TUGAS TUTORIAL 3

Nama Mata Kuliah : Pembelajaran Matematika SD Sumber Materi:

Pokok Bahasan : 1. Sistem Koordinat Gatot
2. Trigonometri Muhsetyo, dkk
3. Bilangan Berpangkat dan Logaritma (2009),
Tutor Pengembang Soal : Rudianto Artiono, S.Pd., M.Si. Pembelajaran
Masa Turorial : 2022.1 Matematika SD.
No. Soal : 1, 2, 3, 4, dan 5 Modul 7, 8, dan
Skor Maksimal : 100 9

KOMPETENSI KHUSUS
1. Menentukan jarak antara dua titik pada bidang koordinat kutub
2. Menentukan daerah selesaian dari suatu pertidaksamaan linier
3. Menentukan nilai fungsi trigonometri dengan tabel fungsi trigonometri
4. Menggunakan aturan cosinus pada segitiga sebarang
5. Menentukan hasil dari pembagian bilangan berpangkat

1. Tentukan jarak antara dua titik pada bidang koordinat kutub berikut ini
2𝜋 𝜋
a. (3, ) dan (−2, − 6 )
6
3𝜋 5𝜋
b. (2, 6 ) dan (−3, 6 )
2. Tentukan daerah selesaian dari bentuk pertidaksamaan berikut ini
1
a. 𝑦 < − 2 𝑥 − 1
b. 𝑦 ≥ 2𝑥 + 17

3. Lengkapi tabel fungsi trigonometri di bawah ini

𝛼 00 300 450 600 900
sin 𝛼
cos 𝛼
tan 𝛼

4. Dengan menggunakan aturan cosinus, tentukan panjang dari sisi segitiga berikut ini
a. Sisi AC

b. Sisi AB

5. Tentukan hasil dari operasi pembagian bilangan berpangkat berikut ini

−4𝑎14 𝑏 −3
a. −18𝑎−2 𝑏 −10
25𝑎𝑥 𝑎+𝑏 𝑦 𝑏−3
b. −5𝑥 𝑎−𝑏 𝑦 𝑏+𝑎
 1
1 2 3
3𝑥 3 𝑦 5
c. ( 1 )
−
9𝑥 5

Waktu : 60 menit

Tutor,

Rudianto Artiono, S.Pd., M.Si.

Nama : Lutvi Wulansari

Kelas/NIM : 2C / 858172056

JAWABAN:

1. Tentukan jarak antara dua titik pada bidang koordinat kutub berikut ini
2𝜋 𝜋
a. (3, 6 ) dan (−2, − 6 )
Sesuai dengan rumus jarak titik A (𝑟1 , 𝜃1 ) dan B (𝑟2 , 𝜃2 ) maka didapat rumus:
Jarak = √𝑟1 2 + 𝑟2 2 − 2. 𝑟1 . 𝑟2 . 𝑐𝑜𝑠(𝜃1 − 𝜃2 )
= √32 + (−2)2 − 2.3. (−2). 𝑐𝑜𝑠(600 − (−300 ))
= √9 + 4 + 12. 𝑐𝑜𝑠(900 )
= √13 + 12.0
= √13
Jadi, jarak kedua titik adalah √13 satuan panjang.
3𝜋 5𝜋
b. (2, 6 ) dan (−3, 6 )

Sesuai dengan rumus jarak titik A (𝑟1 , 𝜃1 ) dan B (𝑟2 , 𝜃2 ) maka didapat rumus:
Jarak = √𝑟1 2 + 𝑟2 2 − 2. 𝑟1 . 𝑟2 . 𝑐𝑜𝑠(𝜃1 − 𝜃2 )
= √22 + (−3)2 − 2.2. (−3). 𝑐𝑜𝑠(900 − 1500 )
= √9 + 4 + 12. 𝑐𝑜𝑠(−600 )
= √13 + 12. cos⁡(60)
1
= √13 + 12. 2
= √13 + 6
= √19
Jadi, jarak kedua titik adalah √19 satuan panjang.

2. Tentukan daerah selesaian dari bentuk pertidaksamaan berikut ini

a. 𝑦 < − 1 𝑥 − 1
2
Y
Jawab : jika x=0
y < - ½ x – 1 = y + ½ x < -1
y = -1
y ( 0, -1)
jika y=0 maka ½ x = - 1 -2 1- 0 X
x = -1 . 2/1 -1
x = -2/1
x = -2
x (-2, 0)
b. 𝑦 ≥ 2𝑥 + 17 Y
Jika x = 0 17
maka y -2X ≥ 17
y = 17
y (0, 17)
jika y=0 maka -2x ≥ 17
x = 17/-
2x = -
8,5
x (-8.5 , 0)

X
-8.5 0

3. Lengkapi tabel fungsi trigonometri di bawah ini

𝛼 00 300 450 600 900

1 1 1
sin 𝛼 0 √2 √3 1
2 2 2
1 1 1
cos 𝛼 1 √3 √2 0
2 2 2
1
tan 𝛼 0 √3 1 √3 ~
3

4. Dengan menggunakan aturan cosinus, tentukan panjang dari sisi segitiga berikut ini
a. Sisi AC
Diketahui : BC = 7 cm (b)
AB = 4 cm (c)
B = 60 0
Ditanya : AC atau (a) ?
Jawab : a2 = b2 + c2 - 2 bc cos B
a2 = 72 + 42 – 2.7.4 cos 600
a2 = 49 + 16 – 56.1/2
a2 = 65 – 28
a = √37 atau a = 6,0827
b. Sisi AB
Diketahui : a = AC = 8cm
a = BC =
5cmC =
600
Ditanya : AB atau (c)?
Jawab : c2 = a2 + b2 – 2 ab cos C
c 2= 82 + 52 – 2.8.5.cos
600c2 = 64 + 25 – 80.1/2
c2 = 89 – 40
c = ѵ49c = 7 atau AB = 7 cm
5. Tentukan hasil dari operasi pembagian bilangan berpangkat berikut ini
−4𝑎14 𝑏 −3
a. −18𝑎−2 𝑏 −10

−4 14−(−2) −3−(−10)
=⁡ 𝑎 𝑏
−18
2
= ⁡ 𝑎16 𝑏 7
9
2𝑎16 𝑏 7
=⁡
9
25𝑎𝑥 𝑎+𝑏 𝑦 𝑏−3
b. −5𝑥 𝑎−𝑏 𝑦 𝑏+𝑎
25 𝑎+𝑏−(𝑎−𝑏) 𝑏−3−(𝑏+𝑎)
⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡= ⁡ 𝑎𝑥 𝑦
−5
⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡= ⁡ −5𝑎𝑥 𝑎+𝑏−𝑎+𝑏 𝑦 𝑏−3−𝑏−𝑎

⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡= ⁡ −5𝑎𝑥 2𝑏 𝑦 −3−𝑎

−5𝑎𝑥 2𝑏
⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡= ⁡ 3+𝑎
𝑦
1
1 2 3
3𝑥 3 𝑦 5
c. ( 1 )
−
9𝑥 5

1 1 1 2 1
33 (𝑥 3 )3 ⁡(𝑦 5 )3
⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡= 1 1 1
(32 )3 ⁡(𝑥 −5 )3
1 1 2
33 𝑥 9 𝑦 15
⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡= 2 −1
33 𝑥 15
1−2 5+3 2
⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡= 3 3 𝑥 45⁡ 𝑦 15⁡

−1 8 2
⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡⁡= 3 3 𝑥 45⁡ 𝑦 15⁡
8 2
𝑥 45 𝑦 15
= 1
33