1

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPAGAN(PKL)

Di PT. ASIA PASIFIC FIBERS Tbk

Jl. Raya kaliwungu km 19,kendal (51372)

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas

Sebagai Syarat Kelulusan Sekolah
Tahun Pelajaran 2023/2024

Disusun Oleh:

Nama : Mohamad Miftakhul Afriyan Syaputra

NIS : 8890
Kelas : XII Teknik Pemanasan,Tata Udara dan Pendinginan

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 2 KENDAL
KABUPATEN KENDAL
2023
 2

HALAMAN PENGESAHAN PERUSAHAAN/INDUSTRI

Laporan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Ini Telah Disetujui Dan Disahkan
pada:

Hari :

Tanggal :

Di : PT Asia Pasific Fibers Tbk

NAMA : Mohamad Miftakhul Afriyan Syaputra

NIS : 8890
Pembimbing Lapangan Pembimbing Lapangan

SETIYONO ABDUL BASYID

Dept. Uility AHU Dept. Utility Chiller

Pembimbing Lapangan Pembimbing Lapangan

SOFYAN Parjianto
Dept. Utility Cooling Tower Dept. Utility Compressor

Pembimbing Dua/Di Pimpinan Perusahaan

SISWANTO S.T. RIZKI HOVIANI, S.Pd.,M.Par.

Dept. Utility Dept. Head Learning & Development
 3

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang disusun oleh:

Nama : Mohamad Miftakhul Afriyan Syaputra

NIS : 8890
Keahlian : Teknik Pemanasan, Tata Udara dan Pendinginan

Laporan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan ini telah disetujui dan disahkan
pada:

Hari : .....................................

Tanggal : .....................................

Tempat : .....................................

Pembimbing/Pimpinan Du Di, Pembimbing Sekolah,

..................................... .....................................
NIP ...............................

Mengetahui,

Kepala SMK N 2 Kendal Ka. Konsentrasi Keahlian

Drs. Agus Basuki, M.T. .....................................

NIP. 19640419 198903 1 008 NIP: .............................
 4

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat
dan
hidayah-Nya kepada kita semua sehingga saya dapat menyelesaikan Praktik
Kerja
Lapangan beserta laporannya yang telah dilaksanakan mulai tanggal 05
Oktober s.d 30 November 2022 di PT. Panasonic Manufacturing Indonesia
dengan baik.
Kewajiban itu merupakan satu sarana dalam menerapkan satu
pengetahuan dan
keterampilan kerja yang diperoleh di sekolah. Siswa ditempatkan di sebuah
lembaga
atau perusahaan untuk jangka waktu 3 s/d 6 bulan atau lebih agar memiliki
pengetahuan dan keterampilan sebagai tenaga kerja profesional.
Saya telah melaksanakan serta menyelesaikan prakerin di PT. ASIA
PACIFIC FIBERS Tbk yang berlokasi di Jl. Raya kaliwungu km 19,kendal
(51372)
Kegiatan prakerin dan penyusunan laporan ini dapat terlaksana dengan baik
berkat
bantuan da ri pihak-pihak terkait. Untuk itu saya mengucapkan terima kasih
kepada:

1. Kepala Sekolah SMK NEGERI 2 KENDAL

2. Pembimbing dari pihak sekolah, Bapak Muhammad Murbikhun,S.T
3. Pembimbing dari pihak perusahaan, Bapak Khoiruz Zadit Taqwa,S.Psi
4. Seluruh staf dan karyawan PT. ASIA PACIFIC FIBERS Tbk
5. Kepada orang tua yang selalu mendukung hingga akhirnya dapat
selesainya makalah ini.
Dalam penyusunan laporan ini saya menyadari masih banyak kekurangan dan
kesalahan. Maka dari itu, saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi
pembaca, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
5
 6

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDU
................................................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN PERUSAHAAN INDUSTRI
................................................................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN
................................................................................................................
iii
KATA PENGANTAR
................................................................................................................
iv
DAFTAR ISI
................................................................................................................
vi
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PKL
................................................................................................................
1
B. Tujuan PKL
................................................................................................................
2
C. Tujuan Penulisan Laporan
................................................................................................................
2
BAB II PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
A. Tempat Dan Waktu Pelaksanaan Praktik
1. Keterangan Singkat Perusahaan
...........................................................................................................
3
2. Waktu Peaksanaan PKL
...........................................................................................................
3
3. Alamat Perusahaan
...........................................................................................................
4
B. Kegiatan Yang Dilaksanakan
 7

