Nama : ALDI SAPUTRA Kelas : Kelas 8

NIS/NISN : 212207001/0087336774 Semester : 2 (Dua)

Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | ALDI SAPUTRA | 212207001 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 85 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 83 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 87 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 82 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 82 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 85 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 85 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 85 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 86 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 84 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | ALDI SAPUTRA | 212207001 Halaman : 2

Nama : ALDI SAPUTRA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207001/0087336774 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Sebenarnya nilai kamu sudah cukup baik, namun jika cara belajarmu diubah menjadi lebih baik,
sepertinya prestasimu bisa lebih baik lagi nak!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | ALDI SAPUTRA | 212207001 Halaman : 3

Nama : ALVIANSYAH ZAENI PUTRA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207002/0084874676 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | ALVIANSYAH ZAENI PUTRA | 212207002 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 81 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 85 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 82 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 85 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 82 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 87 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 82 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 85 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 81 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | ALVIANSYAH ZAENI PUTRA | 212207002 Halaman : 2

Nama : ALVIANSYAH ZAENI PUTRA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207002/0084874676 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Secara umum, kamu sudah mengalami peningkatan dalam bidang akademik. Rata-rata nilai kamu
lebih baik dari semester sebelumnya. Pertahankan dan tingkatkan belajarmu.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | ALVIANSYAH ZAENI PUTRA | 212207002 Halaman : 3

Nama : BAYU NUGRAHA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207003/0094434909 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | BAYU NUGRAHA | 212207003 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 81 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 83 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 80 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 84 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 81 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 84 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 85 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 86 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | BAYU NUGRAHA | 212207003 Halaman : 2

Nama : BAYU NUGRAHA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207003/0094434909 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Ayo tunjukan semangatmu dalam belajar, perbaiki tingkat kehadiranmu agar kamu bisa mengikuti
materi pelajaran dengan baik.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | BAYU NUGRAHA | 212207003 Halaman : 3

Nama : DEDE SAYFUL MAULANA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207004/0092872595 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | DEDE SAYFUL MAULANA | 212207004 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 86 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 83 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 87 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 83 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 85 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 88 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 85 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 86 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 85 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 86 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 84 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | DEDE SAYFUL MAULANA | 212207004 Halaman : 2

Nama : DEDE SAYFUL MAULANA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207004/0092872595 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Nilaimu sudah cukup baik semester ini. Pertahankan dan tingkatkan!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | DEDE SAYFUL MAULANA | 212207004 Halaman : 3

Nama : DENDI KURNIAWAN Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207005/0085131777 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | DENDI KURNIAWAN | 212207005 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 81 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 80 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 80 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 79 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 84 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 82 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 85 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | DENDI KURNIAWAN | 212207005 Halaman : 2

Nama : DENDI KURNIAWAN Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207005/0085131777 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan ikuti pelajaran dengan baik
Komuni

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 5 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Disiplin adalah salah satu kekuatan utama dalam belajar. Jangan terlalu banyak menghabiskan waktu
yang kurang penting di masa muda. Perbanyak menuntut ilmu. Semangat belajar!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | DENDI KURNIAWAN | 212207005 Halaman : 3

Nama : DESTRI SRI RAHAYU Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207006/0091712273 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | DESTRI SRI RAHAYU | 212207006 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 82 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 83 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 82 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 82 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 80 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 85 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 85 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 82 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | DESTRI SRI RAHAYU | 212207006 Halaman : 2

Nama : DESTRI SRI RAHAYU Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207006/0091712273 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Ayo tunjukan semangatmu dalam belajar, perbaiki tingkat kehadiranmu agar kamu bisa mengikuti
materi pelajaran dengan baik.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | DESTRI SRI RAHAYU | 212207006 Halaman : 3

Nama : ELZZA SITI NURMAWATI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207007/0087124593 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | ELZZA SITI NURMAWATI | 212207007 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 82 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 81 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 85 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 84 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 86 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 84 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 86 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 81 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | ELZZA SITI NURMAWATI | 212207007 Halaman : 2

