PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

SMAN 11 SOLOK SELATAN

LILI SURYANI, S.Pd. MM

NIP. 19700707 200501 2 007

SMA NEGERI 11 SOLOK SELATAN

JL. RAYA SUNGAI GADING KEC. SANGIR BALAI JANGGO
KABUPATEN SOLOK SELATAN
SUMATERA BARAT
TP. 2023/2024
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillaahirabbil ‘Alamiin, puji syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah

Subhaana Wa Ta’ala karena atas rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan
“Program Pengembangan Kewirausahaan SMA N 11 Solok Selatan”. Salawat dan salam
selalu dilimpahkan Allah Subhaana Wa Ta’ala kepada junjungan kita Nabi Muhammad
Shallallahu 'Alaihi Wasallam yang membawa umat manusia dari kehidupan jahiliyah menuju
alam yang penuh dalam cahaya ilmu pengetahuan, aqidah yang baik dan berakhlak mulia.
Program Pengembangan Kewirausahaan SMA N 11 Solok Selatan ini di buat dengan
harapan bisa menjadi acuan untuk dapat meningkatkan kualitas Pendidikan dan mata pelajaran
Prakarya dan Kewirausahaan. Semoga apa yang kami lakukan dapat berguna dan bermanfaat
bagi seluruh warga di SMA N 11 Solok Selatan.
Akhirnya penulis menyadari bahwa dalam penulisan Program Pengembangan
Kewirausahaan SMA N 11 Solok Selatan ini terdapat banyak kekurangan. Penulis berharap
adanya masukan dan saran sehingga makalah ini dapat memberikan manfaat khususnya dalam
rangka pengembangan ilmu pengetahuan. Semoga Allah Subhaana Wa Ta’ala memberkati dan
meridhoi kita semua. Aamiin Ya Rabbal ‘Alamiin.

Sungai Gading, Juli 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...........................................................................................................1

DAFTAR ISI...........................................................................................................................2
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................................3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kewirausahaan adalah salah satu kompetensi yang wajib dimiliki kepala sekolah,
sebagaimana tercakup di dalam Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala
sekolah/madrasah disebutkan dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala
sekolah yang terdiri dari 3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan
sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai
organisasi pembelajar yang efektif; 3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang
menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi
sekolah/madrasah; 3.5 Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa
sekolah/madrasah sebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dalam
Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah dalam pasal
15 ayat 1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas
pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga kependidikan
dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan meningkatkan mutu sekolah berdasarkan
8(delapan) standar nasional pendidikan.
Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk
mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah yang
dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan inovasi, bekerja
keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki naluri kewirausahaan.
Kewirausahan adalah suatu sikap, jiwa dan kemampuan untuk menciptakan sesuatu
yang baru yang sangat bernilai dan berguna bagi dirinya dan orang lain. Kewirausahaan
merupakan sikap mental dan jiwa yang selalu aktif atau kreatif berdaya, bercipta, berkarya dan
bersahaja dan berusaha dalam rangka meningkatkan pendapatan dalam kegiatan usahanya.
Proses pengembangan kewirausahaan di SMA sangatlah penting karena tidak semua siswa
melanjutkan ke Perguruan Tinggi mungkin disebabkan karena ekonimi keluarga siswa, tidak
mau mengembangkan ilmunya atau adanya konfik orang tuanya.Ada sebagian siswa yang telah
tamat SMA dia mau langsung ke Dunia kerja yang disebabkan karena beberapa faktor yakninya
karena dengan dengan kawasan industri,adanya peluang buka toko sendiri atau mungkin ikut
famili mereka yang sudah ada kewirausahaannya.
Pembelajaran kewirausahaan mewadahi atau membekali ilmu tentang berwirausahaan
yang nantinya akan membuka peluang usaha sendiri bahkan nantinya kalau siswa yang sudah
lulus PNS pun bisa mengembangkan ilmu kewirausahaanya. Pengembangan kewirausahaan di
SMAN 11 Solok Selatan mengacu atau mencoba untuk membenahi dalam kegiatan
kewirausahaan yakni (1) budidaya tanaman singkong, (2) koperasi sekolah dan (3) kerajinan
menyulam taplak meja dengan kain strimin.
Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut bermanfaat untuk melihat
kekuatan jiwa kewirausahaan kepala sekolah agar dapat memenuhi kompetensi kewirausahaan
kepala sekolah sesuai dengan aturan yang di tetapkan. Kegiatan yang dilakukan untuk
pengembangan program kewirausahaan adalah mengidentifikasi program inovatif, program
perilaku kerja keras, program motivasi yang kuat, program pantang menyerah yang sudah
dikembangkan dan yang belum di kembangkan di sekolah.
SMA N 11 Solok Selatan beralamat di Sungai Gading sangir balai janggo Kabupaten
Solok Selatan , jumlah siswa 111 siswa beragam, gaya belajar anak pada umumnya ke kinestik,
maka program kewirausahaan sangat diperlukan untuk bekal anak setelah tamat dari sekolah.