1. Penempatan Kerja PKL Dan Waktunya

................................................................................................................
4
2.Uraian Tugas Yang Dilaksanakan
..............................................................................................................
4
3.Alat Dan Bahan Yang Digunakan
................................................................................................................
5
4.Proses Pelaksaan
..............................................................................................................
5
5.Kebersihan Dan Keselamatan Kerja
................................................................................................................
6
C. Masalah Yang Dihadapi Selama PKL Dan Pemecahannya
1. Masalah Yang Dihadapi
...........................................................................................................
7
2. Pemecahan Masalah
...........................................................................................................
7
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
................................................................................................................
8
B. Saran
................................................................................................................
9

BAB I
 8

PEDAHULUAN

A. Latar belakang Praktik Kerja Lapangan

SMK N 2 Kendal merupakan salah satu SMK di indonesia yang bertaraf

internasional dan bersertifikat ISO 9001:2008 titik berbagai upaya telah
dilakukan demi mencapai kepuasan pelanggan serta peningkatan pelayanan
kepada stake holders hal ini sejalan dengan ditetapkan SMK N 2 Kendal oleh
direktorat Jenderal Sekolah Menengah kejuruaan sebagai salah satu sekolah
bertaraf internasional dengan nomor 0351/C5.2/Kep/MN/2006 tertanggal:12
Oktober 2006. Prestasi tersebut tidak lepas dari adanya program kerja sama
SMK N 2 Kendal dengan pemerintah Jerman melalui jalan German institute
Semarang dengan menjadi sister PIKA Semarang (Program IGI). SMK N 2
kendal banyak memperoleh keuntungan pada jurusan Teknik Furniture.
Keuntungan yang diperoleh antara lain adanya gantungan berupa peralatan
praktik manual portable, dan mesin-mesin berat berteknologi tinggi.
Demikian juga dengan Sekolah Menengah Kejuruaan berfungsi sebagai
lembaga pencetak tenaga terampil dan kompeten dibidangnya harus selaras
dengan kebutuhan dunia industri untuk bisa bersaing. Praktik Kerja Lapangan
merupakan Pendidikan Sistem Ganda ( PSG ) yang dicanangkan pemerintah
bagi Sekolah Menengah Kejuruaan ( SMK ). Hal ini dilakukan karena
sebagian atau bahkan seluruh siswa SMK belum mengenal dunia industri
sedangkan lulusan smk dicetak untuk siap bekerja di dunia industri.
Dengan adanya "Link and Match" antara dunia pendidikan dan industri
diharapkan terjadi suatu keselarasan dalam menghadapi perkembangan
teknologi. Dan pelaksanaan Praktik Kerja Industri ini berfungsi untuk
mengenalkan kepada siswa tentang suasana di dunia industri sehingga nantinya
siswa tidak canggung lagi ketika menginjak dunia industri. Praktik Kerja
Lapangan ini bertujuan untuk melengkapi tugas akhir sekolah

sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional. PKL juga dilaksanakan dengan

maksud agar ilmu yang telah didapat di sekolah dapat diterapkan di dunia
industri yang mungkin peralatan-peralatan atau mesin mesinnya jarang ditemui
di sekolah.
 9

