makna) dari teks yang berkaitan dengan tema: yang melibatkan tindak
tutur menanyakan hubungan keluarga dan menyatakan keinginan.
3.4. Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal
) , ( dalam menyusun teks bahasa arab yang berkaitan dengan tema
) (
3.5. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan
makna) dari teks yang berkaitan dengan tema: (
seni, dan budaya. Mampu kenegaraan, dan peradaban terkait
) yang melibatkan tindak tutur memberi perintah, melarang dan
mengaitkan pengetahuan penyebab fenomena dan kejadian
meminta izin dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dan susunan
di atas dalam konteks serta menerapkan pengetahuan
gramatikal , ,
diri sendiri, keluarga, prosedural pada bidang kajian yang
3.6. Mengevaluasi teks bahasa arab yang berkaitan dengan tema (
madrasah, masyarakat spesifik sesuai dengan bakat dan
) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
dan lingkungan alam minatnya untuk memecahkan
dari susunan gramatikal , ,
sekitar, bangsa, negara, masalah.
4.1. Mendemonstrasikan tindak tutur mengenalkan diri dan orang lain, meminta maaf,
berpamitan dengan memperhatikan 100 – – baik secara lisan maupun
tulisan
4.2. Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks bahasa arab yang berkaitan dengan tema
Memiliki keterampilan ) , , , ( dengan
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan
berpikir dan bertindak: memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari 100 1- –
mencipta dalam ranah konkret dan
kreatif, produktif, kritis, 4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur menanyakan hubungan keluarga dan menyatakan
ranah abstrak terkait dengan
mandiri, kolaboratif, dan keinginan dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal
pengembangan dari yang
komunikatif melalui ) , ( baik secara lisan maupun tulisan
Keterampilan dipelajarinya di sekolah secara
pendekatan ilmiah sesuai 4.4. Menyusun teks bahasa arab yang berkaitan dengan tema (
mandiri, serta bertindak secara
dengan yang dipelajari di ) dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari susunan gramatikal
efektif dan kreatif, dan mampu
satuan pendidikan dan ) , ( baik secara lisan maupun tulisan
menggunakan metoda sesuai
sumber lain secara 4.5. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi perintah, melarang dan meminta izin
kaidah keilmuan.
mandiri. dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ,
, baik secara lisan maupun tulisan
4.6. Menyajikan hasil evaluasi teks bahasa arab yang berkaitan dengan tema (
) dengan memperhatikan bentuk makna dan
fungsi dari susunan gramatikal , , baik secara lisan maupun tulisan