Panduan Baru Merged
Panduan Baru Merged
Buku Panduan
NSIDC
National Seminar and Innovative Design Competition
2018
“Inovasi Sains dan Teknologi melalui Riset dan Pengembangan Produk Kreatif
untuk Menyokong Percepatan Industri 4.0”
1
[Type here]
Daftar Isi
2
[Type here]
Latar Belakang
“Inovasi Sains dan Teknologi melalui Riset dan Pengembangan Produk Kreatif untuk Menyokong
Percepatan Industri 4.0”
National Seminar Innovative and Design Competition (NSIDC) 2018 ini berlangsung
pada 5 Desember 2018 dan merupakan sebuah kompetisi nasional bagi mahasiswa dan
sebuah seminar nasional untuk prosiding paper dosen seluruh Indonesia. Selain itu, National
Seminar Innovative and Design Competition (NSIDC) sebagai platform yang bertujuan
untuk mengembangkan produk kreatif, inovatif, dan kontributif dari permasalahan disekitar.
Program ini juga diupayakan untuk meningkatkan kualitas mahasiswa untuk mampu
mengambil peran sebagai agen dalam memajukan TIK (Teknologi, Informasi, dan
Komunikasi) dan pemanfaatannya untuk mendukung percepatan Revolusi Industri 4.0 di
Indonesia. Pada tahun ini, NSIDC akan digelar untuk pertama kalinya dengan tema “Inovasi
Sains dan Teknologi melalui Riset dan Pengembangan Produk Kreatif untuk Menyokong Percepatan
Industri 4.0”
Ruang lingkup lomba yang diangkat pada pagelaran NSIDC 2018 untuk mahasiswa
adalah:
Agro/Pertanian
Teknik
Kesehatan
Sosial Humaniora
3
[Type here]
Timeline
4
[Type here]
3. Teknologi Digital
Teknologi digital dalam industri 4.0 membutuhkan pengembangan sebuah
produk/jasa yang menghubungkan pelanggan dan pegawai dengan preferensi pribadi yang
berbeda - beda, mengoptimalisasi produksi atas barang dan jasa, dan keamanan atas seluruh
data pengguna. Komunikasi modern seperti sistem siber - fisik, analisa big data, dan clouc
computing akan membantu deteksi dini cacat dan kegagalan produksi, sehingga
memungkinkan pencegahan mereka dan meningkatkan produktivitas, kualitas, dan manfaat
kelincahan yang memiliki nilai kompetitif yang signifikan.
Untuk mendukung industri 4.0 di Indonesia dibutuhkan pengembangan produk digital
sesuai dengan kriteria di bawah ini:
Connection (sensor and networks)
Cloud (computing and data on demand)
Cyber (model & memory)
Content/context (meaning and correlation)
Community (sharing & collaboration)
Customization (personalization and value
5
[Type here]
6
[Type here]
Alur Pendaftaran
1. Membuat akun pendaftaran pada link https://nsidc.id/backend/auth/register dengan
mengisikan username, nama lengkap, alamat e-mail, password, nomor HP, dan team.
*pendaftaran cukup dilakukan oleh ketua tim.
7
[Type here]
Pilih
8
[Type here]
3.1.5 Upload File Dokumen (File Abstrak) Anda dalam bentuk pdf dengan
ukuran maksimal 5 Mb. Bagi Dosen/Peneliti pada bagian ini Anda hanya di
haruskan untuk upload file abstrrak. Seteleh melakukan pembayaran, silahkan
di lanjutkan dengan melakukan Upload Full Paper di menu Upload Full Paper
9
[Type here]
3.2.1. Kategori diisi Lomba Prototipe Produk atau Lomba Prototipe Produk dan
Desain Poster
3.2.2. Judul diisi judul karya Anda
3.2.3. Bagi Mahasiswa pilih ruang lingkup sesuai yang Anda ajukan
Ada 4 ruang lingkup yang bisa Mahasiswa pilih, di antaranya adalah
sebagai berikut :
1. Ekonomi dan Ketahanan Pangan
2. Energi
3. Teknologi Digital
4. Teknologi Tepat Guna Berbasis Kearifan Lokal
3.2.4. Pada Deskripsi ini di jelaskan mengenai karya anda secara ringkas.
10
[Type here]
3
.
2
.
4
3.2.5. Upload File Dokumen (Proposal) Anda dalam bentuk pdf dengan ukuran
maksimal 5 Mb.
Bagi Mahasiswa pada bagian ini anda di haruskan untuk upload file
proposal.
3.2.6. Masukkan nama tim Anda.
3.2.7. Masukkan asal perguruan tinggi Anda.
3.2.8. Masukkan nama lengkap ketua.
3.2.9. Masukkan nama lengkap anggota 1.
3.2.10. Masukkan nama lengkap anggota 2.
Pastikan semua sudah di isi dengan benar dan pillih “Save”.
11
[Type here]
5. Peserta mengirimkan foto bukti pembayaran melalui akun yang telah dibuat pada
web. Caranya adalah sebagai berikut :
3.1. Nama team harap di kosongkan atau di biarkan saja jika Anda Dosen/Peneliti
12
[Type here]
8.3. Upload Full Paper dalam format .pdf dengan maksimal size/ukuran 5Mb.
13
[Type here]
MAHASISWA
Deskripsi kegiatan
Lomba prototipe produk ialah kompetisi reka cipta produk ataupun rancangan model
asli produk dalam rangka menyongsong revolusi industri 4.0. Produk yang diperlombakan
berupa sebuah karya yang fungsi dasarnya dapat diaplikasikan.