Apakah yang dimaksud dengan PKL? dan mengapa PKL perlu diadakan?
Prakerin adalah program pendidikan sistem ganda SMK, di dalamnya
tercantum tentang pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan untuk itu maka setiap
siswa di kelas XII SMK N 2 Kendal wajib melaksanakan program tersebut
selama tiga bulan (reguler) di industri. Banyak manfaat yang diperoleh oleh
siswa itu sendiri, sekolah maupun dari pihak industri yang ketempatan siswa-
siswa magang. Penempatan dan pemilihan tempat didapatkan dengan cara
siswa mencari langsung ke industri, pihak sekolah yang mencarikan atau
permintaan langsung oleh industri. Sesudah melaksanakan praktek kerja
lapangan para siswa dituntut untuk membuat laporan hasil praktek yang
dipakai sebagai bahan evaluasi, apakah siswa tersebut melaksanakan praktek
dengan baik maka dari itu siswa melaksanakan praktek kerja industri pada
suatu pelaksanaan sesuai dengan teknik keahlian masing-masing sekolah, hal
ini supaya siswa dapat bersaing di era globalisasi dan siswa sudah dibekali
atau berpengalaman dalam bidang tersebut. Selain itu siswa juga dapat
bersosialisasi terhadap lingkungan luar atau dunia industri.
Setiap siswa lulusan smk dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan
siap kerja karena lulusan smk biasanya belum diakui oleh pihak dunia atau
industri, oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda
(PSG), yaitu dengan melaksanakan Praktek Kerja lapangan, agar setiap siswa
lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha. Sebelum
memasuki dunia industri tersebut secara nyata setelah siswa yang telah lulus
dari sekolah. SMK N 2 Kendal banyak memperoleh keuntungan yaitu telah
dibekali oleh ilmu-ilmu dasar yang sangat dibutuhkan dalam dunia industri.
Demikian juga dengan Sekolah Menengah Kejuruan berfungsi sebagai
lembaga pencetak tenaga terampil dan kompeten dibidangnya harus selaras
dengan kebutuhan dunia industri untuk bisa bersaing. Untuk itu kompetensi
keahlian furniture telah menyelenggarakan Uji Kompetensi Permesinan dengan
asesor dari LSP furnico.
Praktek kerja lapangan membekali siswa secara matang dan ilmu-ilmu
yang diberikan pembimbing sekolah sangatlah mudah diserap oleh siswa dan
kemudian dilaksanakan pada dunia industri. Setiap siswa dan siswi harus
melakukan Praktek Kerja lapangan karena dengan melakukan PKL siswa atau
siswi dapat menambah pengetahuan atau wawasan di bidang produktif masing-
 10

masing dan pengalaman kerja di industri, sehingga setelah lulus sekolah siswa
atau siswi dapat terjun langsung ke dunia kerja dengan bekal ilmu dan
keterampilan untuk bersaing di dunia industri. Sesuai program pembelajaran
Sekolah Menengah Kejuruan SMK setiap siswa wajib dikelola bersama-sama
antara SMK dengan industri atau asosiasi sebagai Institusi Pasangan (IP) mulai
dari tahap perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi dan sertifikasi yang
merupakan satu kesatuan program dengan menggunakan berbagai bentuk
alternatif pelaksanaan seperti nday relase, block relase dan sebagainya.
Dalam pelaksanaan prakerin diharapkan siswa mendapatkan pengalaman,
wawasan, serta ilmu yang bermanfaat yang didapat di dunia kerja. Sehingga
setelah lulus siswa SMK dapat terjun ke dunia kerja dengan wawasan yang
didapat selama menjalani prakerin dan akan menambah pengetahuan
kewirausahaan yang akan mendorong masyarakat Indonesia terutama lulusan
SMK untuk berkompetensi dalam berwirausaha. Sehingga negara Indonesia
dapat menjadi negara maju di bidang kewirausahaan.
Penulis masih banyak kesalahan dalam penulisan laporan ini untuk itu
penulis sangat menghargai kritikan maupun saran dari pembaca untuk
menyempurnakan laporan ini. Dan semoga Tuhan membalas amal apa yang
kita perbuat.

B. Tujuan Praktik Kerja Lapangan

Praktik kerja lapangan merupakan proses belajar siswa di industri nyata

sesuai dengan aplikasi ilmu dan latihan yang sudah diperoleh dalam proses
pembelajaran di sekolah. Di dalam praktik kerja lapangan, siswa mendapat
suatu pengalaman kerja dan wawasan mengenai dunia kerja. Agar
mendapatkan gambaran mengenai dunia kerja yang sesungguhnya, penulis
melakukan praktik dan kegiatan observasi serta pembelajaran tanggung jawab
yang diberikan selama praktik kerja lapangan.

Adapun maksud dan tujuan dari praktik kerja lapangan itu sendiri adalah:
1. Mengetahui suasana kerja di industri
2. Menerapkan disiplin ilmu atau teori yang didapat di sekolah ke dalam
lingkungan industri
3. Menumbuhkan sikap kreatif, disiplin, dan tanggung jawab
 11

