Naskah Soal PPG Otomotif Set Pertama
Naskah Soal PPG Otomotif Set Pertama
Berilah Tanda Silang (X) Pada Salah Satu Jawaban a,b,c atau d yang Anda Anggap Paling Tepat Pada
Lembar Jawaban Yang Tersedia.
1. Guru dengan kemampuan verbal yang baik dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kemampuan
verbal guru ditujukkan oleh:
a. Kompetensi untuk mengemukakan ide-ide dan mengkomunikasikannya dengan jelas
b. Penguasaan yang luas dan mendalam atas konsep dan teori-teori pendidikan
c. Pemahaman atas anak didik untuk membangun suasana komunikasi yang baik
d. Kualifikasi akademik yang memadai dan memiliki sertifikasi sebagai pendidik
2. Ungkapan “Dalang tak pernah kehabisan cerita” mencerminkan adanya kelemahan vital pada
pembelajaran yang diselenggarakan guru, yaitu:
a. Pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru dilakukan sembarangan
b. Guru tidak seimbang keterampilan pedagogis dan pengetahuan isinya
c. Pembelajaran tidak dikembangkan berdasar tujuan yang jelas
d. Guru memiliki kelemahan dalam memahami keberadaan siswa
3. Lama waktu bukan indikator yang baik untuk mengukur pengalaman guru. Aspek penting yang
dapat dijadikan indikator untuk mencirikan guru berpengalaman adalah kemampuannya untuk:
a. Merencanakan pembelajaran dengan baik
b. Melaksanakan pembelajaran secara efisien
c. Mengelola kelas secara efektif
d. Berimprovisasi dalam proses pembelajaran
4. Guru profesional memiliki keterampilan sosial dan hal tersebut ditunjukkan oleh:
a. Kemampuan uutuk berkomunikasi secara obyektif dengan siswa
b. Pemahaman akan lingkungan sosial anak didik di luar sekolah
c. Kemampuan menjalin hubungan positif dengan anak didik
d. Peran aktifnya dalam berbagai kegiatan kemasyarakatan
5. Keterampilan untuk menata dan mengelola kelas dicerminkan oleh kemampuan guru
profesional untuk:
a. Membuat siswa tertib dan disiplin mengikuti proses pembelajaran
b. Membangun komunikasi yang intensif dengan siswa
c. Menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar
d. Menjadikan kelas rapi, bersih dan menyenangkan
6. Dalam kegiatan pembelajaran, tugas guru secara garis besar dapat dikelompokkan menjadi tiga,
yaitu:
a. Merencanakan pembelajaran, merencanakan media pembelajaran, dan mengevaluasi
pembelajaran.
b. Merencanakan strategi pembelajaran, merencanakan media pembelajaran, dan
mengevaluasi pembelajaran.
c. Merencanakan strategi pembelajaran, merencanakan pembelajaran, dan mengevaluasi
pembelajaran.
d. Merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan mengevaluasi
pembelajaran.
7. Seorang guru ingin mengajarkan sistem kemudi menggunakan media berbasis komputer yang
bisa dimodifikasi geraknya sesuai keinginan. Media yang tepat digunakan guru tesebut adalah ...
a. Powerpoint
b. Film
c. Adobe Flast
d. Internet
8. Seorang guru akan menggunakan model belajar mandiri kepada muridnya, maka media yang
cocok adalah ...
a. Buku teks
b. Film
c. Modul
d. Handout
9. Dalam merancang suatu pembelajaran, proses pemilihan media dilakukan setelah ...
a. merumuskan tujuan pembelajaran
b. menetapkan materi pembelajaran
c. menetapkan indikator kompetensi
d. memilih strategi pembelajaran
10. Salah satu kriteria pemilihan media pembelajaran adalah tingkat kesesuaian. Yang dimaksud
dengan ksesuaian tersebut adalah....
a. Sesuai dengan tujuan pembelajaran
b. Sesuai dengan materi pembelajaran
c. Sesuai dengan karakteristik siswa
d. Sesuai dengan biaya yang tersedia
11. Kurikulum pendidikan kejuruan berorientasi pada proses dan hasil. Yang dimaksug proses
dalam hal ini adalah:
a. Seluruh matadiklat yang dipelajari selama di sekolah
b. seluruh pengalaman belajar praktek selama di sekolah
c. Seluruh aktifitas dan pengalaman belajar selama di sekolah
d. Seluruh pengalaman belajar teori dan praktek selama di sekolah
12. Kurikulum pendidikan kejuruan harus bersifat dinamis artinya:
a. harus selalu diperbaharui atau disesuaikan dengan adanya perubahan yang terjadi dalam
dunia kerja.
b. harus selalu diperbaharui atau disesuaikan dengan adanya perubahan teknologi yang
terbaru
c. harus selalu diperbaharui atau disesuaikan dengan adanya perubahan yang terjadi di
masyarakat
d. harus selalu diperbaharui atau disesuaikan dengan adanya perubahan yang terjadi di
bidang pendidikan teknik
13. Salah satu tahapan dalam merencanakan pembelajaran adalah pengorganesasian materi
pelajaran. Tujuan dari pengorganesasian materi adalah agar ....
