Adapun dukungan yang dapat saya berikan, hambatan serta upaya yang saya lakukan untuk

mempertahankan motivasi orang tersebut yaitu

Dukungan yang diberikan:

1. Pelatihan tambahan dari guru untuk mempersiapkan diri dalam berbagai kompetisi
ataupun dari pelatih khusus.
2. Guru memberikan materi bacaan serta akses yang relevan terhadap materi yang akan
diujikan dalam lomba.
3. Guru lain pun dapat memberikan partisipasinya seperti memberi masukan dan
mengidentifikasi area-area pada siswa yang perlu diperbaiki.
4. Guru memberikan sumber daya online kepada siswa yang ikut lomba agar mereka
terbiasa terhadap simulasi ujian online maupun offline
5. Guru juga memberikan dukungan emosional kepada siswa agar siswa tidak menjadi
stress.
6. Guru juga membantu biaya pendaftaran, pengadaan materi atau perjalanan

Kemudian untuk hambatan yang diterima yaitu

a. Tingkat materi dalam perlombaan sangat sulit dibandingkan dengan kurikulum
sekolah sehingga perlu ekstra waktu untuk memahami materi yang tingkat
kesulitannya tinggi itu
b. Persiapan lomba dapat menciptakan tekanan psikologi pada siswa
c. Hambatan finansial juga terjadi apabila pihak sekolah dan pihak orang tua tidak
ada yang memberikan dukungan finansial

Untuk mengatasi hambatan tersebut diperlukan upaya sebagai berikut.

1. Peserta lomba harus memiliki komitmen untuk mengalokasikan waktu secara baik
saat persiapan berlangsung
2. Merencanakan jadwal belajar dan waktu istirahat untuk menghindari kelelahan
3. Membangun kemampuan critical thinking untuk problem solving dan analisis
pertanyaan
4. Latihan soal dan ujian simulasi secara rutin baik online maupun offline untuk
peningkatan kecepatan dalam menjawab pertanyaan
5. Belajar secara tanggung jawab setelah ditunjuk sebagai perwakilan sekolah
6. Belajar pengelolaan kecemasan jiwa agar tidak mengganggu persiapan perlombaan
7. Menabung untuk pondasi kesiapan finansial perlombaan baik pihak sekolah maupun
pihak orang tua