4. Mendapatkan pengalaman kerja di industri

5. Mengenal mesin-mesin industri yang belum diketahui selama di sekolah
6. Mempelajari mesin-mesin baru pada suatu industri
7. Melaksanakan sistem pembelajaran ganda
8. Mamenuhi syarat untuk mengikuti ujian semester V
9. Melatih siswa agar setelah lulus sudah siap bekerja.
10. Membangkitkan rasa kemandirian sehingga segala ilmu yang diperoleh
dapat dikembangkankan sebagai modal jika kelak ingin berwirausaha.
11. Meningkatkan hubungan antara sekolah, perusahaan terkait, dan
masyarakat sehingga dapat meningkatkan mutu praktik kerja industri.
12. Mencari jati diri dan mengembangkan potensi masing-masing individu.
13. Mengetahui keras dan ketatnya persaingan kerja di industri.
14. Mendapatkan gambaran betapa pentingnya sikap kedisiplinan dan sopan
santun di dalam industri.
15. Menerapkan nilai-nilai karakter yang sudah didapatkan selama ada di
sekolah ke dalam industri.

C. Tujuan Penulisan Laporan

Setelah menempuh praktik kerja industri selama 6 bulan siswa SMK
Negeri 2 Kendal diwajibkan membuat laporan tujuan pembuatan laporan
praktik kerja industri adalah:
1. Sebagai pertanggung jawaban penulis, terhadap tugas yaitu pelaksanaan
praktik kerja lapangan.
2. Sebagai salah satu syarat menempuh Ujian Praktik Kompetensi
3. Memberi informasi mengenai lingkungan dunia industri tempat praktek
berlangsung.
4. Memberikan informasi mengenai teknologi atau produk yang dihasilkan
oleh dunia industri.
5. Sebagai bahan acuan sekolah untuk meningkatkan mutu dan kualitas
pembelajaran.
6. Sebagai acuan bahan evaluasi sekolah kepada siswa tentang apa saja yang
telah dikerjakan siswa dalam dunia industri.
7. Sebagai bukti tertulis bahwa telah melaksanakan praktik kerja lapangan.
 12

BAB II

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

A.Tempat dan Waktu Pelaksanaan Praktik

1. Keterangan Singkat Perusahaan
PT Asia Pasific Fibers Tbk (dahulu polysindo Eka Perkasa) (POLY) didirikan
pada tanggal 15 Februari 1984 dan memulai kegiatan usaha komersialnya pada
tahun 1986. Kantor pusat POLY terletak di Kendal, Jawa Tengah dan pabrik
benang polyester berlokasi di Kendal, Jawa Tengah dan fasilitas pabrik PTA,
Polymer serta fiber terletak di Karawang, Jawa Barat. Kantor perwakilan POLY
berlokasi di Gedung “The East” , Lantai 35,Jl. Lingkar Mega Kuningan Kav.E-3
No. 1, Jakarta Perusahaan Penanaman Modal Dalam Negeri (PMDN) yang
merupakan anak perusahaan dari Texmaco Group.

Tujuan didirikannya perusahaan ini adalah sebagai pemasok benang Polyester

Filamen. PT Asia Pasific Fibers Tbk juga turut serta dalam pengadaan sandang
dalam membantu pemerintah dalam perluasan lapangan kerja. Berdasarkan
Anggaran Dasar Perusahaan, ruang lingkup kegiatan POLY adalah meliputi
industry kimia dan serat sintetis, pertenunan dan perajutan serta industry tekstil
lainnya. Produk-produk yang dihasilkan PT Asia Pasific Fibers Tbk meliputi
Purified Terephthalic Acid (PTA), Polyester Chips, Staple Fibers, filament yarn
dan performance fabrics.

2. WAKTU PELAKSANAAN PKL

PKL pada tahap dua ini dilaksankan di PT Asia Pasific Fibers Tbk mulai 5
Okotober sampai 30 Nevember 2022.Hari kerjanya di hari Senin sampai Jumat
dengan waktu bekerja mulai pukul 08.00 s.d pukul 16.00 WIB dengan
menggunakan seragam werpack sekolah.

3.Alamat Perusahaan
PT Asia Pasific Fibers Tbk terletak di Jl.Raya Kaliwungu
Km.19,Nolokerto,Kendal(51372).

B. Kegiatan Yang Dilaksanakan

1. Penempatan Kerja Selama PKL dan Waktunya
Penempatan kerja pada tahap satu ditempatkan di PT.
Panasonic Manufacturing Indonosia pada tanggal 26 Juni sampai 30
 13

September . Waktu pelaksanakanya mulai pukul 07.00 WIB s/d

16.00 WIB, dan berlaku dari hari Senin sampai Jumat.
Sedangkan pada tahap dua ini saya dipindahkan di PT Asia
Pasific Fibers Tbk dari tanggal 5 Oktober sampai 30 November
2022,yang berada di Jl.Raya Kaliwungu Km
19,Nolokerto,Kendal.Jam kerja dimulai dari pukul 08.00 sampai
16.00 WIB.

