ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

SMP NEGERI 1 PROBOLINGGO

2021 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

INFORMASI UMUM
Nama Guru : HARI SIH PRAYOGO, S.Pd
Institusi : SMP Negeri 1 Probolinggo
Tahun : 2022/2023
Jenjang : SMP
Fase yang diampu : VIII
.No Deskripsi Capaian Tujuan Pembelajaran Dimensi P3 Alokasi
Pembelajaran Waktu
1 Peserta didik dapat Peserta didik mampu Beriman, 15 X40
mendeskripsikan Mendeskripsikan sel Bertaqwa menit
atom dan senyawa Membandingkan perbesaran dan kepada Tuhan
sebagai unit terkecil resolusi gambar pada mikroskop Yang Maha Esa,
penyusun materi serta Membuat purwarupa mikroskop dan Berakhlak
sel sebagai unit sederhana. mulia.
terkecil penyusun Peserta didik mampu Berkebhinekaan
makhluk hidup, Menganalisis perbedaan sel Global
hewan dan tumbuhan Mandiri
Membuat model sel. Bernalar Kritis
Peserta didik mampu
Mendeskripsikan tentang
spesialisasi sel
Mendeskripsikan proses
diferensiasi sel
2 Peserta didik Peserta didik mampu Beriman, 25 x 40
memiliki keteguhan mengumpulkan informasi Bertaqwa menit
dalam mengambil tentang kalori, nutrien, zat aditif, kepada Tuhan
keputusan yang benar diet sehat, tabel informasi nilai Yang Maha Esa,
untuk menghindari gizi, dan Berakhlak
zat aditif dan adiktif Peserta didik mampu mulia.
yang membahayakan Mendeskripsikan sistem Berkebhinekaan
dirinya dan pencernaan manusia Global
lingkungan serta Mandiri
mampu menganalisis Peserta didik mampu Bernalar Kritis
untuk menemukan Mengindetifikasi penyakit-
keterkaitan sistem penyakit yang berhubungan
organ dengan dengan sistem peredaran darah
fungsinya serta Peserta didik mampu
kelainan atau Menjelaskan bagaimana cara
gangguan yang memelihara sistem peredaran
muncul pada sistem darah
organ tersebut Peserta didik mampu
menjelaskan fungsi dan struktur
organ-organ pernapasan, bahaya
rokok, perokok pasif, serta
penyakit- penyakit akibat
merokok
Peserta didik mampu
Mendeskripsikan proses manusia
bernapas dan proses pertukaran
gas
Peserta didik mampu
menjelaskani tentang struktur,

[Date] 1
2021 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

fungsi, dan peranan sistem

ekskresi
Peserta didik mampu
Mengumpulkan informasi
mengenai penyakit yang
berhubungan dengan sistem
tubuh manusia
Peserta didik mampu
Mengaplikasikan ilmu yang
didapat untuk membuat suatu
panduan pola hidup sehat untuk
memperingan penyakit tersebut
3 Peserta didik Peserta didik mampu Beriman, 25 x 40
diharapkan mampu Menjelaskan variabel- variabel Bertaqwa menit
melakukan yang memengaruhi efektivitas kepada Tuhan
pengukuran terhadap usaha Yang Maha Esa,
aspek fisis yang Peserta didik mampu dan Berakhlak
mereka temui dan Mengumpulkan informasi mulia.
memanfaatkan usaha, tentang jenis-jenis Berkebhinekaan
energy, tekanan, dan energi Global
pesawat sederhana Peserta didik mampu Mandiri
Menjelaskan hubungan Bernalar Kritis
antara usaha dan energi
Peserta didik mampu
Mengkomunikasikan
Hasil informasi mengenai
sumber energi terbarukan yang
dapat digunakan di Indonesia
Peserta didik mampu
Menjelaskan manfaat
menggunakan pesawat
sederhana
Peserta didik mampu
Mendiskripsikan cara kerja
beberapa pesawat sederhana
dalam kehidupan sehari-hari

Peserta didik mampu

Memilih pesawat sederhana
yang sesuai dengan
permasalahan yang ditemui di
sekitar.

4. Peserta didik Peserta didik mampu Memahami Beriman, 25 X 40

memahami getaran konsep getaran dalam kehidupan Bertaqwa menit
dan gelombang sehari-hari. kepada Tuhan
Peserta didik mampu Yang Maha Esa,
Menjelaskan bahwa gelombang dan Berakhlak
adalah getaran yang merambat mulia.
Berkebhinekaan
Peserta didik mampu Global
Menunjukkan contoh- contoh Mandiri
gelombang Bernalar Kritis

[Date] 2
2021 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu

Menganalisis fenomena
perambatan gelombang cahaya

Peserta didik mampu

Memahami teknologi teropong
dan kamera secara sederhana

Deskripsi Capaian Alokasi

.No Tujuan Pembelajaran Dimensi P3
Pembelajaran Waktu
5 Peserta didik mampu Peserta didik mampu Beriman, 30 x 40
mengidentifikasi dan menjelaskan unsur dan sifat- Bertaqwa menit
membedakan unsur, sifatnya kepada Tuhan
senyawa, dan Yang Maha Esa,
campuran serta cara dan Berakhlak
memisahkan Peserta didik mampu mulia.
campuran sederhana. Menjelaskan perbedaan unsur Berkebhinekaan
logam dan non-logam Global
berdasarkan sifat-sifatnya. Mandiri
Peserta didik mampu Bernalar Kritis
Mendeskripsikan perbedaan
antara unsur dan senyawa

Peserta didik mampu

Menyajikan informasi tentang
penggunaan unsur tertentu dan
senyawanya dalam kehidupan
Peserta didik mampu
Mendeskripsikan perbedaan
antara unsur, senyawa, dan
campuran
Peserta didik mampu
Mendeskripsikan berbagai
metode untuk memisahkan
campuran

Peserta didik mampu

Menggali metode- metode
pemisahan yang dapat digunakan
untuk menyelesaikan masalah-
masalah lingkungan.
6 Peserta didik mampu Peserta didik mampu Beriman, 20 X 40
mendeskripsikan Mendeskripsikan lapisan- Bertaqwa menit
struktur bumi dan lapisan penyusun bumi berupa kepada Tuhan
perkembangannya, wujud, kandungan di dalamnya, Yang Maha Esa,
termasuk mengenali suhu dan kedalamannya. dan Berakhlak
sifat fisik dan kimia Peserta didik mampu mulia.
tanah hubungannya Membuat model struktur bumi Berkebhinekaan
dengan organisme dengan menggunakan skala Global
yang hidup di ketebalan dan perbandingan Mandiri
dalamnya suhu Bernalar Kritis

Peserta didik mampu

Mengenal 10 lempeng tektonik
besar di dunia

[Date] 3
2021 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik mampu

Menguraikan Mengidentifikasi
lempeng tempat pelajar tinggal
Peserta didik mampu
Mengumpulkan informasi
sebagai bukti teori Pangaea
Peserta didik mampu
Mendeskripsikan tiga tipe
pergerakan lempeng
Peserta didik mampu
Menjelaskan bagaimana
lempeng dapat bergerak disertai
bukti-buktinya
Peserta didik mampu
Menyelesaikan masalah
sesungguhnya tentang
pembangunan PLTN terkait
pengetahuan tentang pergerakan
lempeng

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Probolinggo Guru Mata pelajaran IPA

KAMSI ARIANTO, S.Pd.,M.M. HARI SIH PRAYOGO, S.Pd

NIP.19680409 199812 1 006 NIP.197807062005011014

[Date] 4