NAMA : HERLIS ROY EGA FIRNANDI

NIM : 048034438
TUGAS 3 BAHASA INDONESIA

1. Judul “Mengambil Hikmah dari Bencana Alam: Pelajaran Berharga untuk

Kehidupan”

Latar Belakang : Bencana alam merupakan kejadian yang tidak dapat

dihindari dan sering kali menimbulkan kerugian yang besar bagi
masyarakat. Namun, dibalik kerugian yang ditimbulkan, bencana alam juga
memilikihikmah-hikmah yang dapat diambil sebagai pelajaran berharga
bagi kehidupan manusia.

Tujuan : Artikel ini bertujuan untuk menggali hikmah-hikmah yang

terkandung dalam bencana alam serta memberikan pemahaman tentang
bagaimana cara mengambil hikmah dari setiap kejadian yang terjadi. Selain
itu, artikel ini juga dapat membatu meningkatkan kesadaran masyarakat
tentang pentingnya persiapan dan penanggulangan bencana alam.

Informasi Inti : Bencana alam sering kali menimbulkan kerugian fisik dan
bahan yang besar, namun dibalik itu semua, bencana alam juga memiliki
hikmah-hikmah yang dapat diambil sebagai pelajaran berharga bagi
kehidupan manusia. Beberapa hikmah yang dapat diambil antara lain adalah
meningkatkan kesadaran akan pentingnya persiapan dari kehancuran
bencana alam, memperkuat solidaritas antar sesame, serta memperkuat
iman kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Simpulan : Bencana alam bukan lah akhir dari segalanya, tapi itu semua
sebagai pengingat kita untuk tetap menjaga alam disekitar kita, serta
mndekatkan diri kita kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Belajar mandiri merupakan kegiatan belajar aktif yang didorong oleh niat
atau motif untuk menguasai sesuatu muatan guna untuk menyelesaikan
(mengatasi) suatu masalah. Hal tersebut (dan) dibangun dengan bekal
pengetahuan atau muatan yang telah dimiliki.

Seseorang yang sedang belajar mandiri lebih ditandai ,(koma) dan

ditentukan oleh (ditambah kata motif) yang mendorongnya belajar. Bukan
oleh kemampuan fisiknya. ,(koma) (ditambah kata kegiatan) pembelajar
mandiri dapat (tambah kata dilakukan) belajar sendiri/individuidiom, atau
kelompok.(tambah kata Akan tetapi dan koma), apabila motivasi (motif
yang mendorong kegiatan belajarnya adalah motif untuk menguasai sesuatu
muatan yang ia ininkan maka) Saya sedang berjalan belajar mandiri. Belajar
mandiri jenis ini (tambah kata dapat) disebut diri sendiri pembeljaran yang
termotivasi.

3. Dampak Internet bagi Remaja

Latar belakang Masalah

Pada era digital pada saat ini(kesalahan huruf) Internet rasanya sudah sangat
mudah dijangkau dan__(tambah kata sudah) melekat dalam kehidupan
sehari-hari, khususnya bagi para kalangan remaja.

Pada dasarnya magang mampu membantu banyak pilihan kegiatan manusia

seperti pekerjaan, pelajaran dan komunikasi.

Namun__(salah kalimat pada jejaring internet yang disebut media social

dan) dunia maya pun tak terlepas dari berbagai hal__(salah kalimat pada
yang sangat bernilai) negatif dan dapat menimbulkan dampak yang sangat
buruk terhadap penggunanya (tambah kalimat serta pada jejaring internet
yang disebut social media).
Pada usia__menginjak (tambah kata yang sudah) remaja remaja tentu sangat
labil dalam hal apapun baik __(tambah kata dalam) mengambil keputusan
dan (serta untuk) melakukan apapun, tetu sangat dibutuhkan bimbingan
orang tua untuk melakukan banyak hal (tambah kata dalam penggunaan
Internet).