2. Uraian Tugas Yang Dilaksanakan

Pada tahap dua tugas yang dilaksanakan sebagai berikut:
a).Cooling Tower
-Mengganti bearing baru
-Membersihkan bagian dalam pompa
-Menutup power pompa
-Mendeal gauge atau mengukur kerataan pompa & motor
-Melakukan pengukuran antara motor & pompa
-Merepair filter
-Mengecek komponen pada cooling tower
-Menggeser scappolding dari no.10 ke no.7
-Memperbaiki dinding cooling tower no.6
-Pengecekan pada kondisi oli pada gearbox buldown
b).Chiller
-Membersihkan kondensor AC
-Melepas cover
-Mematikan power supply
-Melepas kabel-kabel panel in-door
-Meleps motor in-door
-Membersihkan in-door & trenase
-Membersihkan evaporator
-Membersihkan blower
-Memastikan line air pembuangan lancar
-Membersihkan & membongkar AC outdoor
-Memperbaiki AC

c). Air Handling Unit (AHU)

-Cleaning PHE (Plate Heat Exchanger)
-Cleaning filldown filter
-Cleaning coil coller
-Cleaning area
-Mengganti motor blower
-Memasang frame pintu blower & cantering blower
-Memotong panel, menambah plat, & merepair
 14

-Mengebor plat screen & memasang fasa pada plat

-Mengoper SWP tengah ke SWP utara
-Cleaning prefilter
3. Alat Dan Bahan Yang Digunakan
-Kunci inggris
-Kunci pas
-Tang
-Selang
-Pelumas
-Obeng men dan plus
-Freon
-Pompa vakum
-Manifold
-Tang ampere
-Tangga lipat
-Troli
-Plastik
-Clamp mater
-Jet pump (pompa air)
-Bor listrik
-Tang repair
-Palu
-Paku
-Kuas
-Cutter
-Testpant
4. Prosedur Pelaksanaan
A. Mengikuti pembekalan PKL
Kami mengikuti pembekalan disekolah terlebih dahulu sebelum
mengikuti PKL.
B. Melaksanakan PKL
Setelah hari dan bulan ditetapkan untuk pelaksanakan kami
langsung berangkat ke tempat instansi bersama pembimbing untuk
mengajukan surat. Apabila pihak instansi adalah menerima kami
langsung bisa melaksanakan PKL. Berikut adalah prosedur
pelaksanaan masing-masing pekerjaan.
C. Membuat laporan PKL
Setelah PKL selesai, kami diwajibkan untuk membuat laporan
PKL sebagai bukti bahwa sudah melaksanakan PKL diinstalasi
atau perusahaan yang ditunjukan.

5. Kebersihan dan keselamatan kerja

 15

A. Memelihara lingkungan yang sehat .

B. Mencegah dan mengobati kecelakaan yang disebabkan akibat
pekerjaan suatu kerja.
C. Memelihara moral, mencegah, dan mengobati keracunan yang
timbul dari kerja.
D. Menyesuaikan kemampuan dengan kerja
E. Merehabilitasi pekerja yang cedera atau sakit akibat
pekerjaan.

D. Masalah yang dihadapi PKL dan pemecahannya

1. Masalah yang dihadapi

A. Jarak perusahaan terlalu jauh dari rumah
B. Pelaksanaan PKL yang dilaksanakan pada kelas XII, yang
bebarengan dengan proses belajar yang seharusnya lebih fokus
untuk belajar ujian dan belajar untuk masuk Perguruan Tinggi
Negeri (PTN) tetapi harus fokus juga dalam melaksanakan
PKL dan membuat laporan PKL. Sehingga proses belajar
menjadi kurang optimal.
C. Perpindahan tempat magang pada tahap 1 dan tahap 2,
sehingga penulis harus beradaptasi lagi dengan hal-hal baru
lagi.
D. Banyaknya peraturan yang diterapkan umtuk anak PKL,
seperti tidak diperbolehkan memakai masker duckbill dan
tidak diperbolehkan membawa handphone. Sehingga saya
sendiri telat mendapatkan informasi yang berkaitan dengan
sekolah maupun kelas.