Nama : ELZZA SITI NURMAWATI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207007/0087124593 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Sebenarnya nilai kamu sudah cukup baik, namun jika cara belajarmu diubah menjadi lebih baik,
sepertinya prestasimu bisa lebih baik lagi nak!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | ELZZA SITI NURMAWATI | 212207007 Halaman : 3

Nama : GALIH JIBRIEL RAMADHAN Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207008/0089498334 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | GALIH JIBRIEL RAMADHAN | 212207008 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 81 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 82 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 87 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 79 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 83 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 82 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 85 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 81 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | GALIH JIBRIEL RAMADHAN | 212207008 Halaman : 2

Nama : GALIH JIBRIEL RAMADHAN Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207008/0089498334 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan ikuti pelajaran dengan baik
Komuni

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 4 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Disiplin adalah salah satu kekuatan utama dalam belajar. Jangan terlalu banyak menghabiskan waktu
yang kurang penting di masa muda. Perbanyak menuntut ilmu. Semangat belajar!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | GALIH JIBRIEL RAMADHAN | 212207008 Halaman : 3

Nama : IMAY MAELANI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207009/0093928052 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | IMAY MAELANI | 212207009 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 83 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 82 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 82 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 85 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 82 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 85 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 85 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 86 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 85 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 92 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 82 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | IMAY MAELANI | 212207009 Halaman : 2

Nama : IMAY MAELANI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207009/0093928052 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 1 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Sebenarnya nilai kamu sudah cukup baik, namun jika cara belajarmu diubah menjadi lebih baik,
sepertinya prestasimu bisa lebih baik lagi nak!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | IMAY MAELANI | 212207009 Halaman : 3

Nama : IRFAN FADILLAH Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207010/0085359124 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | IRFAN FADILLAH | 212207010 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 80 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 81 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 78 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 78 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 83 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 80 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | IRFAN FADILLAH | 212207010 Halaman : 2

Nama : IRFAN FADILLAH Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207010/0085359124 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan ikuti pelajaran dengan baik
Komuni

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 5 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Disiplin adalah salah satu kekuatan utama dalam belajar. Jangan terlalu banyak menghabiskan waktu
yang kurang penting di masa muda. Perbanyak menuntut ilmu. Semangat belajar!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | IRFAN FADILLAH | 212207010 Halaman : 3

Nama : KARIMAH RAMADIYANI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207011/0087917614 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | KARIMAH RAMADIYANI | 212207011 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 82 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 81 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 80 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 82 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 85 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 81 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 86 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 82 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | KARIMAH RAMADIYANI | 212207011 Halaman : 2

Nama : KARIMAH RAMADIYANI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207011/0087917614 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Ayo tunjukan semangatmu dalam belajar, perbaiki tingkat kehadiranmu agar kamu bisa mengikuti
materi pelajaran dengan baik.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | KARIMAH RAMADIYANI | 212207011 Halaman : 3

Nama : MUHAMAD ALPAHID Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207012/0087424644 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | MUHAMAD ALPAHID | 212207012 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 82 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 82 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 82 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 83 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 87 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 85 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 85 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 84 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 87 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 83 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | MUHAMAD ALPAHID | 212207012 Halaman : 2

Nama : MUHAMAD ALPAHID Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207012/0087424644 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Secara umum, kamu sudah mengalami peningkatan dalam bidang akademik. Rata-rata nilai kamu
lebih baik dari semester sebelumnya. Pertahankan dan tingkatkan belajarmu.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | MUHAMAD ALPAHID | 212207012 Halaman : 3

Nama : MUHAMAD HIKBAL HANAPI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207013/0096300927 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | MUHAMAD HIKBAL HANAPI | 212207013 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 80 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 83 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 80 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 85 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 79 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 83 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 81 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 85 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 82 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | MUHAMAD HIKBAL HANAPI | 212207013 Halaman : 2

Nama : MUHAMAD HIKBAL HANAPI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207013/0096300927 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan ikuti pelajaran dengan baik
Komuni

