gen, jenis dan ekosistem serta tipe ekosistem Esay 1 - mengaitkan keanekaragaman hayati di Indonesia dengan fungsi dan manfaatnya. - menganalisis penyebab-penyebab menghilangnya keanekaragaman hayati. .Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan - Klasifikasi Mahkluk √ √ 8,9,10,11,12,13, √ - mengidentifikasi ancaman kelestarian berbagai hewan menciptakan solusi atas Hidup 14,15 dan tumbuhan khas Indonesia permasalahan-permasalahan Esay 2 dan 3 - mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri- berdasarkan isu lokal, nasional cirinya. atau global terkait pemahaman keanekaragaman makhluk - Virus - menganalisis ciri-ciri virus √ 16,17,18,19,20,21 √ √ √ hidup dan peranannya, virus 22,23,24,25,26, dan peranannya, inovasi - membandingkan siklus litik dan siklus lisogenik pada 27,28,29,30 teknologi biologi, komponen reproduksi virus. Esay 4 dan 5 ekosistem dan interaksi - menjelaskan peranan virus dalam kehidupan antarkomponen serta perubahan - Peserta didik dapat membuat daftar usulan tindakan lingkungan. preventif untuk meminimalkan dampak infeksi virus penyebab penyakit Covid-19, AIDS, SARS, herpes, cacar, flu burung, rabies, demam berdarah, campak, hepatitis, poliomielitis, chikungunya, dan influenza - Peserta didik dapat menjelaskan viroid dan prion yang merupakan organisme berukuran lebih kecil dari virus.
Pematang Raya, November 2022
Guru Mata Pelajaran Kartika Y.O Lubis NIP. 198404092009032003