2.Pemecahan masalah
a. Perusahaan menyediakan bus karyawan untuk menjemput dan
mengantar karyawan,anak PKL juga di perbolehkan menggunakan
fasilitas tersebut.

b.Membagi waktu antara PKL dan belajar untuk masuk PTN

sebaik mungkin,agar saat PKL tidak terjadi kendala dan proses
belajar juga berjalan optimal.

C. Saya belajar banyak dari tahap 1 yang kemudian memberikan

saya pengalaman melaksanakan PKL lebih baik lagi di tahap 2
 16

D. Jujur saya sedikit keberatan dengan peraturan dilarang

menggunakan masker duckbil. Kemudian untuk peraturan dilarang
membawa handpone,saya mengatasinya dengan cara selalu
berkominikasi dengan teman-teman agar tidak ketinggalan
informasi yang penting.intinya saya berusaha bersikap fleksibele di
perusahaan tahap dua ini.

BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
 17

1. Praktik kerja lapangan (PKL) Yang telah di laksanakan pada

dunia usaha/dunia industri merupakan bekal sekaligus ajang
peningkatan kemampuan siswa dalam menghadapi pekerjaan nyata
di masa yang akan datang. Selain meningkat skills dan
pengetahuan akan pekerjaan yang berhubungan dengan
kejuruannya,siswa juga di harapkan mampu menerapkan
pembelajaran kejuruan yang di fokuskan di sekolah.
2. Disamping pembelajaran untuk meningkatkan skills dan
pengetahuan kejuruan,PKL juga mendidik siswa menjadi seorang
yang siap untuk bekerja.dalam DU/DI siswa difokuskan untuk
menjadi tenaga kerja yang di siplin,terampil,berwawasan
luas,profesional,dan tentunya memiliki sopan santun saat
menjalankan tugasnya sebagai seorang pegawai.
3. Selama melaksanakan PKL di PT Asia Pasific Fibers tbk,saya
mendapatkan banyak ilmu sekaligus pengalaman luar
biasa.pasalnya saya dihadapkan seolah-olah menjadi pegawai
disana.bertemu dengan orang-orang hebat,ramah,bahkan seperti
orang tua saya sendiri,dan bahkan layaknya keluarga.semua
karyawan di PT Asia Pacific Fibers Tbk,terutama departemen
utility mendidik saya menjadi sesrorang yang berwawasan
tinggi,disiplin,memiliki semangat kerja yang tinggi,dan mampu
menghadapi masalah yang bahkan baru saya temui di lingkungan
sekolah.tak hanya semua itu,setelah saya melaksanakan PKL pola
fikir saya menjadi berubah,ternyata di dunia kerja pekerjaan yang
berhubungan dengan kejuruan tidak sesulit yang di bayangkan.

B. Saran
Dalam hal apapun pasti ada kekurangan yang muncul,namun dapat
di perbaiki.begitu pula dengan senua pihak yang terlibat dalam
kegiatan PKL tahun ini yang telah berusaha semaksimal mungkin
dalam menjalankan tugasnya masing-masing.ada beberapa saran yang
akan penulis di ajukan untuk dapat di perhatikan dalam pelaksanaan
pkl tahun ini dan tahun yang akan datang :

1. Untuk pihak perusahaan

a. Diharapkan bagi instansi atau perusahaan lebih menghargai
siswa PKL, karena pada dasarnya di sini kedua belah pihak baik
dari pihak perusahaan maupun siswa saling menguntungkan.bagi
siswa PKL mendapat pengalaman dan bagi instansi atau
perusahaan juga mendapat bantuan berupa tenaga kerja.
b. Diharapkan bagi instansi atau perusahaan supaya memberikan
pekerjaan yang efesien dan sesuai dengan kopetensi yang di
pelajari siswa.
 18

2. Untuk pihak sekolah

a. Diharapkan bagi pihak sekolah lebih memperhitungkan jarak
antara perusahaan dengan rumah siswa
b. Agar tercapainya keberhasilan program PKL dan kemajuan
SMK Neger 2 Kendal,diharapkan bagi pihak sekolah agar lebih
mempertimbangkan cocok tidaknya instansi atau perusahaan bagi
siswa
c. Diharapkan informasi yang berkaitan dengan PKL ini dapat di
sampaikan dengan baik,transparan,dan tidak mendadak.

LAMPIRAN
19