PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PRABUMULIH
Jalan M. Yusuf wahid Sukajadi Prabumulih
Telepon :- Faksimile :- Prabumulih Timur 31111
e-mail: smkn1.prabumulih@gmail.com website: www.smkn1prabumulih.sch.id

IDENTIFIKASI CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PRABUMULIH

MATA PELAJARAN : P-IPAS
FASE / KELAS :E/X
SEMESTER :I
TAHUN PELAJARAN : 2022 - 2023:

Elemen Kalimat CP Konten/topik/materi inti Kompetensi

Menjelaskan Peserta didik diharapkan dapat memahami pengetahuan 1. makhluk hidup dan 1. Memahami
fenomena secara ilmiah dan menerapkannya; atau membuat prediksi lingkungannya; 2. Menerapkan
ilmiah sederhana disertai dengan pembuktiannya. Peserta didik 2. zat dan perubahannya; 3. Memprediksi
menjelaskan fenomena-fenomena yang terjadi di 3. energi dan perubahannya; 4. Menjelaskan
lingkungan sekitarnya dilihat dari berbagai aspek seperti 4. bumi dan antariksa; 5. Mengaitkan
makhluk hidup dan lingkungannya; zat dan 5. keruangan dan
perubahannya; energi dan perubahannya; bumi dan konektivitas antar ruang dan
antariksa; keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu;
waktu; interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial 6. interaksi, komunikasi,
dan dinamika sosial; serta perilaku ekonomi dan sosialisasi, institusi sosial dan
kesejahteraan. Peserta didik juga mengaitkan fenomena- dinamika sosial;
 fenomena tersebut dengan keterampilan teknis pada 7. perilaku ekonomi dan
bidang keahliannya. kesejahteraan.

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :

1.1. Peserta didik dapat memahami makhluk hidup dan lingkungannya.
1.2. Peserta didik dapat menerapkan makhluk hidup dan lingkungannya.
1.3. Peserta didik dapat memprediksi makhluk hidup dan lingkungannya.
1.4. Peserta didik dapat menjelaskan makhluk hidup dan lingkungannya.
1.5. Peserta didik dapat mengaitkan makhluk hidup dan lingkungannya.

2.1. Peserta didik dapat memahami zat dan perubahannya.

2.2. Peserta didik dapat menerapkan zat dan perubahannya.
2.3. Peserta didik dapat memprediksi zat dan perubahannya
2.4. Peserta didik dapat menjelaskan zat dan perubahannya
2.5. Peserta didik dapat mengaitkan zat dan perubahannya.

3.1. Peserta didik dapat memahami energi dan perubahannya.

3.2. Peserta didik dapat menerapkan energi dan perubahannya.
3.3. Peserta didik dapat memprediksi energi dan perubahannya
3.4. Peserta didik dapat menjelaskan energi dan perubahannya
3.5. Peserta didik dapat mengaitkan energi dan perubahannya.

4.1. Peserta didik dapat memahami bumi dan antariksa.

4.2. Peserta didik dapat menerapkan bumi dan antariksa.
4.3. Peserta didik dapat memprediksi bumi dan antariksa
4.4. Peserta didik dapat menjelaskan bumi dan antariksa
4.5. Peserta didik dapat mengaitkan bumi dan antariksa.
5.1. Peserta didik dapat memahami keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu.
5.2. Peserta didik dapat menerapkan keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu..
5.3. Peserta didik dapat memprediksi keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu.
5.4. Peserta didik dapat menjelaskan keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu.
5.5. Peserta didik dapat mengaitkan keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu.

6.1. Peserta didik dapat memahami interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial dan dinamika sosial.
6.2. Peserta didik dapat menerapkan interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial dan dinamika sosial.
6.3. Peserta didik dapat memprediksi interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial dan dinamika sosial.
6.4. Peserta didik dapat menjelaskan interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial dan dinamika sosial..
6.5. Peserta didik dapat mengaitkan interaksi, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial dan dinamika sosial.

7.1. Peserta didik dapat memahami perilaku ekonomi dan kesejahteraan.

7.2. Peserta didik dapat menerapkan perilaku ekonomi dan kesejahteraan
7.3. Peserta didik dapat memprediksi perilaku ekonomi dan kesejahteraan.
7.4. Peserta didik dapat menjelaskan perilaku ekonomi dan kesejahteraan
7.5.Peserta didik dapat mengaitkan perilaku ekonomi dan kesejahteraan

Mengetahui Menyetujui Prabumulih, Agustus 2022

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Son Suarly, M.Pd Dedi Ardiansyah, ST Yulaina Nurramadhani,M.Pd

