FORMAT

Nomor Soal Pilihan Ganda

Kunci Jawaban PG dan PGK Jawaban Essay
Pilihan A Pilihan B Pilihan C Pilihan D Pilihan E

20!/18! (20×19×18!)/18!=380
1 Hitunglah 370 390 380 360 400

6!/4!2 (6×5×4!)/(4!2×1)=3×5=15
2 hitunglah 15 12 10 13 14

3 Hitunglah 110 120 125 119 130 5!=54×3×2×1=120

2/3 1/2 1/3 3/2 1/4 (6×5!×3×2×1)/(4×3×2×1×5!)=6/4=3/2
4 Hitunglah6!3!/4!5!

Hitunglah19!/17!2! (19×18×17!)/(17!2×1)=171
5 173 172 175 170 171
nyatakan dalam bentuk faktorial
(6×5×4×3×2×1)/(3×2×1) 6!/3! 3!/6! 5!/6! 6!/6! 6!/4! 6!/3!
6
nyatakan dalam bentuk faktorial dan tentukan jumlahnya 6!/5!,44 8!/5!,40 7!/5!,42 7!/4!,44 7!/5!,42
5!/7!,42
7 (7×6×5×4×3×2×1)/(5×4×3×2×1)

((5×4×3×2×1)×(3×2×1))/(4×3×2×1) jika dinyatakan dalam bentuk faktorial adalah 4!4!/5! 5!4!/4! 5!3!/4! 3!4!/5! 4!3!/4! 5!3!/4!
8

banyaknya susunan foto berjajar 3 pasang pemain bulu tangkis ganda dengan tidak ada setiap pemain dan pasangannya berdekatan adalah 𝑠𝑢𝑠𝑢𝑛𝑎𝑛 𝑓𝑜𝑡𝑜 𝑏𝑒𝑟𝑗𝑎𝑗𝑎𝑟 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 3 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑛𝑔. 3 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑛𝑔=6 𝑜𝑟𝑎𝑛𝑔
maka 6!=6×5×4×3×2×1=720
setiap pasangan yang tidak berdekatan ada 2.
9 674 675 670 673 maka 3!×2!×2!×2!=48
72−48=672
672
suatu perlombaan menyanyi diikuti 26 peserta. Peserta yang gagal dalam babak penyisihan sebanyak 18 peserta. Jika dari peserta yang tersisa 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=26−18=8 𝑟=4
akan dipilih juara 1,2,3 dan juara harapan 1. banyaknya susunan juara yang dapat dibuat adalah 𝑃_4^8=8!/((8−4)!)=(8×7×6×5×4!)/4!=1.680.

10 1650 1675 1670 1666

1680
sekolah menengah pertama sedang ada pemilihan ketua ekstrakulikuler pramuka. Pemilihan tersebut adalah pemilihan ketua dan wakilnya, para 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=15 𝑟=2
11 siswa diminta untuk memilih 2 orang dari 15 orang kandidat. Maka banyaknya cara yang dapat dilakukan sebanyak 210 215 220 225 230 𝑃_2^15=15!/((15−2)!)=(15×14×13!)/13!=210.
seorang anak memiliki perpustakaan mini di dalam kamarnya. Jika ia ingin menaruh 4 buku di dalam rak, berapa banyak cara untuk mengatur ke 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=9 𝑟=4
12 empat buku tersebut 3023 3025 3026 3024 3020 𝑃_4^9=9!/((9−4)!)=(9×8×7×6×5!)/5!=3.024.
Ada 6 jenis bunga yang tersedia untuk dijadikan rangkaian bunga. Berapa banyak rangkaian bunga yang mungkin dibuat jika setiap rangkaian 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=6 𝑟=3
13
harus terdiri dari tepat 3 jenis bunga? 110 120 125 115 125 𝑃_3^6=6!/((6−3)!)=(6×5×4×3!)/3!=1"20".
bilangan 7 angka yang dapat dibentuk dari 3,4,4,5,3,4,4 yang muncul tepat 3 kali adalah 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=7 3=3 4=3
14 135 120 140 125 130 𝑃=7!/3!3!=(7×6×5×4×3!)/(3×2×1×3!)=140.

