BAHAN AJAR

MATEMATIKA
KELAS XII

BAB I. PELUANG
BAB II. STATISTIK
BAB III. LIMIT FUNGSI ALJABAR
BAB IV. TURUNAN FUNGSI ALJABAR
BAB V. INTEGRAL FUNGSI ALJABAR

DISUSUN OLEH :
NELLY WILNA, S.Pd

SMK NEGERI 2 PALEMBANG

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 1

 BAB V
INTEGRAL
INTEGRAL TAK TENTU INTEGRAL TERTENTU

INTEGRAL SUBSTITUSI INTEGRAL PARSIAL

LUAS DAERAH VOLUME BENDA PUTAR

Pertemuan 1 : Integral Tak Tentu

Pertemuan 2 : Lanjutan Integral Tak Tentu
Pertemuan 3 : Integral Tertentu
Pertemuan 4 : menentukan nilai C pada integral tak tentu
Pertemuan 5 : Integral Substitusi
Pertemuan 6 : Integral Parsial
Pertemuan 7 : Latihan soal
Pertemuan 8 : Luas daerah antara kurva dan sumbu x
Pertemuan 9 : Luas daerah antara dua kurva
Pertemuan 10 : Latihan Soal
Pertemuan 11 : Volume benda putar yang mengelilingi sumbu x
Pertemuan 12 : Volume benda putar yang mengelilingi sumbu y
Pertemuan 13 : Volume benda putar antara dua kurva
Pertemuan 14 : Latihan Soal

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 2

 PERTEMUAN I
INTEGRAL TAK TENTU
Tujuan pembelajaran

Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat

menentukan integral tak tentu dari fungsi aljabar yang
sederhana.

Pengertian Integral

Dikelas XI kamu telah mempelajari turunan. Dengan turunan kamu dapat memahami
integral.

Contoh : f(x) = 3x2 + 5 maka f '(x)= 6x

Jika F(x) adalah fungsi umum yang bersifat F'(x) = f(x) , maka F(x) merupakan anti
turunan atau integral dari f(x), dinotasikan :

 f(x) dx = F(x) + C

Keterangan :  = notasi integral

f(x) = fungsi integran

F(x) = fungsi integral umum

C = Konstanta pengintegralan

Rumus Integral tak tentu fungsi Aljabar

1.  a dx = ax + C

1 n+1
2.  xn dx =
n 1
x + C , untuk n ≠ – 1

3.  ( f(x)  g(x) ) dx =  f(x) dx   g(x) dx

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 3

Contoh :

Tentukan penyelesaian integral berikut :

1.  3x2 – 4x + 6 dx = ...

Penyelesaian :

3 21 4 11
 3x2 – 4x + 6 dx =
2 1
x 
11
x  6x  C

= x3 – 2x2 + 6x + C

2.  2x5  2x3  3
x2

Penyelesaian :

2x5  2x3  3
 x2
dx = ∫ 𝑥 −2 (2𝑥 5 + 2𝑥 3 − 3)𝑑𝑥

=  ( 2x3 +2x – 3x-2 ) dx

2 31 2 11 3
= x  x  x 21  C
3 1 11 (2  1)

1 4
= x + x2 + 3𝑥 −1 + C
2

3. ∫(12𝑥 −2 + 3𝑥)𝑥 8 𝑑𝑥

Penyelesaian : ∫(12𝑥 −2 + 3𝑥)𝑥 8 𝑑𝑥 = ∫(12. 𝑥 −2+8 + 3𝑥 1+8 )𝑑𝑥

= ∫(12𝑥 6 + 3𝑥 9 )𝑑𝑥
12 3
= 6+1 𝑥 6+1 + 9+1 𝑥 9+1 + 𝐶

12 3
= 𝑥 7 + 10 𝑥 10 + 𝐶
7

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 4

 UJI KOMPETENSI 1

Tentukan penyelesaian integral berikut ini !

1. ∫(2 − 3𝑥 + 6𝑥 8 )𝑑𝑥

1
2. ∫(4𝑥 2 − 𝑥 −5 )𝑥 2 𝑑𝑥

10𝑥 4 −7𝑥+𝑥 6
3. ∫( )𝑑𝑥
𝑥3

5
4. ∫(−3𝑥 2 + 6𝑥 5 )𝑥 −2 𝑑𝑥

5. ∫(2𝑥 − 3 + 𝑥 −7 )𝑑𝑥

9𝑥 2 −𝑥+𝑥 4
6. ∫( )𝑑𝑥
𝑥−2

1
7. ∫(𝑥 2 − 7𝑥 −2 )𝑥𝑑𝑥

1
8. ∫(𝑥 2 − 2𝑥 −5 )(−𝑥 2 )𝑑𝑥

$$$$$

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 5

 PERTEMUAN 2
LANJUTAN INTGRAL TAK TENTU

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat menentukan integral tak

tentu dari fungsi aljabar .

