Nama : Ni Ketut Ananda Satianingrat Sancaya

Kelas : 3A Pendidikan Fisika

NIM : 2213021002
Mata Kuliah : Statistika Pendidikan (Perbaikan UTS)

1. (Nomor 4)
Uji Homogenitas Varians
a. Data fiktif dengan masing-masing N1=28, N2=29, N3=30, N4=31

No N1 N2 N3 N4
1 50 55 65 45
2 50 45 70 65
3 55 70 70 60
4 50 70 65 60
5 60 75 75 50
6 68 75 75 50
7 70 60 77 55
8 70 64 80 50
9 88 64 83 60
10 80 77 82 65
11 90 75 80 70
12 70 80 78 70
13 70 80 67 75
14 55 90 68 70
15 60 90 68 68
16 75 50 68 68
17 65 50 80 67
18 75 55 80 70
19 65 50 78 50
20 75 70 85 55
21 90 80 88 55
22 90 88 85 60
23 100 80 85 75
24 95 85 88 70
25 65 100 80 70
26 70 95 90 65
27 75 80 85 60
28 70 85 87 70
29 75 100 75
30 90 60
31 65
Jumlah 1996 2113 2372 1948

b. Uji Homogenitas Varians

• Varians kelompok 1 : 𝑠12 = 183.33; 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑑𝑘 = 28 − 1 = 27
 • Varians kelompok 2 : 𝑠22 = 205.35; 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑑𝑘 = 29 − 1 =28
• Varians kelompok 3 : 𝑠32 = 72.76; 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑑𝑘 = 30 − 1 = 29
• Varians kelompok 4 : 𝑠42 = 67.73; 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑑𝑘 = 31 − 1 = 30
➢ Tabel Homogenitas Varians

Sampel dk 1/dk 𝑺𝒊 𝑺𝒊𝟐 𝐥𝐨𝐠 𝑺𝒊𝟐 (𝐝𝐤)𝐥𝐨𝐠 𝑺𝒊𝟐 𝒅𝒌 × 𝑺𝒊𝟐

N1 27 0.03703704 13,54 183.33 2.26323354 61.1073055 4949.91

N2 28 0.03571429 14,33 205.35 2.31249471 64.7498518 5749.8
N3 29 0.03448276 8.53 72.76 1.86189269 53.994888 2110.04
N4 30 0.03333333 8.23 67.73 1.83078108 54.9234323 2031.9
Jumlah 114 234.775478 14841.7
• Varians gabungan:
Σ𝑑𝑘×𝑆𝑖 2 14841.7
𝑆2 = = = 130.19
Σ𝑑𝑘 114

• 𝐿𝑜𝑔 𝑆 2 = 𝐿𝑜𝑔 130.19 = 2.1146

• Nilai B: (𝐿𝑜𝑔 𝑆 2 )(Σ𝑑𝑘 ) = (2.1146)(114) = 241.06
• Hitung 𝑋 2 = (ln 10) {𝐵 − Σ((𝑑𝑘 )𝑙𝑜𝑔𝑆𝑖 2 )} =
(2.3025)(241.06) − 234.775478 = 0.7983

Untuk taraf signifikansi 5% dengan dk = 4-1 = 3 didapat 𝑋20.05;1 =

7,85 dan berdasarkan perhitungan didapat 𝑋2 = 0.7983. Sehingga
diperoleh bahwa 𝑋2ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 < 𝑋2𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 0.7983 < 7,85 maka dapat
disimpulkan bahwa 𝐻0 diterima yang berarti keempat kelompok
data berasal dari populasi yang homogen atau seluruh data memiliki
varians yang homogen.
c. Uji Homogenitas dengan Menggunakan SPSS

Tests of Homogeneity of Variances

Levene Statistic df1 df2 Sig.
Hasil Belajar Nilai Fisika Based on Mean 4.031 3 114 .009
Based on Median 3.173 3 114 .027
Based on Median and with 3.173 3 90.696 .028
adjusted df
Based on trimmed mean 3.933 3 114 .010
Tabel Tests of Homogeneity of Variances menunjukkan nilai signifikasinya (sig) kurang dari
taraf signifikansi α = 0,05. Dengan demikian hipotesis nol ditolak, artinya data memiliki
varian yang tidak homogen.

2. (nomor 7)
Tahun anggaran 2022 Prof. Dr. Ni Ketut Rapi, M.Pd dkk mendapatkan dana DIPA
Undiksha untuk penelitian. Jenis penelitiannya adalah penelitian eksperimen semu.
Judul penelitian: Integrasi Penilaian Proyek dalam Model Pembelajaran Inkuiri: Sebuah
Strategi untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains. Populasi penelitian siswa
kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Singaraja sebanyak 210 orang yang terdistribusi menjadi
7 kelas. Sampel diambil secara ramdom kelas, diperoleh kelas XI MIPA 1 sebagai
kelompok eksperimen dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang dan kelas XI MIPA 5
sebagai kelompok control dengan jumlah siswa sebanyak 30 orang. Kelompok
eksperimen difasilitasi dengan model pembelajaran inkuiri berbasis penilaian proyek
sedangkan kelompok control difasilitasi dengan model pembelajaran konvensional.
Data dikumpulkan dengan tes keterampilan proses sains. Skor yang dicapai siswa
dikonversi dengan menggunakan skala 100.
Penyelesaian:
• Nilai Kelas XI MIPA 1 (Eksperimen) dan Nilali Kelas XI MIPA 2 (Kontrol)
Nilai Kelas XI MIPA 1 Nilai Kelas XI MIPA 5
(Eksperimen) (Kontrol)
55 52
70 55
60 47
75 47
55 45
75 45
50 57
85 82
85 77
70 79
85 42
45 57
90 77
 70 65
60 57
45 45
60 37
55 42
60 47
90 55
50 57
65 69
75 67
45 82
70 55
90 47
60 52
80 57
75 42
80 47
65 59

• Uji Hipotesis dengan Uji-t Independen

Group Statistics
Kontrol N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
Eksperimen 1 31 67.58 14.016 2.517
2 31 56.26 12.778 2.295