banyaknya cara menyusun enam huruf dari huruf-huruf pada kata "PANGAN" adalah 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=6 𝐴=2 𝑁=2
15 170 160 185 175 180 𝑃=6!/2!2!=(6×5×4×3×2!)/(2×1×2!)=180 .

dalam sebuah keluarga yang terdiri dari ayah,ibu dan 7 orang anaknya akan makan bersama duduk mengelilingi meja bundar. Jika ayah dan ibu 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=9−1=8
16 duduk selalu berdampingan maka banyak cara mereka duduk mengelilingi meja bundar tersebut adalah 11080 10800 10008 10180 10080 𝑃=(8−1)!×2!=7!×2!=7×6×5×4×3×2×1×2×1
=10.080
banyaknya sususan yang dapat dibentuk dari kata "KAGAKU" adalah
17 180 170 185 190 175 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=6 𝐾=2 𝐴=2
𝑃=6!/2!2!=(6×5×4×3×2!)/(2×1×2!)=180.
angka 5,2,2,4,6,4,5,7 disusun menjadi sebuah bilangan dengan angka pertama 2. banyaknya bilangan berbeda yang diperoleh adalah 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=8 2=2 4=2 5=2
18 5030 5140 5040 5400 5045 𝑃=8!/2!2!2!=(8×7×6×5×4×3×2!)/(2×1×2×1×2!)=8×7×6×5×3=5.040.

seorang pedagang boneka gemar menata barang dagangannya sehingga tersusun rapi. Dalam satu etalase, barang yang diperdagangkan adalah 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=12 𝑘=3 𝑙=4 𝑚=5
3 boneka merah, 4 biru, dan 5 kuning. Banyak cara menata 12 boneka adalah 𝑃=12!/3!4!5!=(12×11×10×9×8×7×6×5!)/(3×2×1×4×3×2×1×5!) ,

19 27270 27720 27820 27072 27072 =11×5×9×8×7

=27.720.

hasil dari 𝐶_2^4 adalah 𝐶_2^4=4!/((4−2)!2!)=4!/2!2!=(4×3×2×1)/(2×1×2×1)=6.

20 -6 7 2 6 -7
hasil dari
𝐶_3^5×𝐶_2^3 adalah 𝐶_3^5=5!/((5−3)!3!)=5!/2!3!=(5×4×3!)/(2×1×3!)=10.
𝐶_2^3=3!/((3−2)!2!)=3!/1!2!=(3×2×1)/(2×1)=3.
21 20 -25 -30 25 30 𝐶_3^5×𝐶_2^3=30

rina,alwa,lely,mega,luthfi barusaja bertemu setelah 2 tahun. Mereka akan melakukan jabat tangan satu sama lain, ada berapa jabat tangan yang 𝐶_2^5=5!/((5−2)!2!)=5!/3!2!=(5×4×3!)/(3!×2×1)=10.
dilakukan
22 15 10 20 30 25

di jalan sri bungur terdapat toko yang mejual makanan cepat saji, ditoko tersebut menjual 8 jenis makanan cepat saji, jika rudi diminta membeli 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=8 𝑟=5
23 5 makanan yang berbeda. Berapa kombinasi 5 jenis makanan cepat saji yang mungkin dibeli rudi 56 65 50 60 66 𝐶_5^8=8!/((8−5)!5!)=8!/3!5!=(8×7×6×5!)/(3×2×1×5!)=56.

rizwan diminta membeli 5 jenis box makanan dari toko yang menjual 8 jenis box makanan. Jika 2 jenis box makanan harus dibeli, berapa banyak 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=8−2=6 𝑟=5−2=3
kombinasi 5 box yang mungkin dibeli rizwan 𝐶_3^6=6!/((6−3)!3!)=6!/3!3!=(6×5×4×3!)/(3×2×1×3!)=20.
24 30 10 15 25 20

