LK-6a: Pemetaan Kemampuan Awal Siswa (Entering Behavior)

Hasil Potensi yang

Nama Latarbelakang Hambatan anak
No. Asesmen menonjol/Prestasi
Siswa Keluarga dalam belajar
Awal Siswa sebelumnya
1 Dahlan Syah 80 Orang tua Tidak ada Kesulitan
Zalukhu Nelayan memahami materi

2 Hamdan 80 Orang Tua Tidak ada Kurang

Khair Zalukhu Ibu rumah konsentrasi
tangga

3 Hasrul Hamza 90 Orang tua Juara III di Kelas Kesulitan

Gulo Buruh memahami materi

4 Putri 90 Orang tua Juara II di kelas Rendahnya dalam

Handayani Nelayan mengingat
Waruwu

5 Qalbin Arif 75 Orang tua Tidak ada Kurang

Lahagu Nelayan konsentrasi

6 Qisti 90 Orang tua Juara I di Kelas Rendahnya dalam

Ramadhani Wiraswasta mengingat
Telaumbanua

7 Qaisya 80 Orang tua Tidak ada Kurang

Maghfira Buruh konsentrasi
Gulo

Lahewa, 14 Oktober 2023

Hafna Guci, S.Pd.

LK-6b: Pemetaan Kebutuhan Belajar dalam Penguasaan Materi

Hasil Asesmen Awal

No Penguasaan Materi
Nama Siswa Gaya Belajar Minat
1 Kelas 4 siswa  Dahlan Syah Auditori Minat
memahami ide pokok Zalukhu kinestetik mempelajari ide
paragraf tetapi kurang  Hasrul pokok dalam
mampu menemukan Hamza Gulo paragraf apabila
dalam suatu teks disajikan dalam
bacaan bentuk kinestetik
2 Kelas 4 siswa  Hamdan Auditori Minat
memahami ide pokok Khair Visual mempelajari ide
paragraf tetapi kurang
Zalukhu pokok dalam
mampu mengingat  Putri paragraf apabila
caranya dalam suatu Handayani disajikan dalam
teks bacaan Waruwu bentuk visual
 Qaisya
Maghfira
Gulo
3 Kelas 4 siswa  Qisti Auditorik Minat
memahami ide pokok Ramadhani kinestetik mempelajari ide
paragraf mampu Telaumbanua pokok dalam
menemukan dalam  Putri paragraf apabila
suatu teks bacaan Handayani disajikan dalam
Waruwu bentuk kinestetik

Lahewa, 14 Oktober 2023

Hafna Guci, S.Pd