Jika pada fungsi aljabar ada bentuk akar, maka kita harus mengubahnya kedalam
bentuk pangkat, kemudian baru diintgralkan .

Contoh ;
3
1. ∫(2√𝑥 5 − 8𝑥)𝑑𝑥 = ⋯.
5
3
Penyelesaian : ∫(2√𝑥 5 − 8𝑥)𝑑𝑥 = ∫(2𝑥 3-8x)dx
5
2 8
= 5 𝑥 3+1 − 1+1 𝑥 1+1 + 𝐶
+1
3

8
2
= 8 𝑥 3 − 4𝑥 2 + 𝐶
3

8
3
= 2. 𝑥 3 − 4𝑥 2 + 𝐶
8

8
6
= 8 𝑥 3 − 4𝑥 2 + 𝐶

2. ∫(√𝑥 6 + 5)𝑑𝑥 = ⋯.
6
Penyelesaian : ∫(√𝑥 6 + 5)𝑑𝑥 = ∫(𝑥 2 + 5)𝑑𝑥

= ∫(𝑥 3 + 5)𝑑𝑥
1
= 3+1 𝑥 3+1 + 5𝑥 + 𝐶

1
= 4 𝑥 4 + 5𝑥 + 𝐶

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 6

 UJI KOMPETENSI 2

Tentukan hasil dari pengintgralan berikut :

3
1. ∫(10√𝑥 4 − 9𝑥 + 5)𝑑𝑥

5
2. ∫(3√𝑥 2 + √𝑥)𝑑𝑥

3. ∫(2𝑥 −3 − 4√𝑥)𝑑𝑥

4. ∫(𝑥 3 − 8√𝑥)𝑑𝑥

5. ∫(−5𝑥 −3 − 4√𝑥 3 )𝑑𝑥

3
6. ∫(7𝑥 − 4√𝑥 5 )𝑑𝑥

5
7. ∫(𝑥 − √𝑥 2 ). 𝑥 2 𝑑𝑥

5
(3𝑥− √𝑥 3 )
8. ∫ 𝑑𝑥
𝑥2

$$$$$

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 7

 PERTEMUAN 3
MENENTUKAN NILAI KONSTANTA C

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat menentukan nilai C dari

integral tak tentu suatu fungsi aljabar .

Nilai konstanta C dapat ditentukan jika nilai variable x dan F(x) dari f '(x) dx
telah diketahui.

Contoh :

Jika 𝑓′(𝑥 ) = 2𝑥 + 1 dan f (3) = 6, tentukan

1. Rumus fungsi f(x) !

2. Nilai f (x) untuk x = 1 !

Penyelesaian :

1. 𝑓(𝑥 ) = ∫ 𝑓 ′ (𝑥 )𝑑𝑥 = ∫(2𝑥 + 1)𝑑𝑥

2
= 1+1 𝑥 1+1 + 𝑥 + 𝐶 = 𝑥 2 + 𝑥 + 𝐶

f (3) = 6, maka 𝑓(3) = 32 + 3 + 𝐶 = 6

=9+3+C=6 C = -6

Jadi 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 + 𝑥 − 6

2. 𝑓 (1) = 12 + 1 − 6 = −4

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 8

 UJI KOMPETENSI 3
1. Tentukan fungsi f (x) jika diketahui : 𝑓′(𝑥 ) = 4𝑥 + 4 dan f (3) = 29

2. Diketahui 𝑓′(𝑥 ) = 3𝑥 5 dan f(1) = 5, tentukan rumus f(x)

3. Jika 𝑓′(𝑥) = 4𝑥 − 2 dan f (8) = 15, tentukan :

a. Rumus f(x)
b. Nilai f (2)

4. Diketahui 𝑓 ′ (𝑥) = 2(6𝑥 2 − 1) dan f (1) = 2 dan f (0) = 5, tentukan rumus f(x)

5. Diketahui 𝑓 ′(𝑥) = −5 dan f (3) = 0, tentukan rumus f(x)

6. Diketahui 𝑓′(𝑥 ) = (𝑦 2 + 4𝑦 + 3)2 dan f (2) = 50,

a. tentukan rumus f(x) !
b. nilai f (0)

5𝑥 4 +12𝑥 2 −5
7. Jika ∫ = 𝑃𝑥 5 + 𝑄𝑥 3 − 𝑅𝑥 + 𝐶. Tentukan nilai ( P+3Q+5R) !
2

$$$$$

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 9

 PERTEMUAN 4
INTEGRAL TERTENTU

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat menentukan
integral tertentu dari fungsi aljabar .

