Ki RPP SKI MA Kelas XII Semester Ganjil Ok

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : MAN 1 Probolinggo

Mata Pelajaran : SKI
Kelas / Semester : XII (Dua belas)/ Ganjil
Tema / Topik : Masuknya Islam di Indonesia
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit
A. KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis jalur dan proses awal masuknya Islam di Indonesia
4.1. Membuat kerangka hasil analisis mengenai jalur dan proses awal masuknya Islam di
Indonesia
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui diskusidan bantuan modul pembelajaran, peserta didik dapat menjelaskan
sejarah masuknya islam di indonesia dengan benar
2. Melalui diskusi dan bantuan modul pembelajaran, peserta didik dapat menganalisis
strategi dakwah dan perkembangan islam di indonesia islam dengan benar
3. Melalui demonstrasi dan bantuan modul pembelajaran, peserta didik dapat
memaparkan/mempresentasikan sejarah masuknya islam di indonesia dengan benar
4. Melalui demonstrasi dan bantuan modul pembelajaran, peserta didik dapat membuat
kesimpulan tentang strategi dakwah dan perkembangan islam di indonesia dengan
benar
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alat dan
Media
Salam, doa, memberikan motivasi, menyampaikan tujuan
Pendahulua
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang
n
akan dinilai.
KOMBINASI Video,
1. Peserta didik dapat menjelaskan sejarah masuknya islam Laptop,
di indonesia LCD,
2. Peserta didik dapat menganalisis strategi dakwah dan Gambar
perkembangan islam di indonesia islam
Kegiatan inti 3. Peserta didik dapat memaparkan/mempresentasikan
sejarah masuknya islam di indonesia
4. Peserta didik dapat membuat kesimpulan tentang strategi
dakwah dan perkembangan islam di indonesia
5. Peserta didik mengerjakan latihan yang ada pada buku
Ajar
1. Peserta didik mengerjakan tes akhir dan mengisi
penilaian diri
Penutup
2. Guru menyimpulkan, memberikan penguatan
mengapresiasi dan memberikan tindak lanjut
D. SUMBER PEMBELAJARAN
Buku Pelajaran BUSANTIK Sejarah Kebudayaan Islam MA Kelas XII Penerbit CV.
Ladunni Mojokerto
E. PENILAIAN
Sikap Pengetahuan Keterampilan
 Pengamatan selama tatap  Tugas pada modul  Bercerita
muka dan lembar  Tugas pada quiziiz  Unjuk kerja
penilaian diri  Tes terakhir pada gogle form
Mengetahui, Probolinggo, 17 Juli 2023
Kepala MAN 1 Probolinggo Guru Mata Pelajaran
MUHAMMAD AS'ADI, S.Ag.,M.Pd. IMAM MUHDI, S.PdI

NIP. 197903212005011004 NIP. 19741026 20141 1004
Tema / Topik : Sejarah kerajaan Islam di Indonesia
A. KOMPETENSI DASAR
3.2 Menganalisis sejarah kerajaan Islam di Indonesia
4.2. Menyimpulkan keterkaitan sejarah kerajaan-kerajaan Islam bela negara di Indonesia
1. Melalui diskusi dan bantuan modul pembelajaran, peserta didik dapat menjelaskan
peranan kerajaan-kerajaan awal islam terhadap perkembangan islam di indonesia
dengan benar
2. Melalui diskusi dan bantuan modul pembelajaran, peserta didik dapat menganalisis
peranan umatnya di indonesia dari waktu ke waktu dengan benar
kesimpulan tentang kerajaan islam yang pernah muncul di indonesia dengan benar
memaparkan/mempresentasikan mengenai peranan umatnya di indonesia dengan
benar
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alat dan Media
Salam, doa, memberikan motivasi, menyampaikan
Pendahulua
tujuan pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-
n
aspek yang akan dinilai.
KOMBINASI Video, Laptop,
1. Peserta didik dapat menjelaskan peranan kerajaan- LCD, Gambar
kerajaan awal islam terhadap perkembangan islam di
indonesia
2. Peserta didik dapat menganalisis peranan umatnya di
indonesia dari waktu ke waktu
Kegiatan inti
3. peserta didik dapat membuat kesimpulan tentang
kerajaan islam yang pernah muncul di indonesia
4. Peserta didik dapat memaparkan/mempresentasikan
mengenai peranan umatnya di indonesia
5. Peserta didik mengerjakan latihan yang ada pada
buku Ajar
penilaian diri
Penutup
Ladunni Mojokerto
E. PENILAIAN
muka dan lembar penilaian  Tugas pada quiziiz  Unjuk kerja
diri  Tes terakhir pada gogle form
Mengetahui, Probolingg , 17 Juli 2023

NIP. 197903212005011004 NIP. 19741026 20141 1004
Tema / Topik : Walisanga dan Perannya
A. KOMPETENSI DASAR
3.3 Menganalisis biografi Walisanga dan perannya dalam mengembangkan Islam di
Indonesia
4.3. Menyajikan analisis strategi dakwah yang dikembangkan oleh Walisanga dan
implementasinya pada konteks kekinian di Indonesia
sejarah walisanga dengan benar
menyebutkan dewan wali dengan benar
3. Melalui demonstrasi dan bantuan modul pembelajaran, peserta didik dapat menganalisis
kontribusi walisongo dengan benar
strategi dakwah yang dikembangkan oleh Walisanga di Indonesia dengan benar
Media
Pendahulua
pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek
n
yang akan dinilai.
KOMBINASI Video,
1. Peserta didik dapat menjelaskan sejarah walisanga Laptop,
2. Peserta didik dapat menyebutkan dewan wali LCD,
3. Peserta didik dapat menganalisis kontribusi walisongo Gambar
Kegiatan inti
4. Peserta didik dapat menjelaskan strategi dakwah
yang dikembangkan oleh Walisanga di Indonesia
5. Peserta didik mengerjakan latihan yang ada pada
buku Ajar
penilaian diri
Penutup
Ladunni Mojokerto
E. PENILAIAN
muka dan lembar penilaian  Tugas pada quiziiz  Unjuk kerja
diri  Tes terakhir pada gogle
form