14. Dalam RPP ada tahap apersepsi sebelum membahas materi pembelajaran. Pada tahap
apersepsi guru menyampaikan informasi kecuali...
a. Materi yang akan dibahas
b. Manfaat materi
c. Tujuan pembelajaran
d. Sistim penilaian
16. Guru mengajar dengan memberi kebebasan masing masing siswa memilih obyek yang
dipelajarinya, maka guru tersebut menganut teori :
a. Behavioristik
b. Konvergensi
c. Kognitif
d. Naturalistik
17. Intelektual anak berkembang seiring dengan bertambahnya usia/umur. Perkembangan
intelektual siswa SMK yang berumur antara 15 – 18 tahun berada pada tahap …
a. Pra Operasional
b. Operasi Kongkrit
c. Operasi formal
d. Operasional
18. Seseorang yang belajar hubungan antar konsep untuk dapat meramalkan, memecahkan
masalah dan membuat kesimpulan baru adalah …
a. Belajar informasi
b. Belajar konsep
c. Belajar prinsip
d. Belajar ketrampilan
19. Dasar pemilihan strategi/metode pembelajaran yang paling tepat adalah ...
a. Disesuaikan dengan gaya mengajar guru
b. Disesuaikan dengan karakteristik materi pelajaran
c. Disesuaikan dengan evaluasi yang akan dilaksanakan
d. Disesuaikan dengan alokasi waktu yang tersedia
21. c4Mengajarkan materi ajar spooring akan lebih cepat tercapai tujuan instruksionalnya, bila
guru menggunakan :
a. metode ceramah
b. metode demonstrasi
c. metode diskusi
d. metode role-play
22. Siswa yang terlalu lama dalam menjawab karena telalu banyak mempertimbangkan segala
alternatif merupakan tipe anak dengan gaya belajar....
a. Impulsif
b. Field dependent
c. Reflektif
d. Sistematis
23. Dalam merancang tes obyektif, guru harus mempertimbangkan jumlah butir soal. Hal ini
dikarenakan....
a. makin banyak butir soal, waktu pengerjaan makin efektif
b. makin besar jumlah butir soal, kemungkinan reliabilitas makin tinggi
c. makin besar jumlah butir soal, makin fokus representasi bidang studi yang dites.
d. makin besar jumlah butir soal, makin kompleks tugas yang dituntut oleh tes
24. Seorang guru pertanyaan kepada siswa “apa bedanya motor 2 tak dan motor 4 tak”. Guru
tersebut sedang mengukur siswa pada jenjang kemampuan ...
a. Pengetahuan
b. Pemahaman
c. Sistesis
d. Aplikasi
26. Kualitas suatu alat penilaian dapat ditunjukkan dengan tingkat reliabelitas, yaitu...
a. Kesanggupan alat penilaian untuk mengukur konsep yang dinilai
b. Kesanggupan alat penilaian untuk mengukur pengertian yang terkandung dalam materi
c. Kesanggupan alat penilaian untuk memprediksi prestasi belajar siswa
d. Kesanggupan alat penilaian untuk mengukur hasil belajar secara ajeg
27. Sistem penilaian hasil belajar dibedakan atas PAP dan PAN. Berikut ini yang merupakan sistem
PAN adalah...
28. Dalam pelaksanaan tindakan dalam PTK, guru berperan ganda yaitu.
a. guru sekaligus peneliti.
b. guru sekaligus adaministrator.
c. peneliti sekaligus pengelola penelitian.
d. peneliti sekaligus penyusun proposal.
31. Pada motor dua langkah (2 tak), proses mengisap campuran bahan bakar dan udara
dilakukan pada saat
a. Piston bergerak dari TMA ke TMB.
b. Piston bergerak dari TMB ke TMA.
c. Gas buang keluar dari silinder.
d. Saluran bilas terbuka.
