Fisika-3.1/4.

1/XII-MIPA/Smt 1

Unit Kegiatan Belajar Mandiri

Untuk SMA/MA Kelas XII

SMA NEGERI 1 SELAT

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
PROVINSI BALI TAHUN 2021

UKBM_Rangkaian Listrik Searah_I Ketut Wijaya, S.Pd 1

 Fisika-3.1/4.1/XII-MIPA/Smt 1

Rangkaian Listrik Searah

1. Identitas
a. Mata Pelajaran : Fisika
b. Semester : Ganjil
c. Kompetensi Dasar :
3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya
dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Melakukan percobaan prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC) dengan metode
ilmiah berikut presentasi hasil percobaan

d. Indikator Capaian Kompetensi KD 3.1 (Pengetahuan)

3.1.1 Memahami arus, tegangan dan hambatan listrik serta pengukurannya
3.1.2 Memahami Hukum Ohm
3.1.3 Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi hambatan sepotong kawat
penghantar
3.1.4 Menganalisis rangkaian hambatan listrik
3.1.5 Menganalisis rangkaian sumber tegangan listrik
3.1.6 Menganalisis Hukum Kirchhoff
3.1.7 Menganalisis energi dan daya listrik
3.1.8 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-
hari

e. Indikator Capaian Kompetensi KD 4.1 (Keterampilan)

4.1.1 Membuat percobaan tentang rangkaian listrik searah

4.1.2 Menyajikan hasil percobaan tentang rangkaian listrik searah baik lisan maupun
tulisan secara sistematis

a. Materi Pokok : Rangkaian Arus Searah

b. Alokasi Waktu : 12 x 45 menit ( 6 kali pertemuan)
c. Tujuan Pembelajaran

Apa Tujuan Melalui langkah model pembelajaran discovery learning

Belajar Listrik?? dengan sintak: stimulasi dan identifikasi masalah;
mengumpulkan informasi; pengolahan informasi;
verifikasi hasil; dan generalisasi siswa dapat mencapai
kompetensi menganalisis prinsip kerja peralatan listrik
searah (DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan
sehari-hari, melakukan percobaan prinsip kerja rangkaian
listrik searah (DC) dengan metode ilmiah berikut
presentasi hasil percobaan, serta mampu menunjukkan
sikap (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan proaktif)

UKBM_Rangkaian Listrik Searah_I Ketut Wijaya, S.Pd 2

 Fisika-3.1/4.1/XII-MIPA/Smt 1
d. Materi Pembelajaran
Materi Pembelajaran dapat dilihat pada buku Teks Pelajaran Fisika Untuk SMA/MA Kelas
XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam Materi pembelajaran mencakup materi
reguler (Faktual, Konseptual, Prosedural, Metakognitif)..
a. Faktual
- Alat ukur listrik (ampere meter,volt meter, ohmmeter dan multimeter)
- Rangkaian listrik searah
b. Konseptual
- Arus listrik dan pengukurannya
- Hukum Ohm
- Arus listrik dalam rangkaian tertutup
- Hambatan sepotong kawat penghantar
- Rangkaian hambatan
- Gabungan sumber tegangan listrik
- Hukum II Kirchoff
- Energi dan daya listrik
c. Prosedural
- Langkah-langkah pengukuran besaran-besaran listrik (arus, tegangan dan hambatan)
d. Metakognitif
- Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah

2. Peta Konsep
Listrik Dimanis

Hukum Ohm Hukum Kirchhoff Aplikasi

Arus Tegangan Kirchhoff 1 Kirchhoff II - Sumber

Arus Searah
- Peralatan
- Rangkaian Seri dan Listrik Arus
- Pengukuran Arus
Paralel Searah
dan tegangan
- Hukum Kirchhoff pada - Energi dan
Listrik
Rangkaian Arus Daya pada
- Hubungan Kuat
Bercabang Arus Searah
Arus dan tegangan
- Rangkaian Tertutup
Listrik
(Loop) Tunggal dan
- Hambatan Listrik
Majemuk

