DAFTAR PERTANYAAN UNTUK KEGIATAN DEBAT OSIS

1. Apa visi misi yang ingin anda wujudkan sebagai calon ketua OSIS dan bagaimana anda akan mewujudkannya?
2. Bagaimana anda akan memastikan bahwa OSIS mampu mewakili suara dan aspirasi siswa di semua tingkat kelas dan
kepentingan?
3. Apa tindakan konkret yang akan anda lakukan untuk memastikan bahwa OSIS dan guru dapat bekerja sama secara efektif untuk
mencapai tujuan bersama?
4. Setujukah kalau sebenarnya OSIS itu tdak berguna, dan patut dibubarkan? Jelaskan alasanmu !
5. Setujukah kegiatan OSIS adalah pemborosan uang yang dibayarkan murid?
6. Setujukah kalau OSIS itu cuma kepanjangan tangan dari sekolah?
7. Setujukah bila seharusnya orang yang menjadi ketua OSIS itu orang yang paling pintar di sekolah?
8. Bolehkah siswa SMPN 1 Pejagoan tidak menjadi anggota OSIS SMPN 1 Pejagoan ?.
9. Setujukah siswa yang melanggar peraturan sekolah sebaiknya dikeluarkan langsung saja, dari pada menganggu murid yang lain?
10. Apakah pelajaran agama lebih baik ditiadakan?
11. Apakah adanya bimbel menandakan ketidakbecusan sekolah dalam mengajar?
12. Apakah sebaiknya kegiatan ekstrakurikuler itu ditiadakan saja karena tidak berguna?
13. Apakah sebaiknya PR itu ditiadakan saja, karena memberatkan murid?
14. Apakah sebaiknya seragam sekolah itu dibuang saja, murid tidak perlu memakai seragam?
15. Setujukah kegiatan study tour itu pemborosan dan tidak berguna?
16. Setujukah piket bersih bersih sekolah setiap pagi, dilakukan oleh semua warga sekolah secara bergilir?
17. Menjadi Ketua OSIS tentu akan ada tekanan dan tuntutan, bagaimana cara Anda menanggapi tekanan tersebut?
18. Bagaimana cara Anda untuk menjalin hubungan yang baik dengan siswa maupun guru selama di sekolah?
19. Apa respon Anda apabila ternyata kalah dalam pemungutan suara pemilihan Ketua OSIS?
20. Apa sifat yang Anda kagumi dari diri sendiri dan orang lain?
21. Seperti yang kita tahu, belajar di sekolah membutuhkan waktu dan tenaga lebih karena beban mata pelajaran yang banyak. Lalu,
bagaimana cara kamu bisa mengatur waktu, agar mata pelajaran dan organisasi bisa berjalan beriringan?
22. Bagaimana cara Anda untuk mempromosikan sekolah pada masyarakat luas?
23. Bagaimana pendapat anda jika ada siswa SMPN 1 Pejagoan yang ikut gerombolan anak pang?
24. Menurut anda bagaimana cara mengatasi bulying di lingkungan sekolah?
25. Bagaimana sikap anda jika ada pendukung anda yang memaki-maki atau membuly anda karena anda tidak menang dalam
pemilihan ketua OSIS?
26. Bagaimana cara mendisiplinkan siswa agar membuang sampah pada tempatnya?
27. Bagaimana cara mengefektifkan regu piket kelas?
28. Apa yang harus dilakukan jika ada siswa yg tidak melaksanakan tugas piket?
29. Menurut anda, apa yang harus dilakukan agar tingkat keterlambatan siswa berkurang?
30. Menurut anda, apa yang harus dilakukan jika ada siswa yang sudah berkali-kali diingatkan agar tidak berambut godrong tapi tidak
dihiraukan?
31. Tindakan apa yg perlu dilakukan agar perlengkapan seragam siswa tdk dicoret coret?
32. Bagaimana pendapat anda jika ada siswa yg tidak melaksanakan pembiasaan pagi dengan baik?
33. Setujukah anda jika ada siswa perempuan bersolek/berdandan ketika berangkat sekolah?
34. Bagaimana menurut anda jika kegiatan ekstrakurikuler tidak dapat dilakukan karena sekolah tidak punya dana untuk membayar
pembina ekstrakurikulernya karena sumbangan orang tua siswa macet?