32. Prinsip dasar kerja motor listrik menggunakan kaidah tangan kiri, yaitu:
a. Jika jari telunjuk sebagai arah flux magnet, jari tengah sebagai arah arus maka ibu
jari merupakan arah gaya elektromagnet.
b. Jika jari telunjuk sebagai arah arus, jari tengah sebagai arah fluxmagnet maka ibu
jari merupakan arah gaya elektromagnet.
c. Jika jari telunjuk sebagai arah flux magnet, ibu jari sebagai arah arus maka jari
tengah sebagai arah gaya elektromagnet.
d. Jika jari telunjuk sebagai arah arus, ibu jari sebagai arah fluxmagnet maka jari
tengah merupakan arah gaya elektromagnet.
33. Prinsip kerja pompa adalah mengkonversi energi dari penggerak pompa menjadi energi
tekanan fluida. Konversi energi pada pompa adalah...
a. Dari energi potensial ke energi mekanik.
b. Dari energi potensial ke energi kinetik.
c. Dari energi mekanik ke energi kinetik.
d. Dari energi mekanik ke energi potensial.
36. Transistor mempunyai berbagai fungsi dalam sistem kelistrikan. Berikut ini yang bukan
merupakan fungsi transistor adalah:
a. Transistor sebagai Saklar (Switch).
b. Transistor sebagai Pengatur Arus (Voltage Regulator).
c. Transistor sebagai Penguat Arus (Voltage Amplify).
d. Transistor sebagai Penyeimbang Arus (Voltage Balance).
38. Dalam satu siklus mesin empat langkah, poros engkol berputar sebanyak
a. 720 derajat.
b. 360 derajat.
c. 760 derajat.
d. 560 derajat.
39. Ada banyak alasan mengapa motor bakar dibuat lebih dari 1 (satu) silinder. Berikut ini
yang bukan alasan dimaksud adalah:
a. Motor lebih tenang, karena gaya penggerak poros engkol lebih merata.
b. Getaran kecil, karena gaya-gaya torak saling menyeimbangkan.
c. Motor jumlah silinder yang banyak dengan langkah torak lebih pendek, kecepatan
torak pada putaran tinggi masih dalam batas yang diijinkan, sesuai kekuatan bahan.
d. Bisa menghasilkan putaran yang lebih tinggi.
43. Motor bensin dengan perbandingan kompresi 1:15 sebaiknya menggunakan bahan
bakar:
a. Bensin dengan nilai oktan 88.
b. Bensin dengan nilai oktan 92.
c. Bensin dengan nilai oktan 95.
d. Tidak ada jawaban yang benar.
44. Ada beberapa kriteria bahan bakar Diesel yang memadai. Namun salah satu yang tidak
memadai dalam pernyataan berikut adalah:
a. Tidak mudah menguap pada temperatur normal.
b. Memiliki kekentalan yang memadai sehingga mudah disemprotkan oleh injektor.
c. Memiliki daya pelumasan bagi pompa dan nozel.
d. Residu karbon diatas 0,05 dari persen berat.
45. Nilai kalor yang diperoleh dari pembakaran 1 kg bahan bakar tanpa memperhitungkan
panas kondensasi uap disebut dengan:
a. HHV.
b. LHV.
c. HCV.
d. LCV.
46. Berdasarkan klasifikasi American Petroleum Institute (API) kode kualitas oli mesin
dibawah ini yang paling baik adalah:
a. SA
b. SB
c. SC
d. SD
47. Oli multigrade adalah:
a. Oli yang memiliki tingkat kekentalan lebih dari dua.
b. Oli yang bisa mempertahankan kekentalannya pada suhu tinggi dan rendah.
c. Oli yang memiliki tingkat kekentalan ganda.
d. Oli yang memiliki tingkat kekentalan tertentu.
48. Pada mistar geser, jika 39 bagian skala utama dibagi menjadi 20 bagian pada skala
nonius, maka ketelitian mistar geser ini adalah:
a. 0,01 mm.
b. 0,1 mm.
c. 0,02 mm.
d. 0,05 mm.
49. Tentukan nilai pengukuran mistar geser seperti ditunjukkan pada gambar ini:
a. 7,63 mm.
b. 7,17 Cm.
c. 7,13 Cm.
d. 7,62 mm.
50. Jika selector berada pada posisi 10 x, maka nilai tahanan yang ditunjuk oleh jarum
penunjuk pada gambar adalah:
a. 9 Ohm.
b. 9k Ohm.
c. 10 Ohm.
d. 90 Ohm.
54. Salah satu cara yang tepat mencegah kecelakaan kerja seperti pada gambar berikut ini
adalah:
a. Jangan menggunakan air tool untuk melepas pegas.
b. Jangan menggunakan alat untuk melepas pegas.
c. Gunakan pelindung wajah.
d. Jepit benda sehingga tidak dapat terpental.
