LKPD

Budi Setiyo,S.Pd
SMK Boedi Oetomo Cilacap
LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PERENCANAAN PRODUKSI MASSAL

 LEMBAR KERJA PERSERTA DIDIK

(LKPD)

Identitas Sekolah : SMK Boedi Oetomo Cilacap

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan kewirausahaan
Kelas/Semester : XII TITL/5
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alokasi Waktu : 15 JP
Nama Kelompok : ……………………………..
Anggota Kelompok : 1. …………………………..
2. …………………………..
3. …………………………..
4. …………………………..
5. …………………………..

A. Judul
Perencanaan Produksi Massal
B. Kompetensi Dasar
3.12 Menerapkan proses produksi massal
4.12 Melakukan Produksi Massal
C. Tujuan Pembelajaran

1 Dapat menjelaskan produksi massal, dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab,
. displin.
2 Selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah,
. serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif).
3 Mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik
.

D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Perencanaan Produksi Massal
2. Produksi Massal
3. Proses produksi
E. Petunjuk Belajar
1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang
2. Cermatilah ringkasan materi di bawah ini !
 3. Pelajari setiap materi yang diuraikan/dijelaskan pada setiap LKPD kegiatan
4. Laksanakan seluruh kegiatan yang telah ditentukan
5. Buatlah laporan hasil kegiatan setelah selesai melakukan pengamatan
F. Materi Ringkas

PENGERTIAN PERENCANAAN PRODUKSI MASSAL

Perencanaan produk adalah proses menciptakan ide produk dan menindaklanjuti
sampai produk diperkenalkan ke pasar. Selain itu, perusahaan harus memiliki strategi
cadangan apabila produk gagal dalam pemasarannya. Termasuk diantaranya ekstensi
produk atau perbaikan, distribusi, perubahan harga dan promosi.
Kesuksesan ekonomi suatu perusahaan manufaktur tergantung kepada
kemampuan untuk mengidentifikasi kebutuhan pelanggan, kemudian secara cepat
menciptakan produk yang dapat memenuhi kebutuhan tersebut dengan biaya yang
rendah. Hal ini bukan merupakan tanggung jawab bagian pemasaran, bagian
manufaktur, atau bagian desain saja, melainkan merupakan tanggung jawab yang
melibatkan banyak fungsi yang ada di perusahaan. Metode pengembangan produk
berdasarkan kepada permintaan atau persyaratan serta spesifikasi produk oleh
customer adalah metode yang cukup baik, karena dengan berbasis keinginan customer
maka kemungkinan produk tersebut tidak diterima oleh customer menjadi lebih kecil.
Dari sudut pandang investor pada perusahaan yang berorientasi laba, usaha
pengembangan produk dikatakan sukses jika produk dapat diproduksi dan dijual
dengan menghasilkan laba.Namun laba seringkali sulit untuk dinilai secara cepat dan
langsung.
Terdapat 5 dimensi spesifik yang berhubungan dengan laba dan biasa digunakan
untuk menilai kinerja usaha pengembangan produk, yaitu:
1. Kualitas Produk
Seberapa baik produk yang dihasilkan dari upaya pengembangan dan dapat
memuaskan kebutuhan pelanggan. Kualitas produk pada akhirnya akan
mempengaruhi pangsa pasar dan menentukan harga yang ingin dibayar oleh
pelanggan.
2. Biaya Produk
Biaya untuk modal peralatan dan alat bantu serta biaya produksi setiap unit disebut
biaya manufaktur dari produk. Biaya produk menentukan berapa besar laba yang
dihasilkan oleh perusahaan pada volume penjualan dan harga penjualan tertentu.
 3. Waktu Pengembangan Produk
Waktu pengembangan akan menentukan kemampuan perusahaan dalam berkompetisi,
menunjukkan daya tanggap perusahaan terhadap perubahan teknologi dan pada
akhirnya akan menentukan kecepatan perusahaan untuk menerima pengembalian
ekonomis dari usaha yang dilakukan tim pengembangan.
4. Biaya Pengembangan
Biaya pengembangan biasanya merupakan salah satu komponen yang penting dari
investasi yang dibutuhkan untuk mencapai profit.
5. Kapabilitas Pengembangan.
Kapabilitas pengembangan merupakan asset yang dapat digunakan oleh perusahaan
untuk mengembangkan produk dengan lebih efektif dan ekonomis dimasa yang akan
datang.
Produksi Massal
Produksi masal adalah nama yang diberikan kepada sebuah metode
memproduksi barang dalam jumlah besar dengan biaya yangrendah per unitnya.
Walau harganya yang murah tidak berarti dengan kualitas rendah. Sebaliknya
diproduksinya barang dalam jumlah yang besar telah distandarisasi oleh
interchangeable parts atau peralatan yang dapat digunakan untuk memproduksi barang
yang sama.
Produksi terdiri atas bangunan, peralatan (equipment) dan perkakas (tools).
Disini tahap perencanaan harus mencakup langkah-langkah kerja dan perbaikan
langkah-langkah tersebut. Kemudian rencana itu dilaksanakan pada tahap
implementasi, dan sekaligus dengan tahap pengendaliannya. Perhatian utama dari
kegiatan-kegiatan itu adalah melihat kemajuan yang dibuat dalammencapai target
yang direncanakan. Pengadaan (procurement) dan instalasi peralatan serta
perkakas pabrik itu. Jenis produksi ini mungkin hanya berlangsung sekali saja dalam
periode setengah dasawarsa bagi perusahaan manufaktur (Ogawa, 1984:2).
Proses Produksi
Seperti yang sudah dikaji di atas, ada dua jenis proses produksi:
 Yang pertama yaitu membuat barang atau produk dengan menggunakan mesin serta
peralatan.Hal ini disebut juga produksi.
 Yang kedua yaitu membuat sarana produksi atau sistem produksi itu sendiri . Hal ini
disebut persiapan berproduksi.
 Proses persiapan produksi terdiri dari kegiatan-kegiatan seperti perencanaan
urutan-urutan proses sebagai berikut:
1. penjadwalan waktu
2. pemilihan peralatan
3. pengerjaan dengan perkakas
4. mobilisasi personalia
5. pembelian material
6. pembagian pekerjaan
G. Tahap persiapan ini didahului oleh kegiatan seperti perencanaan dan desain produk yang
dihasilkan oleh kegiatan riset dan pengembangan (R&D) (Ogawa, 1984: 3).Alat dan
Bahan