Integral Tentu
Integral tertentu Adalah integral dengan batas-batas integrasi yang sudah ditentukan,
dinotasikan :
b

 f ( x)dx  [ F ( x)]  F (b)  F (a)

b
a
a

a batas bawah integrasi

b batas atas integrasi

Sifat-sifat integral tentu

b b
1.  cf ( x)dx  c f ( x)dx , dengan c = konstanta
a a

b b b
2.   f ( x)  g ( x)dx   f ( x)dx   g ( x)dx
a a a

c b b
3. 
a
f ( x)dx   f ( x)dx   f ( x)dx , dengan a,b,c bil real
c a

b a
4. 
a
f ( x)dx    f ( x)dx
b

b b
5.  f ( x)dx   f (t )dt
a a

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 10

Contoh :
4

 (x  x 3 ) dx.
4
1. Tentukan nilai dari
1
Penyelesaian :
4
1 1 
4

 (x  x ) dx =  x5  x4 
4 3

1 5 4  1

1 1  1 1 
=  (4) 5  (4) 4    (1) 5  (1) 4 
5 4  5 4 

2816 9 1
=  = 141
20 20 4

2. Selesaikan integral berikut dengan sifat-sifat integral

3 5
1 1
1    ( x 2  2 )dx
2
( x 2
) dx
x 3 x

Penyelesaian :
3 5 5
1 1 1
1 ( x  x 2 )dx  3 ( x  x 2 )dx = 1 ( x  x 2 )dx
2 2 2

 (x  x  2 ) dx
2
=
1

5
1 1
=  x3  
3 x 1

1 1  1 
=  (5) 3     (1) 3  1
3 5 3 

8
= 40
15
𝑎
3. Tentukan nilai a jika ∫1 (2𝑥 + 2)𝑑𝑥 = 12
𝑎
Penyelesaian : ∫1 (2𝑥 + 2)𝑑𝑥 = 12

𝑎 2 𝑎
∫1 (2𝑥 + 2)𝑑𝑥 = [1+1 𝑥 1+1 + 2𝑥] = 12
1

= [𝑥 2 + 2𝑥 ]1𝑎 = (𝑎2 + 2. 𝑎) − (12 + 2.1) = 12

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 11

 = 𝑎2 + 2𝑎 − 3 = 12

𝑎2 + 2𝑎 − 3 − 12 = 0

= 𝑎2 + 2𝑎 − 15 = 0 → (𝑎 − 5)(𝑎 + 3) = 0

(𝑎 − 5) = 0, 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑎 = 5

(𝑎 + 3) = 0, 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑎 = −3

a = -3 tidak memeunuhi karena batas atas harus lebih besar dari batas bawah.

Jadi nilai a yang memenuhi adalah 5.

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 12

 UJI KOMPETENSI 4

Hitunglah nilai dari integral berikut :

3
1. ∫0 𝑥 2 √𝑥 dx

1 1
2. ∫02(8𝑥 − 2𝑥 2 )𝑑𝑥 − ∫42(8𝑥 − 2𝑥 2 )𝑑𝑥

1
3. ∫0 (−4 + 2𝑥 3 )𝑑𝑥

1
4. ∫0 4𝑥 2 √𝑥 3

1 2
5. ∫0 (𝑥 − 𝑥 3 )𝑑𝑥 + ∫1 (𝑥 − 𝑥 3 )𝑑𝑥

1
6. ∫−2(𝑥 2 + 3)𝑑𝑥

𝑎
7. Tentukan nilai a dari ∫−1(2𝑥 − 1)𝑑𝑥 = 0

𝑎
8. Tentukan nilai a dari ∫1 (4𝑥 − 6)𝑑𝑥 = −4

$$$$$

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 13

 PERTEMUAN 5
INTEGRAL SUBSTITUSI

Tujuan pembelajaran
Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat
menentukan hasil pengintgralan dengan substitusi

Pengintegralan Subtitusi

Pengintrgalan substitusi dilakukan untuk menyederhanakan fungsi dengan

mengganti variabel dalam fungsi sehingga dapat diintegralkan dengan mudah.

Rumus 1 :

∫(𝑓(𝑥))𝑛 𝑑(𝑓(𝑥)) = ∫ 𝑢𝑛 𝑑𝑢 dengan u = f(x) dan n ≠ - 1

Contoh :

Tentukan hasil integral berikut :

 (2 x  7)( x  7 x  12) 6 dx
2
1.
Penyelesaian :

 (2 x  7)( x  7 x  12) 6 dx =  (x  7 x  12) 6 (2 x  7)dx

2 2

Misalkan u = x2 – 7x + 12

du
 2 x  7  du  (2 x  7)dx , maka
dx

 (x  7 x  12) 6 (2 x  7)dx =  u 6 du
2

1 7
= u C
7

1 2
= ( x  7 x  12) 7  C
7
18𝑥 2
2. ∫ √2𝑥 3 +8 𝑑𝑥 =…..
Penyelesaian :