55. Susunan gambar proyeksi manakah yang benar menurut proyeksi sudut ketiga atau
proyeksi Amerika:
a. b.
c. d.
56. Dalam sebuah rangkaian, jika resistor terhubung secara seri, maka:
a. Semua titik besar tegangannya sama.
b. Semua titik besar arusnya sama.
c. Resistansi total semakin kecil.
d. Tegangan total semakin besar.
57. Kopling menyalurkan tenaga dari mesin ke transmisi melalui urutan penyaluran gaya
sebagai berikut:
a. Flywheel, kanvas kopling, plat penekan, input shaft transmisi.
b. Flywheel, plat penekan, kanvas kopling, input shaft transmisi.
c. Flywheel, kanvas kopling, input shaft transmisi.
d. Flywheel, kanvas kopling, pegas diaprahma, input shaft transmisi.
58. Komponen kopling yang menekan pegas diafragma sewaktu kopling diaktifkan/ditekan
adalah:
a. Plat penekan.
b. Pilot bearing.
c. Release fork.
d. Release bearing.
59. Komponen transmisi yang berfungsi untuk menyamakan putaran antar gear adalah:
a. Syncronizer key.
b. Sleeve hub.
c. Syncronizer ring.
d. Cluth hub.
60. Bagian dari transmisi yang berfungsi menahan supaya gigi tidak kembali ke posisi
netral adalah:
a. Location ball and spring.
b. Interlock ball dan pin.
c. Interlock plate.
d. Syncronizer key.
61. Mengukur celah antara syncronizer ring dan gear pasangannya dilakukan dengan
menggunakan:
a. Vernier caliper.
b. Feeler gauge.
c. Boring gauge.
d. Ring expander.
62. Pemeriksaan poros propeler seperti ditunjukkan gambar berikut adalah untuk melihat:
a. Keausan
b. Kelenturan.
c. Kependekan.
d. Kebengkokan.
63. Pada diferensial terdapat roda gigi samping (side gear), yang ditunjukkan dalam gambar
adalah:
a. Drive bevel gear.
b. Drive bevel pinion.
c. Differential gear.
d. Differential pinion.
64. Ada berbagai macam komponen pada bagian differensial kendaraan bermotor, namun
yang bukan merupakan dari komponen differensial kendaraan bermotor tersebut adalah:
a. Counter gear.
b. Pinion gear.
c. Ring gear.
d. Side gear.
66. Apabila kevacuman tidak diberikan pada boster, maka kondisi booster rem adalah:
a. Pada variable pressure chamber tidak terisi dengan udara atmosfir.
b. Pada variable pressure chamber terisi dengan udara vacum.
c. Pada constan pressure chamber terisi dengan udara atmosfir.
d. Pada constan pressure chamber terisi dengan udara vacum.
67. Tekanan hidrolik pada silinder depan dan belakang master silinder adalah:
a. Tekanan pada silinder depan lebih besar dari silinder belakang.
b. Tekanan pada silinder depan lebih kecil dari silinder belakang.
c. Tekanan pada silinder depan sama besar dengan silinder belakang.
d. Jawaban di atas tidak ada yang benar.
70. Indikator keausan tapak ban (tanda ▲) ditampilkan bila alur tapak ban:
a. Kurang dari 1 mm.
b. Kurang dari 1,6 mm.
c. Kurang dari 2 mm.
d. Kurang dari 1,5 mm.
71. Pada sistem suspensi dikenal istilah Torsion Bar Spring yang berfungsi sebagai:
a. Menahan gaya puntir.
b. Menahan gaya tekan.
c. Menyerap getaran agar tidak diteruskan ke body kendaraan.
d. Menyeimbangkan kendaraan pada saat berbelok.
76. Bagian dari pompa power steering yang befungsi untuk menjaga agar tekanan minyak
tidak lebih dari 70 kg/cm2 adalah
a. Reliefe valve.
b. Control valve.
c. Selenoid valve.
d. By pass valve.
77. Komponen power steering yang berfungsi untuk mengatur jalur minyak sesuai arah
putaran kemudi adalah:
a. Bodi valve.
b. Relief valve.
c. Control valve.
d. Check valve.
78. Sensor utama untuk mengontrol sistem injeksi bahan bakar adalah:
a. Sensor putaran mesin dan sensor jumlah udara masuk.
b. Sensor putaran mesin dan sensor temperatur air pendingin.
c. Sensor temperatur air pendingin dan sensor posisi katup throttle.
d. Sensor posisi katup throttle dan sensor jumlah udara masuk.