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 5 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Disiplin adalah salah satu kekuatan utama dalam belajar. Jangan terlalu banyak menghabiskan waktu
yang kurang penting di masa muda. Perbanyak menuntut ilmu. Semangat belajar!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | MUHAMAD HIKBAL HANAPI | 212207013 Halaman : 3

Nama : MUHAMMAD FIKRI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207014/0081802601 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | MUHAMMAD FIKRI | 212207014 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 81 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 85 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 80 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 85 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 79 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 83 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 81 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 83 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | MUHAMMAD FIKRI | 212207014 Halaman : 2

Nama : MUHAMMAD FIKRI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207014/0081802601 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan ikuti pelajaran dengan baik
Komuni

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Disiplin adalah salah satu kekuatan utama dalam belajar. Jangan terlalu banyak menghabiskan waktu
yang kurang penting di masa muda. Perbanyak menuntut ilmu. Semangat belajar!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | MUHAMMAD FIKRI | 212207014 Halaman : 3

Nama : NENG SELAWATI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207015/0087138161 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | NENG SELAWATI | 212207015 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 82 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 81 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 87 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 80 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 82 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 87 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 81 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 85 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 87 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | NENG SELAWATI | 212207015 Halaman : 2

Nama : NENG SELAWATI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207015/0087138161 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Ayo tunjukan semangatmu dalam belajar, perbaiki tingkat kehadiranmu agar kamu bisa mengikuti
materi pelajaran dengan baik.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | NENG SELAWATI | 212207015 Halaman : 3

Nama : ONYAS ADRIYANTI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207016/0096455311 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | ONYAS ADRIYANTI | 212207016 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 82 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 81 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 87 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 82 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 82 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 87 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 83 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 87 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 88 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | ONYAS ADRIYANTI | 212207016 Halaman : 2

Nama : ONYAS ADRIYANTI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207016/0096455311 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Secara umum, kamu sudah mengalami peningkatan dalam bidang akademik. Rata-rata nilai kamu
lebih baik dari semester sebelumnya. Pertahankan dan tingkatkan belajarmu.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | ONYAS ADRIYANTI | 212207016 Halaman : 3

Nama : PANISA HIKMAH TIAR Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207017/0089276278 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | PANISA HIKMAH TIAR | 212207017 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 84 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 83 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 86 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 82 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 85 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 87 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 86 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 86 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 84 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 88 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 82 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | PANISA HIKMAH TIAR | 212207017 Halaman : 2

Nama : PANISA HIKMAH TIAR Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207017/0089276278 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Sebenarnya nilai kamu sudah cukup baik, namun jika cara belajarmu diubah menjadi lebih baik,
sepertinya prestasimu bisa lebih baik lagi nak!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | PANISA HIKMAH TIAR | 212207017 Halaman : 3

Nama : RAMA JAGANDI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207018/0087613261 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | RAMA JAGANDI | 212207018 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 80 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 80 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 80 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 82 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 78 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 83 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 84 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 83 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | RAMA JAGANDI | 212207018 Halaman : 2

Nama : RAMA JAGANDI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207018/0087613261 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan ikuti pelajaran dengan baik
Komuni

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 3 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Disiplin adalah salah satu kekuatan utama dalam belajar. Jangan terlalu banyak menghabiskan waktu
yang kurang penting di masa muda. Perbanyak menuntut ilmu. Semangat belajar!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | RAMA JAGANDI | 212207018 Halaman : 3

Nama : RARA AURELIA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207019/0096620613 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | RARA AURELIA | 212207019 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 81 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 82 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 81 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 82 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 85 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 84 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | RARA AURELIA | 212207019 Halaman : 2

Nama : RARA AURELIA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207019/0096620613 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Secara umum, kamu sudah mengalami peningkatan dalam bidang akademik. Rata-rata nilai kamu
lebih baik dari semester sebelumnya. Pertahankan dan tingkatkan belajarmu.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | RARA AURELIA | 212207019 Halaman : 3