18𝑥 2 1
∫ 𝑑𝑥 = ∫ 18𝑥 2 ( 2𝑥 3 + 8)−2 𝑑𝑥
√2𝑥 3 + 8

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 14

 𝑑𝑢
Misal ; u = 𝑢 = 2𝑥 3 + 8, 𝑚𝑎𝑘𝑎 = 6𝑥 2
𝑑𝑥

du = 6𝑥 2 𝑑𝑥
1 1
18𝑥 2 − −
∫ √2𝑥 3+8 𝑑𝑥 = ∫( 2𝑥 3 + 8) 2 . 18𝑥 2 𝑑𝑥 = ∫( 𝑢 2 ). 3. 6𝑥 2 𝑑𝑥
1 1
3
= ∫ 𝑢2 ).3 𝑑𝑢 = 1 . 𝑢(−2++1) + C
− +1
2

1 1
3 2
= 1 𝑢(2) + 𝐶 = 3. (1)𝑢2 + 𝐶
( )
2

1 1
= 6𝑢2 + 𝐶 = 6(2𝑥 3 + 8)2 + 𝐶

Rumus 2:

𝑘
∫ 𝑘(𝑎𝑥 + 𝑏)𝑛 𝑑𝑥 = (𝑎𝑥 + 𝑏)𝑛+1 + 𝐶
𝑎(𝑛 + 1)

Contoh :Tentukan hasil pengintgralan dari

1. ∫ 2(3𝑥 − 1)5 𝑑𝑥

Penyeleesaian: k = 2, n = 5 dan a = 3 , maka

2 2
∫ 2(3𝑥 − 1)5 𝑑𝑥 = 3(5+1) (3𝑥 − 1)5+1 + 𝐶 = 18 (3𝑥 − 1)6 + 𝐶

4
2. ∫ 3√(5𝑥−7)2 𝑑𝑥
Penyelesaian :
4 2
∫3 𝑑𝑥 = ∫ 4(5𝑥 − 7)3 𝑑𝑥
√(5𝑥 − 7)2
2
Diperoleh bahwa : a = 4, n = 3, dan k = 4

2 4 2
∫ 4(5𝑥 − 7)3 𝑑𝑥 = (5𝑥 − 7)1+3 + 𝐶
2
5 (3 + 1)

4 5 3 5 12 5
(5𝑥 − 7)3 + 𝐶 = 4. (5𝑥 − 7)3 + 𝐶 = (5𝑥 − 7)3 + 𝐶
25 25 25
(3)

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 15

 UJI KOMPETENSI 5

Tentukan hasil dari integral berikut dengan cara subtitusi

1. ∫(𝑥 3 + 4𝑥 2 − 3𝑥)7 (6𝑥 2 + 16𝑥 − 6)𝑑𝑥

(6𝑥 3−5𝑥+1)
2. ∫ √3𝑥 4−5𝑥 2 +2𝑥 𝑑𝑥

3. ∫ −6(2𝑥 − 3)7 𝑑𝑥

−6
4. ∫5 𝑑𝑥
√(𝑥+2)2

1
5. ∫0 5(2 − 𝑥)2 𝑑𝑥

6. ∫( 𝑥 2 + 3𝑥 − 5)4 (2𝑥 + 3)𝑑𝑥

6𝑥 2
7. ∫ √𝑥 3+1 𝑑𝑥

2
8. ∫0 3𝑥 2 √𝑥 3 + 1 𝑑𝑥

$$$$$

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 16

 PERTEMUAN 6
INTEGRAL PARSIAL

Tujaun Pembelajaran

Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat

menentukan hasil pengintgralan Parsial.

Pengintegralan Parsial

Jika Suatu fungsi y = uv, maka turunannya y' = u'v + v'u dapat ditulis
dy du dv
 v u
dx dx dx

d (uv) du dv
 v u
dx dx dx

 d (uv)  vdu  udv kedua ruas diintegralkan :

 d (uv)   vdu   udv

 uv   vdu   udv , maka

∫ 𝒖 𝒅𝒗 = 𝒖𝒗 − ∫ 𝒗 𝒅𝒖 → Bentuk Umum integral

Parsial

Contoh :

Tentukan ∫ 4𝑥(3𝑥 + 1)−5 𝑑𝑥dengan pengintgralan parsial !