deva membawa 8 pensil serta 7 pulpen di dalam tasnya, Saat istirahat dia mengambil 6 pensil dan 5 pulpen secara acak. Ada berapa cara yang
dilakukan deva untuk mengambil pensil dan pulpen tersebut 𝑐𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑒𝑚𝑖𝑙𝑖ℎ 𝑝𝑒𝑛𝑠𝑖𝑙 𝐶_6^8=8!/((8−6)!6!)=8!/2!6!=(8×7×6!)/(2×1×6!)=28.
cara memilih pulpen 𝐶_5^7=7!/((7−5)!5!)=7!/2!5!=(7×6×5!)/(2×1×5!)=21
25 548 558 578 588 568 𝐶_6^8×𝐶_5^7=588 𝑐𝑎𝑟𝑎

sebuah kelompok seni tari terdiri atas 8 pria dan 7 wanita, kelompok ini akan mengirimkan 4 pria dan 3 wanita untuk mengikuti festival.
Hitunglah banyak cara yang dapat dilakukan untuk memilih 7 wakil tersebut jika ada 2 anggota pria yang sakit 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=8−2=6 𝑟=4−2=2
26 12 10 15 25 20 𝐶_2^6=6!/((6−2)!2!)=6!/4!2!=(6×5×4!)/(4!×2×1)=15.

pada sebuah kotak terdapat 10 kelereng kecil yang sudah diberi tulisan A hingga J, seorang anak ingin mengambil 4 sekaligus secara acak. Ada
berapa cara yang bisa ia gunakan untuk mengambil kelereng tersebut 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=10 𝑟=4
27 152 120 220 215 210 𝐶_4^10=10!/((10−4)!4!)=10!/6!4!=(10×9×8×7×6!)/(6!×4×3×2×1)=210.

jumlah siswa pada kelas 12 TKR sebanyak 15 siswa, jika seorang guru ingin meminta bantuan pada 7 siswanya, ada berapa cara yang dapat
28 digunakan untuk memilih ketujuh siswa tersebut 5643 5463 6534 6435 6345 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛=15 𝑟=7
𝐶_7^15=15!/((15−7)!7!)=15!/8!7!=(15×14×13×12×11×10×9×8!)/(8!×7×6×5×4×3×2×1)=6.435.
suatu SMA unggulan akan membentuk tim cerdas cermat yang beranggotakan 2 siswa ips dan 3 siswa ipa. Jika di SMA tesebut terdapat 4 siswa 〖𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 𝑛〗 _𝑖𝑝𝑎=5 𝑛_𝑖𝑝𝑠=4 𝑟_𝑖𝑝𝑎=3 𝑟_𝑖𝑝𝑠=2
ips dan 5 siswa ipa yang berprestasi, maka berapa cara komposisi tim cerdas yang dapat dibentuk 𝐶_3^5=5!/((5−3)!3!)=5!/2!3!=(5×4×3!)/(2×1×3!)=10.
29 60 65 50 55 45 𝐶_2^4=4!/((4−2)!2!)=4!/2!2!=(4×3×2!)/(2×1×2!)=6.

𝑚𝑎𝑘𝑎 10×6=60
seorang siswa mengerjakan soal 8 soal dari 12 soal yang diberikan oleh guru. Ada berapa cara siswa tersebut memilih soal yang akan dikerjakan diketahui
𝑛=12: 𝑟=8
𝐶_8^12=12!/((12−8)!8!)=12!/4!8!
30 490 495 500 485 550 =(12×11×10×9×8!)/(4×3×2×1×8!)=495

sebuah dadu dilemparkan satu kali. Berapakah pluang muncul mata dadu yang merupakan bilangan ganjil 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛(𝐴)=3 𝑛(𝑠)=6
31 0,4 0,05 0,5 0,50 5,0 𝑃(𝐴)=(𝑛(𝐴))/(𝑛(𝑆))=3/6=1/2.

disebuah tas terdapat 4 kelereng kuning,5 kelereng biru,3 kelereng merah. Dari tas tersebut akan diambil 1 kelereng. Berapa peluang 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛(𝐴)=3 𝑛(𝑠)=12
32 terambilnya kelereng merah 0,25 0,52 0,5 0,4 0,35 𝑃(𝐴)=(𝑛(𝐴))/(𝑛(𝑆))=3/12=1/4.

dua buah mata dadu dilempar secara bersamaan, berapakah peluang kejadian muncul jumlah mata dadu sama dengan 6 6/36 5/36 5/6 5/63 4/36 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛(𝐴)=5 𝑛(𝑠)=36
33 𝑃(𝐴)=(𝑛(𝐴))/(𝑛(𝑆))=5/36.

