PENGARUH PENGAMALAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM

KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

Disusun guna memenuhi tugas mata kuliah

Pendidikan Pancasila

Oleh:

Nama : Rizki Muhamad Afriza NIM : 23320042

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS JANABADRA
TAHUN 2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat
-Nya yang melimpah penulis dapat menyelesaikan artikel ini tepat pada
waktunya tanpa kendala berarti dan sesuai harapan.
Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Justinus Slamet
Murdomo SH, M.Hum selaku dosen mata kuliah Pendidikan Pancasila yang
telah membantu membimbing dan memahami penyusunan artikel ini.
Kami mengetahui bahwa penyusunan dokumen ini mempunyai banyak
kekurangan karena keterbatasan kami. Oleh karena itu, penulis sangat
menantikan kritik dan saran untuk penyempurnaan artikel ini. Semoga apa
yang ditulis dapat bermanfaat bagi semua pihak yang memerlukannya.

Yogyakarta, 21 Oktober 2023

Rizki Muhamad Afriza

2
 DAFTAR ISI

Hlm
COVER…………………………………………………………………… i
KATA PENGANTAR……………………………………………………. ii
DAFTAR ISI……………………………………………………………… iii
DAFTAR TABEL (Jika Ada)...................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR (Jika Ada)………………………………………… v
DAFTAR LAMPIRAN (Jika Ada)……………………………………… vi
BAB I: PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang …………………………………………………………. 1
1.2 Rumusan Masalah ……………………………………………………… 1
1.4 Tujuan Penulisan ………………………………………………….......... 2
BAB II: PEMBAHASAN
2.1 Pengaruh Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila terhadap Kehidupan
Bermasyarakat………………….............................................................. 3
2.2 Cara Meningkatkan Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila di
Masyarakat……………………………..………………………….......
2.3 Dampak dari Hilangnya Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila pada
Masyarakat…………………………………………………………… 6
2.4 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengamalan Nilai-Nilai
Pancasila di Masyarakat…………………………………………………………… 7
2.5 Upaya Meningkatkan Pemahaman dan Pengamalan Nilai-Nilai
Pancasila di Kalangan Generasi
Muda…………………………………………………………… 9
BAB III: PENUTUP
3.1 Kesimpulan……………………………………………………………... 11
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………… 13

3
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang
Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang berdasarkan pada
lima nilai inti, yaitu keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa, kemanusiaan
yang adil dan beradab, Indonesia bersatu, demokrasi yang berpedoman pada
kebijaksanaan dalam keseimbangan memajukan/mewakili dan keadilan
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Nilai-nilai Pancasila tersebut diharapkan
dapat dijadikan pedoman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara di Indonesia.
Namun pada kenyataannya pengamalan nilai-nilai Pancasila masih
belum merata di masyarakat. Banyak tindakan yang masih bertentangan
dengan nilai-nilai Pancasila seperti korupsi, intoleransi dan diskriminasi
terhadap kelompok minoritas. Hal ini menunjukkan masih banyak
masyarakat yang belum memahami dan mengamalkan secara utuh nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Oleh karena itu, sangat penting dilakukan penelitian mengenai dampak
penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat. Mengetahui
pengaruh tersebut, diharapkan dapat ditemukan cara untuk meningkatkan
pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat sehingga tercipta masyarakat
yang lebih adil, toleran, dan berkeadilan sosial..

1.2Rumusan Masalah
a. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
b. Apa pengaruh penerapan nilai-nilai Pancasila terhadap kehidupan
bermasyarakat?

4
 c. Bagaimana cara meningkatkan pengamalan nilai-nilai Pancasila di
masyarakat?
d. Faktor apa saja yang mempengaruhi penerapan nilai-nilai Pancasila di
masyarakat?
e. Apa dampak kurang terimplementasinya nilai-nilai Pancasila di
masyarakat?
f. Upaya apa yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pemahaman
dan pengamalan nilai-nilai Pancasila di kalangan generasi muda?