Penyelesaian :

Cara 1 :
𝑑𝑢
Misal u = 4x ,maka 𝑢′ = 𝑑𝑥 = 4→ 𝑑𝑢 = 4𝑑𝑥

𝑑𝑣 = (3𝑥 + 1)−5 → 𝑣 = ∫(3𝑥 + 1)−5 𝑑𝑥

1 1
𝑣= (3𝑥 + 1)−5+1 = − (3𝑥 + 1)−4 + 𝐶
3(−5 + 1) 12

Jadi : ∫ 4𝑥(3𝑥 + 1)−5 𝑑𝑥 = 𝑢. 𝑣 − ∫ 𝑣𝑑𝑢

1 1
= 4𝑥. (− 12 (3𝑥 + 1)−4 ) − ∫ − 12 (3𝑥 + 1)−4 . 4𝑑𝑥

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 17

 4 4 1
= (− 12 𝑥(3𝑥 + 1)−4 ) + 12 . 3(−4+1) (3𝑥 + 1)−4+1 + 𝐶

1 1 1
= (− 𝑥(3𝑥 + 1)−4 ) + . (3𝑥 + 1)−3 + 𝐶
3 3 −9

1 1
= (− 3 𝑥(3𝑥 + 1)−4 ) − 27 (3𝑥 + 1)−3 + 𝐶

Cara 2 :

𝟏
∫(𝟑𝒙 + 𝟏)−𝟓 𝒅𝒙 = (𝟑𝒙 + 𝟏)−𝟓+𝟏
𝟑(−𝟓 + 𝟏)
𝟏
=− (𝟑𝒙 + 𝟏)−𝟒
𝟏𝟐

𝟏 𝟏
Diferensial Integral ∫ − 𝟏𝟐 (𝟑𝒙 + 𝟏)−𝟒 𝒅𝒙 = 𝟏𝟎𝟖 (𝟑𝒙 + Ket.
4x (+) 𝟏)−𝟑 + 𝑪 (3𝑥 + 1)−5
4 (-) 1 1 Tanda +
(3𝑥 + 1)−5+1 = − (3𝑥 + 1)−4
3(−5 + 1) 12
0 1 1 1 Tanda -
− . (3𝑥 + 1)−4+1 = (3𝑥 + 1)−3
12 3(−4 + 1) 108

1 1
Maka : ∫ 4𝑥(3𝑥 + 1)−5 𝑑𝑥 = (+)4𝑥. − 12 (3𝑥 + 1)−4 (−)4. 108 (3𝑥 + 1)−3 + 𝐶

4 4
= − 12 𝑥(3𝑥 + 1)−4 − (3𝑥 + 1)−3 + 𝐶
108

1 1
= − 3 𝑥(3𝑥 + 1)−4 − (3𝑥 + 1)−3 + 𝐶
27

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 18

 UJI KOMPETENSI 6

Selesaikan integral berikut dengan pengintegralan parsial !

1. ∫ 𝑥√𝑥 − 4 𝑑𝑥

2. ∫ 8𝑥(2𝑥 + 4)3 𝑑𝑥

3. ∫ 𝑥(2𝑥 + 4)5 𝑑𝑥

4. ∫ 3𝑥√2𝑥 − 4 𝑑𝑥

5. ∫ 6𝑥(−3𝑥 + 4)−4 𝑑𝑥

1
6. ∫0 5x(𝑥 + 1)2 𝑑𝑥

2
7. ∫1 x(𝑥 − 1)4 𝑑𝑥

1
8. ∫0 𝑥 2 √1 − 𝑥 𝑑𝑥

$$$$$

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 19

 PERTEMUAN 7
LATIHAN SOAL INTEGRAL

1. ∫(𝑥 2 − 4𝑥 + 5)𝑑𝑥

2. ∫(4𝑥 3 + 3𝑥 2 + 2𝑥 + 1)𝑑𝑥

𝑑𝑥
3. ∫ 3
√ 𝑥5

1
4. ∫(√𝑥 + 𝑥)2 𝑑𝑥

𝑥
5. ∫ √𝑥 2+1 𝑑𝑥

3𝑥
6. ∫ 𝑑𝑥
√𝑥+1

2
7. ∫0 (3𝑥 2 − 3𝑥 + 7)𝑑𝑥

2
8. ∫−1(4𝑥 3 + 2𝑥 + 4)𝑑𝑥

4
9. ∫1 𝑥(1 − 𝑥 3 )2 𝑑𝑥

1
10. ∫𝑎 (2𝑥 + 5)𝑑𝑥 = 12

$$$$$

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 20

 PETEEMUAN 8
LUAS DAERAH ANTARA KURVA DAN SUMBU X

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat menentukan

luas daerah antara kurva dan sumbu x.

Luas Daerah Antara Kurva Dan Sumbu X.

Contoh :

1. Hitunglah luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = 2x - 4, x= 0 dan x =1

Penyelesaian :
1
Luas = ∫0 ((2𝑥 − 4) 𝑑𝑥
1
= ∫0 (𝑥 2 − 4𝑥)𝑑𝑥

= [𝑥 2 − 4𝑥 ]10 = (12 − 4.1) − (02 − 4.0)

= |−3 − 0| = |−3|

= 3 satuan luas

Perhatian : luas tidak ada yang negatif.