35. Sementara ini dengan terhentinya seluruh kegiatan ekstrakurikuler di sekolah kita membuat banyak siswa merasa senang,
padahal anda memprogramkan untuk menambah kegiatan ekstrakurikuler. Bagaimana cara anda untuk mewujudkan program
tersebut?
36. Bagaimana menurut pendapat anda agar di sekolah kita tidak terjadi praktek vandalisme atau aksi corat-coret tembok sekolah?
37. Di sekolah kita jika bel masuk sudah berbunyi, anak-anak tidak segera masuk kelas bahkan tetap melanjutkan nongkrong di teras
kelas selama gurunya belum hadir di kelas. Bahkan pelakunya termasuk anak-anak yang menjadi pengurus OSIS. Bagamanakah
tanggapan anda tentang hal tersebut?
38. Saat akan dimulai upacara bendera, banyak anak-anak yang pada jongkok, sehingga butuh waktu lama untuk mempersiapkan
upacara. Menurut anda bagaimana cara untuk mengatasi hal tersebut?
39. Saat ini smartphone menjadi salah satu alat komunikasi yang tidak bisa dihilangkan dari siswa, namun di sisi lain siswa dilarang
untuk menggunakan smartphone di sekolah. Bagaimana cara Anda menyikapi hal tersebut?
40. Apa yang akan Anda lakukan jika program kerja yang Anda miliki dilarang oleh para guru, namun justru mendapat dukungan dari
murid?
41. Bagaimana bentuk tanggung jawab Anda jika ada program kerja yang tidak berjalan dengan baik?
42. Setujukah anda jika kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dihilangkan saja karena kegiatan tersebut hanya buang-
buang waktu dan tenaga saja?
43. Setujukah anda jika kegiatan pembiasaan pagi di sekolah kita dihapus, karena tidak ada manfaatnya?
44. Setiap jumat pagi di SMPN 1 Pejagoan secara terjadwal dilakukan kegiatan Jumat bersih, Jumat Rohani, dan Jumat sehat. Apa
tanggapan anda tentang hal tersebut?
45. Menurutmu apa yang paling penting dimiliki oleh seorang pemimpin?
46. Bagaimana visi misi anda akan memberikan dampak positif pada siswa dan sekolah?
47. Apa tindakan konkrit yang akan anda lakukan untuk mencapai visi misi anda?
48. Apa yang membedakan visi misi anda dengan calon ketua OSIS lainnya?
49. Bagaimana anda memastikan bahwa visi misi anda sesuai dengan kebutuhan dan aspirasi siswa?
50. Bagaimana anda akan mengatasi tantangan dan hambatan dalam mewujudkan visi misi anda?
51. Bagaimana visi misi anda akan mencerminkan keberagaman siswa dan mempromosikan inklusivitas?
52. Bagaimana visi misi anda akan berkontribusi pada keberhasilan akademik dan pengembangan karakter siswa?
53. Bagaimana anda akan berkolaborasi dengan OSIS dan pihak lain untuk mencapai visi misi anda?
54. Bagaimana visi misi anda akan berdampak pada sekolah dan masyarakat di luar sekolah?
55. Bagaimana anda akan memastikan bahwa semua siswa merasa terlibat dan memiliki peran aktif di dalam OSIS?
56. Bagaimana anda akan memfasilitasi diskusi dan dialog antara OSIS dan siswa untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam
kegiatan OSIS?
57. Apa tindakan konkret yang akan anda lakukan untuk mengintegrasikan siswa dari berbagai latar belakang dan mempromosikan
inklusivitas di dalam OSIS?
58. Bagaimana anda akan memfasilitasi interaksi positif antara OSIS dan siswa untuk menciptakan lingkungan sekolah yang positif
dan inklusif?
59. Bagaimana anda akan mempromosikan kerjasama dan kolaborasi antara OSIS dan kelompokkelompok siswa lainnya seperti
klub atau komunitas?
60. Bagaimana anda akan memastikan bahwa OSIS mampu mengakomodasi kebutuhan siswa yang berbeda beda?
61. Apa strategi yang akan anda gunakan untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam pemilihan anggota OSIS?