45/135 40/153 45/150 40/135 45/153 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛(𝑘)=2 𝑘𝑒𝑙𝑟𝑒𝑛𝑔 𝑑𝑎𝑟𝑖 10 𝑘𝑒𝑙𝑒𝑟𝑒𝑛𝑔 𝑛(𝑠)=𝑚𝑒𝑛𝑔𝑎𝑚𝑏𝑖𝑙 2 𝑘𝑒𝑙𝑒𝑟𝑒𝑛𝑔 𝑑𝑎𝑟𝑖 18 𝑘𝑒𝑙𝑒𝑟𝑒𝑛𝑔
maka 𝑛(𝑠)=𝐶_2^18=18!/((18−2)!2!)=18!/16!2!=(18×17×16!)/(16!×2×1)=153
𝑛(𝑘)=𝐶_2^10=10!/((10−2)!2!)=10!/8!2!=(10×9×8!)/(8!×2×1)=45.
34 didalam kantong berisi 8 kelereng merah dan 10 kelereng putih. Akan diambil 2 kelereng sekaligus. Peluang terambilnya 2 kelereng merah adalah 𝑃(𝑘)=(𝑛(𝑘))/(𝑛(𝑠))=45/153.

sebuah kartu diambil acak dari 1 set kartu bridge. Peluang yang terambil kartu king berwarna hitam adalah 1/26 2/16 1/6 1/16 6/16 𝑑𝑖𝑘𝑒𝑡𝑎ℎ𝑢𝑖 :𝑛(𝑘)=2 𝑛(𝑠)=52
35 𝑃(𝑘)=(𝑛(𝑘))/(𝑛(𝑠))=2/52=1/16.

dalam kantong terdapat 4 kelereng merah dan 5 kelereng biru. Jika dari kantong diambil 2 kelereng sekaligus, maka peluang mendapatkan 1 5/9 5/6 9/5 9/3 5/4 𝑛(𝑘)=𝐶_1^4×𝐶_1^5=4×5=20
kelereng merah dan 1 kelereng biru adalah 𝑛(𝑠)=𝐶_2^9=36
36 𝑃(𝑘)=(𝑛(𝑘))/(𝑛(𝑠))=20/36=5/9.

dua dadu dilempar undi bersama-sama satu kali. Peluang jumlah mata kedua dadu yang muncul habis dibagi 5 adalah 1/16 1/18 1/17 1/15 1/19 𝑛(𝑘)=𝑚𝑎𝑡𝑎 𝑑𝑎𝑑𝑢 ℎ𝑎𝑏𝑖𝑠 𝑑𝑖𝑏𝑎𝑔𝑖 5=2
𝑛(𝑠)=6×6=36
37 𝑃(𝑘)=(𝑛(𝑘))/(𝑛(𝑠))=2/36=1/18.

fani memiliki sebuah kotak berisi 4 bola biru, 3 bola kuning, dan 5 bola merah.dari dalam kotak akan diambil 3 bola sekaligus secara acak. 1/22 2/12 2/11 1/11 2/10 𝑛(𝑘)=𝐶_2^5×𝐶_1^4=10×4=40
Peluang terambilnya 1 bola kuning dan 2 bola merah adalah 𝑛(𝑠)=𝐶_3^12=220
38 𝑃(𝑘)=(𝑛(𝑘))/(𝑛(𝑠))=40/220=2/11.

sebuah dadu dilempar 1 kali, peluang munculnya mata dadu kurang dari 5 adalah 4/2 1/2 1/3 2/3 3/2 𝑛(𝑘)=1,2,3,4=4 𝑛(𝑠)=6
39 𝑃(𝑘)=(𝑛(𝑘))/(𝑛(𝑠))=4/6=2/3.

40 secara matematis nilai-nilai peluang yang diperoleh berkisar antara 0 sampai 1 adalah 0>𝑃(𝑘)<1 0>𝑃(𝑘)>1 0≤𝑃(𝑘)≥1 0=𝑃(𝑘)=1 0≤𝑃(𝑘)≤1 0≤𝑃(𝑘)≤1