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 21

2. Hitunglah luas daerah yang diarsir ?

Penyelesaian :
4
Luas = ∫3 ((𝑥 2 − 5𝑥 + 6) 𝑑𝑥

1 5 4
= [(3 𝑥 3 − 2 𝑥 2 + 6𝑥)]
3

1 5 1 5
= |3 43 − 2 42 + 6.4| − |3 33 − 2 32 + 6.3|

1 5 1 5
= |3 . 64 − 2 . 16 + 24| − |3 . 27 − 2 . 9 + 18|

64 80 45
= |3 − + 24| − |9 − + 18|
2 2

1 1
= |21 3 − 40 + 24| − |9 − 22 2 + 18|

1 1 2 3
= |21 3 + 22 2 − 16 − 27| = |21 6 + 22 6 − 43|

5 5
= |43 6 − 43| = 6 satuan luas.

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 22

 UJI KOMPETENSI 8

1. Hitunglah luas daerah yang dibatasi oleh kurva 𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥, garis x = 0 dan
x=1?
2. Hitunglah luas daerah yang dibatasi oleh kurva 𝑦 = 𝑥 2 , garis x = -1 dan
x=2?
3. Hitunglah luas daerah yang dibatasi oleh kurva 𝑦 = 2𝑥 − 1, garis x = 1 dan
x = 5 ?.
4. Hitunglah luas daerah yang diarsir ?.

5. Hitunglah luas daerah yang diarsir ?.

6. Hitunglah luas daerah yang diarsir ?.

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 23

 PERTEMUAN 9
LUAS DAERAH ANTARA DUA KURVA

Tujuan pembelajaran

Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat

menentukan luas daerah antara dua kurva

Luas Daerah Dua Antara Kurva .

Contoh :

Hitunglah luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 – 2x dan y = 6x – x2

Penyelesaian :

Cara 1 :

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 24

Absis perpotongan kedua kurva y1 = y2

x2 - 2x = 6x – x2

2x2 – 8x = 0

x(2x – 8) = 0 maka x = 0 atau x = 4

4
Luas =  ((6 x  x 2 )  ( x 2  2 x)) dx
0

4
=  (8 x  2 x 2 )dx
0

4
 2  1 1
= 4 x 2  x 3  = 21 - 0 = 21
 3 0 3 3

Cara 2 :

x2 - 2x = 6x – x2

2x2 – 8x = 0

a = 2, b = 8 dan c = 0

Diskriminan : 𝐷 = 𝑏2 − 4. 𝑎. 𝑐 = 82 − 4.2.0 = 64

𝐷√𝐷 64.√64 64.8 1

Luas daerah : 𝐿 = = = =21
6𝑎2 6.22 6.4 3

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 25

 UJI KOMPTENSI 9

1. Tentukan luas daerah yang dibatasi kurva y = x2 – x dan y = 3x – x2

2. Tentukan luas daerah yang dibatasi kurva y = 5 – x2 dan y = x2 – 2x + 1

3. Tentukan luas daerah yang dibatasi kurva y = x2 dan y = - x + 2

4. ¡Hitunglah luas daerah yang diarsir .!

5. Hitunglah luas daerah yang diarsir pada grafik dibawah ini :

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 26

 PERTEMUAN 10
LATIHAN SOAL LUAS DAERAH

Tentukan Luas Daerah berikut ini :

1. 𝑦 = 2𝑥 − 1, sumbu x, garis x = 1 dan x = 5.
2. 𝑦 = −𝑥 2 + 4𝑥 dan garis y = x.
3. 𝑦 = 𝑥 2 , sumbu x, garis x = -1 dan x = 2
4. 𝑦 2 = 𝑥 dan y = x – 2
5. Tentukan luas daerah yang diarsir :
a.

B.

C.

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 27

 PERTEMUAN 11
VOLUME BWNDA PUTAR MENGELILINGI SUMBU X

Tujuan pembelajaran

Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat menentukan

volume benda putar antara kurva dan sumbu x yang mengelilingi
sumbu x sejauh 360⁰.

Volume Benda Putar Mengelilingi Sumbu X

Volume benda putar yang dibatasi oleh kurva y = f(x), sumbu X, garis x = a, dan
garis x = b diputar mengelilingi sumbu X sejauh 3600 :

𝑏 𝑏
𝑉 = 𝜋 ∫ (𝑓(𝑥)) 𝑑𝑥 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑉 = 𝜋 ∫ 𝑦 2 𝑑𝑥
2
𝑎 𝑎

Contoh :

1. Hitunglah volume benda putar yang dibatasi oleh kurva y = 2x – 3 dan sumbu
X , garis x = 0 , x = 1 diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360 0
Penyelesaian :
1 1