1.3 Tujuan Penulisan

a. Menggali dampak penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
bermasyarakat.
b. Menemukan cara efektif untuk memantapkan pengamalan nilai-nilai
Pancasila di masyarakat.
c. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan nilai-
nilai Pancasila di masyarakat.
d. Mengidentifikasi dampak kurangnya pengamalan nilai-nilai Pancasila
di masyarakat.
e. Menemukan upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan
pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila di kalangan generasi
muda.
Dalam merumuskan tujuan penelitian, kami berharap penelitian ini dapat
memberikan gambaran yang jelas mengenai pengaruh pengamalan nilai-nilai
Pancasila terhadap kehidupan bermasyarakat, serta memberikan
rekomendasi. Saran yang dapat diberikan untuk meningkatkan pengamalan
nilai-nilai Pancasila. di dalam komunitas.

5
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Pengaruh Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila terhadap Kehidupan

Bermasyarakat
Pancasila sebagai pedoman hidup dan dasar negara Indonesia
didasarkan pada lima nilai inti yang menjadi pedoman dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia. Penerapan nilai-nilai
Pancasila diharapkan dapat membentuk masyarakat adil, toleran, dan
berkeadilan sosial. Berikut dampak penerapan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan bermasyarakat:
A. Membentuk masyarakat yang adil dan berkeadilan sosial
Mengamalkan nilai-nilai Pancasila, khususnya nilai-nilai keadilan sosial,
dapat membentuk masyarakat yang berkeadilan dan berkeadilan sosial.
Dalam kehidupan bermasyarakat, setiap individu mempunyai hak yang sama
dan tidak ada diskriminasi terhadap kelompok minoritas. Hal ini dapat
tercapai apabila setiap orang mengamalkan nilai-nilai Pancasila dengan baik.
B. Meningkatkan toleransi antarumat beragama
Nilai-nilai Pancasila, termasuk nilai solidaritas Indonesia, dapat
meningkatkan toleransi antar umat beragama. Dalam kehidupan
bermasyarakat, setiap individu berhak untuk bebas mengamalkan agamanya
sesuai dengan agama yang dianutnya. Hal ini dapat tercapai apabila setiap
orang mengamalkan nilai-nilai Pancasila dengan baik.
C. Meningkatkan rasa cinta tanah air
Nilai-nilai Pancasila khususnya nilai persatuan Indonesia dapat
meningkatkan rasa cinta tanah air. Dalam kehidupan bermasyarakat, setiap
individu mempunyai tanggung jawab untuk mencintai dan memperjuangkan

6
kepentingan bangsa dan negara. Hal ini dapat tercapai apabila setiap orang
mengamalkan nilai-nilai Pancasila dengan baik.
D Meningkatkan kesadaran akan pentingnya kerjasama dan gotong royong
Nilai-nilai Pancasila, khususnya nilai-nilai universal
musyawarah/perwakilan yang berlandaskan kearifan, dapat menumbuhkan
kesadaran akan pentingnya kerja sama dan gotong royong. Dalam kehidupan
bermasyarakat, setiap individu mempunyai tanggung jawab untuk saling
membantu dan bekerja sama demi kebaikan bersama. Hal ini dapat tercapai
apabila setiap orang mengamalkan nilai-nilai Pancasila dengan baik.
Dari poin-poin di atas dapat disimpulkan bahwa pengamalan nilai-nilai
Pancasila mempunyai pengaruh yang besar dalam kehidupan bermasyarakat.
Apabila masyarakat mengamalkan nilai-nilai Pancasila dengan baik maka
akan tercipta masyarakat adil, toleran, dan berkeadilan sosial. Oleh karena itu,
perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai
-nilai Pancasila di masyarakat.

2.2 Cara Meningkatkan Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila di Masyarakat

Pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat masih belum merata.
Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya penguatan pengamalan nilai-nilai
Pancasila di masyarakat. Berikut beberapa cara untuk melakukannya:
A. Meningkatkan pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila
Salah satu cara untuk memantapkan pengamalan nilai-nilai Pancasila
di masyarakat adalah dengan meningkatkan pemahaman terhadap nilai-nilai
Pancasila itu sendiri. Pemahaman yang baik terhadap nilai-nilai Pancasila
dapat membantu masyarakat mengamalkan nilai-nilai tersebut dalam
kehidupan sehari-hari. Pemahaman nilai-nilai Pancasila dapat dilakukan
melalui pendidikan formal dan informal.
B. Memberikan contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila

7
 Pemberian contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat menjadi cara
yang efektif untuk meningkatkan pengamalan nilai-nilai Pancasila di
masyarakat. Contoh penerapan nilai Pancasila dapat dilakukan oleh tokoh
masyarakat, tokoh agama, dan tokoh politik. Dengan memberikan contoh
penerapan nilai-nilai Pancasila, kami berharap masyarakat terinspirasi untuk
mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
C. Menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat
menjadi cara yang efektif untuk meningkatkan pengamalan nilai-nilai
Pancasila di masyarakat. Masyarakat dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari dengan menghormati hak asasi manusia,
menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, menghargai perbedaan dan bekerja
sama demi kebaikan bersama.
D. Melakukan aktivitas yang dapat mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila
Melaksanakan kegiatan yang dapat mewujudkan nilai-nilai Pancasila
dapat menjadi cara yang efektif untuk meningkatkan pengamalan nilai-nilai
Pancasila di masyarakat. Kegiatan yang dapat mewujudkan nilai-nilai
Pancasila antara lain menjaga kebersihan lingkungan, menaati rambu lalu
lintas, dan melakukan kegiatan kemanusiaan.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa ada beberapa cara untuk
meningkatkan pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat. Dengan
meningkatkan pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat diharapkan
dapat mewujudkan masyarakat adil, toleran, dan berkeadilan sosial.

2.3 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila di

Masyarakat

Pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat dipengaruhi oleh

beberapa faktor. Berikut adalah faktor-faktor yang mempengaruhi
8
pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat:

A. Pendidikan

Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam

meningkatkan pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat. Pendidikan
formal dan nonformal dapat menjadi sarana untuk meningkatkan
pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat. Dengan
pendidikan yang baik diharapkan masyarakat dapat memahami dan
mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

B. Contoh dari tokoh-tokoh masyarakat

Contoh tokoh masyarakat seperti tokoh agama, tokoh politik, dan

tokoh masyarakat dapat mempengaruhi penerapan nilai-nilai Pancasila di
masyarakat. Jika tokoh-tokoh masyarakat mengamalkan nilai-nilai Pancasila
dengan baik, diharapkan masyarakat terinspirasi untuk mengamalkan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

C. Lingkungan sosial

Lingkungan sosial juga dapat mempengaruhi penerapan nilai-nilai

Pancasila di masyarakat. Jika lingkungan sosial masyarakat mendukung
pengamalan nilai-nilai Pancasila, maka diharapkan masyarakat akan lebih
mudah mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

D. Faktor ekonomi

Faktor ekonomi juga dapat mempengaruhi penerapan nilai-nilai

Pancasila di masyarakat. Jika masyarakat mengalami kesulitan ekonomi,
maka implementasi nilai-nilai Pancasila diperkirakan akan terganggu. Oleh
karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi
masyarakat agar pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat meningkat.
9
E. Faktor politik

Faktor politik juga dapat mempengaruhi diterimanya nilai-nilai

Pancasila di masyarakat. Jika terjadi ketidakstabilan politik, maka
implementasi nilai-nilai Pancasila diperkirakan akan terganggu. Oleh karena
itu, perlu dilakukan upaya untuk menciptakan stabilitas politik yang baik agar
pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat tumbuh subur.

Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa ada beberapa faktor yang
mempengaruhi penganut nilai-nilai Pancasila di masyarakat. Oleh karena itu,
perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai
-nilai Pancasila di masyarakat dengan memperhatikan faktor-faktor yang
mempengaruhi pengamalan nilai-nilai Pancasila.

2.4 Dampak dari Hilangnya Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila pada

Masyarakat

Hilangnya pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat bisa

berdampak buruk pada kehidupan bermasyarakat. Berikut beberapa dampak
hilangnya pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat:

A. Terjadinya konflik antar masyarakat

Salah satu dampak dari hilangnya pengamalan nilai-nilai Pancasila

pada masyarakat adalah sering terjadinya konflik antar masyarakat. Jika
masyarakat tidak mengamalkan nilai-nilai Pancasila dengan baik, maka dapat
terjadi tindakan-tindakan yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila,
seperti intoleransi, diskriminasi, dan tindakan kekerasan.