79. Dalam sistem injeksi bensin terdapat bermacam-macam komponen. Yang tidak
termasuk dalam komponen sistem tersebut adalah:
a. Pressure regulator.
b. Throttle position.
c. Cold start injector.
d. Pipa pembagi.
81. Sensor yang berfungsi untuk mendeteksi perubahan temperatur air pendingin dan
melaporkannya ke ECM dalam bentuk sinyal tegangan disebut dengan:
a. CMP.
b. IAT.
c. TPS.
d. WTS.
82. Signal tegangan yang dihasilkan oleh CMP sensor tipe induktif adalah:
a. Digital.
b. Tegangan A/C.
c. Tegangan D/C.
d. Analog to digital.
83. Komponen pada sistem suplai bahan bakar EFI yang berfungsi untuk menjaga tekanan
bahan bakar berdasarkan kevakuman intake manifold adalah:
a. Relief Valve.
b. Fuel Delivery Pipe.
c. Fuel Pressure Regulator.
d. Fuel Pressure Dumper.
85. Dalam sistem bahan bakar Diesel, bagian yang digunakan untuk menghilangkan udara
palsu yang masuk ke dalam sirkuit aliran adalah:
a. Injection pump.
b. Priming pump.
c. Fuel delivery line.
d. Fuel return line.
86. Pada sistim kelistrikan body pada umumnya arus dari batrey ke beban melewati:
a. Switch, Fuse, Fusible Link, Beban.
b. Switch, Fusible Link, Fuse, Beban.
c. Fuse, Fusible Link, Switch, Beban.
d. Fusible Link, Fuse, Switch, Beban.
87. Dalam melepas baterey dari mobil, sebaiknya yang dilepas dulu adalah terminal:
a. Terminal negatif.
b. Terminal Positif.
c. Terminal positif atau negatif sama saja.
d. Semuanya benar.
88. Pada kendaraan bermotor banyak terdapat fuse-fuse pada sistem kelistrikannya, apa
fungsi dari fuse-fuse tersebut:
a. Sebagai penghubung dan pemutus hubungan.
b. Sebagai isolator listrik.
c. Sebagai pengaman kalau terjadi arus pendek.
d. Sebagai fariasi kelistrikan.
89. Tegangan induksi pada kumparan sekunder coil pengapian sebagai akibat dari:
a. Adanya resisitansi dalam kumparan primer
b. Aliran listrik yang mengalir masuk ke dalam kumparan primer
c. Aliran listrik yang terputus pada kumparan primer
d. Adanya resisitansi dalam kumparan sekunder
91. Ukuran Tahanan Primer Coil pengapian model internal resistant adalah:
a. 1,3 – 1,6 Ω.
b. 1,7 – 2,0 Ω.
c. 2,1 – 3,0 Ω.
d. 3,1 – 3,5 Ω.
92. Fungsi hold in coil dalam magnetic switch motor stater adalah:
a. Menahan arus listrik agar tetap mengalir ketika sedang menstarter.
b. Menahan pinion gear agar tetap terhubung dengan flywheel ketika sedang menstarter.
c. Mempertahankan putaran motor starter ahar tetap berputar ketika sedang menstarter.
d. Menahan brush agar tetap mengalirkan arus listrik ketika sedang menstarter.
93. Yang tidak termasuk dalam komponen utama sistem pengisian adalah:
a. Alternator.
b. Baterai.
c. Regulator.
d. Stabilisator.
94. Jika kumparan pada voltage regulator terputus, maka yang akan terjadi pada sistem
pengisian adalah:
a. Tidak ada pengisian.
b. Pengisian rendah.
c. Pengisian normal.
d. Pengisian berlebihan.
97. Salah satu sensor yang digunakan pada rem ABS adalah:
a. Sensor kecepatan putaran mesin.
b. Sensor kecepatan putaran roda.
c. Sensor temperatur mesin.
d. Sensor aliran masa udara masuk.
98. Transmisi otomatis (A/T) adalah jenis transmisi yang gear-gear dapat berpindah
secara otomatis sesuai dengan:
a. Kondisi jalan.
b. Keinginan pengemudi.
c. Kecepatan kendaraan dan beban.
d. Kecepatan mesin.
100. Sensor yang berfungsi mendeteksi arah putaran roda kemudi pada Electrical Power
Steering adalah:
a. Wheel speed sensor.
b. Torque Sensor.
c. Engine speed sensor.
d. Vehicle speed sensor.