AKSI NYATA: MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR

OLEH: Deksi Rulison Mbolik, S.Pd

GURU KELAS IV PADA UPTD SD NEGERI NDUADI

A. Deskripsi Penyebaran Pemahaman Tentang Merdeka Belajar

Merdeka belajar merupakan pendekatan pendidikan yang inovatif dan progresif. Konsep ini
mengedepankan kemandirian siswa dalam proses pembelajaran, memungkinkan mereka untuk
aktif terlibat dalam merancang dan mengelola pembelajaran mereka sendiri.
Ada beberapa alasan kenapa kita harus menerapkan merdeka belajar yaitu:
1) Motivasi instrinsik
2) Pengembagan kemandirian
3) Pemahaman yang lebih mendalam
4) Meminilisir rasa tidak nyaman
5) Peningkatan kreatifitas
6) Peningkatan kepuasan belajar
7) Meningkatkan tanggung jawab sosial
8) Persiapan untuk masa depan
9) Pembelajaran berkelanjutan
Kegiatan penyebaran pemahaman tentang Merdeka Belajar saya laksanakan di UPTD tempat saya
mengabdi yaitu UPTD SD Negeri Nduadi kelas IV. Kegiatan ini saya lakukan sebagai aksi nyata
setelah mengikuti pelatihan mandiri di PMM.
Tujuannya adalah untuk menggali potensi murid serta meningkatkan kualitas pembelajaran
secara mandiri.
Sebagai pendidik, saya merasa terpanggil untuk menyebarkan pemahaman tentang konsep
Merdeka Belajar kepada siswa. Hal ini dimaksudkan agar siswa dapat memahami pentingnya
pendidikan dan termotivasi untuk meraih cita-cita.
Setelah mengikuti kegiatan sosialisasi ini, siswa diharapkan memiliki pemahaman dan
pengetahuan yang baik dan benar mengenai Merdeka Belajar, sehingga mereka mampu
memaksimalkan segala potensi dan ketrampilanya yang dimiliki.
Strategi atau cara yang saya gunakan adalah dengan sosialisasi. Setelah menyimak video dan
penjelasan, saya membuka ruang diskusi dan diakhiri dengn mengisi lembar refleksi yang
 telah saya siapkan. Hasil refleksi murid kemudian saya komparasikan dan dituangkan dalam
bentuk hasilrefleksi audiens.

B. Dokumentasi Kegiatan
 Hasil Refleksi Dengan Audiens
Setelah melakukan sosialisa tentang merdeka belajar, siswa merasa senang dan bersemangat
untuk membuat jadwal belajar sendiri serta terdorong meningkatkan produktivitas belajar.
Penerapan merdeka belajar juga berdampak pada kemandirian siswa dalam menjelajahi berbagai
topic menarik sesuai dengan kebutuhan belajar mereka.

C. Refleksi Pribadi
Setelah melakukan sosialisasi penyebaran pemahaman merdeka belajar saya akhirnya saya
memahami bahwa sebagai guru kita harus mengenali dan memahami diri sebagai pendidik yang
selalu mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh dalam memberikan motivasi, saran,
menyiapkan referensi serta memberikan umpan balik yang konstruktif untuk membantu siswa
mencapai tujuan pembelajaran.