UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

FAKULTAS SASTRA DAN BUDAYA

Jl. Prof. Dr. Ing. B.J. Habibie Kampus IV Bone Bolango, 96583
Telp (0435) …….., e-mail: fsb@ung.ac.idLaman: http://www.fsb.ung.ac.id
UJIAN MID SEMESTER GENAP TA. 2020/2021
PRODI/KELAS PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS / IV D SKS :2
Kode&Matakuliah CAC62644 STATISTICS
Sifat Ujian :Close Book/Open Book Hal 1 dari 2
Jenis MK Teori / Praktek
/Take Home/Online
Dosen Fahria Malabar, S.Pd., M.A.
Hari : Rabu Tgl. : 9/4/2021 Waktu :13:00 – 14:00 Ruang :RK 3 (London)

1) Jelaskan pengertian hipotesis?

2) Jelaskan 3 bentuk rumusan hipotesis!

3) Apa yang dimaksud dengan pengujian hipotesis?

4) Jelaskan prosedur 4 tahapan dalam pengujian hipotesis?

5) Dilakukan penelitian untuk mengetahui perbedaan nilai sebelum dan sesuadah Penggunaan Metode
Cooperative Learning dalam pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas VIII di Sebuah SMP.
Berdasarkan 20 responden diperoleh data nilai pre-test dan post-test sebagai berikut:

Nilai
Responden
Pre-Test Post-Test

1 76 91

2 72 89

3 78 90

4 30 70

5 50 80

6 64 85

7 60 87

8 56 70
 9 80 90

10 90 98

11 50 70

12 30 70

13 78 88

14 78 89

15 88 100

16 56 80

17 60 89

18 60 100

19 55 90

20 50 60

Berdasarkan data di atas, apakah terdapat perbedaan nilai pre-test dan post-test?
Cara Mengerjakan soal no. 5:

Mencari perbedaan nilai sebelum dan sesuadah Penggunaan Metode Cooperative Learning dalam
pembelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas VIII di Sebuah SMP. Ho menyatakan bahwa tidak terdapat
perbedaan rata-rata skor kedua test sedangkan Ha menyatakan terdapat perbedaan rata-rata skor kedua
test, yang dilambangkan secara simbolik:

Ho : µ1 = µ2

Ha : µ1 ≠ µ2

Berdasarkan Ha, diketahui bahwa uji yang digunakan merupakan uji duapihak. Aturan pengambilan
keputusan bergantung pada dk. Dari penelitian tersebut diketahui dk = n1 + n2 – 2 = 20 + 20 – 2 = 38.
Nilai kritis untuk taraf signifikansi 5 % dan uji dua-pihak adalah 2,021. Untuk menghitung nilai t
dilakukan tiga langkah yakni:

a. Menghitung standar deviasi setiap sampel,

b. Mengumpulkan kedua standar deviasi tersebut untuk mendapatkan penduga standar deviasi populasi,

c. Menghitung nilai t.

Langkah 1 : Menghitung standar deviasi setiap sampel seperti pada Tabel 2.

Tabel 2 Perhitungan Standar Deviasi Sampel

Pre-Test Post-Test
X1 (X1)² X2 (X2)²
76 91
72 89
78 90
30 70
50 80
64 85
60 87
56 70
80 90
90 98
50 70
30 70
78 88
78 89
 88 100
56 80
60 89
60 100
55 90
50 60
ΣX1 = 1261 ΣX2 = 1686

Langkah 2 : Mengumpulkan kedua standar deviasi

Langkah 3 : Menghitung t, dengan rumus: