LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Aisyah Putri Tamami

NIM : 06091182025003
Asal PT : Universitas Sriwijaya
NPSN Sekolah : 10603732
Sekolah Penempatan : SMP Negeri 44 Palembang
Nama DPL : Syska Purnama Sari, M.Pd
Laporan Minggu ke- : 11

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke
belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Pada minggu ke-11 ini kami mulai masuk ke kelas,seperti membantu guru dalam
membuat aksi nyata untuk platform merdeka mengajar, menerapkan media ajar numerasi,
siswa juga mulai membagi tugas untuk memperbarui papan informasi. Pada minggu ini
kami juga sudah berkoordinasi dengan dosen pembimbing lapangan terkait kendala yang
kami hadapi serta mencari solusi yang tepat untuk menjalankan program kerja.
Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
Untuk pelaksanaan tugas, pada minggu ini kami menjalankan program kerja seperti
membantu guru membuat video aksi nyata untuk PMM dengan mendukung program
adaptasi teknologi, mulai masuk ke kelas dengan menerapkan media ajar numerasi pada
pembelajaran Bahasa Inggris. Pada minggu ini setelah kami berkoordinasi dengan DPL
kami mulai membuat soal untuk lomba Ranking 1, mematangkan konsepan untuk lomba
dan saya dibantu rekan kelompok untuk take video lomba “A Day In My Life Edisi Kampus
Mengajar Angkatan 6”. Selain itu juga, saya membantu mengedit poster dan video untuk
guru mengisi PMM.
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
Sebagai salah satu team mahasiswa kampus mengajar aksi yang kami lakukan yaitu kami
mulai menerapkan media ajar numerasi yang sudah kami rancang pada minggu
sebelumnya, yaitu bermain ular tangga. Hal ini membuat siswa lebih semangat untuk
belajar, pada saat mereka bermain mereka juga dikasih pertanyaan B.Inggris. Selain itu
kami juga menerapkan asasmen non kognitif pada awal dan akhir pembelajaran dikelas.
Untuk lomba ranking 1 baru ada beberapa kelas yang mendaftar dan kisi-kisi soal sudah
kami buat, tinggal menunggu waktu pelaksanaan.
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
Dengan diadakannya aksi tersebut, guru-guru sudah banyak mengikuti instruksi dan
menjadi rajin membuat aksi nyata di PMM. Untuk siswa mereka sangat antusias dalam
pembelajaran saat kami menggunakan media ajar numerasi bermain ular tangga.
 LAMPIRAN

Mendesain Feed Instagram

Membantu guru membuat

aksi nyata, penerapan media
ajar numerasi pada mata
pelajaran matematika
Koordinasi dengan DPL

Asasmen Non Kognitif

Pergantian tugas siswa
mengurus papan informasi

Penerapan Media Ajar

Numerasi Pada Mata
Pelajaran B.Inggris dengan
bermain ular tangga