NIP. 19631228 198703 1 003 NIP. 19790913 200903 1 002 NIP. 19800728 200501 2 019
 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PRABUMULIH
Jalan M. Yusuf wahid Sukajadi Prabumulih
Telepon :- Faksimile :- Prabumulih Timur 31111
e-mail: smkn1.prabumulih@gmail.com website: www.smkn1prabumulih.sch.id

IDENTIFIKASI CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PRABUMULIH

MATA PELAJARAN : P-IPAS
FASE / KELAS :E/X
SEMESTER :I
TAHUN PELAJARAN : 2022 - 2023
 Elemen Kalimat CP Konten/topik/materi inti Kompetensi

Mendesain dan Peserta didik dapat menerjemahkan data dan bukti dari 1. zat dan perubahannya 1.menerjemahkan
mengevaluasi berbagai sumber untuk membangun sebuah argumen 2. energy dan
serta dapat mempertahankannya dengan penjelasan
2. mengidentifikasi
penyelidikan perubahannya
ilmiah ilmiah. Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi 3. merencanakan
kesimpulan yang benar diambil dari tabel hasil, grafik,
atau sumber data lain. Peserta didik merencanakan dan 4. mengkomunikasikan
melaksanakan aksi sebagai tindak lanjut, 5. merefleksi
mengkomunikasikan proses dan hasil pembelajarannya,
melakukan refleksi diri terhadap tahapan kegiatan yang
dilakukan.

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :

2.6. Peserta didik dapat menerjemahkan data tentang zat dan perubahannya.
2.7. Peserta didik dapat mengidentifikasi hasil penyelidikan tentang zat dan perubahannya.
2.8. Peserta didik dapat merencanakan penyelidikan tentang zat dan perubahannya.
2.9. Peserta didik dapat mengkomunikasikan penyelidikan tentang zat dan perubahannya.
2.10. Peserta didik dapat merefleksi penyelidikan tentang zat dan perubahannya.

3.6. Peserta didik dapat menerjemahkan data tentang energy dan perubahannya.
3.7. Peserta didik dapat mengidentifikasi hasil penyelidikan tentang energy dan perubahannya.
3.8. Peserta didik dapat merencanakan penyelidikan tentang energy dan perubahannya.
3.9. Peserta didik dapat mengkomunikasikan penyelidikan tentang energy dan perubahannya.
3.10. Peserta didik dapat merefleksi penyelidikan tentang energy dan perubahannya

Mengetahui Menyetujui Prabumulih, Agustus 2022

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Son Suarly, M.Pd Dedi Ardiansyah, ST Yulaina Nurramadhani,M.Pd

NIP. 19631228 198703 1 003 NIP. 19790913 200903 1 002 NIP. 19800728 200501 2 019

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PRABUMULIH
Jalan M. Yusuf wahid Sukajadi Prabumulih
Telepon :- Faksimile :- Prabumulih Timur 31111
e-mail: smkn1.prabumulih@gmail.com website: www.smkn1prabumulih.sch.id
 IDENTIFIKASI CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SMK NEGERI 1 PRABUMULIH

MATA PELAJARAN : P-IPAS
FASE / KELAS :E/X
SEMESTER :I
TAHUN PELAJARAN : 2022 - 2023

Elemen Kalimat CP Konten/topik/materi inti Kompetensi

Menerjemahkan Peserta didik dapat menerjemahkan data dan bukti dari 1.zat dan perubahannya 1.melakukan
data dan bukti-bukti berbagai sumber untuk membangun sebuah argumen
secara ilmiah serta dapat mempertahankannya dengan penjelasan
2.energy dan perubahannya 2.menjelaskan
ilmiah. Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi 3.mengidentifikasi
kesimpulan yang benar diambil dari tabel hasil, grafik,
atau sumber data lain. Peserta didik merencanakan dan
melaksanakan aksi sebagai tindak lanjut,
mengkomunikasikan proses dan hasil pembelajarannya,
melakukan refleksi diri terhadap tahapan kegiatan yang
dilakukan.

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :

2.11. Peserta didik dapat melakukan penyelidikan zat dan perubahannya.
2.12. Peserta didik dapat menjelaskan hasil penyelidikan tentang zat dan perubahannya
2.13. Peserta didik dapat mengidentifikasi hasil zat dan perubahannya

3.11. Peserta didik dapat melakukan penyelidikan energy dan perubahannya.

3.12. Peserta didik dapat menjelaskan hasil penyelidikan tentang energy dan perubahannya
3.13. Peserta didik dapat mengidentifikasi hasil energy dan perubahannya

Mengetahui Menyetujui Prabumulih, Agustus 2022

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Son Suarly, M.Pd Dedi Ardiansyah, ST Yulaina Nurramadhani,M.Pd

NIP. 19631228 198703 1 003 NIP. 19790913 200903 1 002 NIP. 19800728 200501 2 019