UKBM_Rangkaian Listrik Searah_I Ketut Wijaya, S.Pd 3

 Fisika-3.1/4.1/XII-MIPA/Smt 1
A. MATERI

HUKUM OHM, HAMBATAN LISTRIK DAN RANGKAIAN SERI-PARALEL

1. Hukum Ohm
Konsep
Hukum Ohm
Hukum Ohm dikemukakan oleh George Simon Ohm seorang fisikawan
berkebangsaan jerman. Bunyi hukum Ohm adalah:
“kuat arus yang mengalir melalui suatu pengantar sebanding dengan beda
potensial antara ujung-ujung pengantar,asal suhu pengantar tersebut tidak
berubah”
Persamaan hukum Ohm dapat dituliskan:
V=I.R
Dimana:
V = Tegangan/ beda potensial (Volt = V)
I = Kuat arus listrik (Ampere = A)
R = Hambatan/resistor (Ohm = Ω)

2. Hambatan Listrik
Pada kegiatan belajar 5, kamu akan belajar tentang Faktor-faktor yang mempengaruhi
hambatan Listrik.

Konsep
Hambatan Listrik
Hambatan Listrik atau resistor adalah komponen listrik yang dibuat sedemikian rupa
sehingga komponen ini memiliki nilai hambatan tertentu. Hambatan listrik dipengaruhi
oleh perubahan suhu. Hambatan listrik berfungsi membatasi arus listrik yang mengalir.

3. Rangkaian Hambatan dan Tegangan Listrik

Konsep

1. Karakteristik Rangkaian Seri R1 R2 R3

- Arus yang mengalir di masing-
masing hambatan sama dengan
arus total
Itot = I1 = I2 = I3
- Tegangan Total : Vtot = V1 + V2 + V3
V
- Sehingga hambatan pengganti total: Rtot = R1 + R2 + R3

2. Karakteristik Rangkaian Paralel

- Tegangan pada masing-masing
hambatan sama dengan tegangan total
Vtot = V1 = V2 = V3
- Arus Total : Itot = I1 + I2 + I3
- Sehingga hambatan pengganti total:

UKBM_Rangkaian Listrik Searah_I Ketut Wijaya, S.Pd 4

 Fisika-3.1/4.1/XII-MIPA/Smt 1
2. Karakteristik Rangkaian Jembatan Wheatstone:

Jika : R1 x R3 = R2 x R4,maka R5 = 0
Jika : R1 x R3 ≠ R2 x R4,maka
diperlukan hambatan pengganti:
Ra,Rb dan Rc

B. PEMAHAMAN KONSEP

1. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi hambatan listrik pada suatu kawat pengantar
pada tabel berikut!
No Faktor yang mempengaruhi hambatan Simbol
1
2
3

2. Tuliskanlah hubungan matematis antara R, , l dan A pada kolom berikut!

3. Buatlah analisis dan deskripsi bagaimana pengaruh suhu terhadap hambatan listrik suatu
pengantar, Tuliskan jawaban kamu pada kolom berikut!

4. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis resistor berdasarkan nilai hambatannya pada tabel berikut!
No Jenis Resistor Uraian
1

UKBM_Rangkaian Listrik Searah_I Ketut Wijaya, S.Pd 5

 Fisika-3.1/4.1/XII-MIPA/Smt 1
5. Jelaskan sifat atau karakteristik rangkaian seri dan paralel
No Rangkaian Seri Rangkaian Paralel
1
2
3
4
5
dst

C. PENERAPAN KONSEP

1) Sebuah lampu mempunyai kuat arus 10 A dan dipasang pada tegangan 220 volt. Berapa
hambatan pada lampu tersebut?

2) Perhatikan rangkaian di bawah. Berapakah kuat arus yang mengalir pada hambatan
R=100Ω?
R = 100 Ω

E = 12,5 V

3) Seutas kawat nikrom yang panjangnya 3 meter memiliki hambatan 20 ohm. Kawat nikrom
kedua diamaternya ½ kali diameter kawat pertama. Berapakah hambatan kawat yang kedua?

4) Perhatikan rangkaian listrik di samping! Tentukan:

a. Hambatan total rangkaian?
b. Arus yang melalui rangkaian?

5) Tentukan hambatan total dari rangkaian campuran berikut!

R3
R2
20Ω
10Ω R4
R1
10Ω
10Ω R5 R6 50Ω

15Ω 15Ω

UKBM_Rangkaian Listrik Searah_I Ketut Wijaya, S.Pd 6