RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TK :

Tema/Sub Tema : Diriku/Diri sendiri (Anggota Tubuh)

Waktu : 08.00 – 10.30

I. PEMBUKAAN

- Salam Pagi Hari : Menyambut kedatangan anak dengan kehangatan dan cinta.

- Ikrar dan Doa : Anak bersama guru atau di pimpin anak yang bersedia

- Jurnal Pagi : Menanyakan situasi dan kondisi anak pada pagi hari, menceritakan tentang kegiatan kemarin dan kegiatan

yang akan dilaksanakan pada pagi hari ini (apresepsi).

II. KEGIATAN INTI

Aspek Strategi Pengembangan Asessmen

Kegiatan Belajar dan urutan
Perkembangan dan Perkembangan
Materi Metode Media Kegiatan
Indikator Anak

Bernyanyi menyanyikan lagu Buku - Guru mengajak anak berdiri

kumpulan dan melakukan gerakan kecil lisan
“satu-satu aku
sayang ibu” Demonstrasi lagu-lagu TK - Guru dan anak menyanyi
Perbuatan
bersama

Tanya jawab Tanya jawab - Guru melakukan Tanya jawab

tentang diriku bagaimana Bercerita Gambar tentang anggota tubuh
- Guru memberikan contoh Perbuatan
(anggota tubuh) merawat anggota
bagaimana merawat anggota
tubuh
tubuh
 Pemberian tugas - Guru memberikan contoh
kelompok membuat bentuk rumah
Anak bekerja sama membuat bentuk Pemberian menggunakan balok
dengan temannya - Guru meminta anak membuat Perbuatan
rumah tugas Balok bentuk rumah menggunakan
menggunakan balok
balok

Memahami aturan Mengukuti aturan - Guru menjelaskan aturan

dalam suatu dalam permainan dalam bermain Lisan
permainan “Elang dan anak Demonstrasi - Bermain bersama
Perbuatan
ayam”

III. ISTIRAHAT

- Cuci tangan, berdoa dan makan bersama.

- Bermain.

IV. PENUTUP
Jurnal Siang : review kegiatan seharian, umpan balik dari informasi tentang kegiatan esok hari sebagai motivasi anak, doa
pulang, salam.

Mengetahui ....................
Kepala TK Peneliti