SUMATIF SATUAN PENDIDIKAN SEMESTER 1 2023/2024

Jenjang Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : PRAKARYA
Kurikulum : 2023
Kelas/Semester : IX/ 1
Jumlah Soal : 50 soal
Bentuk Soal : PG

Materi Level Bentuk

No Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No Soal
Pokok Kognitif Soal

ASPEK KERAJINAN
1 3.1 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, Kerajinan memahami pengertian kerajinan bahan keras L1 1 PG
karakter, dan teknik pengolahan bahan kayu, 9 bahan
(misalnya ranting, papan dan balok), bambu, dan keras menganalisis karakteristik bahan keras alam L3 2 PG
rotan alami
menganalisis karakteristik kayu L2 3 PG

menganalisis aspek rancangan dalam produk kerajinan L2 4 PG

4.1 Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan menganalisis gambar keragaman muatan nilai produk L2 5 PG
bahan kayu (misalnya ranting, papan, dan balok),
bambu, atau rotan yang sesuai dengan potensi menganalisis salah satu keragaman muatan nilai
L1 6 PG
daerah setempat produk kerajinan bahan keras
menganalisis salah satu keragaman muatan nilai
L2 7 PG
produk kerajinan
2 3.2 Menganalisis prinsip perancangan, pembuatan, mengidentifikasi acuan dalam merancang produk
dan penyajian produk kerajinan dari bahan kayu, L3 8 PG
kerajinan .
bambu, dan atau rotan yang kreatif dan inovatif

Mengidentifikasi karya seni produk kerajinan L2 9 PG

4.2 Merancang, membuat, dan menyajikan produk Menganalisi suatu produk kerajinan harus memiliki
kerajinan dari bahan kayu, bambu, dan atau rotan L4 10 PG
inovasi atau modifikas
yang kreatif dan inovatif sesuai dengan potensi
daerah setempat Menganalisi kenyamanan dan keamanan dalam
L4 11 PG
merancang suatu produk kerajinan
 Materi Level Bentuk
No Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No Soal
Pokok Kognitif Soal
3 3.3 Memahami pengetahuan tentang jenis, sifat, Kerajinan
karakter, dan teknik pengolahan bahan logam, 9 bahan menyebutkan produksi kerajinan bahan keras L1 12 PG
batu dan atau plastik keras
buatan menyebutkan bahan keras alam L1 13 PG

4.3 Memilih jenis bahan dan teknik pengolahan menganalisis ciri-ciri bahan keras alam L2 14 PG
bahan logam, batu dan atau plastik yang sesuai
dengan potensi daerah setempat menentukan teknik bahan keras buatan L3 15 PG
menyebutkan ciri-ciri dari bahan keras buatan
L2 14 PG
4 3.2 Menganalisis prinsip perancangan, pembuatan,
dan penyajian produk kerajinan daribahan logam, menganalisis produk kerajinan bahan keras alam L2 15 PG
batu dan atau plastik yang kreatif dan inovatif

menganalisis gambar kerajinan bahan alam L4 16 PG

4.2 Merancang, membuat, dan menyajikan produk

kerajinan dari bahan logam, batu dan atau plastik mengidentifikasi ciri-ciri bahan keras L3 17 PG
yang kreatif dan inovatif sesuai dengan potensi
daerah setempat menganalisis produk kerajinan yang di hasilkan dari
L3 18 PG
bahan keras kaca

ASPEK KERAJINAN

3 4.2 Merancang, membuat, dan menyajikan produk menentukan jenis dan karakteristik kerajinan bahan
kerajinan dari bahan logam, batu dan atau plastik L3 19 PG
keras
yang kreatif dan inovatif sesuai dengan potensi
daerah setempat menentukan fungsi alat kerajinan pada media L3 20 PG

Menentukan aspek rancangan dalam produk kerajinan L3 21 PG

Menentukan asal simbol ragam hias L3 22, 23 PG

Menunjukan gambar yang menggunakan bahan keras

L4 24 PG
buatan.
 Materi Level Bentuk
No Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No Soal
Pokok Kognitif Soal
4.2 Merancang, membuat, dan menyajikan produk Menentukan contoh dihasilkan dari bahan logam L3 25 PG
kerajinan dari bahan logam, batu dan atau plastik
yang kreatif dan inovatif sesuai dengan potensi Menyebutkan bahan dan alat yang diperlukan
L2 26 PG
daerah setempat kerajinan lukis kaca.

4.2 Membuat bahan pangan setengah jadi dari Aspek Pengolahan

bahan pangan hasil peternakan (daging, telur,
susu) dan perikanan (ikan, udang, cumi, rumput Menentukan hasil olahan peternakan L3 27 PG
laut) yang ada di wilayah setempat serta
menyajikan atau melakukan pengemasan Memahami ciri-ciri ikan air tawar L2 28 PG

Menentukan contoh hidangan ikan lele L2 29 PG

Menentukan alat dalam pengolahan L2 30 PG

Menentukan metode pengolahan bahan makanan L2 31 PG

Memahami jenis telur yang dikonsumsi L2 32 PG

PG
Memahami kandungan yang terdapat pada ikan L1 33

L2 34 PG
menyebutkan kandungan gizi pada daging
4 4.2 Membuat bahan pangan setengah jadi dari
bahan pangan hasil peternakan (daging, telur, L4 35 PG
susu) dan perikanan (ikan, udang, cumi, rumput Menentukan jenis hidangan dari daging
laut) yang ada di wilayah setempat serta Memamahami bahan olahan daging L2 36 PG
menyajikan atau melakukan pengemasan Memamahami bahan olahan dari dagang L2 37 PG
Memamahami perbedaan daging ayam L2 38 PG
L2 39 PG
Memamahami olahan daging
L4 40 PG
Menentukan jenis daging olahan yang digunakan
4

Materi Level Bentuk

No Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No Soal
Pokok Kognitif Soal

L4 41 PG
Menentukan tekhnik pengolahan bahan makanan

L4 42 PG
Menentukan jenis-jenis ikan konsumsi

L4 43
cara pengolahan bahan pangan setengah jadi PG
L4 44
Jenis-jenis ikan air tawar PG
L2 45
Kandungan gizi pada ikan PG
L2 46
Manfaat protein PG
L4 47
Menentukan tujuan metode pengolahan makanan setenga PG
L4 48
Menentukan metode pengolahan makanan setengah jadi PG

L2 49
Menentukan metode pengawetan makanan setengah jadi PG

L4 50
Menentukan suhu pengawetan makanan setengah jadi PG