62. Bagaimana anda akan memfasilitasi peningkatan keterampilan sosial dan kepemimpian siswa melalui OSIS?
63. Bagaimana anda akan mengevaluasi keefektifan kerja OSIS dan memperbaikinya jika diperlukan?
64. Bagaimana anda akan memfasilitasi dialog antara OSIS dan guru untuk membangun hubungan yang baik dan saling
mendukung?
65. Bagaimana anda akan mempromosikan keterlibatan guru dalam kegiatan OSIS dan memperkuat kolaborasi antara OSIS dan
guru?
66. Bagaimana anda akan memastikan bahwa OSIS mampu mewakili suara dan aspirasi guru di dalam kegiatan dan program OSIS?
67. Bagaimana anda akan mempromosikan pengakuan dan apresiasi terhadap kontribusi guru dalam kegiatan OSIS?
68. Bagaimana anda akan memastikan bahwa OSIS dan guru dapat saling memahami dan bekerja sama untuk meningkatkan
keberhasilan akademik siswa?
69. Setujukah bila pengurus OSIS itu adalah jabatan narsis untuk anak yang populer saja?
70. Setujukah bila OSIS itu tidak hanya satu, tetapi bisa lebih darl satu, siswa boleh memilih OSIS mana yang dia mau?
71. Setujukah kalau ketua OSIS itu ditunjuk oleh kepala sekolah saja?
72. Setujukah bila ketua OSIS gagal melaksanakan tugas, sebaiknya dia dikeluarkan dari sekolah?
73. Setujukan bila OSIS itu dijadikan koperasi saja, sehingga menguntungkan anggota?
74. Apakah sebaiknya murid yang pintar dan murid yang kurang pintar dipisahkan saja?
75. Apakah perlu murid disuntik KB berkala, supaya tidak ada yang hamil?
76. Apakah sebaiknya pendidikan seks dijadikan mata pelajaran wajib di sekolah?
77. Apakah hukuman dengan kekerasan itu efektif membuat murid menjadi jera?
78. Setujukah bila SPP dibedakan berdasar kepintaran murid, murid yang pintar membayar SPP lebih sedikit?
79. Setujukah bila senioritas itu perlu supaya belajar menghormati yang tua?
80. Setujukah bila sekolah melakukan tes narkoba ke murid murid secara berkala?
81. Setujukah bila semua tugas wajib ditulis tangan untuk menghindari plagiat?
82. Apakah perlu test LGBT sebelum murid diterima sekolah?
83. Apakah perlu ada pelajaran P4 seperti tahun 1980an lagi?
84. Setujukah bila murid boleh memilih pelajaran yang dia mau saja?
85. Apakah sebaiknya test itu ditiadakan saja, tidak berguna di kehidupan nyata?
86. Apakah sebaiknya test itu dibuat susah bagi murid yang pintar, dan dibuat mudah untuk murid yang kurang pintar?
87. Apakah sebaiknya nilai itu ditiakan saja, diganti dengan lulus dan tidak lulus?
88. Perlukah sekolah mengajarkan pelajaran untuk kehidupan nyata, misal cara menabung, cara berinvestasi, cara membayar pajak?
89. Setujukah bila murid tidak harus masuk ke sekolah, murid bebas belajar di mana saja?
90. Setujukah bila ruang kelas untuk pria dan wanita dibedakan?
91. Setujukah bila sekolah mulai siang sampai sore, sehingga murid tidak sempat main main?
92. Setujukah anda guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa, padahal gaji guru sudah naik?
93. Setujukah istirahat siang diganti tidur siang di sekolah?
94. Setujukah sekolah menyediakan asrama bagi murid yang tidak punya rumah?
95. Setujukah sekolah membuat peraturan khusus yang keras, dan bila murid melanggar langsung dikeluarkan?
96. Bagaimana cara Anda menanggapi teman atau siswa yang sering mengajak Anda untuk melanggar peraturan?
97. Siapa tokoh atau sosok yang Anda jadikan panutan dalam kehidupan sehari-hari?
98. Adakah sifat yang kurang Anda senangi dari diri sendiri dan orang lain?
99. Kegiatan apa yang sering Anda lakukan untuk membantu orang tua pada saat di rumah?
100.Sejauh mana pemahaman Anda terkait nilai dan ajaran Agama yang Anda yakini?
