Lampiran 6 : Keputusan Kepala Sekolah

No.422/ 2486 /101.6.25.2/2018

Tanggal : 27 Desember 2018
Revisi Tentang Rincian Tugas Pokok dan Tambahan Tenaga Pendidik dan wali kelas/Pembimbing
Akademik serta tugas tambahan lainnya Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019

RINCIAN TUGAS POKOK DAN TAMBAHAN TENAGA PENDIDIK DAN WALI KELAS/ PEMBIMBING AKADEMIK SERTA TUGAS
TAMBAHAN LAINNYA

1. Tenaga Pendidik
Tenaga Pendidik bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan proses belajar
mengajar secara efektif dan efisien. Tugas dan tanggung jawab seorang Tenaga Pendidik meliputi:
a. Membuat program pengajaran/rencana kegiatan belajar mengajar semester/tahunan
b. Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
c. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
d. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar semester/tahunan
e. Mengisi daftar nilai peserta didik
f. Melaksanakan analisis hasil evaluasi pembelajaran
g. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
h. Melaksanakan kegiatan membimbing Tenaga Pendidik dalam proses pembelajaran
i. Membuat alat pembelajaran/alat program
j. Membuat alat pembelajaran/alat peraga
k. Menciptakan karya seni
l. Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum
m. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
n. Mengadakan pengembangan setiap bidang pembelajaran yang menjadi tanggung jawabnya
o. Membuat lembaran kerja peserta didik (LKP)
p. Membuat catatan tentang kemajuan hasil pembelajaran masing-masing peserta didik
q. Meneliti daftar hadir peserta didik sebelum memulai pembelajaran
r. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum
s. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya

Di samping tugas pokok tersebut, Tenaga Pendidik ditunjuk kepala sekolah untuk membantu dalam pengelolaan
dan penyelenggaraan pendidikan di sekolah sebagai berikut:

2. Wali Kelas/ Pembimbing Akademik

Wali kelas membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
a. pengelolaan kelas
b. penyelenggaraan administrasi kelas yang meliputi:
- denah tempat duduk peserta didik
- papan absensi peserta didik
- daftar pelajaran peserta didik
- buku absensi kelas
- buku kegiatan belajar mengajar
- tata tertib kelas
c. penyusunan/pembuatan statistik bulanan peserta didik
d. pengisian daftar kumpulan nilai peserta didik (legger)
e. pembuatan catatan khusus tentang peserta didik
f. pencatatan mutasi peserta didik
g. pengisian buku laporan pendidikan (rapor)
h. pembagian buku laporan pendidikan (rapor)

3. Ketua Kelompok Mata Pelajaran Sejenis

Ketua kelompok mata pelajaran sejenis membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
a. penyusunan program dan pengembangan mata pelajaran sejenis
b. koordinasi penggunaan ruang sarana
c. koordinasi kegiatan Tenaga Pendidik-Tenaga Pendidik mata pelajaran sejenis
d. melaksanakan kegiatan membimbing Tenaga Pendidik dalam proses pembelajaran
4. Bimbingan Penyuluhan/Bimbingan karir membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
a. menyusun program dan pelaksanaan bimbingan penyuluhan/bimbingan karir
b. koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi peserta didik tentang
kesulitan belajar
c. memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada peserta didik dalam kegiatan pembelajaran
d. memberikan saran dan pertimbangan kepada peserta didik dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan
pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
e. mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan karir
f. menyusun statistik hasil penilaian bimbingan konseling/bimbingan karir
g. melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar praktik atau pelaksanaan bimbingan konseling
h. menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan konseling/bimbingan karir
i. menyusun laporan pelaksanaan bimbingan konseling/bimbingan karir

5. Pustakawan Sekolah
Pustakawan sekolah membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
a. perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka
b. penTenaga Pendidiksan pelayanan perpustakaan
c. perencanaan pengembangan perpustakaan
d. pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka
e. penginventarisasian buku-buku/bahan perpustakaan

6. Koordinator Tata Usaha Sekolah

Koordinator Tata Usaha sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab
kepada kepala sekolah meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
a. penyusunan program tata usaha sekolah
b. pengelolaan keuangan sekolah
c. penTenaga Pendidiksan administrasi pegawai, Tenaga Pendidik, dan peserta didik
d. pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
e. penyusunan administrasi perlengkapan sekolah
f. penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah
g. mengoordinasikan dan melaksanakan 6 K
h. penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan penTenaga Pendidiksan ketatausahaan secara berkala

7. Pembina OSIS
Pembina OSIS bertugas membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
a. bertanggung jawab atas keseluruhan pengelolaan, pembinaan, dan pengembangan OSIS di sekolah
b. mengesahkan keanggotaan perwakilan kelas dengan surat keputusan kepala sekolah
c. mengesahkan dan melantik penTenaga Pendidiks OSIS dengan surat keputusan kepala sekolah
d. mengesahkan anggaran rumah tangga dan program kerja OSIS
e. menghadiri setiap rapat-rapat OSIS
f. mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas penTenaga Pendidiks OSIS
g. membina peserta didik dalam upacara bendera
h. melatih kedisiplinan peserta didik
8. Pembina Koperasi Siswa ( KOPSIS )
Pembina koperasi sekolah bertugas membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
a. bertanggung jawab atas keseluruhan pengelolaan, pembinaan, dan pengembangan koperasi siswa.
b. mengesahkan program kerja koperasi siswa
c. Pengadaan atribut peserta didik
d. mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas Tenaga Pendidiks koperasi siswa.

9. Pembina Usaha Kesehatan Sekolah

Pembina Usaha Kesehatan Sekolah bertugas membantu kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan:
a. Sebagai paramedis di UKS SMA Negeri 2 Sidoarjo.
b. Melayani peserta didik, pendidik, tenaga pendidik yang sakit.
c. Memberikan pendidikan kesehatan agar tercipta lingkungan yang bersih dan sehat.
d. Melakukan penjaringan peserta didik yang diadakan oleh puskesmas
 e. menyiapkan, merencanakan, dan melaksanakan program yang berkaitan dengan usaha kesehatan sekolah
f. Melakukan penjaringan siswa yang diadakan oleh puskesmas.
g. Melakukan pembninaan hidup bersih dan sehat.
h. membuat laporan triwulan tentang pelaksanaan UKS di sekolah kepada dinas/instansi terkait lewat kepala
sekolah.

10. Pembina Laboratorium IPA / Bahasa / TIK

Pembina Laboratorium IPA membantu Tenaga Pendidik/laporan dalam kegiatan-kegiatan:
a. persiapan ruang laboratorium
b. pemeliaharaan ruang laboratorium
c. pemeliharaan dan penyiapan alat dan bahan laboratorium
d. penginventarisasian alat dan bahan laboratorium
e. pengawasan pelaksanaan praktik
f. penyusunan laporan keadaan bahan/alat laboratorium
g. menerima, memeriksa, dan meneliti alat-alat yang telah dikembalikan oleh Tenaga Pendidik/peserta didik
h. mengetahui kegunaan dan cara kerja setiap peralatan yang menjadi wewenangnya
i. melaporkan kalau ada alat rusak atau hilang kepada wakil kepala sekolah urusan sarana untuk diproses lebih
lanjut

Kepala Sekolah

……………………………………….