Alat : Laptop, LCD proyektor, Alat tulis, White Board, Alat K3, Alat
kerja praktik
Bahan : Jobsheet perbaikan peralatan yang menggunakan motor listrik AC
 LKPD 1
Nama Siswa : ……………………………………….
Kelas : ……………………………………….
Indikator : Menjelaskan perencanaan produksi massal

A. ALAT DAN BAHAN

Alat : Alat Tulis, buku literature dan akses internet
Bahan : Kertas folio
B. KESELAMATAN KERJA
 Berdoalah sebeleum bekerja
 Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
 Gunakan pakaian praktek
 Letakan alat dan bahan pada tempatnya
 Konsultasikan pada guru jika ada hal yang meragukan
 Setelah selesai, matikan sumber tegangan
C. LANGKAH KERJA
1. Siapakan alat tulis dan buku buku, modul bahan referensi diskusi dalam menjawab
permasalahan yang di LKPD ini. Bila perlu gunakan HP untuk mengakses informasi dari
internet.
2. Buatlah kelompok, tiap kelompok beranggotakan 3 orang dengan nama kelompok
mengambil nama pahlawan.
3. Tiap anggota kelompok masing masing mendapat 1 sub topic pembahasan saja. Adapun
sub topic pembahasan adalah materi kipas angina dan mesin cuci
4. Cakupan materi sub topic yang perlu dipelajari adalah perencanaan produksi massal,
pengertian porduksi, dan proses produksi massal.
5. Masing masing peserta didik dalam kelompok ahli diminta berdiskusi dan saling
bertukar informasi untuk menjawab pertanyaan pertanyaan dalam soal tugas 1 yang ada
pada LKPD ini.
6. Setelah berdikusi dalam kelompok ahli untuk membahas dan pertanyaan yang ada,
masing masing anggota kelompok hali ke kelompok semula untuk menyebarkan atau
menjelaskan materi yang didapat ke anggota lainnya.
7. Setiap kelompok membuat laporan hasil diskusi untuk dipresentasikan didepan kelas.
D. TUGAS 1
1. Apa yang dimaksud dengan perencanaan produksi massal??
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
2. Sebutkan dan jelaskan dimensi spesifik yang berhubungan dengan laba dan biasa
digunakan untuk menilai kinerja usaha pengembangan produk?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
3. Apa yang dimaksud dengan perencanaan produksi?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
4. Sebutkan urutan proses persiapan produksi?
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
 LKPD 2
A. ALAT DAN BAHAN
a. Alat

1. Solder 60 watt 5. Tang potong

2. Tinol merk Paragon 6. Obeng +
3. Kabel jumper 7. Obeng –
4. Atraktor (penyedot timah) 8. Kikir
9.
b. Bahan

1. Triac bt136 6. Sensor LDR

2. Diac db3 7. Lem bakar
3. Resistor 100 Kohm 8. Isolasi bakar 0.75 mm
4. Capasitor 104j 9. PCB lubang
5. Lampu LED 5 watt (merk
abal abal yang murahan aja)

