Tugas 3 Bahasa Indonesia

Nama : Miftahun Nisa

NIM : 048966491

1. Setiap tahun, Indonesia mengalami berbagai macam bencana alam seperti gempa
bumi, tsunami, banjir, dan longsor. Bencana alam tidak bisa dihindari, namun manusia dapat
belajar dari pengalaman masa lalu dan meningkatkan kesiapannya dalam menghadapi
bencana alam yang akan datang. Tujuan dari penulisan abstrak ini adalah membahas manfaat
dan informasi inti dari hikmah yang dapat diambil dari bencana alam. Latar belakang dari
penulisan abstrak ini adalah berdasarkan fakta bahwa Indonesia merupakan negara dengan
tingkat risiko bencana alam yang sangat tinggi. Dalam kondisi darurat, manusia
membutuhkan keberanian dan kesiapan yang tinggi. Namun, bencana alam bukanlah hanya
tentang kerusakan dan penderitaan, namun juga tentang hikmah dan pelajaran berharga. Salah
satu manfaat dari bencana alam adalah peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya
sikap gotong royong, kerjasama, dan kepedulian terhadap sesama. Ketika bencana alam
terjadi, manusia saling membantu dan bekerja sama untuk saling menyelamatkan nyawa dan
harta benda. Selain itu, bencana alam juga menjadi momentum untuk meningkatkan kualitas
infrastruktur dan pelayanan publik, serta memperkuat sinergi antara pemerintah dan
masyarakat dalam menjaga keamanan dan kesejahteraan bersama. Informasi inti dari abstrak
ini adalah bahwa bencana alam tidak selalu berdampak negatif bagi manusia, namun dapat
memberikan manfaat dan pelajaran berharga. Simpulan dari abstrak ini adalah bahwa
bencana alam dapat menjadi peluang dan momentum untuk meningkatkan kualitas hidup
manusia. Dengan memperkuat sinergi antara pemerintah dan masyarakat serta meningkatkan
kesadaran akan pentingnya sikap gotong royong dan kepedulian terhadap sesama, manusia
dapat mengambil hikmah dari bencana alam dan membangun masyarakat yang lebih tangguh
dan berkualitas.

Kata-kata kunci: bencana alam, manfaat, informasi inti, kesiapan, sinergi.

2. Belajar mandiri merupakan kegiatan belajar aktif yang didorong oleh niat atau motif untuk
menguasai suatu kompetensi ____guna (A) untuk menyelesaikan suatu masalah. hal (B) tersebut
dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang telah dimiliki.

Seseorang yang sedang menjalankan kegiatan belajar mandiri lebih ditandai dan ____ditentukan(C)
oleh yang mendorongnya belajar .(D) Bukan ____oleh(E) kemampuan fisiknya. Pembelajar mandiri
dapat belajar sendiri/individual ,(F) atau berkelompok. Apabila motivasi belajar seseorang
____adalah(G) untuk menguasai suatu kompetensi yang diinginkan maka orang tersebut sedang
menjalankan belajar mandiri. Belajar mandiri jenis ini disebut Self-motivated Learning.

Penyuntingan dan pembahasan :

A. ____guna : Pada kalimat tersebut terdapat pemborosan kata yaitu kata “guna” yang diikuti dengan
kata untuk. Padahal dua kata tersebut memiliki makna yang sama.
B. hal : Kata pada awal harus ditulis dengan huruf kapital.
C. ____ditentukan…: Subjek tidak digambarkan dengan jelas. Sebaiknya diganti dengan
"...ditentukan oleh sesuatu yang memotivasinya untuk belajar".
D. kegiatan belajar mandiri lebih ditandai dan ditentukan oleh yang mendorongnya belajar .
Bukan… : Seharusnya menggunakan tanda baca koma.

E ____oleh : Seharusnya menggunakan kata “dengan”

F. sendiri/individual , atau… : Seharusnya tidak menggunakan tanda baca koma karna

penyebutannya tidak lebih dari 3

G. ____adalah : Seharusnya tidak menggunakan kata “ Adalah” karena kalimat tersebut bukan
definisi.

3. Kesalahan :
a. Pada paragraf pertama, kata “pada” perlu dikurangi.
b. Pada paragraf pertama di kalimat “sudah sangat mudah” , kata “sudah” perlu dihilangkan.
c. Pada paragraf kedua, terdapat kata “banyak” perlu dihilangkan.
d. Pada paragraf ketiga, perlu tanda baca koma (,) setelah kata “Namun”.
e. Pada paragraf kedua, sesuai dengan materi perincian pada kalimat “...manusia seperti pekerjaan,
pelajaran dan komunikasi” perlu ditambahkan titik dua (:) setelah kata “seperti”.
f. Pada paragraf ketiga, kata “sangat” perlu dikurangi.
g. Pada paragraf terakhir, kata “tentu” perlu dikurangi.

Perbaikan :
Dampak Internet bagi Remaja
Latar Belakang Masalah
Pada era digital saat ini Internet rasanya sangat mudah dijangkau dan melekat didalam kehidupan
sehari-hari, khususnya bagi para kalangan remaja.
Pada dasarnya internet mampu membantu menyelesaikan kegiatan manusia seperti : pekerjaan,
pelajaran dan komunikasi.
Namun, pada jejaring internet yang disebut sosial media dan dunia maya pun tidak terlepas dari
berbagai hal yang bernilai negatif dan dapat menimbulkan dampak yang sangat buruk terhadap
penggunanya.
Pada usia menginjak remaja tentu sangat masih labil dalam hal apapun baik untuk mengambil
keputusan dan melakukan apapun, sangat dibutuhkan bimbingan orang tua untuk
melakukan banyak hal.