Tabel 6.

Rancangan Penilaian

Ruang Lingkup Bentuk Penilaian/

KD/IPK Teknik Penilaian
Penilaian Instrumen

3.5.1 Menjelaskan Pengetahuan Tes tertulis Pilihan ganda dan Uraian

kecenderungan
suatu unsur Sikap Observasi Pedoman observasi,
mencapai Daftar cek dan skala
kestabilannya penilain disertai rubrik.
Penilaian antar teman Lembar penilaian antar
teman

3.5.2 Menggambarkan Pengetahuan Tes tertulis Pilihan ganda dan Uraian

lambang lewis
unsur gas mulia Sikap
(duplet dan
oktet) dan unsur
bukan gas muia.
3.5.3 Mengidentifikasi Pengetahuan Tes tertulis Pilihan ganda dan Uraian
proses
terbentuknya Sikap
ikatan ion dan
ikatan kovalen
3.5.4 Meramalkan Pengetahuan Tes tertulis dan Pilihan ganda dan Uraian
proses penugasan
terbentuknya Sikap Lembar penugasan
senyawa ion dan misalnya PR
senyawa kovalen

Ruang Lingkup Bentuk Penilaian/

KD/IPK Teknik Penilaian
Penilaian Instrumen

3.5 Membandingkan Pengetahuan Tes tertulis Pilihan ganda dan Uraian

ikatan ion, ikatan Penugasan Lembar penugasan
kovalen, ikatan misalnya PR
kovalen
koordinasi, dan Sikap Observasi Pedoman observasi,
ikatan logam Daftar cek dan skala
serta kaitannya penilain disertai rubrik.
dengan sifat zat Penilaian antar teman Lembar penilaian antar
teman

4.5 Merancang dan Keterampilan Praktek Daftar cek dan skala

melakukan penilaian
percobaan untuk
menunjukkan Sikap Observasi Pedoman observasi,
karakteristik Daftar cek dan skala
senyawa ion atau penilain disertai rubrik.
senyawa kovalen
berdasarkan
beberapa sifat
fisika
Tabel 7. Kisi-Kisi Soal

Materi Kelas/ Indikator Butir Soal Level Bentuk Nomor

KD/IPK
Semester Kognitif Soal Soal
3.5 Membandingkan  Aturan X/1 Disajikan beberapa unsur C1 PG 1
ikatan ion, oktet dan beserta nomor atomnya,
ikatan kovalen, duplet peserta dididk dapat
ikatan kovalen menetukan unsur mana
koordinasi, dan saja yang memenuhi
ikatan logam aturan oktet ketika
serta kaitannya berikatan
dengan sifat zat Uraian 2
 Lambang X/1
lewis

 Ikatan X/1 Diberikan rumus molekul C2 PG 3

ion senyawa beserta
konfigurasi elektronnya.
Siswa dapat menentukan
jenis ikatan pada senyawa
tersebut

 Ikatan Diberikan beberapa atom C3 PG 4

X/1
kovalen unsur dengan notasinya,
siswa dapat menetukan
pasangan yang dapat
membentuk ikatan
kovalen

 Ikatan X/1 C2
Diberikan notasi lewis
kovalen PG 5
senyawa NH4Cl. Siswa
koordina dapat menentukan ikatan
si kovalen koordinasi

 Ikatan Diberikan data beberapa C3 PG 6

logam sifat fisik senyawa. Siswa
dapat menentukan sifat
senyawa logam.

Kartu Soal 1
Kartu Soal
(Pilihan Ganda)

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X/1

Kompetensi Dasar : Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan
logam serta kaitannya dengan sifat zat
IPK : Menjelaskan kecenderungan suatu unsur untuk mencapai kestabilannya
Materi : Ikatan ion
Level Kognitif : C1

Soal
1. Diketahui nomor atom dari beberapa unsur H = 1, Be = 4, B = 5, N= 7, Al = 13, S = 16, Cl = 17, F = 9 dan Br = 35
Senyawa berikut ini yang mengikuti aturan oktet ….
A. NH3
B. BeCl2 Kunci : A
C. AlBr3
D. SF6
E. ClF3
Kartu Soal 2

Kartu Soal
(Uraian)

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X/1

Kompetensi Dasar : Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan
ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat
IPK : Menggambarkan lambang lewis unsur gas mulia (duplet dan oktet) dan unsur
bukan gas mulia.
Materi : Struktur Lewis
Level Kognitif : C3

Soal :
2. Gambarkan rumus titik elektron (struktur lewis) dari molekul-molekul di bawah ini!
a. Cl2O
b. NCl3

Jawaban :
a.

b.

Kartu Soal 3

Kartu Soal
(Pilihan Ganda)

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X/1

Kompetensi Dasar : Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan
logam serta kaitannya dengan sifat zat
IPK : Mengidentifikasi proses terbentuknya ikatan ion dan ikatan kovalen
Materi : Ikatan ion
Level Kognitif : C2

Soal
3. Suatu senyawa dengan rumus molekul XY. Jika konfigurasi elektron dari X = 1s 2 2s2 2p6 3s2 dan konfigurasi
elektron atom Y = 1s2 2s2 2p4, maka XY mempunyai ikatan ….
A. Kovalen Polar
B. Kovalen Non Polar Kunci : D
C. Kovalen Koordinasi
D. Ion
E. Logam

Kartu Soal 4
 Kartu Soal
(Pilihan Ganda)

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X/1

Kompetensi Dasar : Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan
logam serta kaitannya dengan sifat zat
IPK : Meramalkan proses terbentuknya ikatan ion dan ikatan kovalen
Materi : Ikatan kovalen
Level Kognitif : C3

Soal
4. Diketahui 1A, 11B, 12C, 9D dan 17E. Pasangan yang dapat membentuk ikatan kovalen… .
A. AB
B. CD
C. AE Kunci : C
D. BC
E. AD

Kartu Soal 5

Kartu Soal
(Pilihan Ganda)

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X/1

Kompetensi Dasar : Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan
logam serta kaitannya dengan sifat zat
IPK : Meramalkan proses terbentuknya ikatan ion dan ikatan kovalen
Materi : Ikatan kovalen koordinasi
Level Kognitif : C2

Soal
5. Perhatikan gambar!

Manakah huruf yang menunjukkan pasangan elektron yang membentuk ikatan kovalen koordinasi?
A. J
B. L
C. R Kunci : B
D. T
E. U

Kartu Soal 6
 Kartu Soal
(Pilihan Ganda)

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X/1

Kompetensi Dasar : Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan
logam serta kaitannya dengan sifat zat
IPK : Meramalkan proses terbentuknya ikatan ion dan ikatan kovalen
Materi : Ikatan logam
Level Kognitif : C3

Soal
6. Diberikan data :
1) Rapuh jika di tempa
2) Memiliki sifat mengkilap
3) Dapat menghantarkan listrik
4) Duktilitas dan maleabilitas tinggi

Yang merupakan pernyataan yang benar untuk senyawa logam adalah . . . .

F. 1) dan 3)
G. 2) dan 4)
H. 3) dan 4) Kunci : E
I. 1) dan 2)
J. 2), 3), dan 4)