Kriteria penilaian
1. Design
2. Inovasi
3. Kelayakan Ekonomi
4. Nilai Manfaat
5. Pemanfaatan Teknologi
14
[Type here]
Format Penulisan
15
[Type here]
Format Proposal
FORMAT PROPOSAL
SAMPUL
HALAMAN SAMPUL
Logo
Perguruan Tinggi
DIUSULKAN OLEH:
KOTA
TAHUN
16
LEMBAR PENGESAHAN
1. Judul Kegiatan :
2. Ketua Pelaksana
a. Nama Lengkap :
b. NIM :
c. Jurusan :
d. Universitas/Institut/Politeknik :
e. Alamat Rumah dan No. Telepon :
f. Anggota Pelaksana Kegiatan :
3. Anggota Pelaksana Kegiatan ;
4. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar :
b. NIDN :
c. Alamat Rumah dan No. Telepon :
Kota-Tanggal-Bulan-Tahun
Menyetujui,
Wakil Dekan/Ketua Jurusan//Departemen/ Ketua Pelaksana
Pembimbing Unit KegiatanMahasiswa
( ) ( )
NIP/NIK. NIM.
( ) ( )
NIP. NIDN.
17
BAB I KEUNGGULAN PRODUK INOVASI
Tuliskan keunggulan inovasi yang diusulkan dalam bentuk urutan sub bab sebagai berikut:
18
BAB II PROTOTIPE
Gambarkan prototipe produk inovasi Anda. Buatlah sketsa dan penjelasan rinci dari sketsa
komponen-komponen atau elemen-elemen yang ada di prototipe tersebut. Jika proyek
berupa jasa, jelasakan alur prosesnya secara rinci, dapat Anda wujudkan dalam bentuk
info grafik.
Jelaskan proses pengembangan prototipe, testing, dan iterasi yang telah dilakukan untuk
membangun prototipe tersebut.
LAMPIRAN
Dalam lampiran ini dapat ditambahkan foto-foto dari produk yang Anda buat.
19
Lomba Prototipe Produk dan Desain Poster
Deskripsi Kegiatan
Peserta yang telah memiliki prototipe produk dapat mengikuti Kategori Lomba Prototipe
Produk dan Desain Poster, dimana desain poster dalam hal ini merupakan penjelasan dari prototipe
produk dalam bentuk poster yang menarik dan mampu menggambarkan keseluruhan ide.
1. Mendorong terjadinya transfer knowledge baik antar peserta maupun peserta dengan
pengunjung.
2. Mendorong proses komersialisasi inovasi.
20
DOSEN
Seminar Nasional
Deskripsi Kegiatan
Seminar bertujuan untuk memberikan wadah bagi Dosen/Peneliti untuk berbagi ide,
gagasan, dan hasil kajian yang berguna untuk membangun kedaulatan bangsa dalam rangka
menyongsong revolusi industri 4.0. Paper peserta akan didaftarkan dalam prosiding ber-ISBN.
Format Paper
ABSTRAK
Abstrak ditulis dalam bahasa Inggris sepanjang 150 – 300 kata. Abstrak memberikan
gambaran umum mengenai isi dari makalah. Abstrak tidak perlu ditulis secara matematis namun
harus menyatakan detail tujuan dari pembuatan makalah, metode penelitian, dan hasil atau
temuan penelitian, dan kontribusinya. Abstrak cukup ditulis dalam satu paragraf dengan
menggunakan Times New Roman 12, italic.
Keywords: kata kunci dipilih yang menjelaskan atau menggambarkan isi tulisan dengan
menggunakan huruf kecil kecuali untuk penulisan singkatan. Kata kunci berjumlah empat atau
paling banyak berjumlah enam kata/frase masing-masing dipisahkan dengan tanda koma (,) dan
ditulis dengan menggunakan Times New Roman 12, italic.
21
1. PENDAHULUAN
Panjang naskah yang diharapkan antara 5 – 12 halaman. Naskah diketik pada kertas
berukuran standar A4 (21 x 29,7 cm) dengan format satu kolom dan satu spasi dan rata
kanan-kiri. Margin yang digunakan adalah margin standar 3-3-2-2 (kiri-atas-kanan-bawah).
Setiap paragraf baru diawali dengan 1 kali tab. Judul diketik dengan menggunakan format
Heading 1 pada Ms. Word. Isi naskah diketik dengan menggunakan huruf Times New Roman
ukuran 12. Istilah asing harus ditulis dengan italic.
Bagian PENDAHULUAN mencakup Latar Belakang, Tujuan, dan Identifikasi Masalah
yang dipaparkan secara tersirat (implisit) serta referensi, sumber atau dasar teori yang
digunakan sebagai acuan atau rujukan dalam penulisan makalah.. Tinjauan pustaka/rujukan
adalah landasan teori yang digunakan oleh peneliti/penulis dalam melakukan penelitian dan
menulis makalah. Oleh karenanya sedapat mungkin merupakan pustaka-pustaka terbitan 10
tahun terakhir (Baker & Kotler, 2016; Santoso, 2017). Pustaka dapat berupa laporan
penelitian (termasuk Skripsi/Tugas Akhir, Tesis, Disertasi) atau makalah penelitian dalam
jurnal atau majalah ilmiah, proceeding, makalah dalam buku kumpulan makalah ilmiah (book
section), serta buku-buku atau website yang sesuai.
