DOKUMEN II DAN LAMPIRAN

Penilaian
No Komponen KTSP/Indikator Catatan
Ya Tdk
1 Silabus
A Identitas Silabus
Mencantumkan: nama sekolah, kelas, semester,
standar kompetensi dan alokasi waktu
B Komponen Silabus
Silabus mencakup komponen: Kompetensi Dasar
(KD), Materi Pembelajaran (MP), Kegiatan
Pembelajaran (KP), indikator Pencapaian
Kompetensi (KP), Penilaian (p), Alokasi Waktu
(AW), dan Sumber Belajar (SB).
Rumusan-rumusan Standar (SK) dan Kompetensi
C
Dasar (KD)
Mencakup seluruh SK dan KD untuk kelas X, XI,
XIII.
D Rumusan Materi Pembelajaran
Dikembangkan sesuai dengan tingkatan ranah
kognitif (fakta, konsep dan prosedur), afektif
1
(sikap/prilaku), dan psikhomotor (keterampilan) pada
setiap KD.
Urutan materi pembelajaran dikembangkan sesuai
2 IPK, dengan memperhatikan pendekatan prosedural
dan hirarkis
Mengintegrasikan potensi, keunggulan dan budaya
3
daerah setempat.
E Rumusan Kegiatan Pembelajaran
Menjabarkan aktifitas peserta didik dalam
1
pembelajaran sesuai dengan IPK
Dikembangkan mengacu pada tingkatan kompetensi
2
pada IPK (hasil pemetaan SK/KD)
Urutan kegiatan pembelajran sesuai dengan urutan
3
tingkatan kompetensi pada IPK
Mengimplementasikan inovasi pembelajaran
4
(metode/model) sesuai dengan tuntutan KD
Mencantumkan pembelajaran TM, PT dan KMTT
5
sesuai dengan tuntutan KD
Rumusan Indikator Pencapaian Kompetensi
F
(IPK)
IPK sesuai dengan hasil pemetaan SK/KD pada
1
Standar Isi
Kata Kerja Operasional (KKO) pada IPK tidak
2
melibihi tingkatan KKO dalam KD
 3 Setiap KD dikembangkan menjadi ≥ 3 KKO
KKO mencakup ranah kompetensi efektif, kognitif
4
dan psikhomotor, sesuai tuntutan KD
G Rumusan Penelitian
Mencantumkan bentuk dan jenis penilaian yang
1
dikembangkan berdasarkan IPK
Bentuk dan jenis penilaian mencakup ranah
2 kompetensi efektif, kognitif dan psikhomotor, sesuai
tuntutan KD
H Rumusan Alokasi Waktu
Mencantumkan alokasi KD untuk setiap KD sesuai
1
dengan hasil pemetaan SK/KD pada standar isi
Mengacu pada jumlah minggu efektif belajar dan
2
alokasi yang tercantum dalam struktur kurikulum
I Rumusan Sumber Belajar
Mencantumkan berbagai jenis sumber (buku, laporan
hasil penelitian, jurnal, majalah ilmiah, kajian pakar
1
bidang studi, situs-situs internet, multimedia,
lingkungan dan narasumber.
Mengacu pada hasil pemetaan SK/KD, materi
2
pembelajaran dan kegiatan pembelajaran.
II LAMPIRAN
Silabus seluruh mata pelajaran termasuk muatan
1
lokal
 Silabus semua mata pelajaran kelas VII
 Silabus semua mata pelajaran kelas VIII
program yang dilaksanakan
 Silabus semua mata pelajran kelas IX program
yang dilaksanakan
 Silabus muatan lokal kelas VII
 Silabus muatan lokal kelas VIII program yang
dilaksanakan
Sulabus muatan lokal kelas IX program yang
dilaksanakan
2 Laporan Hasil Analisis Konteks
Contoh hasil penentuan KKM (satuan mata
3
pelajaran)

Rekomendasi Pengawas Validasi/Verifikasi untuk Dokumen II dan Lampiran

…......................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Pengawas Pembina

AHMAD YANI, S.Pd

NIP. 197004071994121001