B. KESELAMTAN KERJA
 Berdoalah sebeleum bekerja
 Gunakan alat sesuai dengan fungsinya
 Gunakan pakaian praktek
 Letakan alat dan bahan pada tempatnya
 Konsultasikan pada guru jika ada hal yang meragukan
 Setelah selesai, matikan sumber tegangan
C. LANGKAH KERJA
1. Ambilah alat dan bahan praktik kepada toolman
2. Isilah data peminjaman alat dan bahan lengkap sesuai jumlah dan spesifikasi yang
dipinjam
3. Periksalah alat didepan toolman
4. Identifikasi data spesifikasi bahan komponen untuk pembuatan lampu otomatis
5. Membuat gambar rangkaian lampu otomatis
6. Memotong PCB untuk meletekan komponen komponen sesuai dengan gambar
rangkaian
7. Penyolderan masing masing komponen dengan baik dan benar.
8. Uji cobalah hasil hasil penyolderan dengan menggunakan avo meter apakah ada
yang shot atau tidak.
 9. Pasang lampu dan uji coba menggunakan listrik PLN apakah alat berfungsi
dengan baik.
10. Buatlah laporan praktikum dan kumpulkan.
11. Kembalikan alata dan bahan ke toolman dengan rapi dan bersihkan bengkel

D. Hasil Uji Rangkaian

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
E. Kesimpulan
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
 LKPD 3

Nama Siswa : ……………………………………….

Kelas : ……………………………………….

TES TERTULIS
Soal Pilihan Ganda…!
1. kegiatan menciptakan benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan
adalah pengertian dari?
A. Massal
B. Produksi massal
C. Produksi
D. Banyak
E. Berjualan
2. Ciri-ciri produksi massal antara lain sebagai berikut kecuali?
A. Biaya perunit rendah
B. Bertujuan menguasai pasar
C. Dijual di pasar bebas
D. Banyak fariasi produk yang dapat dibuat
E. Hampir tidak ada variasi produk
3. kegiatan memproduksi barang dalam jumlah besar melalui serangkaian operasi yang sama
dengan produk sebelumnya adalah pengertian dari....?
A. Massal
B. Produksi massal
C. Produksi
D. Banyak
E. Berjualan
4. Mengikut sertakan atau melibatkan banyak orang adalah pengertian dari....?
A. massal
B. Borongan
C. Banyak
D. Melimpah
E. Khalayak ramai
5. Dibawah ini adalah kelebihan dari produksi massal kecuali....
A. Hemat biaya
B. Efisiensi waktu
C. Dapat digunkan di semua produk
D. Tingkat keakuratan tinggi
E. Tingkat produksi cepat
6. Dibawah ini adalah kekurangan dari produksi massal kecuali....
A. Kegiatan produksi sangat kaku
B. Kurang beragamnya variasi produk
C. Biaya mesin mahal
D. Tidak ada jaminan produk akan laris dipasaran
E. Produk berfariasi
7. Proses produksi barang sesuai yang telah dijadwalkan melalui pengelolaan sumber daya
seperti tenaga kerja, bahan baku, dan peralatan adalah pengertian dari?
A. Massal
B. Produksi massal
C. Perencanaan produksi
D. Banyak
E. Berjualan
8. Merencanakan produksi dan pengadaan bahan dari luar adalah salah satu kegiatan dari
proses....?
A. Massal
B. Produksi massal
C. Perencanaan produksi
D. Banyak
E. Berjualan
9. Berikut ini adalah tujuan perencanaan produksi kecuali....
A. Meminimalkan biaya serta memaksimalkan keuntungan
B. Memaksimalkan kepuasan pelanggan
C. Meminimalkan perubahan nilai produksi
D. Meksimlakan tenaga kerja yang ada
E. Meminimalkan perubahan tenaga kerja
10. Salah satu fungsi dari perencanaan produksi adalah....
A. Memaksimalkan kepuasan pelanggan
B. Menjamin rencana produksi dan pemasaran produk
C. Meminimalkan perubahan nilai produksi
D. Meminimalkan biaya serta memaksimalkan keuntungan
E. Meksimlakan tenaga kerja yang ada
 LEBAR PENILAIAN PORTOFOLIO
Tugas :

1. Buatlah laporan praktik tentang pembuatam lampu otomatis.

2. Laporan dikumpulkan selambat-lambatnya seminggu setelah peserta didik
melaksanakan praktik