B. Hilangnya rasa persatuan dan kesatuan

Hilangnya pengamalan nilai-nilai Pancasila pada masyarakat juga

dapat menyebabkan hilangnya rasa persatuan dan kesatuan. Nilai-nilai
10
Pancasila, terutama nilai persatuan Indonesia, dapat meningkatkan rasa cinta
tanah air dan toleransi antarumat beragama. Jika nilai-nilai Pancasila tidak
dijadikan pedoman dalam kehidupan bermasyarakat, maka dapat terjadi
perpecahan dan hilangnya rasa persatuan dan kesatuan di antara masyarakat.

C. Menurunnya kualitas moral dan etika

Hilangnya pengamalan nilai-nilai Pancasila pada masyarakat juga dapat

menyebabkan menurunnya kualitas moral dan etika. Nilai-nilai Pancasila,
terutama nilai kemanusiaan yang adil dan beradab, dapat membentuk
masyarakat yang memiliki moral dan etika yang baik. Jika nilai-nilai Pancasila
tidak dijadikan pedoman dalam kehidupan bermasyarakat, maka dapat terjadi
penurunan kualitas moral dan etika di antara masyarakat.

D. Hilangnya identitas bangsa

Hilangnya pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat juga dapat

mengakibatkan hilangnya jati diri bangsa. Pancasila adalah dasar negara dan
ideologi bangsa Indonesia. Jika nilai-nilai Pancasila tidak dijadikan pedoman
dalam kehidupan bermasyarakat, maka jati diri bangsa bisa hilang dan
masyarakat Indonesia tidak lagi mempunyai jati diri yang kuat.

Dari poin-poin di atas dapat disimpulkan bahwa hilangnya pengamalan nilai-

nilai Pancasila di masyarakat dapat berdampak negatif terhadap kehidupan
bermasyarakat. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk meningkatkan
pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat untuk
mewujudkan masyarakat adil, toleran, dan berkeadilan sosial.

2.5 Upaya Meningkatkan Pemahaman dan Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila

di Kalangan Generasi Muda

Generasi muda merupakan generasi yang sangat penting dalam

11
membangun masa depan bangsa dan negara. Oleh karena itu, perlu dilakukan
upaya-upaya untuk meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai
Pancasila di kalangan generasi muda. Berikut adalah beberapa upaya yang
dapat dilakukan:

A. Pendidikan karakter

Pendidikan karakter dapat menjadi salah satu cara untuk meningkatkan

pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila di kalangan generasi muda.
Pendidikan karakter dapat dilakukan melalui pendidikan formal maupun
informal. Dalam pendidikan karakter, generasi muda belajar menghargai
perbedaan, menghargai hak asasi manusia dan bekerja sama demi kebaikan
bersama.

B. Memberikan contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila

Memberikan contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat menjadi cara

yang efektif untuk meningkatkan pengamalan nilai-nilai Pancasila di kalangan
generasi muda. Contoh penerapan nilai Pancasila dapat dilakukan oleh tokoh
masyarakat, tokoh agama, dan tokoh politik. Dengan memberikan contoh
penerapan nilai-nilai Pancasila, kami berharap generasi muda dapat
terinspirasi untuk mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari.

C. Memanfaatkan media sosial dan teknologi informasi

Media sosial dan informasi teknologi dapat menjadi sarana yang efektif
untuk meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila di
kalangan generasi muda. Pemerintah dapat memanfaatkan media sosial dan
informasi teknologi untuk menyebarkan informasi tentang nilai-nilai Pancasila
dan memberikan edukasi tentang pentingnya mengamalkan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
12
D. Melakukan kegiatan sosial

Melaksanakan kegiatan sosial dapat menjadi salah satu cara efektif untuk
meningkatkan pengamalan nilai-nilai Pancasila di kalangan generasi muda.
Kegiatan sosial dapat dilakukan dengan membantu sesama, menjaga
kebersihan lingkungan dan melakukan kegiatan kemanusiaan. Dengan
melakukan kegiatan sosial diharapkan generasi muda dapat memahami dan
mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa ada upaya yang dapat dilakukan
untuk meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila di
kalangan generasi muda. Dengan meningkatkan pemahaman dan
pengamalan nilai-nilai Pancasila di kalangan generasi muda, diharapkan
dapat tercipta generasi muda yang berkepribadian tangguh dan
mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

