LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN PENDIDIKAN TAHUN 2023

Nama : Muhammad Aditya Eka Putra

NIM : 210209502005
Asal PT : Universitas Negeri Makassar
NPSN Sekolah : 40301042
Sekolah Penempatan : SMKN 2 GOWA
Nama DPL : 1. Dr. Sanatang, S. Pd., M. Pd.
2. Dr. Ridwan Daud Mahande, S. Pd., M. Pd
Laporan Minggu ke- : 5 (kelima)

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita yang berisi “Apa yang
anda lakukan?”, “Bagaimana melakukannya?”, dan “Bagaimana hasilnya?”. Silakan
ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Pada minggu kelima, pertanggal 18-22 september, kami memulai kegiatan dihari senin
diawali dengan upacara Bersama sebagai hal yang wajib dilakukan oleh sekolah. Setelah
upacara saya dan beberapa teman kelompok melakukan pemasangan spanduk kegiatan
AMSP, lalu dihari selasa dan rabu saya dan kelompok saya melakukan kegiatan PBM
seperti biasa pada minggu-minggu sebelumnya, dan minggu kelima ini ditutup dengan
hari jumat, saya datang ke sekolah untuk melihat situasi saja, karena sudah tidak ada
jadwal mengajar pada minggu tersebut.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggug jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
Pada minggu ini, kami bertugas untuk memasang spanduk yang memberitahukan
bahwa ada kegiatan AMSP di SMKN 2 GOWA ini, kemudian mengajar mata Pelajaran
Desain Program Keahlian (DKP), pada jam 07:30-10:30 dan 13:00-15:30, di setiap hari
selasa dan rabu dan sudah siap dengan materi yang akan dibawakan untuk siswa.

Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
Pada minggu ini, di hari senin saya dan beberapa teman melakukan pemasangan
spanduk. kami menerapkan prinsip kurikulum Merdeka belajar, dimana membuat siswa
lebih aktif dalam proses belajar mengajar. Pada hari selasa dan rabu, seperti biasa tiap
sebelum masuk jam Pelajaran pertama, kami menyempatkan beberapa menit untuk
melakukan literasi al-qu’ran setiap paginya.Pada hari selasa 12 september, Untuk
membuat suasa kelas lebih hidup, saya dan tim membagi masing-masing siswa
berpasangan 2 orang, untuk melakukan praktik wawancara tentang bisnis dibidang TKJ,
lalu hasil dari wawancaranya di tulis dibuku masing-masing untuk dinilai. Dihari rabu,
dimulai dengan senam pagi, lalu masuk kelas pertama jam 8 pagi, diawali pula dengan
literasi al-qur’an seperti biasa. kami membagi kelompok menjadi 5 kelompok untuk
membuat bahan materi, lalu masing-masing kelompok ditugaskan untuk membuat 3
pertanyaan tentang materi yang mereka buat, lalu pertanyaan tersebut dikerjakan secara
Bersama-bersama, ditulis dimasing-masing buku tulis sebagai tugas individu.
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
Hasil yang kami dapatkan pada minggu ini adalah kami telah memasang spanduk
sebagai tanda bahwa kegiatan AMSP telah dilaksanakan disekolah. Kami juga telah
melaksanakan kegiatan PBM seperti biasa, dan kami dapat hasil pembelajaran yang
cukup baik. Pada minggu kelima ini, kami dapat menilai individu dan kelompok dari tugas
wawancara masing-masing dihari selasa, dan dihari rabu kami pun dapat menilai
keaktifan masing-masing siswa dalam bekerja dengan kelompoknya masing-masing.
Untuk hari kamis dan jumat saya hanya datang absen sekalian melihat situasi sekolah jika
ada kegiatan.