Pada bagian ini menjelaskan bahan-bahan yang digunakan untuk penelitian dan metode
yang digunakan untuk penelitian. Metode Penelitian berisi metode yang digunakan oleh
peneliti/penulis dalam melakukan penelitian. Analisis Data berisi pemaparan dari
peneliti/penulis dalam mengolah data hasil penelitian
Persamaan matematika harus diberi nomor urut dengan angka Arab dalam kurung biasa
dan harus diacu dalam tulisan. Persamaan ditulis menjorok ke dalam sejauh 6 mm.
Tabel dan gambar harus diberi nomor dan judul lengkap serta harus diacu dalam tulisan.
Contoh: Tabel 1, Tabel 2(a), Gambar 1, Gambar 2(a). Keterangan tabel ditulis di atas tabel
sedangkan keterangan gambar ditulis di bawah gambar. Pastikan semua tabel dan gambar
dirujuk di dalam naskah.
22
Tabel 1. Judul........................
No Kolom 1 Kolom 2 Kolom3
1 Abc 0.xxx 18
2 Bcd 3.yyy 90
3 Cde 1.zzz 77
Sumber.
Gambar 1. Judul...................................
4. KESIMPULAN
Kesimpulan berisi tulisan penulis mengenai hal yang dapat ditarik dari hasil penelitian
yang telah dilakukan. Kesimpulan sebaiknya ditulis secara eksplisit dan deskriptif tidak
dalam bentuk pointer-pointer.
6. DAFTAR PUSTAKA
Penulisan daftar pustaka mengacu pada aturan penulisan yang digunakan oleh American
Psychological Association (APA). Penulisan sitasi disarankan menggunakan software yang
biasa digunakan seperti Zotero, Mendeley dan lain sebagainya, sebagai contoh penulisannya
adalah (Tse & Landfeldt, 2012).
Daftar pustaka harus ditulis berdasarkan urutan abjad dan kemudian menurut urutan
tahun jika diperlukan. Pustaka yang berasal dari penulis yang sama di tahun yang sama harus
diidentifikasi dengan menggunakan huruf ‘a’, ‘b’, ‘c’, dst., yang ditulis setelah tahun
penerbitan.
Penulisan daftar pustaka dapat dilihat pada contoh di bawah ini:
23
Pustaka jurnal penelitian
Van der Geer, J., Hanraads, J. A. J., & Lupton, R. A. (2010). The art of writing a scientific
article. Journal of Scientific Communications, 163, 51 – 59.
Pustaka buku
Strunk, W., Jr., & White, E. B. (2000). The elements of style. (4th ed.). New York: Longman,
(Chapter 4).
Pustaka website
Cancer Research UK. Cancer statistics reports for the UK. (2003).
http://www.cancerresearchuk.org/aboutcancer/statistics/cancerstatsreport/ Accessed 13.03.03
24
Catatan :
Seluruh e-mail konfirmasi mengenai NSIDC 2018 akan dikirimkan ke
e-mail Anda. Apabila tidak ditemukan pada kotak masuk, silahkan cek pada
folder spam.
25
Panduan Penulisan
Skripsi
1
KATA PENGANTAR
akhirnya buku panduan penulisan Skripsi yang sangat berguna ini dapat
terselesaikan dengan baik. Buku ini kami susun untuk menjembatani kepentingan
antara Mahasiswa dan Pembimbing Skripsi, disamping itu juga sebagai referensi
belum ada rujukan yang resmi yang dijadikan mahasiswa sebagai dasar dalam
akan kaedah-kaedah atau tata cara berbahasa yang benar, dan sebagaimana
Kiranya buku ini masih jauh dari harapan kita semua namun setidaknya
dapat bermanfaat bagi kita semua dan bagi Institusi sebagai wujud kepedulian
Demikian, Wassalam.