13
 BAB III
PENUTUP

3.1Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan pada bab 2, dapat disimpulkan bahwa
pengamalan nilai-nilai Pancasila sangat penting dalam kehidupan
bermasyarakat. Pengamalan nilai-nilai Pancasila dapat membentuk karakter
masyarakat yang adil, toleran, dan berkeadilan sosial. Namun terdapat
beberapa faktor yang mempengaruhi pengamalan nilai Pancasila di
masyarakat seperti pendidikan, misalnya karakter masyarakat, lingkungan
sosial, faktor ekonomi, dan faktor politik. Hilangnya pengamalan nilai-nilai
Pancasila dalam masyarakat dapat menimbulkan dampak negatif terhadap
kehidupan bermasyarakat, seperti konflik antar masyarakat, hilangnya rasa
solidaritas, menurunnya kualitas moral dan etika kebajikan serta hilangnya
jati diri bangsa.
Untuk meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila
di kalangan generasi muda, dapat dilakukan beberapa upaya, seperti
pendidikan karakter, pemberian contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila,
pemanfaatan jejaring sosial dan teknologi informasi, serta mewujudkan
kegiatan sosial.
Berdasarkan temuan di atas, penulis merekomendasikan upaya untuk
meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila di
masyarakat, khususnya di kalangan generasi muda. Berikut beberapa saran
yang dapat diterapkan:
A. Meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dan lembaga pendidikan
lainnya.
B. Memberikan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila oleh tokoh

14
 masyarakat, tokoh agama, dan tokoh politik.
C. Memanfaatkan jejaring sosial dan teknologi informasi untuk
menyebarkan informasi tentang nilai-nilai Pancasila dan
meningkatkan kesadaran akan pentingnya mengamalkan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
D. Melaksanakan kegiatan sosial untuk meningkatkan pengamalan
nilai-nilai Pancasila di kalangan generasi muda.
Dengan melakukan upaya-upaya tersebut, diharapkan dapat meningkatkan
pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila di masyarakat, terutama di
kalangan generasi muda. Sehingga tercipta masyarakat yang adil, toleran, dan
berkeadilan sosial, serta memiliki karakter yang kuat dan mengamalkan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

15
 DAFTAR PUSTAKA

Universitas Negeri Yogyakarta. (nd). BAB III METODE PENELITIAN. Diambil

dari https://eprints.uny.ac.id/23896/5/5.%20BAB%20III.pdf
Universitas Negeri Yogyakarta. (nd). BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu
dan Lokasi Penelitian 1. Lokasi Penelitian Lokasi penelitian adalah
tempat atau objek untuk d - Lumbung Pustaka UNY. Diambil dari
https://eprints.uny.ac.id/18093/5/PDF%20BAB%203%2009.10.027%20
Wor%20p.pdf
IAIN Tulungagung. (nd). BAB III METODE PENELITIAN. Diambil dari
http://repo.iain-tulungagung.ac.id/320/5/BAB%20III.pdf
UniversitasMuhammadiyah Yogyakarta. (nd). BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Alat dan Bahan 3.1.1 Alat Dalam proses pembuatan alat tugas
akhir ini, penulis menggunakan beber. Diambil dari
http://repository.umy.ac.id/bitstream/handle/123456789/15437/g.%2
0BAB%20III.pdf?isAllowed=y&sequence=7
Institut Pertanian Bogor. (nd). BAB III METODE PENULISAN 3.1. Pengumpulan
Data dan Informasi Data dan informasi yang mendukung penulisan
dikumpulkan dengan saya - IPB Repository. Diambil dari
https://repository.ipb.ac.id/jspui/bitstream/123456789/19599/5/3_BA
B%20III%20Metode%20Penulisan.pdf
Universitas Islam Negeri Raden Intan. (nd). BAB III METODE DAN TEHNIK
PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penilitian pada dasarnya
merupakan cara ilmiah untuk mendapatka. Diambil dari
http://repository.radenintan.ac.id/1788/4/bab_3_%28tiga%29_fix.pdf

16