NIP. 197903212005011004 NIP. 19741026 20141 1004
Tema / Topik : Peranan kerajaan-kerajaan awal Islam terhadap
perkembangan Islam di Indonesia
A. KOMPETENSI DASAR
3.4 Menganalisis peranan kerajaan-kerajaan awal Islam terhadap perkembangan Islam di
Indonesia
4.4. Menilai peranan kerajaan-kerajaan awal Islam terhadap perkembangan Islam di
Indonesia
peranan kerajaan-kerajaan awal islam terhadap perkembangan islam di indonesia
dengan benar
kesimpulan tentang peranan kerajaan-kerajaan awal Islam terhadap perkembangan
Islam di indonesia dengan benar
memaparkan/mempresentasikan mengenai peranan peranan kerajaan-kerajaan awal
Islam terhadap perkembangan Islam di indonesia dengan benar
Media
Pendahuluan pembelajaran, skenario pembelajaran dan aspek-aspek
yang akan dinilai.
KOMBINASI Video,
1. Peserta didik dapat menjelaskan peranan kerajaan- Laptop, LCD,
kerajaan awal islam terhadap perkembangan islam di Gambar
indonesia
2. Peserta didik dapat menganalisis peranan peranan
kerajaan-kerajaan awal islam terhadap perkembangan
Kegiatan inti
islam di indonesia
3. Peserta didik dapat membuat kesimpulan tentang
peranan kerajaan-kerajaan awal islam terhadap
perkembangan Islam di indonesia
Ajar
penilaian diri
Penutup
Ladunni Mojokerto
E. PENILAIAN
muka dan lembar  Tugas pada quiziiz  Unjuk kerja
penilaian diri  Tes terakhir pada gogle form


NIP. 197903212005011004 NIP. 19741026 20141 1004
Tema / Topik : Peran umat Islam pada masa penjajahan dan
kemerdekaan
A. KOMPETENSI DASAR
3.5 Menganalisis peran umat Islam pada masa penjajahan dan kemerdekaan
4.5.Menilai peran umat Islam pada masa penjajahan dan kemerdekaan dalam
menumbuhkan sika cinta tanah air dan bela negara
menjelaskan peran umat Islam pada masa penjajahan dan kemerdekaan dengan benar
memaparkan/mempresentasikan peran umat Islam pada masa penjajahan dan
kemerdekaan dengan benar
Media
Pendahulua
n
yang akan dinilai.
KOMBINASI Video,
1. Peserta didik dapat menjelaskan peran umat Islam pada Laptop, LCD,
masa penjajahan dan kemerdekaan Gambar
2. Peserta didik dapat memaparkan/mempresentasikan
Kegiatan inti
peran umat Islam pada masa penjajahan dan
kemerdekaan
Ajar
penilaian diri
Penutup
Ladunni Mojokerto
E. PENILAIAN
muka dan lembar penilaian diri  Tugas pada quiziiz  Unjuk kerja
 Tes terakhir pada gogle
form


NIP. 19790321 200501 1004 NIP. 19741026 20141 1001
Tema / Topik : Peran umat Islam pada masa penjajahan dan
kemerdekaan
A. KOMPETENSI DASAR
3.6 Menganalisis peran umat Islam pada masa pasca kemerdekaan
4.6. Menilai peran umat Islam pada masa pascakemerdekaan dan implementasinya pada
konteks kekinian di Indonesia
peran umat Islam pada masa pasca kemerdekaan dengan benar
memaparkan/mempresentasikan peran umat Islam pada masa pasca kemerdekaan
dengan benar
Media
Pendahulua
n
yang akan dinilai.
KOMBINASI Video,
1. Peserta didik dapat menjelaskan peran umat Islam pada Laptop, LCD,
masa pasca kemerdekaan Gambar
Kegiatan inti 2. Peserta didik dapat memaparkan/mempresentasikan
peran umat Islam pada masa pasca kemerdekaan
Ajar
penilaian diri
Penutup
Ladunni Mojokerto
E. PENILAIAN
muka dan lembar penilaian diri  Tugas pada quiziiz  Unjuk kerja
 Tes terakhir pada gogle
form


NIP. 197903212005011004 NIP. 19741026 20141 1004

Ki RPP SKI MA Kelas XII Semester Ganjil Ok

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ki RPP SKI MA Kelas XII Semester Ganjil Ok

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MAN 1 Probolinggo

MUHAMMAD AS'ADI, S.Ag.,M.Pd. IMAM MUHDI, S.PdI

MUHAMMAD AS'ADI, S.Ag.,M.Pd. IMAM MUHDI, S.PdI

Mengetahui, Probolinggo, 17 Juli 2023

MUHAMMAD AS'ADI, S.Ag.,M.Pd. IMAM MUHDI, S.PdI

Mengetahui, Probolinggo, 17 Juli 2023

MUHAMMAD AS'ADI, S.Ag.,M.Pd. IMAM MUHDI, S.PdI

Mengetahui, Probolinggo, 17 Juli 2023

MUHAMMAD AS'ADI, S.Ag.,M.Pd. IMAM MUHDI, S.PdI

Mengetahui, Probolinggo, 17 Juli 2023

MUHAMMAD AS'ADI, S.Ag.,M.Pd. IMAM MUHDI, S.PdI

Anda mungkin juga menyukai