Tim penyusun,
2
SAMBUTAN
KETUA SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI NASIONAL (STIA)
LHOKSEUMAWE
bagi para peneliti untuk menghasilkan sebuah karya yang layak dan bernilai
filosofis ilmu, berkenaan dengan itu kiranya penerbitan buku panduan penulisan
sebagai pedoman dalam penulisan skripsi dan dapat membantu mahasiswa, dosen
dto
3
TIM PENYUSUN BUKU PENULISAN SKRIPSI
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI (STIA) NASIONAL
LHOKSEUMAWE
Penanggung Jawab,
Pembantu Ketua Bidang Akademik,
dto
4
DAFTAR ISI
Hal
KATA PENGANTAR ................................................................. 2
SAMBUTAN KETUA (STIA) .................................................... 3
TIM PENYUSUN BUKU PENULISAN SKRIPSI .................... 4
DAFTAR ISI ............................................................................... 5
A. LAPORAN PENELITIAN KUALITATIF .......................... 8
1. JUDUL ........................................................................... 8
2. RINGKASAN ................................................................ 8
BAB. I. PENDAHULUAN .......................................................... 8
1.1. Latar Belakang Masalah ............................................. 8
1.2. Rumusan Masalah....................................................... 9
1.3. Fokus Penelitian ......................................................... 9
1.4. Tujuan Penelitian ........................................................ 10
1.5. Manfaat Penelitian ...................................................... 11
BAB. II. TINJAUAN PUSAKA .................................................. 12
2.1. Penelitian Terdahulu .................................................. 12
2.2. Landasan Teori .......................................................... 12
BAB. III. METODE PENELITIAN............................................. 12
3.1. Jenis Penelitian ............................................................ 13
3.2. Lokasi Penelitian ........................................................ 13
3.3. Informan Penelitian .................................................... 13
3.4. Tekhnik Pengumpulan Data ....................................... 13
3.5. Analisis Data .............................................................. 14
3.6. Jadwal Kegiatan Penelitian ........................................ 14
BAB. IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........... 15
4.1. Hasil Penelitian ........................................................... 15
4.1.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .................. 15
4.1.2. Temuan Penelitian ............................................. 15
5
4.2. Pembahasan ................................................................. 16
BAB. V. PENUTUP..................................................................... 16
5.1. Kesimpulan.................................................................. 16
5.2. Saran ............................................................................ 16
KEPUSTAKAAN ....................................................................... 17
B. LAPORAN PENELITIAN KUANTITATIF ......................... 18
1. JUDUL ........................................................................... 18
2. RINGKASAN ................................................................ 18
BAB. I. PENDAHULUAN .......................................................... 18
1.1. Latar Belakang Masalah ............................................. 18
1.2. Identifikasi Masalah ................................................... 18
1.3. Batasan Masalah ........................................................ 19
1.4. Rumusan Masalah ...................................................... 19
1.5. Tujuan Penelitian ........................................................ 20
1.6. Manfaat Hasil Penelitian ............................................ 20
BAB. II. LANDASAN TEORI ................................................... 21
2.1. Penelitian Terdahulu .................................................. 21
2.2. Deskripsi Teori .......................................................... 21
2.3. Kerangka Berpikir ...................................................... 22
2.4. Hipotesis Penelitian ................................................... 23
BAB. III. METODE PENELITIAN............................................. 23
3.1. Metode Penelitian ....................................................... 23
3.2. Populasi Dan Sampel .................................................. 24
3.3. Intrumen Penelitian ..................................................... 24
3.4. Teknik Pengumpulan Data .......................................... 24
3.5. Teknik Analisis Data .................................................. 24
3.6. Jadwal KegiatanPenelitian ......................................... 25
BAB. IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........... 25
4.1. Hasil Penelitian ........................................................... 25
6
4.1.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .................. 26
4.1.2. Deskripsi Hasil Penelitian .................................. 26
4.1.3. Hasil Pengujian Hipotesis ................................... 26
4.2. Pembahasan ................................................................. 27
BAB. V. PENUTUP..................................................................... 27
5.1. Kesimpulan.................................................................. 27
5.2. Saran ............................................................................ 27
KEPUSTAKAAN ....................................................................... 28
C. PEMBAHASAN TAMBAHAN ............................................. 29
1. Bahan dan Ukuran Kertas ............................................. 29
2. Pengetikan ..................................................................... 29
3. Penomoran .................................................................... 31
4. Tabel dan Gambar ......................................................... 32
a). Tabel ....................................................................... 32
b). Gambar ................................................................... 33
c). Bahasa ..................................................................... 33
d). Bentuk Kalimat ...................................................... 34
e). Istilah ...................................................................... 34
f). Istilah Baru .............................................................. 34
g). Kutipan ................................................................... 34
DAFTAR PUSTAKA ................................................................. 35
LAMPIRAN ................................................................................ 37
Lampiran I ................................................................................... 37
Lampiran II ................................................................................. 39
Lampiran III ................................................................................ 40
Lampiran IV ................................................................................ 41
Lampiran V ................................................................................. 42
Lampiran VI ................................................................................ 43
Lampiran VII ............................................................................... 44
7
A. LAPORAN PENELITIAN KUALITATIF
JUDUL
RINGKASAN
Ringkasan adalah intisari dari keseluruhan isi skripsi yang
didalamnya menginterpretasikan masalah yang mendasar, tujuan,
metode penelitian, hasil penelitian dan kesimpulan, sehingga
memudahkan pembaca memahami keseluruhan isi skripsi namun
dalam penulisan isi abstrak tidak melebihi dari 250 kata.
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Penelitian kualitatif, masalah bersifat sementara, namun perlu
dikemukakan dalam proposal penelitian. Masalah merupakan
penyimpangan antara yang diharapkan dengan yang terjadi,
penyimpangan antara teori dengan praktek, penyimpangan antara
aturan dengan pelaksanaan, penyimpangan antara tujuan dengan hasil
yang dicapai. Setiap masalah pasti ada yang melatar belakangi. Dalam
latar belakang masalah ini perlu dikemukakan gambaran keadaan
yang sedang terjadi selanjutnya dikaitkan dengan peraturan /
kebijakan, perencanaan, tujuan, teori, pengalaman, sehingga terlihat
adanya kesenjangan yang merupakan masalah. Masalah perlu
dikemukakan dalam bentuk data. Salah satu contoh masalah misalnya
tentang Kualitas pelayanan yang masih rendah, maka perlu
ditunjukkan perilaku yang tidak simpatik dari yang melayani, dan
keluhan atau pengaduan dari pihak yang dilayani.
8
1.2. Rumusan Masalah
Setelah latar belakang diuraikan dan didapatlah suatu masalah /
permasalahan maka permasalahan tersebut dinamakan rumusan.