𝑣 = 𝜋 ∫(2𝑥 − 3)2 𝑑𝑥 = 𝜋 ∫(4𝑥 2 − 12𝑥 + 9)𝑑𝑥

0 0

4 12 1
= 𝜋 [3 𝑥 3 − 𝑥 2 + 9𝑥]
2 0

4 12 4 12
= 𝜋 ( 13 − 12 + 9.1) − ( 03 − 02 + 9.0)
3 2 3 2

4 1
= 𝜋 (3 − 6 + 9) − 0 = 4 3 𝜋 satuan volume

2. Hitunglah volume benda putar yang dibatasi oleh kurva y = x2 – 5x +4 dan

sumbu X diputar mengelilingi sumbu X sejauh 3600
Penyelesaian :

Titik potong sumbu X, maka y = 0

x2 – 5x + 4 = 0

( x – 1 )(x – 4 ) = 0 maka x = 1 atau x = 4

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 28

 4
V =   y 2 dx
1

4
=   (5 x  x 2  4) 2 dx
1

4
=   ( x 4  10 x 3  33x 2  40 x  16)dx
1

1 5 4
= 𝜋 [5 𝑥 5 − 2 𝑥 4 + 11𝑥 3 − 20𝑥 2 + 16𝑥]
1

 8 7 1
=  12  4   8 
 10 10  10

3. Hitunglah volume benda putar apabila daerah yang diarsir dibawah ini diputar
mengelilingi sumbu X sejauh 3600

Penyelesaian :

2 2

𝑣 = 𝜋 ∫(−2𝑥 + 4)2 𝑑𝑥 = 𝜋 ∫(4𝑥 2 − 16𝑥 + 16)𝑑𝑥

0 0

2
4 16 2
= 𝜋 [ 𝑥3 − 𝑥 + 16𝑥]
3 2 0

4 16 4 16
= 𝜋 ( 23 − 22 + 16.2) − ( 03 − 02 + 16.0)
3 2 3 2
4 1
= 𝜋 ( . 32 − 32 + 32) − 0 = 33 𝜋
3 3

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 29

 UJI KOMPETENSI 11

1. Tentukan volume benda putar yang dibatasi kurva y = x2 – 5x diputar

mengelilingi sumbu X sejauh 3600

2. Hitunglah volume benda putar yang dibatasi kurva y = x-1 dan gris x = 1 ,
x = 2 diputar mengelilingi sumbu X sejauh 3600

3. Hitunglah volume benda putar yang dibatasi kurva y = 2x dan gris x = 1 ,

x = 3 diputar mengelilingi sumbu X sejauh 3600

4. Tentukan volume benda putar yang dibatasi kurva y = x2 – 4x + 4 , sumbu x

dan sumbu y yang diputar mengelilingi sumbu X sejauh 3600

5. Hitunglah volume benda putar apabila daerah diarsir dibawah ini diputar
mengelilingi sumbu x sejauh 3600

a.

b.

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 30

 PERTEMUAN 12
VOLUME BENDA PUTAR MENGELILINGI SUMBU Y
Tujuan pembelajaran

Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat menentukan

volume benda putar antara kurva dan sumbu x yang mengelilingi
sumbu y sejauh 360⁰.

Volume Benda Putar Mengelilingi Sumbu Y

Volume benda putar yang dibatasi oleh kurva x = f(y), sumbu Y, garis y = a, dan
garis x = b diputar mengeliligi sumbu Y sejauh 3600 adalah :

𝑏 𝑏
𝑉 = 𝜋 ∫ (𝑓(𝑦))2 𝑑𝑦 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑉 = 𝜋 ∫ 𝑥 2 𝑑𝑦
𝑎 𝑎

Contoh :

1. Hitunglah volume benda putar yang dibatasi kurva x = 1 – y, sumbu Y, garis y

= 1 garis y = 2 diputar mengelilingi sumbu Y sejauh 360 0
Penyelesaian :
2 2
𝑣 = 𝜋 ∫1 𝑥 2 𝑑𝑦 = 𝜋 ∫1 (1 − 𝑦)2 𝑑𝑦

2 1 2
= 𝜋 ∫1 (1 − 2𝑦 + 𝑦 2 ) 𝑑𝑦 = 𝜋 [𝑦 − 𝑦 2 + 3 𝑦 3 ]
1

1 1
= 𝜋 [(2 − 22 + 3 23 ) − (1 − 12 + 3 13 )]

8 8 1
= 𝜋 ((−2 + 3) − (3)) = 3 𝜋 satuan isi.

2. Hitunglah volume benda putar yang dibatasi kurva y = 4 – x2, sumbu Y, garis y
= 0 garis y = 2 diputar mengelilingi sumbu Y sejauh 3600
Penyelesaian :

Kurva y = 4 – x2, maka x2 = 4 – y

2 2
V =   x dy =   (4  y )dy
2

0 0

1 2 1 1
= 𝜋 [4𝑦 − 2 𝑦 2 ] = 𝜋 (4.2 − 2 22 ) − (4.0 − 2 02 ))
0

=  (6  0)  6

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 31

 UJI KOMPTENSI 12

1. Tentukan volume benda putar yang dibatasi kurva x = y + 5, y = 2 dan y = 5

diputar mengelilingi sumbu Y sejauh 3600!