101.Apa visi dan misi Anda dalam memajukan sekolah ini?
102.Penggunaan ponsel pintar di sekolah dilarang, tetapi di sisi lain ponsel menjadi alat komunikasi yang tak bisa dihilangkan dari
siswa. Bagaimana kamu menyikapi hal ini?
103.Bagaimana cara Anda mengapresiasi siswa dan siswi yang sanggup mengharumkan nama sekolah baik dalam bidang akademik
dan non-akademik?
104.Apakah Anda memiliki sebuah program kerja untuk mendukung kelestarian lingkungan untuk sekolah?
105.Apakah Anda memiliki program evaluasi tentang program yang akan dijalankan jika nanti terpilih?
106.Apakah kamu punya strategi agar senior bisa turut aktif dalam kegiatan sekolah?
107.Bagaimana cara Anda dalam menangani perbedaan pendapat antar anggota OSIS yang Anda pimpin?
108.Hal apa yang ingin kamu lakukan untuk sekolah ini? Sebutkan satu hal saja!
109.Apa alasanmu ingin jadi Ketua/Wakil Ketua OSIS?
110.Jika berada dalam dua pilihan, kamu akan mempertahankan anggota OSIS atau langsung mengeluarkannya, apabila dia
merusak nama baik OSIS?
111.Jika ada program kerja yang dilarang guru, tetapi program kerja tersebut justru didukung murid, pihak mana yang akan kamu
pilih? Mengapa?
112.Semisal ada satu ekstrakulikuler yang vakum, apakah kamu mempunyai strategi konkret agar ekskul tersebut berjalan kembali?
113.Selain murid yang kesiangan, sering kita lihat guru juga terlambat masuk kekelas untuk mengajar, di kelas juga kadang terlihat
merokok dan itu tentu membuat suasana kelas tidak nyaman. Apa langkah yang kamu lakukan untuk melindungi kenyamanan
murid saat belajar?
114.Jika Anda terpilih menjadi ketua OSIS, bagaimana cara yang akan Anda lakukan untuk merealisasikan visi dan misi Anda?
115.Apa yang membuat Anda termotivasi menjadi seorang ketua OSIS?
116.Apa tujuan dari visi misi yang Anda sampaikan?
117.Apa saja yang akan Anda perbaiki dari sistem kepengurusan OSIS sebelumnya?
118.Alasan kuat apa yang dapat kami pertimbangkan untuk memilih Anda sebagai ketua OSIS?
119.Bagaimana upaya yang akan Anda lakukan untuk memaksimalkan kinerja Anda dalam mengurus berbagai hal di lingkungan
sekolah?
120.Apa yang akan Anda lakukan apabila ada salah satu anggota OSIS melanggar peraturan hingga mencemarkan nama baik OSIS?
121.Apabila ada teman maupun anggota OSIS yang mengkritik keputusan Anda sebagai ketua OSIS, apa yang akan Anda lakukan ?
122.Apa yang akan lebih Anda utamakan diantara kegiatan OSIS ekstrakurikuler dan kegiatan belajar mengajar?
123.Apa yang akan Anda lakukan jika banyaknya kegiatan OSIS membuat waktu belajar Anda menjadi terbuang?
124.Bagaimana sikap Anda dalam menghadapi anggota OSIS yang sedang berselisih paham?
125.Kemampuan apa yang Anda miliki sehingga Anda merasa layak untuk dipilih menjadi seorang ketua OSIS?
126.Program apa yang akan kalian lakukan untuk memajukan OSIS di sekolah Anda?
127.Sebagai seorang ketua OSIS tentunya Anda akan dihadapkan dengan berbagai masalah yang menimbulkan tekanan. Lantas
bagaimana cara Anda untuk mengatasi tekanan tersebut?
128.Sebagai ketua OSIS, Anda akan dituntut untuk bisa berpikir secara kritis. Bagaimana tanggapan Anda mengenai hal itu?
129.Dalam upacara MPLS, seringkali terjadi tindakan kekerasan dan senioritas. Lantas. Bagaimana cara yang akan Anda lakukan
untuk menghadapi hal itu?
130.Bagaimana sikap yang akan Anda ambil jika ada anggota OSIS yang tidak mematuhi ketentuan yang telah disepakati bersama?