Rumusan masalah merupakan pernyataan penelitian, yang
jawabannya dicarikan melalui penelitian. Rumusan masalah ini
merupakan panduan awal bagi peneliti untuk penjelajahan pada obyek
yang diteliti, namun bila rumusan masalah ini tidak sesuai dengan
kondisi obyek penelitian, maka peneliti perlu mengganti rumusan
masalah penelitiannya. Rumusan masalah dalam penelitian kualitatif
tidak berkenaan dengan variable penelitian, yang bersifat spesifik,
tetapi lebih makro dan berkaitan dengan kemungkinan apa yang
terjadi pada obyek / situasi sosial penelitian tersebut.
Contoh Rumusan Masalah :
1. Bagaimana implementasi kebijakan pemerintahan daerah dalam
meningkatkan mutu pendidikan di Kabupaten Aceh Utara?
2. Apa hambatan dan upaya yang dilakukan pemerintah dalam
implementasi kebijakan untuk meningkatkan mutu pendidikan di
Kabupaten Aceh Utara?
9
yang dipandang ahli. Fokus dalam penelitian ini juga masih bersifat
sementara dan akan berkembang setelah peneliti dilapangan. Kalimat
fokus penelitian sama dengan kalimat rumusan masalah, hanya
dirubah dari kalimat pertanyaan menjadi kalimat pernyataan dengan
menambah dimensi-dimensi apa yang menjadi pusat perhatian yang
akan dibahas secara tuntas dandan mendalam.
Contoh Fokus Penelitian :
1. Implimentasi kebijakan pemerintahan daerah dalam meningkatkan
mutu pendidikan di Kabupaten Aceh Utara
2. Hambatan dan upaya yang dilakukan pemerintah dalam
implimentasi kebijakan untuk meningkatkan mutu pendidikan di
Kabupaten Aceh Utara
10
Contoh tujuan penelitian :
1. Penelitian ini dilakukan untuk mengimlementasikan Ilmu dan
Teori yang didapat dibangku kuliah kepada aplikasi langsung
dimasyarakat.
2. Untuk menambah kasanah pemahaman penulis tentang objek yang
diteliti
3. Sebagai rujukan bagi Pimpinan Instansi yang bersangkutan dalam
merumuskan kebijakan baru
11
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
2.1.Penelitian Terdahulu
Penelitian Terdahulu berisi tentang hasil-hasil penelitian
sebelumnya yang telah dilakukan oleh peneliti lain sebagai penguat
referensi dari kajian yang akan dilakukan oleh peneliti selanjutnya
sesuai dengan kajian yang relevan, dalam penelitian terdahulu harus
memuat tentang hasil penelitian, temuan-temuan yang didapat oleh
peneliti sebelumnya dan apa persamaan dan perbedaan dengan
penelitian yang akan dilakukan selanjutnya.
12
3.1. Jenis Penelitian
Dalam hal ini perlu dikemukakan, mengapa metode penelitian
yang digunakan adalah metode kualitatif, pada umumnya alasan yang
digunakan metode kualitatif karena, permasalah yang belum jelas,
holistik, kompleks, dinamis dan penuh makna, sehingga tidak
mungkin data pada situasi sosial tersebut dijaring dengan metode
penelitian kuantitatif dengan instrument seperti test, kuisioner,
pedoman wawancara. Selain itu peneliti bermaksud memahami situasi
social secara mendalam, menemukan pola, hipotesis dan teori.
3.2.Lokasi Penelitian
Dalam hal ini perlu dikemukakan tempat di mana situasi sosial
tersebut akan diteliti, dan lokasi penelitian bisa menggambarkan
keunikan dengan lokasi penelitian ditempat lain, sehingga peneliti
tertarik untuk mengambil lokasi tersebut. Misalnya di lembaga
Pemerintah, di Rumah Sakit, di Sekolah, di Perusahaan, dan lain-lain.
13
partisipant, non partisipan, terfokus, bebas, dan lain-lain. Tehnik
pengumpulan data selajutnya melalui wawancara mendalam atau
indept interview kemudian melalui studi dokumentasi, atau gabungan
ketiganya disebut dengan triangulasi.
14
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil penelitian
Hasil penelitian disajikan dalam bentuk fakta yang sebenarnya dan
dideskripsikan dalam tulisan dengan mengedepankan aspek
penyederhanaan tanpa mengurangi substansi masalah, kemudian
yang harus dijaga dalam mendeskrispsikan hasil penelitian ini adalah
emosi si peneliti, artinya jangan sampai fakta-fakta otentik, dapat
direduksi dengan kepentingan-kepentingan dan egoisme si peneliti.
Sehingga hasilnya akan menimbulkan kesan bias, selanjutnya dilarang
juga memanipulasi data dan fakta karena selain tidak bermoral juga
akan mengganggu objektifitas hasil pembahasan nantinya.
15
tersebut dapat diamati dari observasi, wawancara atau dokumen-
dokumen data yang didapat oleh peneliti.
4.2. PEMBAHASAN
Pembahasan diharapkan tidak menggulang hasil penelitian namun
lebih kepada mendiskripsikan antara hasil penelitian dengan temuan-
temuan lapangan sesuai dengan kerangka pikir, oleh sebab itu
penentuan grand teori yang tepat sangat membantu peneliti dalam
menjawab hasil penelitian. Dalam pembahasan peneliti diharapkan
mampu mengaitkan antara teori dengan fakta penelitian yang di dapat
di lapangan kemudian diharapkan ketajaman analisis dalam mengolah
data dan informasi yang di dapat sesuai dengan fokus kajian.