Nama : REPA REPIANA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207020/0087755477 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | REPA REPIANA | 212207020 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 80 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 82 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 81 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 87 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 82 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 83 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 84 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 78 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | REPA REPIANA | 212207020 Halaman : 2

Nama : REPA REPIANA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207020/0087755477 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 4 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Disiplin adalah salah satu kekuatan utama dalam belajar. Jangan terlalu banyak menghabiskan waktu
yang kurang penting di masa muda. Perbanyak menuntut ilmu. Semangat belajar!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | REPA REPIANA | 212207020 Halaman : 3

Nama : RESA SUBAGJA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207021/0083700937 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | RESA SUBAGJA | 212207021 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 80 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 82 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 81 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 80 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 84 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 85 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 84 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | RESA SUBAGJA | 212207021 Halaman : 2

Nama : RESA SUBAGJA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207021/0083700937 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Secara umum, kamu sudah mengalami peningkatan dalam bidang akademik. Rata-rata nilai kamu
lebih baik dari semester sebelumnya. Pertahankan dan tingkatkan belajarmu.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | RESA SUBAGJA | 212207021 Halaman : 3

Nama : RIANA YUDISTIRA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207022/0088161200 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | RIANA YUDISTIRA | 212207022 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 85 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 83 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 86 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 85 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 85 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 87 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 86 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 86 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 85 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 90 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 81 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | RIANA YUDISTIRA | 212207022 Halaman : 2

Nama : RIANA YUDISTIRA Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207022/0088161200 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Sebenarnya nilai kamu sudah cukup baik, namun jika cara belajarmu diubah menjadi lebih baik,
sepertinya prestasimu bisa lebih baik lagi nak!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | RIANA YUDISTIRA | 212207022 Halaman : 3

Nama : SALAHUDIN AL-AYUBI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207023/0089103116 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | SALAHUDIN AL-AYUBI | 212207023 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 81 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 87 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 86 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 83 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 84 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 86 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 91 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 82 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | SALAHUDIN AL-AYUBI | 212207023 Halaman : 2

Nama : SALAHUDIN AL-AYUBI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207023/0089103116 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Sebenarnya nilai kamu sudah cukup baik, namun jika cara belajarmu diubah menjadi lebih baik,
sepertinya prestasimu bisa lebih baik lagi nak!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | SALAHUDIN AL-AYUBI | 212207023 Halaman : 3

Nama : SARIF HIDAYAH Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207024/0072910956 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | SARIF HIDAYAH | 212207024 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 80 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 82 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 82 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 80 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 84 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 83 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | SARIF HIDAYAH | 212207024 Halaman : 2

Nama : SARIF HIDAYAH Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207024/0072910956 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan ikuti pelajaran dengan baik
Komuni

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Disiplin adalah salah satu kekuatan utama dalam belajar. Jangan terlalu banyak menghabiskan waktu
yang kurang penting di masa muda. Perbanyak menuntut ilmu. Semangat belajar!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | SARIF HIDAYAH | 212207024 Halaman : 3

Nama : SENDI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207025/0083469302 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | SENDI | 212207025 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 80 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 82 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 82 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 84 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 79 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 84 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 84 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | SENDI | 212207025 Halaman : 2

Nama : SENDI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207025/0083469302 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan ikuti pelajaran dengan baik
Komuni

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Secara umum, kamu sudah mengalami peningkatan dalam bidang akademik. Rata-rata nilai kamu
lebih baik dari semester sebelumnya. Pertahankan dan tingkatkan belajarmu.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | SENDI | 212207025 Halaman : 3

Nama : SRI WAHYUNING Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207026/0093446916 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | SRI WAHYUNING | 212207026 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 85 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 84 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 87 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 86 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 86 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 88 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 86 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 86 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 86 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 92 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 86 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | SRI WAHYUNING | 212207026 Halaman : 2

