PROGRAM KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

(KEGIATAN PEMBIASAAN & EKSTRAKURIKULER)

UPT SDN 21 KOTO LAWEH KECAMATAN X KOTO

KABUPATEN TANAH DATAR

TAHUN 2023
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat
dan hidayah Nya, telah dapatnya Kepala Sekolah UPT SDN 21 Koto Laweh
menyusun Program Kegiatan ”Pengembangan Diri” melalui Kegiatan Ekstra
Kurikuler yang dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah dibuat. Penyusunan
Program ini merupakan salah satu upaya kilas balik, refleksi serta penyempurnaan
dari segala hal yang berhubungan dengan terlaksananya program pengembangan diri
di UPT SDN 21 Koto Laweh, Kecamatan X Koto tahun 2023.
Program ini disusun dengan mengacu pada beberapa macam kegiatan
pengembang diri yang tertuang dalam kurikulum yang senantiasa dilakukan di
sekolah. Program ini memuat tentang materi kegiatan, jadwal serta rencana kegiatan.
Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh warga sekolah
yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk melaksanakan kegiatan
pengembangan diri dan memberi saran dalam penyusunan Program ini. Semoga Allah
SWT senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi
untuk peningkatan pengembanga diri yang telah dilaksanakan di UPT SDN 21 Koto
Laweh, Kecamatan X Koto.

Penyusun

Ermita, S.Pd.SD
NIP. 19650622 198802 2 001
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang..................................................................................................
B. Tujuan................................................................................................................ 2
C. Sasaran...............................................................................................................
2
D. Manfaat.............................................................................................................. 2

BAB II PERENCANAAN KEGIATAN

A. Waktu dan Tempat Kegiatan............................................................................. 3

B. Hasil Yang Diharapkan.................................................................................. …3

BAB III PENUTUP..................................................................................................... 5

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Keberhasilan pendidikan tergantung kepada bagaimana proses pembelajaran
yang dialami oleh siswa di sekolah. Dimana dalam proses pembelajaran siswa
perlu adanya keseimbangan antara kerja otak kiri dan otak kanannya. Kerja otak
kiri dan otak kanan dapat seimbang melalui berbagai macam kegiatan yang
dilakukan oleh siswa, baik yang akademik maupun non akademik. Oleh karena itu
UPT SDN 21 Koto Laweh adalah salah satu sekolah di Kecamatan X Koto yang
telah memprogramkan dan melaksanakan Kegiatan Pengembangan Diri melalui
Kegiatan Pembiasaan dan Ekstrakurikuler sebagai tuntutan dari kurikulum
Sekolah Dasar Negeri 21 Koto Laweh, Kecamatan X Koto .
Atas dasar itulah kegiatan Pengembangan Diri dilaksanakan di UPT Sekolah
Dasar Negeri 21 Koto Laweh, Kecamatan X Koto, melalui berbagai kegiatan
Pembiasaan dan berbagai kegiatan ekstra kurikuler yang mendukung pendidikan
baik agama maupun pendidikan umum.
Tujuan yang akan dicapai dalam kegiatan ini bukan sekedar melaksanakan
kegiatan olah raga dan lainnya atau kegiatan di luar kelas saja, tetapi bertujuan
agar siswa dapat mengembangkan bakat dan minatnya sesuai dengan keinginan
bahkan keterampilan serta minat yang ada pada diri siswa itu sendiri. Di samping
itu juga agar kecerdasan otaknya diiringi dengan karakter dan sikap yang baik,
Tugas guru adalah membimbing serta memberikan arahan – arahan sesuai dengan
kemampuan dan bidang yang telah ditetapkan untuk pencapaian tujuannya.
Di UPT SDN 21 Koto Laweh kegiatan pengembangan diri sudah merupakan
kegiatan yang telah biasa diprogramkan dan dilaksanakan sesuai dengan
kurikulum Sekolah.
B. Tujuan
Adapun tujuan yang hendak dicapai dengan kegiatan pengembangan diri adalah
 Untuk memanamkan karakter yang baik pada siswa.
 Untuk mengasah otak kanan agar seimbang dengan otak kiri.
 Untuk menghilangkan kejenuhan siswa
 Mengasah keterampilan siswa yang berbakat
 Memberikan keterampilan,kecakapan hidup / life skill
 Mengembangkan bakat – bakat siswa yang terpendam

C. Sasaran
Adapun sasaran dilaksanakan kegiatan pengembangan diri ini adalah :
 Untuk kegiatan pembiasaan sasarannya adalah semua siswa dari kelas I
sampai VI.
 Untuk ekstra kurikuler Seni kelas I sampai dengan kelas III.
 Untuk ekstra kurikuler Pramuka adalah Siswa kelas IV - VI .

