KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)

SYEKH NURJATI CIREBON FAKULTAS ILMU
TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PJJ PAI
Alamat : Jl. Perjuangan By Pass Sunyaragi Telp. (0231) 481264 Faks. (0231) 481264 Cirebon 45131

TUGAS MATA KULIAH CONTENT CREATIVE

PRODUCTION PEMBELAJARAN PAI
KELAS A6
DOSEN: Dr. DENI IRIYADI, M.Pd
NAMA :AHMAD TAJUDIN
NIM :2281130258
KELAS :A6
MATKUL :CONTENT CREATIVE PRODUCTION PEMBELAJARAN PAI
PRODI :PJJ PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS :ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
INSTITUT :IAIN SYEKH NURJATI CIREBON

Tugas Pertemuan Kelima

Buatlah satu naskah audio pembelajaran dengan mengacu pada kurikulum Merdeka. Buatlah
naskah dengan mengikuti urutan penulisan naskah audio pembelajaran dengan
memperhatikan rambu-rambu dan sistematika penulisan naskah

Tugas dikumpulkan paling lambat Hari Kamis, 19 Oktober 2023 pukul 10.00 WIB
 NASKAH BAHAN SIAR
"MEWUJUDKAN KEMERDEKAAN BERPIKIR MELALUI KURIKULUM
MERDEKA"

NO NAMA PELAKU,JENIS AUDIO UCAPAN,MUSIK,SOUND EFFECT

1. BUMPER IN Standar
2. NARATOR Mewujudkan Kemerdekaan Berpikir
Melalui Kurikulum Merdeka"
3. MUSIK Music and Sound Effects

4. NARATOR Halo Sahabat Edukasi, selamat datang

di program pembelajaran "Mewujudkan
Kemerdekaan Berpikir Melalui
Kurikulum Merdeka". Saya akan
mengajak kalian untuk mempelajari
bagaimana kurikulum Merdeka dapat
membantu kita dalam menciptakan
pemikiran yang bebas dan berkualitas.
Mari kita simak guys..
5. MUSIK Musik latar bermain secara lembut
6. NARATOR Kurikulum Merdeka adalah sebuah
konsep pendidikan yang dirancang
untuk mendorong siswa menjadi
individu yang kritis, kreatif, dan
mandiri. Di dalamnya terdapat beberapa
poin penting yang perlu dipahami
dengan baik agar manfaat dari
kurikulum ini dapat benar-benar
dirasakan oleh para peserta didik.

7. SOUND EFFECT Sound effects – Page turning

NO NAMA PELAKU,JENIS AUDIO UCAPAN,MUSIK,SOUND EFFECT

8. NARATOR Yang pertama adalah menghargai

perspektif orang lain. Dalam kurikulum
Merdeka, kita diajarkan untuk saling
mendengarkan dan menghormati sudut
pandang yang berbeda. Ini sangat
penting dalam menjadikan kita seorang
yang lebih toleran dan tidak mudah
terpengaruh oleh informasi yang belum
tentu valid.
9. SOUND EFFECT Sound effects - Classroom chatter

10 NARRATOR Yang kedua Menciptakan Lingkungan

Belajar Yang Inklusif . Kemudian,
kurikulum Merdeka juga memberikan
ruang pada peserta didik untuk
berpartisipasi aktif dalam setiap proses
pembelajaran. Hal ini membantu
menciptakan lingkungan belajar yang
inklusif, di mana masing-masing
individu merasa diberdayakan untuk
berkontribusi dan berbagi pendapatnya.

11. SOUND EFFECT Sound effects – Students discussing

NO NAMA PELAKU,JENIS AUDIO UCAPAN,MUSIK,SOUND EFFECT

12. NARRATOR Dan yang ketiga Mengembangkan

Kemampuan Berpikir Kritis . Kemampuan
berpikir kritis menjadi fokus utama dalam
kurikulum Merdeka. Dalam setiap materi
pelajaran, peserta didik diajak untuk
mengajukan pertanyaan, menjelajahi
sumber daya yang ada, dan secara mandiri
menarik kesimpulan dari apa yang
dipelajari. Dengan demikian, kita dapat
melahirkan generasi yang mampu
menyaring informasi dengan bijak dan
berpikiran terbuka.

13. SOUND EFFECT Sound Effect - Library ambiance

14. NARRATOR Nah, itulah tiga poin penting yang harus

kita ketahui tentang Kurikulum
Merdeka. Dengan adanya kurikulum ini,
diharapkan siswa akan lebih siap
menghadapi tantangan dalam hidup,
serta memiliki pijakan kuat dalam
menghasilkan pemikiran yang bebas
dan berkualitas.

15. SOUND EFFECT Sound effects - Page turning

16. NARRATOR Oke Guys,itu saja pembahasan kali ini

mengenai "Mewujudkan Kemerdekaan
Berpikir Melalui Kurikulum Merdeka".
Mari manfaatkan peluang yang telah
ada agar kita menjadi insan yang cerdas,
berpikiran luas, dan mampu
memberikan kontribusi positif bagi
bangsa kita.
NO NAMA PELAKU,JENIS AUDIO UCAPAN,MUSIK,SOUND EFFECT

17. MUSIK Music fades out

Terima kasih semua atas perhatiannya.
Jangan lupa untuk tetap semangat dan
terus belajar dengan penuh kebebasan
18. NARRATOR
berpikir. Sampai jumpa pada
kesempatan belajar selanjutnya. Sampai
Jumpa!
Program ini dikembangkan oleh
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
19. CLOSING PROGRAM
Riset, dan Teknologi Republik
Indonesia
20. MUSIK PENUTUP