ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU

(APKG 2 PKM PGSD 2 )

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN

1. NAMA MAHASISWA : MURNI LESTARI HAREFA

2. NIM : 850053381
3. TEMPAT MENGAJAR/UJIAN : SDN 078473 Sisarahili
4. KELAS : IV (EMPAT)
5. MATA PELAJARAN/ TEMA : PPKN
6. HARI, TANGGAL : Kamis, 23 November 2023
7. WAKTU (JAM) : 2 x 35 menit
8. UPBJJ-UT : MEDAN

PETUNJUK
1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung
2. Pusatkan perhatian anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran
serta dampaknya pada diri siswa.
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di
bawah ini.
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
pembelajaran, pilih salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran
yang sedang diajarkan.

1. Melakukan pembelajaran 1 2 3 4 5
a. Melaksanakan tugas rutin kelas. . .. .. .. . . X.

b. Memulai kegiatan pembelajaran . .. .. . .X . . .

c. Menggunakan ragam kegiatan yang . .. .. .. . .X .

sesuai dengan kemampuan/tujuan/
indikator, siswa, situasi, dan
lingkungan.
d. Melaksanakan kegiatan dalam . .. .. .. X .. .
urutan yang logis dan sistematis.
e. Melaksanakan kegiatan . .. .. .. .. X .
pembelajaran secara individual,
kelompok, atau klasikal.

f. Menggunakan sumber belajar yang . .. .. . . X. . .

sesuai dengan kemampuan/tujuan
siswa, situasi, dan lingkungan
g. Menggunakan media belajar . .. .. . .X . . .
sesuai dengan tujuan, siswa, situasi,
dan lingkungan.
 h. Menggunakan waktu pembelajaran . .. .. .. .. X .
secara efisien.
i. Mengakhiri kegiatan pembelajaran . .. .. .. . .X .

Rata-rata butir 1 = P . 41
.

2. Mengelola interaksi kelas

a. Menunjukkan perhatian serta sikap . .. .. .. X. . .
bersahabat, terbuka, dan penuh
pengertian kepada siswa.
b. Memicu dan memelihara . .. .. .. .. X .
keterlibatan siswa.
c. Melakukan komunikasi secara . .. .. . . . .
X .
efektif
d. Mengembangkan hubungan antar . . . .. .. . .X .
pribadi yang sehat dan serasi.
e. Menghargai keragaman siswa serta . .. .. . X .. .
membantu siswa menyadari
kelebihan dan kekurangannya.
f. Membantu menumbuhkan . .. .. .. . .X .
. kepercayaan diri siswa
Rata-rata butir 2 = Q . 33 .

3. Mendemonstrasikan kemampuan
khusus dalam pembelajaran mata pelajaran tertentu.
a. PKN
1) Mendemonstrasikan penguasaaan . .. .. .. X .. .
materi PKN.
2) Memberikan latihan keterampilan . .. .. . .X . . .
Dalam Kewarganegaraan.
3) Memberikan latihan keterampilan . . .. .. . .X .
Dalam mengenal sejarah proklamasi.
4) Mengembangkan kemampuan . .. .. .. X .. .
siswa untuk berkomunikasi
dan bernalar.
5) Memupuk kegemaran menganalisis arti penting PKN . .. .. .. .
.X .

Rata-rata butir 3a = R . 12 .

4. Melaksanakan penilaian proses dan

hasil belajar
a. Melaksanakan penilaian pada awal . .. .. .. . .X .
Dan selama proses pembelajaran.
b. Melaksanakan penilaian . .. .. .. X .. .
pada akhir pembelajaran.
 Rata-rata butir 4 = S . 9
.

5. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran

a. Penguasaan substansi . . . .. .. X .. .

b. Peka terhadap kesalahan berbahasa siswa . .. .. .. .. X

c. Penampilan guru dalam pembelajaran . .. .. .. . .X .

d. Keefektifan pembelajaran . .. .. .. X .. .

Rata-rata butir 5 = T .18

.

Catatan singkat pengamat tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar

guru dalam pembelajaran terpadu, serta saran perbaikan :
“Dalam pembelajaran, selalu adanya memberikan motivasi kepada siswa”
Nilai APKG 2 = K

24,5

K = Rata-rata Butir

Mengetahui Sisarahili, November 2023

Kepala Sekolah SDN 078473 Sisarahili SUPERVISIOR 2

MINTARIA HAREFA, S.Pd.SD, HARTINA S.Pd

NIP.