BAB V. PENUTUP
5.1. Kesimpulan
Kesimpulan merupakan asal kata simpul di mana peneliti
diharapkan mampu memberikan gambaran yang tegas dan jelas dari
hasil penelitian yang didapat sesuai dengan fokus kajian yang diamati
dan mampu menggungkap temuan-temuan lapangan sesuai dengan
hasil penelitian. Menyajikan kesimpulan tidak perlu terlalu panjang
lebar, tidak boros kata, kesimpulan disajikan secara padat dan jelas
sehingga hasilnya dapat langsung tergambar.
5.2. Saran
Demikian juga dengan saran, jangan dipandang sebagai pelengkap
tulisan, tetapi sebuah penelitian akan berbobot dan bernilai bila saran
yang disajikan sesuai dengan konteks permasalahan, artinya dengan
16
adanya saran maka permasalahan yang dipaparkan pada penelitian
akan berakhir dengan solusi, dan sebenarnya akhir yang diharapkan
dalam sebuah penelitian adalah saran yang bisa digunakan untuk
mengubah kondisi dari sebelum ada penelitian kepada arah yang baik
yang ditujukan pada hasil penelitian.
KEPUSTAKAAN
Daftar pustaka memegang peranan yang sangat penting sehingga
peneliti tidak dianggap plagiator dikarenakan mengutip hasil karya
tulis orang lain tanpa menulis sumber kutipan, maka kutipan
kepustakaan dapat berupa referensi baik buku teks, karya ilmiah,
jurnal dan dokumen perundang-undangan media cetak dan sumber-
internet dengan menulis nama penulis dan tanggal akses.
17
B. LAPORAN PENELITIAN KUANTITATIF
JUDUL
RINGKASAN
Ringkasan adalah intisari dari keseluruhan isi skripsi yang
didalamnya menginterpretasikan masalah yang mendasar, metode
penelitian hasil penelitian kesimpulan dan saran. Sehingga
memudahkan pembaca memahami keseluruhan isi skripsi namun
dalam penulisan isi abstrak tidak melebihi dari 250 kata.
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
Pada bagian ini berisi tentang sejarah dan peristiwa- peristiwa yang
sedang terjadi pada suatu objek penelitian, tetapi alam peristiwa itu
sekarang ini tampak ada penyimpangan- penyimpangan dari standar
yang ada, baik standar yang bersifat keilmuan maupun aturan-aturan.
Oleh karena itu dalam latar belakang ini, peneliti harus
mengemukakan alasan-alasan yang menyebabkan penelitian
dilakukan. Melalui analisis masalah ini, peneliti harus dapat
menunjukkan adanya suatu fenomena yang ditunjukkan dengan data
dan fakta serta menuliskan mengapa hal ini perlu diteliti.
18
mengindentifikasi masalah dengan baik, maka peneliti perlu
melakukan pra observasi ke objek yang diteliti.
Bedasarkan berbagai permasalahan yang telah diketahui tersebut,
selanjutnya dikemukakan hubungan satu masalah dengan masalah
yang lain. Masalah yang akan diteliti itu kedudukannya di mana di
antara masalah yang akan diteliti. Masalah apa saja yang diduga
berpengaruh positif dan negatif terhadap masalah yang diteliti.
Selanjutnya masalah tersebut dapat dinyatakan dalam bentuk variabel.
19
belakang masalah, indentifikasi masalah, batasan masalah, rumusan
masalah.
20
b. Kegunaan praktis, yaitu membantu memecahkan dan
mengantisipasi masalah yang ada pada obyek yang diteliti,
sehingga hasil penelitian akan memberikan kontribusi pada pihak-
pihak terkait.
21
pada variabel yang diteliti. Kalau variabel yang diteliti ada lima, maka
jumlah teori yang dikemukakan juga ada lima.
22
dapat berupa kerangka berfikir yang assosiatif / hubungan maupun
komparatif / perbandingan.
Kerangka berfikir assosiatif / hubungan dapat menggunakan
kalimat: jika begini maka akan begitu; jika komitmen kerja tinggi,
maka produktifitas lembaga akan tinggi pula atau jika pengawasan
dilakukan dengan baik (positif), maka kebocoran anggaran akan
berkurang (negatif).
23
3.2. Populasi dan Sampel
Dalam penelitian perlu dijelaskan populasi dan sampel yang dapat
digunakan sebagai sumber data. Bila hasil penelitian akan
digeneralisasikan (kesimpulan data sampel yang dapat diberlakukan
untuk populasi) maka sampel yang digunakan sebagai sumber data
harus representatif dapat dilakukan dengan cara mengambil sampel
dari populasi secara random sampai jumlah tertentu. Lihat teknik
pengambilan sampel.
24
penggunaan berbagai teknik sangat diperlukan, tetapi bila satu teknik
di pandang mencukupi maka teknik yang lain bila digunakan akan
menjadi tidak efisien.
25
yang harus dijaga dalam mendeskrispsikan hasil penelitian ini adalah
emosi si peneliti, artinya jangan sampai fakta-fakta otentik, dapat
direduksi dengan kepentingan-kepentingan dan egoisme si peneliti.
