Bermain Peran ‘Penjual Roti’

Meja Mam/Pap mengarahkan si Kecil untuk

memilih peran sesuai keinginannya,
Mainan roti
menjadi penjual roti atau pembeli
Kotak uang
Ajak si Kecil bermain peran
Apa yang dikatakan penjual roti ketika
menjajakan dagangannya?
Apa yang dikatakan pembeli?
Setelah selesai memilih roti, apa yang
dilakukan pembeli? (membayar,
berterima kasih)

Menirukan peran orang dewasa

 ‘Apa yang Akan Kamu Lakukan?’

Buku cerita atau buatlah cerita Mam/Pap membaca buku cerita

yang terdapat konflik
Bertanyalah kepada si Kecil, tentang
sederhana di dalamnya
‘apa yang terjadi?’ dan ‘apa yang akan
kamu lakukan pada situasi tersebut?’
Pendapat si Kecil sangat berkaitan
dengan karakter yang mereka miliki

Berbagi cerita dan pendapat

 ‘Bagaimana Perasaanmu Tentang Hal Ini?’

Waktu Mam/Pap berdiskusi dengan si Kecil tentang

saat-saat si Kecil merasa kepanasan,
kedinginan, senang, sedih, marah, kecewa,
takut
Mam/Pap meminta si Kecil mengekspresikan
dengan tangan dan wajah, ketika mereka
Bertemu orang dan mengatakan “hai”,
berpamitan, marah, takut, kedinginan, dan
kepanasan
Gunakan kesempatan yang sama untuk
mengajak si Kecil berlatih mengekspresikan
emosi negatif, seperti : amarah, kekecewaan,
kebosanan, dengan menggunakan kata-kata,
bukan dengan berteriak atau memukul

Mengenali dan mengeskpresikan emosi

 ‘Kenalan dengan Orang Baru Yuk’

Pergi berjalan – jalan ke Mam/Pap mengenalkan si Kecil

keramaian dengan orang baru, contoh: teman
kerja Mam/Pap
Berkenalan dengan orang
baru Minta si Kecil menatap mata orang
ketika bersalaman, lalu menyebutkan
namanya
Dampingi si Kecil saat berbicara
dengan teman Mam/Pap
Berikanlah motivasi yang lebih bila si
Kecil cenderung berkarakter pemalu

Melatih percaya diri

Melatih empati
 Bermain Lompat Tali

Tali karet Tali karet dibentangkan, masing-

masing ujungnya dipegang oleh teman
Teman sebaya si Kecil atau
si Kecil atau Mam dan Pap.
yang lebih besar
Sebelumnya Mam/Pap memberi
Area bermain yang datar dan
contoh cara bermain, yaitu dengan
bersih
melompati tali karet dari sisi satu ke
satunya.
Lakukan lompat tali secara bergantian
dengan teman-teman si Kecil

Melatih percaya diri dan kerjasama

 ‘Bikin Menara Yuk’

Balok kayu atau lego Undang teman si Kecil untuk bermain

ke rumah.
Teman sebaya si Kecil atau
yang lebih besar Mam/Pap siapkan balok kayu atau lego
untuk dimainkan bersama.
Karpet atau lantai yang bersih
Buatlah team untuk bekerjasama
menyusun balok kayu atau lego
menjadi sebuah menara.
Buatlah suasana yang membuka
kesempatan bagi si Kecil dan
temannya untuk saling berpendapat

Berlatih sosialisasi
Melatih komunikasi
Membangun strategi
 Mengucapkan ‘Terima Kasih’

Tidak harus barang yang Mam/Pap dapat membantu membuat

mahal, dapat berupa gambar kartu tulisan Terima kasih
atau tulisan
Mintalah kepada si Kecil untuk
memberikan kepada orang yang
menurutnya telah menyanyangi dirinya
dengan baik, contoh: guru,
pengasuhnya, orangtuanya atau
sahabatnya

Mengapresiasi orang yang menyayangi kita

 Menghadiri Pesta Ulang Tahun Teman

Tidak harus barang yang Mam/Pap dapat membantu membuat

mahal, dapat berupa gambar kartu ucapan ‘Happy Birthday’ untuk
atau tulisan diberikan kepada teman yang
merayakan hari lahir

Mengapresiasi rasa sayang si Kecil kepada teman-temannya

 Bermain ‘Mengundang Teman ke Rumah’

Makanan atau minuman Si Kecil dipersilahkan mengundang

kesukaan si Kecil teman – temannya untuk bermain atau
mengundang datang ke rumah
Peralatan makan minum yang
ramah si Kecil (tidak mudah Mam/Pap dapat membantu melakukan
pecah) persiapan sebelum si Kecil menyajikan
makan dan minum
Teman sebaya si Kecil atau
yang lebih besar

Berbagi dengan teman

 Pergi ke Museum

Perlengkapan si Kecil Ajaklah si Kecil mengunjungi museum

Makanan dan minuman Perhatikanlah reaksi dan ekspresinya
secukupnya saat bertemu dengan hal yang baru
Cobalah bertanya kepada si Kecil, apa
pendapatnya dengan hal yang baru
tersebut