Nama : SRI WAHYUNING Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207026/0093446916 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Nilaimu sudah cukup baik semester ini. Pertahankan dan tingkatkan!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | SRI WAHYUNING | 212207026 Halaman : 3

Nama : TATANG HIDAYAT Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207027/0082076782 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | TATANG HIDAYAT | 212207027 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 81 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 80 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 80 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 81 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 80 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 85 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 82 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 85 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 82 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 89 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | TATANG HIDAYAT | 212207027 Halaman : 2

Nama : TATANG HIDAYAT Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207027/0082076782 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan

Cukup Tingkatkan kehadiran dan ikuti pelajaran dengan baik
Komuni

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 2 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Secara umum, kamu sudah mengalami peningkatan dalam bidang akademik. Rata-rata nilai kamu
lebih baik dari semester sebelumnya. Pertahankan dan tingkatkan belajarmu.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | TATANG HIDAYAT | 212207027 Halaman : 3

Nama : TRISTAN SEPTIAN Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207028/0083921663 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | TRISTAN SEPTIAN | 212207028 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 84 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 83 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 85 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 85 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 83 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 86 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 83 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 84 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 80 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 84 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 80 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | TRISTAN SEPTIAN | 212207028 Halaman : 2

Nama : TRISTAN SEPTIAN Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207028/0083921663 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Secara umum, kamu sudah mengalami peningkatan dalam bidang akademik. Rata-rata nilai kamu
lebih baik dari semester sebelumnya. Pertahankan dan tingkatkan belajarmu.

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | TRISTAN SEPTIAN | 212207028 Halaman : 3

Nama : TRIYA SRI WAHYUNI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207029/0089713431 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai dengan tuntunan Agama Islam,
kepada Tuhan Yang serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari besarnya.
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Memahami pentingnya melestarikan dan merayakan tradisi budaya untuk mengembangkan
global identitas pribadi, sosial, dan bangsa Indonesia serta mulai berupaya melestarikan budaya
dalam kehidupan sehari- hari.

Bergotong royong Tanggap terhadap lingkungan sosial sesuai dengan tuntutan peran sosialnya dan
berkontribusi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Mandiri Membuat penilaian yang realistis terhadap kemampuan dan minat , serta prioritas
pengembangan diri berdasarkan pengalaman belajar dan aktivitas lain yang dilakukannya.

Bernalar Kritis Mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta mencari tahu
penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut.

Kreatif Menghubungkan gagasan yang ia miliki dengan informasi atau gagasan baru untuk
menghasilkan kombinasi gagasan baru dan imajinatif untuk mengekspresikan pikiran
dan/atau perasaannya.