Sehingga hasilnya akan menimbulkan kesan bias, selanjutnya dilarang
juga memanipulasi data dan fakta karena selain tidak bermoral juga
akan mengganggu objektifitas hasil pembahasan nantinya.
26
digambarkan secara ringkas dan padat. Pengujian hipotesis dapat
diinterpretasikan dengan perhitungan angka statistik, melalui
pengolahan data secara manual dengan menggunakan kalkulator
statistik, atau pengolahan data dapat dilakukan dengan program SPSS
yang merupakan sebuah program komputer yang digunakan untuk
membuat analisis statistika.
BAB V. PENUTUP
5.1. Kesimpulan
Kesimpulan merupakan asal kata simpul di mana peneliti
diharapkan mampu memberikan gambaran yang tegas tidak bertele -
tele dari hasil penelitian yang didapat sesuai dengan fokus kajian yang
diamati dan mampu menggungkap temuan - temuan lapangan sesuai
dengan hasil penenlitian, sehingga hasilnya dapat langsung terukur.
5.2. Saran
Saran yang diberikan dalam hasil penelitian diharapkan benar -
benar kongkrit, sehingga bisa di aplikasikan sesuai dengan rumusan
27
dan fokus kajian, berdasarkan hasil penelitian dan temuan lapangan
meneliti dapat memberikan rekomendasi atau saran yang kongkrit
bagi pihak-pihak yang dituju.
KEPUSTAKAAN
Daftar pustaka memegang peranan yang sangat penting
sehingga peneliti tidak dianggap plagiator dikarenakan mengutip
hasil karya tulis orang lain tampa menulis sumber kutipan, maka
kutipan kepustakaan dapat berupa referensi baik buku teks, karya
ilmiah, jurnal dan dokumen perundang-undangan media cetak dan
sumber-internet dengan menulis nama penulis dan tanggal akses.
28
C. PEMBAHASAN TAMBAHAN
2. Pengetikan
Dalam pengetikan naskah harus diperhatikan : jenis huruf,
bilangan dan satuan, jarak baris, pengisian ruangan, alinea baru,
permulaan kalimat, judul dan sub judul, perincian kebawah dan cetak
simetris.
1. Jenis huruf
a. Naskah diketik dengan huruf Time New Roman ukuran 12 (12
huruf dalam 1 inci), dan seluruh naskah harus jenis huruf yang
sama.
b. Istilah Asing atau kata dalam bahasa asing harus diketik miring
29
c. Semua ketikan harus diketik dalam warna tulisan hitam
3. Jarak baris
Jarak antara dua baris dibuat 2 (dua) spasi, kecuali intisari
(Abstrak), kutipan hasil wawancara, kutipan langsung, judul daftar (tabel)
daftar pustaka, daftar isi, daftar lampiran, daftar tabel dan gambar yang
lebih dari 1 (satu) baris diketik dengan jarak 1 (satu) spasi ke bawah.
4. Batas tepi
Batas-batas pengetikan, ditinjau dari tepi kertas, diatur sebagai
berikut :
a. Tepi atas = 4 cm
b. Tepi bawah = 3 cm
c. Tepi kiri = 4 cm
d. Tepi kanan = 3 cm
(lihat lampiran)
30
5. Alinea Baru
Alinea baru diketik dimulai pada ketukan yang ke- 12 atau sekali
tab dari batas tepi kiri naskah
7. Letak simetris
Gambar, tabel, persamaan, dan judul ditulis simetris terhadap tepi
kiri dan kanan pengetikan.
3. Penomoran
Pada bagian ini dibagi menjadi penomoran halaman, tabel (daftar),
gambar dan persamaan.
a. Halaman
b. Bagian awal skripsi dimulai dari halaman kata pengantar Daftar
Tabel, Daftar Gambar (kalau ada) sampai dengan Abstrak. Diberi
nomor halaman dengan angka Romawi kecil dimulai dari :
i,ii,iii,iv,.....dst
31
c. Bagian utama dan bagian akhir skripsi, mulai dari pendahuluan
(Bab I) sampai kehalaman terakhir, dengan memakai angka latin
sebagai nomor halaman (1,2,3,4,.............. dan seterusnya )
d. Nomor halamn ditempatkan disebelah kanan atas, dan judul atau
bab, nomornya ditempatkan dintengah bagian bawah.
e. Nomor halaman diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5
cm dari tepi atas atau tepi bawah.
f. diberi nomor urut degan angka latin.
Contoh :
Tabel 4.1
Daftar Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur
Umur Jumlah Penduduk
5 s/d 10 Tahun 20
11 s/d 20 Tahun 10
21 s/d 40 Tahun 11
41 s/d 50 Tahun 15
Sumber:.................?