D. Manfaat
Dengan kegiatan pengembangan Diri melalui kegiatan pembiasaan dan ekstra
kurikuler dapat memberikan manfaat dalam penanaman karakter dan
pengembangan bakat serta mengasah keterampilan yang dimiliki siswa sehingga
berkembang.
 BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

A. Waktu Kegiatan
1. Kegiatan Pembiasaan
No JADWAL KEGIATAN Penanggung
Jawab

1 Senin - Jumat Bersalaman dengan teman, guru dan tamu

yang dating. Setiap pagi melaksanakan
kegiatan rutin pagi yang telah terprogram.
Menjelang belaja rmembaca Alquran,
asmaulhusna, ayat pendek. Sebelum dan
sesudah belajar berdoa

2 Senin-Kamis Sholat zuhur berjamaah di sekolah.

Kepala
3 Senin Melaksanakan upacara bendera. Sekolah dan
Guru Piket
4 Selasa - Rabu Senam Pagi

5 Kamis Menyanyikan Lagu- laguWajib

6 Jumat Kultum, Pembacan Surat Pendek dan

kegiatan keagaman lainnya.
7 Sabtu Kegiatan PHBS

2. Kegiatan Ekstra Kurikuler

No Jadwal Kegiatan Penanggung Jawab

1 Sabtu Ekstra Kurikuler seni
Ermita, S. Pd
Jam 11.00 – 12.30 melukis kelas 1-3
2 Sabtu Ekstra Kurikuler Pramuka
Rahma Yulis, S. Pd
Jam 11.00 – 12.30 Kelas 4-6
3 Sabtu Ekstra Kurikuler Tahfis
Netra Yeti, S.Pd. I
Jam 11.00 – 12.30 Quran (Siswa pilihan)
B. Hasil Yang Diharapkan
Setelah diadakan kegiatan ini diharapkan:
a. Untuk kegiatan rutin yang dilaksanakan diharapkan adanya kebiasaan baik
yang tertanam pada diri siswa juga guru sehingga dapat membantu
kenyamanan proses pembelajaran
b. Untuk kegiatan kesenian melukis siswa mampu menghasilkan lukisan yang
bisa ditampilkan dalam berbagai kegiatan seni baik di sekolah maupun di luar
sekolah.
c. Untuk kegiatan Pramuka,yang terbagi menjadi pramuka siaga dan penggalang
siswa mengenal materi dasar kepramukaan.
d. Untuk kegiatan Tahfis siswa diharapkan mampu menghafalkan Jus 30 dalam
Al Quran.
 BAB III
PENUTUP

Kegiatan yang dilaksanakan diharapkan membuat siswa memahami arti

pentingnya mengembangkan bakat dan minat sesorang, Karena dengan adanya
pembinaan bakat dan minat tersebut , mereka dapat berkompetisi di tingkat
Kecamatan sampai ke tingkat Provinsi.

Siswa menyadari akan perlunya latihan yang rutin dalam kegiatan

penegmbangan diri mereka , di samping masanya bagi siswa untuk bermain , mereka
juga sadar akan perlunya berlatih keterampilan,bukan belajar teori tentang
pengetahuan saja sepanjang hari.

Kami yakin dan percaya banyak kekurangan –kekurangan dari Program ini
baik kekurangan –kekurangan dari sistim pelaksanaannya maupun bentuk penulisan
Program ini, untuk itu kami mohon maaf. Semoga kekurangan-kekurangan tersebut
dapat menjadi awal untuk lebih baik lagi dimasa yang akan datang.
Demikian Program ini kami buat, dengan harapan dapat memberikan
gambaran tentang pelaksanaan Kegiatan dengan mengacu pada Program Kerja.
Sehubungan dengan itu kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu sehingga tersusunnya Program ini dengan baik.

Semoga Allah SWT senantiasa memberkati amal dan usaha kita. Amin

Koto Laweh, Januari 2023

Penyusun

RAHMAYULIS, S.Pd
NIP. 198705252022212001
DOKUMENTASI PENGEMBANGAN DIRI KELAS 1