Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : XII / Ganjil Alokasi Waktu : 4 JP / Minggu
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”. KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.1 Menganalisis prinsip kerja Rangkaian arus searah ● Mendiskusikan dan menganalisis prinsip kerja peralatan listrik peralatan listrik searah (DC) ● Arus listrik dan pengukurannya searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari berikut keselamatannya dalam kehidupan sehari-hari ● Hukum Ohm ● Merancang dan melakukan percobaan tentang rangkaian listrik arus 4.1 Melakukan percobaan prinsip searah (DC) kerja rangkaian listrik searah ● Arus listrik dalam rangkaian tertutup (DC) dengan metode ilmiah ● Menganalisis data hasil praktik, membuat grafik, menuliskan berikut presentasi hasil percobaan ● Hambatan sepotong kawat penghantar persamaan grafik dan gradiennya, serta memprediksi nilai output untuk nilai input tertentu ● Rangkaian hambatan ● Membuat dan menyajikan hasil percobaan tentang rangkaian listrik ● Gabungan sumber tegangan listrik searah baik lisan maupun tulisan secara sistematis ● Hukum II Kirchoff
● Energi dan daya listrik
3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya Listrik Statis (Elektrostatika): ● Mengamati peragaan fenomena kelistrikan dan pemanfaatannya di listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial kehidupan sehari-hari menggunakan alat dan bahan sederhana ● Listrik statis dan muatan listrik listrik serta penerapannya pada ● Mendiskusikan tentang fenomena kelistrikan, muatan listrik, fluks berbagai kasus ● Hukum Coulomb 4.2 Melakukan percobaan berikut listrik dan interaksi antar muatan listrik, kuat medan listrik, potensial presentasi hasil percobaan ● Medan listrik listrik, energi potensial, dan kapasitor. kelistrikan (misalnya pengisian ● Melakukan dan melaporkan hasil percobaan tentang peristiwa dan pengosongan kapasitor) dan ● Energi potensial listrik dan potensial kelistrikan, misalnya pengisian kapasitor manfaatnya dalam kehidupan listrik sehari ● Menganalisa gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, ● Kapasitor energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus 3.3 Menganalisis medan magnetik, Medan Magnet: ● Mengamati berbagai fenomena kemagnetan dalam kehidupan induksi magnetik, dan gaya ● Medan magnetik di sekitar arus listrik sehari-hari, misal bel listrik, kereta cepat dan atau penelusuran studi magnetik pada berbagai produk teknologi literatur fenomena kemagnetan dari berbagai sumber ● Gaya magnetik 4.3 Melakukan percobaan tentang ● Mendiskusikan tentang fenomena kemagnetan, fluks magnetik, induksi magnetik dan gaya ● Penerapan gaya magnetik induksi magnetik dan gaya magnetik dan peranannya pada berbagai magnetik disekitar kawat berarus produk teknologi listrik berikut presentasi hasilnya ● Merancang dan melakukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik di sekitar kawat berarus listrik ● Melakukan percobaan membuat motor listrik sederhana, serta mempresentasikan hasilnya 3.4 Menganalisis fenomena induksi Induksi Elektromagnetik : ● Mengamati tentang berbagai produk teknologi yang menggunakan elektromagnetik dalam kehidupan ● Potensial (GGL) induksi induksi Faraday dari berbagai sumber sehari-hari 4.4 Melakukan percobaan tentang ● Hukum Lenz ● Melakukan percobaan tentang induksi elektromagnetik induksi elektromagnetik berikut presentasi hasil percobaan dan ● Induktansi diri ● Mendiskusikan tentang Potensial Induksi, hukum Lenz, dan pemanfaatannya dalam kehidupan pemanfaatan Potensial induksi pada berbagai produk teknologi sehari-hari ● Terapan induksi elektromagnetik ● Merancang, membuat alat sederhana yang menggunakan prinsip pada produk teknologi Potensial induksi (hukum Faraday) dan mempresentasikan pembuatan alat sederhana yang menggunakan prinsip Potensial induksi (hukum Faraday) 3.5 Menganalisis rangkaian arus Rangkaian Arus Bolak-Balik : ● Menggali informasi tentang karakteristik arus, tegangan dan sumber bolak-balik (AC) serta ● Arus dan tegangan bolak-Balik arus bolak balik penerapannya 4.5 Mempresentasikan prinsip kerja ● Rangkaian arus bolak-balik ● Mendiskusikan tentang arus dan tegangan dengan sumber arus bolak- penerapan rangkaian arus bolak- balik, rangkaian RLC dengan sumber arus bolak-balik, daya pada balik (AC) dalam kehidupan sehari-hari rangkaian arus bolak-balik ● Daya pada rangkaian arus bolak-balik ● Mengeksplorasi rangkaian resonansi dan pemanfaatannya untuk pencarian frekuensi pada radio ● Mendiskusikan dan mempresentasikan penerapan arus listrik bolak- balik dalam kehidupan sehari-hari