32
b. Tabel tidak boleh dipenggal, kecuali kalau memang panjang tidak
mungkin diketik dalam satu halaman. Pada halaman lanjutan tabel
dicantumkan nomor tabel dan kata lanjutan, tanpa judul.
c. Setiap kolom diberi nama dan dijaga agar pemisahan antara yang
satu dengan yang lainnya cukup tegas.
d. Kalau tabel lebih besar dari ukuran lebar kertas, sehingga harus
dibuat memanjang kertas, maka bagian atas tabel harus diletakkan
di sebelah kiri kertas (diketik secara vertikal)
II. Gambar
1) Penomoran gambar sama dengan penomoran tabel
2) Bagan, grafik, peta dan foto semuanya disebut gambar (tidak
dibedakan)
3) Gambar tidak boleh dipenggal
4) Keterangan gambar dituliskan pada tempat yang kosong di dalam
gambar dan jangan pada halaman lain
5) Bila gambar ditulis melebar sepanjang tinggi kertas, maka bagian
atas gambar harus diletakkan di sebelah kiri atas secara vertical
6) Skala pada grafik harus dibuat agar mudah dipakai untuk dipahami
III. Bahasa
Bahasa yang dipakai adalah bahasa Indonesia yang baku (ada
subjek dan predikat, dan agar lebih sempurna ditambah dengan objek
dan keterangan), atau lebih dikenal dengan bahasa Indonesia yang
sesuai dengan Ejaan yang Disempurnakan (EYD)
33
IV. Bentuk kalimat
Bentuk kalimat dalam skripsi adalah kalimat pasif, dilarang
mengunakan kata aku, saya, kami, engkau dan sebagainya
V. Istilah
1) Istilah yang dipakai ialah Indonesia atau istilah yang telah di
Indonesiakan
2) Jika terpaksa harus memakai istilah asing, istilah tersebut harus
diketik miring.
VII. Kutipan
Kutipan ditulis dalam bahasa aslinya, kalau lebih dari 5 baris
diketik satu spasi, masuk kedalam (ketikan ke-6 atau satu kali tab).
Sedangkan kalau kurang dari 5 baris, diketik dua spasi. Tidak
diterjemahkan, namun boleh dibahas sesuai dengan kata-kata penulis.
34
D. DAFTAR PUSTAKA
a. Buku dengan pengarang tunggal (sendiri), maka cara penulisan
dalam daftar pustaka adalah : Nama pengarang, tahun buku, nama
buku (diketik dalam huruf miring/italic), tempat terbit buku,
penerbit buku.
Contohnya :
Malayu, Hasibuan. 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta: Rineka Cipta
b. Buku dengan Pengarang lebih dari satu orang, maka cara penulisan
dalam daftar pustaka adalah :
1) Iyoman, Sudita dan Sukirno. 2000. Perilaku Organisasi.
Yogyakarta: BPFE
35
1) United Nations. 1974. The Chapter of Economic Rights and Duties
of State. General Assembly Resolution. New York. United
Nations.
2) WHO. 1999. Guidelines for the assessment of herbal medicines.
Genewa, World Health Organization.
36
LAMPIRAN I ; CONTOH DAFTAR ISI
Hal
TANDA PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI ..
TANDA PENGESAHAN PENGUJI SKRIPSI ............
SURAT PERNYATAAN ORISINILITAS SKRIPSI ...
KATA PENGANTAR ...................................................
DAFTAR ISI ..................................................................
DAFTAR GAMBAR *) .................................................
RINGKASAN .................................................................
BAB I. PENDAHULUAN ..............................................
1.1. Latar Belakang Masalah ......................................
1.2. Rumusan Masalah ...............................................
1.3. Fokus Penelitian ..................................................
1.4. Tujuan Penelitian ................................................
1.5. Manfaat Penelitian ..............................................
37
4.1.3. Data fokus penelitian ...................................
4.2. Pembahasan .........................................................
4.2.1. Pembahasan hasil penelitian....................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
38
*) Jika Ada Untuk Dilampirkan
4 Cm 3 Cm
3 Cm
Tepi Kertas Bawah
3 Cm Tepi Kertas
39Bawah
Lampiran III : Contoh Cover
JUDUL SKRIPSI
SKRIPSI
Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas Dan
Memenuhi Syarat-Syarat Kelengkapan
Akademik Untuk Mencapai
Gelar Sarjana Sosial (S1)
(Pakai Huruf Times New Roman ukuran 14)
Diajukan Oleh :
NAMA MAHASISWA
NPM MAHASISWA
(Pakai Huruf Times New Roman ukuran 14)
40
Lampiran IV : ContohTanda Persetujuan Pembimbing Skripsi
Nama : xxxxxx
NPM : xxxxxx
Prodi : Ilmu Administrasi Negara
Judul Skripsi : xxxxxx
Lhokseumawe,……………….
Pembimbing,
(........................................)
MENGETAHUI,
Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi (STIA)
Nasional Lhokseumawe
Ketua,
41
Lampiran V : Contoh Lembar Pengesahan Skripsi
Diterima oleh
Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi
(STIA) Nasional Lhokseumawe
Ketua,
42
Lampiran VI : Contoh Surat Pernyataan Orisinilitas Skripsi
Dengan ini menyatakan bahwa Skripsi ini benar dibuat oleh Penulis sendiri dan
orisinil dan belum pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh Gelar Akademik di
suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis disebutkan dalam sumber kutipan dan
daftar pustaka.
Apabila ternyata didalam Skripsi ini semua atau sebagian terdapat unsur-unsur
Plagiat, maka saya bersedia digugurkan dan Gelar Akademik yang saya peroleh dapat
dicabut/dibatalkan, serta dapat diproses sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dan ditanda tangani dalam keadaan sadar
tanpa tekanan/paksaan oleh siapa pun.
Nama
NPM.
43
Lampiran VII : Contoh
Lampiran Ringkasan
RINGKASAN
JUDUL SKRIPSI
Nama : AZHAR
NPM : 229067
dalam ringkasan memuat 5 komponen (Latar belakang, Tujuan, Metodelogi, Hasil dan
kesimpulan serta saran, max 250 kata.
44