
22 4
23 5
24 3
25 4
26 4
27 3
28 3
29 4
30 5
10 16 12 38
A V K
1 2 1 3
2 1 3 2
3 1 3 2
4 3 1 2
5 1 3 2
6 2 1 3
7 2 3 1
8 3 1 2
9 2 1 3
10 1 2 3
18 19 23
32 36 89%
A V K
1 3 1 2
2 2 3 2
3 2 2 1
4 2 2 3
5 2 3 3
6 2 1 2
7 3 2 2
8 2 2 1
9 3 2 2
10 3 3 2
24 21 20
1 35 3%
A V K
1 3 2 1 3
2 2 3 1 1
3 1 2 3 2
4 3 2 3 1
5 3 1 3 3
6 3 2 1 3
7 1 3 1 2
8 3 2 1 1
9 2 3 2 2
10 1 3 3 1
22 23 19
A V K
1 3 2 1
2 2 3 1
3 2 1 2
4 2 1 3
5 2 3 3
6 3 1 3
7 1 3 3
8 3 2 2
9 3 1 3
10 1 3 3
22 20 24
3 35 9%
A V K
1 3 1 2
2 2 3 1
3 2 3 2
4 2 3 3
5 2 1 2
6 3 2 2
7 2 3 2
8 3 2 2
9 3 2 2
10 2 2 3
24 22 21
1 36 3%

ANGKET - Gaya Belajar (Cek Modalitas Sensori)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

ANGKET - Gaya Belajar (Cek Modalitas Sensori)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

TIPE / GAYA BELAJAR SISWA

B. Cara belajar yang efektif :

B. Cara Belajar yang efektif :

B. Cara belajar yang efektif :

B. Cara Belajar yang efektif :

B. Cara belajar yang efektif :

Keterangan : Ciruas, 19 September 2013

B. Cara belajar yang efektif :

4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan bersuara

B. Cara Belajar yang efektif :

B. Cara belajar yang efektif :

Keterangan : Ciruas, 21 September 2013

4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan bersuara

B. Cara Belajar yang efektif :

B. Cara belajar yang efektif :

Keterangan : Ciruas, 23 September 2013

TIPE / GAYA BELAJAR SISWA

B. Cara belajar yang efektif :

4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan bersuara

B. Cara belajar yang efektif :

TIPE / GAYA BELAJAR SISWA

B. Cara belajar yang efektif :

4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan bersuara

1. Adristi Syahda Dewani Putri A. Ciri Khas :

B. Cara Belajar yang efektif :

B. Cara belajar yang efektif :

Keterangan : Ciruas, 28 September 2013

TIPE / GAYA BELAJAR SISWA

4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan bersuara

1. Yenni Evita Purba A. Ciri Khas :

B. Cara Belajar yang efektif :

B. Cara belajar yang efektif :

Keterangan : Ciruas, 30 Oktober 2013

TIPE / GAYA BELAJAR SISWA

B. Cara belajar yang efektif :

4. Jika menghafal, maka bacalah materi /teks dengan bersuara

B. Cara Belajar yang efektif :

B. Cara belajar yang efektif :

Keterangan : Ciruas, 26 September 2013

TIPE / GAYA BELAJAR SISWA

B. Cara belajar yang efektif :

1. Abdul Aziz A. Ciri Khas :

B. Cara Belajar yang efektif :

B. Cara belajar yang efektif :

Keterangan : Ciruas, 2 November 2013

NO TIPE BELAJAR CIRI KHAS

1 Auditori 1. Lebih mudah mengingat dan memahami

3 Kinestetik 1. Lebih mudah mengingat dan memahami hal-hal melalui

5 Auditori Kombinasi antara ciri tipe auditori dan kinestetik.

1. Berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas

1. Belajar dengan memperhatikan atau melihat gambar-

Kombinasi antara strategi belajar tipe auditori dan visual.

Kombinasi antara strategi belajar tipe auditori dan kinestetik.

Kombinasi antara strategi belajar tipe visual dan kinestetik.

Kombinasi antara strategi belajar tipe auditori, visual, dan kinestetik.

Hasil interpretasi : …………….

Nama : Malika Satria Utama

B. Cara Belajar yang efektif :

1. Belajar dengan memperhatikan atau melihat gambar-gambar, diagram, dan peta.

Ciruas, 27 Agustus 2016

Guru Bimbingan dan Konseling

Ati Sabarniati, S.Pd.,MM

B. Cara Belajar yang Efektif :