Kelas 8 | TRIYA SRI WAHYUNI | 212207029 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam Kompetensi dalam memahami berbuat baik hormat, patuh kepada orang tua & guru,
dan Budi Pekerti memahami tata cara puasa wajib dan sunah, dan memahami beramal saleh dan berbaik
1 83 sangka kepada sesama sudah tercapai. Perlu adanya peningkatan dalam memahami Q.S.
an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, dan memahami pertumbuhan ilmu pengetahuan
masa Abbasiyah
Pendidikan Pancasila dan Kompetensi dalam menganalisis makna dan arti kebangkitan nasional 1908, dan mengaitkan
2 Kewarganegaraan 82 nilai, semangat Sumpah Pemuda dengan kehidupan sudah tercapai. Perlu adanya
peningkatan dalam menyajikan penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional, dan
memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Bahasa Indonesia Kompetensi dalam memahami saran/pertimbangan hal aktual dalam teks persuasi,
3 87 memahami unsur-unsur drama dalam bentuk pentas atau naskah, membuat peta
konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan
Matematika (Umum) Kompetensi dalam menjelaskan bagian lingkaran dan luas juring lingkaran, menentukan luas
4 83 dan volum bangun ruang sisi datar, dan menjelaskan peluang empirik dan teoritik sudah
tercapai. Perlu peningkatan dalam membuktikan teorema Pythagoras dan tripel Pythagoras,
dan menentukan luas dan volume bangun ruang sisi datar
Ilmu Pengetahuan Alam Kompetensi dalam menjelaskan tekanan zat dan darah, osmosis dan kapilaritas, menganalisis
(IPA) sistem pernapasan manusia, gangguan & kesehatan, menganalisis sistem ekskresi manusia,
5 83 gangguan & kesehatan, menganalisis sifat cahaya, bayangan, penglihatan, alat optic sudah
tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis getaran, gelombang, bunyi, pendengaran,
sonar
Ilmu Pengetahuan Sosial Kompetensi menganalisis masa penjajahan, tumbuhnya semangat kebangsaan, menganalisis
6 (IPS) 87 ruang Indonesia & negara-negara ASEAN, menyajikan hasil analisis ruang Indonesia &
ASEAN sudah tercapai
Bahasa Inggris Kompetensi dalam menyusun teks interaksi deskripsi orang/binatang/benda, menyusun teks
interaksi deskripsi orang/binatang/benda, dan menerapkan teks tentang kejadian rutin atau
7 83 kebenaran umum sudah tercapai. Namun, perlu adanya peningkatan dalam menyusun teks
tentang kejadian yang sedang berlangsung, dan menyusun teks tentang perbandingan jumlah
dan sifat
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi memahami penerapan pola lantai tari tradisional dan iringan, memahami
prosedur menggambar komik dengan berbagai teknik, memahami prosedur menggambar
8 85 poster dengan berbagai teknik sudah tercapai, Perlu peningkatan dalam membuat poster
dengan berbagai bahan dan teknik, memeragakan tari tradisional berdasar pola lantai &
iringan, dan menggambar komik dengan berbagai teknik
Pendidikan Jasmani, Kompetensi dalam memahami gerak dan pola sepak bola, memahami gerak dasar bola voli,
9 Olahraga, dan Kesehatan 82 memahami gerak dalam bermain bola basket sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam
memahami dan memeragakan variasi senam irama, lari estafet, dan gerak dalam bulu tangkis
Prakarya Kompetensi dalam merencanakan pangan jadi dari pangan setengah jadi serealia, mengolah
10 80 serealia, kacang, umbi menjadi produk siap konsumsi, dan membuat produk pangan hasil
samping serealia, kacang, umbi sudah tercapai.
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi dalam memahami teks berupa paragraf aksara sunda, dan memahami struktur
11 Daerah 82 teks tembang secara tulis sudah tercapai. Perlu peningkatan dalam memahami teks berupa
paragraf aksara sunda, dan menguraikan teks tembang sunda.

Selaawi, 23 Juni 2023

Wali Kelas,

Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006

Kelas 8 | TRIYA SRI WAHYUNI | 212207029 Halaman : 2

Nama : TRIYA SRI WAHYUNI Kelas : Kelas 8
NIS/NISN : 212207029/0089713431 Semester : 2 (Dua)
Sekolah : SMPN 3 SELAAWI Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Raya Cipendok

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Tingkatkan kehadiran dan semangatmu dalam kegiatan
1 PRAMUKA kepramukaan!

2 Teknologi Informasi dan Baik Terus semangat mengikuti pelajaran Teknologi Informasi dan
Komuni Komunikasi. Tingkatkan prestasi!

E. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

F. CATATAN WALI KELAS

Sebenarnya nilai kamu sudah cukup baik, namun jika cara belajarmu diubah menjadi lebih baik,
sepertinya prestasimu bisa lebih baik lagi nak!

Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, Peserta didik ditetapkan :
NAIK KE KELAS : IX ( SEMBILAN )

Mengetahui Selaawi, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Nurman Surya Affandi, S.Pd.

NIP. 198908022020121006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Hj. Rd. Elmi Aeni Maliki, S.Pd.,M.M.

NIP. 196911291991032003

Kelas 8 | TRIYA SRI WAHYUNI | 212207029 Halaman : 3

Kelas 8 | TRIYA SRI WAHYUNI | 212207029 Halaman : 4