Capaian Pembelajaran :
Peserta didik mampu mengamati, menyelidiki dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari hari; menerapkan
konsep kimia dalam pengelolaan lingkungan termasuk menjelaskan fenomena pemanasan global; menuliskan reaksi kimia dan menerapkan hukum- hukum dasar kimia;
memahami struktur atom dan aplikasinya dalam nanoteknologi.
No
Kelas / Ranah No.
Urut Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal
Smt Kognitif Soal
KD
Menerapkan metode ilmiah
sebagai salah satu metode X/1 Hakikat ilmu kimia Mengetahui apa yang dipelajari dalam kimia C1
1
kerja dalam ilmu kimia.
X/1 Model – model atom Mengetahui gambaran dari suatu model atom C1 2
X/1 Teori atom mekanika kuantum Menentukan bilangan kuantum suatu unsur C2 7
X/2 Larutan elektrolit dan nonelektrolit Menentukan jenis larutan dari data drajat ionisasi C2 13
X/2 Pengertian reaksi reduksi oksidasi Menentukan devinisi reaksi redoks yang sesuai C1 17
X/2 Reaksi redoks berdasarkan perubahan biloks Menentukan spesi yang bersifat reduktor atau oksidator C3 19
No
Kelas / Ranah No.
Urut Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal
Smt Kognitif Soal
KD
X/2 Hukum Gay Lussac Menentukan volume produk dari suatu reaksi C2 29
X/2 Konsep mol Menentukan jumlah volume zat dengan konsep mol C2 35
Penyusun
SMA/MA ....
(..............................................)
NIP. ........................................