● Menggali informasi tentang spektrum radiasi elektromagnetik dan elektromagnetik, pemanfaatannya ● Spektrum elektromagnetik pemanfaatannya dalam kehidupan manusia dalam teknologi, dan dampaknya pada kehidupan ● Sumber radiasi elektromagnetik ● Mendiskusikan tentang spektrum elektromagnetik, manfaat dan 4.6 Mempresentasikan manfaat dan bahaya radiasi elektromagnetik bagi manusia dampak radiasi elektromagnetik ● Pemanfaatan radiasi elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari ● Presentasi hasil eksplorasi secara audio visual dan/atau media lain ● Bahaya radiasi elekromagnetik 3.7 Menjelaskan fenomena Teori Relativitas Khusus: ● Mengamati bahan bacaan atau video tentang teori relativitas khusus perubahan panjang, waktu, dan ● Relativitas Newton massa dikaitkan dengan kerangka ● Mendiskusikan hasil dari percobaan Michelson-Morley dan acuan dan kesetaraan massa ● Percobaan Michelson dan Morley perbedaan antara fenomena yang terjadi pada benda yang bergerak dengan energi dalam teori relatif terhadap pengamat diam dan pengamat bergerak relativitas khusus ● Postulat relativitas khusus 4.7 Mempresentasikan konsep ● Menganalisis besaran panjang, waktu, massa, dan energi dikaitkan relativitas tentang panjang, ● Massa, Momentum, dan energi dengan teori relativitas khusus waktu, massa, dan kesetaraan relativistik ● Presentasi hasil penalaran tentang besaran panjang, waktu, massa, massa dengan energi dan energi dikaitkan dengan teori relativitas khusus dalam bentuk peta konsep 3.8 Menjelaskan secara kualitatif Konsep dan Fenomena kuantum: ● Menggali informasi tentang konsep foton, fenomena efek fotolistrik, gejala kuantum yang mencakup ● Konsep foton efek Compton, sinar-X, aplikasi dalam kehidupan manusia sifat radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek Compton, dan ● Efek fotolistrik ● Mendiskusikan tentang foton, efek fotolistrik, cara kerja mesin sinar X dalam kehidupan sehari- fotokopi, dan mesin foto Rontgen hari ● Efek Compton 4.8 Menyajikan laporan tertulis dari ● Menganalisis hasil diskusi yang berhubungan dengan foton, efek berbagai sumber tentang ● Sinar-X fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X penerapan efek fotolistrik, efek ● Presentasi hasil eksplorasi secara audio visual dan/atau media lain Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari tentang konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar-X 3.9 Menjelaskan konsep Teknologi digital : ● Menggali informasi dari berbagai sumber tentang teknologi digital penyimpanan dan transmisi data ● Penyimpanan data dan aplikasinya dalam kehidupan manusia dalam bentuk analog dan digital serta penerapannya dalam ● Transmisi data ● Mendiskusikan tentang konsep teknologi digital, transmisi, teknologi informasi dan penyimpanan data secara digital, dan prinsip kerja sistem digital komunikasi yang nyata dalam ● Aplikasi teknologi digital dalam misalnya telepon seluler, CD, USB, flasdisk, hardisk kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari 4.9 Menyajikan karya hasil ● Membuat laporan dan presentasi tentang manfaat teknologi digital penelusuran informasi tentang transmisi dan penyimpanan data dalam bentuk analog dan digital serta penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi (misalnya poster banner) 3.10 Menganalisis karakteristik inti Inti Atom : ● Mencari informasi dari berbagai sumber tentang aplikasi atom, radioaktivitas, ● Struktur inti radioaktivitas dalam berbagai bidang teknologiyang bermanfaat dan pemanfaatan, dampak, dan proteksinya dalam kehidupan merugikan bagi kehidupan manusia. ● Reaksi inti sehari-hari ● Mendiskusikan manfaat nuklir yang sudah digunakan saat ini dalam 4.10 Menyajikan laporan tentang ● Radioaktivitas berbagai kehidupan misalnya bidang kesehatan, industri dan sumber radioaktif, radioaktivitas, pertanian pemanfaatan, dampak, dan ● Teknologi nuklir proteksinya bagi kehidupan ● Mengeksplorasi tentang dampak radioaktivitas bagi mahluk hidup, ● Proteksi radiasi meliputi: lingkungan, iklim, ekonomi, politik dan sosial Pelindung atau perisai radiasi, jaga ● Mengeksplorasi tentang prinsip Proteksi Radiasi meliputi pelindung jarak, batas waktu/time limitation atau perisai radiasi, jaga jarak, batas waktu/time limitation ● Mempresentasikan temuan tentang radioaktivitas, nuklir, dan pemanfaatannya dalam berbagai bidang 3.11 Menganalisis keterbatasan Sumber-sumber Energi: ● Menggali informasi dan mendiskusikan dari berbagai sumber sumber energi dan dampaknya ● Sumber energi terbarukan dan tak tentang sumber energi terbarukan dan tak terbarukan serta bagi kehidupan 4.11 Menyajikan ide/gagasan dampak terbarukan dampaknya bagi kehidupan manusia keterbatasan sumber energi bagi ● Pembangkit energi listrik terbarukan dan ● Membuat laporan dan presentasi tentang sumber energi, energi kehidupan dan upaya tak terbarukan alternatif, energi terbarukan, energi tak terbarukan, dan dampaknya penyelesaian masalah dengan bagi kehidupan energi alternatif ● Energi alternatif Sabbangparu, Juni 2023
Mengetahui, Kepala UPT SMA Negeri 10 Wajo Guru Mata Pelajaran,