Mengenal hal baru

 Video Ucapan Selamat

Kamera/handphone Mam/Pap mengambil video si Kecil

ketika mengucapkan Selamat Ulang
Tahun kepada nenek atau anggota
keluarga lainnya
Kirimkan video singkat kepada yang
bersangkutan
Hal yang sama bisa dilakukan untuk
mengucapkan “Semoga cepat sembuh”
kepada anggota keluarga yang sakit

Melatih si Kecil untuk bersosialisasi

 Bertanya Pendapat si Kecil

Poster Mam/Pap menunjukkan contoh poster

Tanyakan pendapat si Kecil mengenai
gambar orang yang ada
Mintalah kepada si Kecil untuk
menyebutkan ciri – ciri fisik dari masing
– masing gambar

Mengidentifikasi seseorang dari gambar

 Bagaimana Kamu Menggambarkan
Lingkunganmu

Kardus bekas Mam/Pap membuat gambar lingkungan

sekitar
Gambar benda, binatang yang
berada disekitar lingkungan Si Kecil menjelaskan dimana dia
rumah atau mainan yang berada dan berikan kesempatan
cocok kepada si Kecil untuk menceritakan
persepsinya mengenai lingkungan
Lem kertas
yang ia tinggal
Alat tulis
Beberapa mainan si Kecil

Memahami lingkungan tempa tinggal

 Berbeda Pendapat Itu Tidak Apa

Bermain bersama teman Mam/Pap mengundang beberapa

sebaya teman si Kecil untuk bermain di rumah
Dampingi mereka saat bermain dan
berbagi permainan
Berilah pengertian bila mereka berbeda
pendapat dan posisikan bila si Kecil
berada diposisi teman yang berbeda

Melatih untuk memberi perbedaan pendapat

 Siapa Sahabatmu?

Mempunyai sahabat Mam/Pap mengajak si Kecil

berkomunikasi dan berikan pertanyaan
terbuka kepada si Kecil mengenai
beberapa teman dekatnya, apa yang
disukai si Kecil pada teman teman
tersebut
Berikan perngertian kepada si Kecil
mengenai konsep sahabat

Si Kecil untuk memahami konsep kasih sayang

 Ayo Bekerjasama

Beberapa sayuran Mam/Pap mengajak si Kecil terlibat

dengan kegiatan orang dewasa,
Alat masak
contoh: memasak
Si Kecil dapat membantu Mam/Pap
melakukan aktivitas yang ramah untuk
si Kecil, contoh: mencuci sayuran
Berikan perngertian kepada si Kecil
mengenai konsep bekerjasama

Memahami konsep kerjasama

 Memberi Respon terhadap Teman

Waktu Mam/Pap mengajak si Kecil untuk bermain

peran
Mam/Pap berpura-pura menjadi teman si
Kecil
Mam/Pap mengatakan pada si Kecil:
“Kamu mau main ayunan bersamaku?”
Beri contoh pada si Kecil, jika diajak teman
bermain, ia memberi respon: “Ya, aku mau”
Jika teman mengatakan: “Bajumu bagus
sekali” maka si Kecil menjawab: “Terima
kasih”
Tanyakan beberapa pertanyaan lagi dan
minta si Kecil memberi respon

Memberi respon kepada teman

 Tampil Bersama Di Sekolah

Pementasan seni di sekolah Mam/Pap memberikan dukungan kepada si

Kecil untuk berani tampil bersama teman –
temannya, contoh: pentas seni sekolah
Mam/Pap menanyakan apa perasaanya
saat akan tampil
Si Kecil bersama teman –temannya akan
memahami konsep team building secara
sederhana

Melatih percaya diri

Memahami konsep kebersamaan
 Memelihara Binatang Peliharaan

Binatang peliharaan contoh: Mam/Pap memberikan dukungan kepada si

kucing, ikan, anjing dll Kecil untuk memelihara binatang
peliharaan
Si Kecil diberi pengertian mengenai konsep
menyayangi binatang
Mam/Pap memberi contoh sikap yang
dilakukan terhadap binatang

Memahami konsep menyayangi mahluk hidup

Belajar bertanggungjawab
 Memelihara Tanaman Kesayangan

Tanaman yang di suka oleh si Mam/Pap dapat mengajak si Kecil pergi

Kecil untuk membeli tanaman
Si Kecil bebas memilih tanaman yang
disuka
Kemudian ajak si Kecil menanam
tanamannya dan merawatnya sendiri

Memahami konsep menyanyangi mahluk hidup

Belajar bertanggungjawab
 Melibatkan si Kecil Dengan
Kegiatan Sosial

Berpartisipasi dalam kegiatan Mam/Pap dapat mengajak si Kecil untuk

sosial berpartisipasi dalam kegiatan sosial
Mam/Pap mengajak si Kecil untuk memilih
barang yang sudah tidak digunakan oleh si
Kecil
Mam/Pap memberikan bantuan kepada si
Kecil dalam memutuskan barang yang
akan disumbangkan
Si Kecil dapat menyumbangkan mainan
atau barang miliknya langsung
Berikan pengertian konsep berkasih-
sayang dalam arti yang lebih luas dan
manfaat barang bagi orang lain

Memahami konsep berbagi

Memahami konsep berkasih sayang dalam arti yang lebih luas