2. Tentukan volume benda putar yang dibatasi kurva x = 1 – y , y = 0 dan y = 1

diputar mengelilingi sumbu Y sejauh 3600 ¡

3. Hitunglah volume benda putar yang dibatasi kurva y = - 2 + x2, sumbu Y, garis
y = 0 garis y = 1 diputar mengelilingi sumbu Y sejauh 360 0

4. Hitunglah volume benda putar yang dibatasi kurva y = x2, garis y = 5 dan
sumbu y diputar mengelilingi sumbu Y sejauh 3600

5. Hitunglah volume benda putar jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi
sumbu y sejauh 3600

a.

b.

$$$$$

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 32

 PERTEMUAN 13
VOLUME BENDA PUTAR ANTARA DUA KURVA

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pelajaran, diharapkan siswa dapat menentukan

volume benda putar antara dua kurva yang mengelilingi sumbu x
sejauh 360⁰.

Volume Benda Putar Antara Dua Kurva Mengelilingi Sumbu X

Volume benda putar yang dibatasi kurva y = f(x) dan y = g(x) diputar mengelilingi
sumbu x sejauh 3600 :

𝑏 𝑏
𝑉 = 𝜋 ∫ (𝑓(𝑥))2 − (𝑔(𝑥))2 𝑑𝑥 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑉 = 𝜋 ∫ (𝑦12 − 𝑦22 ) 𝑑𝑥
𝑎 𝑎

Contoh :

Tentukan volume benda putar yang dibatasi oleh kurva y = x + 6 dan 𝑦 = 𝑥 2 diputar
mengelilingi sumbu x !.

Penyelesaian :

Titik potong kedua kurva y1 = y2

𝑥2 = 𝑥 − 6 → 𝑥2 − 𝑥 − 6 = 0

(x – 3 ) ( x + 2 ) = 0, di peroleh x = 3 dan x = - 2
3
𝑉 = 𝜋 ∫ (𝑥 + 6)2 − (𝑥 2 )2 ) 𝑑𝑥
−2

3
𝑉 = 𝜋 ∫−2(𝑥 2 + 12𝑥 + 36 − 𝑥 4 ) 𝑑𝑥

1 1 3
= 𝜋 [3 𝑥 3 + 6𝑥 2 + 36𝑥 − 5 𝑥 5 ]
−2

1 1 1 1
= 𝜋((3 . 33 + 6. 32 + 36.3 − 5 . 35 ) − (3 (−2)3 + 6. (−2)2 + 36. (−2) − 5 . (−2)5 )

243 −8 32
= 𝜋((9 + 54 + 108 − ) − ( 3 + 24 − 72 + )
5 5

2
= 166 3 𝜋 satuan

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 33

 UJI KOMPETENSI 13

Tentukan volume benda putar yang dibatasi oleh kurva

1. y = -x + 2 dan 𝑦 = 𝑥 2 diputar mengelilingi sumbu x !.

2. y = ½x dan 𝑥 = 𝑦 2 + 1 diputar mengelilingi sumbu x !.

3. y = 2x + 1 dan 𝑦 2 = 6𝑥 + 1 diputar mengelilingi sumbu x !.

4. Hitunglah volume benda putar yang terjadi jika daerah yang diarsir diputar
mengelilingi sumbu x ?

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 34

 PERTEMUAN 14
LATIHAN SOAL VOLUME BENDA PUTAR

Tentukan volume benda putar yang dibatasi oleh :

1. Kurva y = x + 3 , garis x= 0 dan x = 2 diputar mengelilingi sumbu x sejauh

360⁰ !

2. Kurva y = 2x + 1 , garis x= 0 dan x = 2 diputar mengelilingi sumbu x sejauh

360⁰ !

3. Kurva 𝑦 2 = 4𝑥, garis x = 3 dan sumbu x diputar mengelilingi sumbu x sejauh

360⁰ !

4. Antara dua Kurva 𝑦 = 𝑥 2 dan y = 2x, diputar mengelilingi sumbu x sejauh

360⁰ !

5. Antara dua Kurva 𝑦 = √𝑥 , dan y = 3, garis x= 2 dan x = 4 diputar

mengelilingi sumbu x sejauh 360⁰ !

6. Kurva x = y - 5 , garis y = 0 dan y = 1 diputar mengelilingi sumbu y sejauh

360⁰ !

7. Kurva y = -x + 4 , sumbu y, garis y = 3 dan sumbu x, diputar mengelilingi

sumbu y sejauh 360⁰ !

8. Antara dua Kurva 𝑥 = √𝑦 , dan y = x, diputar mengelilingi sumbu y sejauh

360⁰ !

$$$$$

BAHAN AJAR KELAS XII : Nelly Wilna 35