B. Tujuan
Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan tahun 2023-2024 di SMA N
11 Solok Selatan adalah sebagai berikut:
1. Meningkatkan disiplin dalam beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Memberi wadah dan fasilitas pada pengembangan minat peserta didik dalam kegiatan
Kewirausahaan di SMAN 11 solok selatan
3. Meningkatkan kemampuan Sumber daya peserta didik, dan Guru dalam Pengelolaan
Kegiatan Kewirausahaan.
4. Mendukung pengembangan dan pembelajaran berbasis enterprenership khususnya pada
pembelajaran PKWU (Prakarya dan Kewirausahaan)
5. Mendukung pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan dan literasi, dengan mewujudkan
lingkungan sekolah yang sehat, aman, nyaman, tertib, rapi, indah, dan menyenangkan
 sehingga situasi belajar menjadi kondusif demi peningkatan kualitas pembelajaran yang
sesuai dengan perkembangan jaman.
6. Menjaga dan melestarikan fungsi lingkungan, mencegah pencemaran dan kerusakan
lingkungan.
7. Menyediakan fasilitas pendidikan yang memadai, prasarana, media dan fasilitas lain yang
berkaitan dengan kewirausahaan serta PBM khususnya PKWU di sekolah.

C. Manfaat
Hasil dari penelitian ini memiliki manfaat untuk berbagai pihak adalah sebagai
berikut:
1. Manfaat Teoritis
Manfaat teoritis dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menciptakan
jiwa wirausaha agar terbentuknya minat berwirausaha pada siswa SMAN 11 Solok
Selatan
2. Manfaat Praktis
a. Bagi Sekolah
Sebagai pihak sekolah dapat digunakan untuk mengembangkan sekolah dengan
adanya kegiatan- kegiatan sekolah yang dapat menumbuhkan jiwa wirausaha.
b. Bagi Siswa Bagi siswa dapat menumbuhkan jiwa wirausaha guna memberikan minat
berwirausaha agar terciptanya wirausaha-wirausaha baru dinegeri ini.
 BAB II
PROGRAM KEWIRAUSAHAAN

A. Pentingnya kewirausahaan di SMAN 11 Solok Selatan

Sekolah Menengah Atas (SMA) bertujuan menghasilkan lulusan yang siap
melanjutkan ke perguruan tinggi namun tamatan SMA tidak lagi harus melanjutkan ke
perguruan dan disekolah sudah di ajarkan kewirausahaan agar lapangan kerja secara mandiri
sebagai wirausahawan (entrepreneur). Dengan usia peserta didik yang rata-rata masih dalam
masa yang produktif untuk menerima ilmu pengetahuan dan teknologi termasuk di dalamnya
ilmu wirausaha, maka SMA sudah ada pembekalan dalam berwirausaha.
Wirausahawan merupakan orang yang terampil memanfaatkan peluang dalam
mengembangkan usahanya, dengan tujuan untuk menghasilkan sesuatu yang memiliki nilai
tinggi. Di SMA, peserta didik diharapkan memiliki kemampuan melihat dan menilai peluang
bisnis yang ada dimasyarakat global.
Usaha dalam menciptakan wirausaha yang tangguh, dunia Pendidikan dalam hal
ini SMA menjadi salah satu institusi yang mempunyai peranan yang sangat penting. Karena
sekolah diharapkan dapat mentransformasikan karakteristik wirausaha kepada peserta didiknya.
Agar setelah lulus bisa memasuki lapangan kerja seandainya tidak melanjutkan ke perguruan
tinggi. Dalam konteks bekerja secara mandiri, maka lulusan tersebut harus bisa menjadi
wirausaha. Penerapan karakteristik wirausaha di SMA dapat dilakukan melalui kegiatan
pembelajaran.
Pembelajaran kewirausahaan di tingkat SMA menjadi penting, karena lulusan SMA yang tidak
melanjutkan ke perguruan tinggi,bisa menciptakan lapangan kerja.
yang dapat membuka usaha dan mencari penghasilan sendiri. pelajaran kewirausahaan juga
bertujuan untuk menanamkan ‘dasar’ dari kewirausahaan itu sendiri. Hal ini diperlukan untuk
membekali peserta didik dengan keterampilan yang berguna untuk membuka usaha sendiri
setelah lulus sekolah.
Dunia Pendidikan dalam hal ini Sekolah Menengah Atas mempunyai peranan yang sangat
penting dalam melahirkan generasi wirausaha yang tangguh. Maka proses pembelajaran
Kewirausahaan perlu direncanakan, dilaksanakan dan dikendalikan untuk mencapai tujuan
yaitu menghasilkan lulusan yang bermental wirausaha.
 Program kewirausahaan di SMAN 11 SOLOK SELATAN terdiri dari 3 kegiatan,
kegiatan itu ada guru dengan siswa, ada kolaborasi guru dengan siswa,ada guru dengan guru
tetapi memperdayakan siswa contohnya koperasi
1. Guru dengan guru mengikut sertakan siswa (Koperasi )
No Hari Tanggal Kegiatan keterangan
1. Rabu 16 Agustus 2023 1. Rapat kepengurusan koperasi Undangan
rapat
2. Rabu 16 Agustus 2023 2. Rapat ke programan koperasi
3. Senin 21 Agustus 2023 3. Sosialisasi kepada gurudan siswa
4. Rabu 23 agustus 4. Persiapan ruang koperasi
p
5. 5. Melakukan kegiatan jual beli dikoperasi
(pembukaan koperasi)
6. 6. Kegiatan jual beli di koperasi sampai sekarang ini

2. Guru dengan siswa (Kegiatan Menyulam)

No Hari dan Tanggal Kegiatan keterangan
1. Persiapan untuk kegiatan
menyulam
2. Pengadaan kebutuhan
3. Pembuatan pola
4. Memulai menyulam
5. Membuat hiasan tepi sulam
kain

Demikian lah program ini di buat untuk dapat dilaksanakan

Sungai Gading, 25 Juli 2023
Disetujui Kepala SMAN 11 Solok Selatan Ketua Pelaksana

LILI SURYANI, S.Pd, M,M RIRI ANGGTRAINI,S.Pd

NIP. 19700707 200501 2 007 NIP. 19860414 202321 2 028