PENILAIAN KINERJA

PEGAWAI APARATUR SIPIL NEGARA

SESUAI PERMENEGPAN RB. 06 TAHUN 2022

JANGKA WAKTU PENILAIAN

01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022

NAMA : MULYATI, S.Pd.SD

NIP : 19650921 199102 2 001
PANGKAT /GOL : Pembina Tk. 1 / IV b/
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SD NEGERI 1 RINGINPITU

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GROBOGAN

TAHUN 2022
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
JABATAN FUNGSIONAL KEPALA SEKOLAH
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN PERIODE PENILAIAN: 01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA

1 NAMA MULYATI, S.Pd.SD 1 NAMA RUSWANDI, S.Pd., SH., MA
2 NIP 19650921 199102 2 001 2 NIP 19680703 199412 1 006
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. 1 / IV b/ 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina /IV.A
4 JABATAN KEPALA SEKOLAH 4 JABATAN KEPALA BIDANG PMPTK
5 UNIT KERJA SD NEGERI 1 RINGINPITU 5 UNIT KERJA DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN YANG
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Tersedia dan Tercukupinya Pendidik dan Tenaga Tersusunnya Dokumen Program Kerja Sekolah / Kuantitas Jumlah Dokumen Program 1 Dokumen
Kependidikan yang Kompeten Kepala Sekolah dalam Pengelolaan SNP (Manajerial),
Kewirausahaan dan Supervisi Guru dan Tendik) Kualitas Program Kerja Kepala Sekolah. 100% (Persentase)
dalam penyelenggaraan dan pengelolaan Sekolah.

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan

2 Tersusunnya Laporan pelaksanaan kegiatan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan

pengelolaan SNP Sekolah (Bidang Manajerial),
bidang Kewirausahaan dan Supervisi Guru/Tendik Kualitas Ketercapaian pelaksanaan dan pengelolaan 100% (Persentase)
dalam penyelenggaraan dan pengelolaan Sekolah. sekolah dan PKKS

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan

3 Tersusunnya Laporan kegiatan evaluasi hasil capaian Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan
program kerja sekolah dalam bentuk EDS dan atau
Analisis Rapor Pendidikan Sekolah. Kualitas Evaluasi capaian pelaksanaan program 100% (Persentase)
kerja sekolah.

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan

4 Tersusunnya Laporan Pengembangan Keprofesian Kuantitas Jumlah Sertifikat atau Laporan 5 Sertifikat /
Guru dalam bentuk diklat fungsional dan atau Karya Laporan
Tulis Ilmiah/ Publikasi Ilmiah
Kualitas Sertifikat Pengembangan Diri dan atau 100% (Persentase)
Karya Tulis Ilmiah/ Publikasi Ilmiah

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan

SKP KUANTITATIF JF 2
B. TAMBAHAN
1. Tersusunnya laporan tugas kedinasan lainnya Tersusunnya Dokumen Tugas tambahan sebagai Kuantitas Jumlah Dokumen Kegiatan tambahan 1 Dokumen
tanpa atau dengan surat tugas yang diberikan oleh Anggota/Pengurus PGRI
atasan.
Kualitas Sertifikat terkait tugas tambahan Pengurus 100% (Persentase)
PGRI
Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan

2. Tersusunnya Dokumen Tugas tambahan sebagai Kuantitas Jumlah Dokumen tugas tambahan 1 Sertifikat
Anggota/Pengurus Pramuka
Kualitas Sertifikat terkait tugas tambahan anggotas 100% (Persentase)
Pramuka
Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Maksimal dalam pelayanan dan terbuka terhadap masukan dari sejawat atau pihak lain.
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti - Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien - Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan mengakui kesalahan yang telah
dibuat.
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar mutu yang ditetapkan.

- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Aktif dalam membagikan informasi kepada teman sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya
memberikan pengetahuan.
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan
- Suka menolong orang lain stakeholder
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman sejawat atau
pihak yang membutuhkan.
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Ekspektasi Khusus Pimpinan:
NKRI serta pemerintahan yang sah.
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara - Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan pada Instansi pegawai berada
- Menjaga rahasia jabatan dan negara

SKP KUANTITATIF JF 3
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses
kerja.
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Aktif berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja

Purwodadi, 03 Januari 2022

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(MULYATI, S.Pd.SD) RUSWANDI, S.Pd., SH., MA

NIP.19650921 199102 2 001 NIP. 197712262006041005

SKP KUANTITATIF JF 4
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN PERIODE PENILAIAN:

01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan …
SK. Kepala Sekolah; Peralatan Kerja untuk Kegiatan Tugas Pokok sebagai Kepala Sekolah (ATK).
2 Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka Pegawai membutuhkan …
Koordinasi dan dukungan dari Pengawas Pembina dan Dinas Pendidikan dalam penyelenggaraan dan atau pengelolaan Sekolah.

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/tahun* berikut data yang dilaporkan adalah …
Program Kerja Kepala Sekolah. (Tertuang dalam Dokumen)

2 Hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/tahun* berikut data yang dilaporkan adalah …
Ketercapaian pelaksanaan dan pengelolaan sekolah dan PKKS (Tertuang dalam Laporan)
3 Hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/tahun* berikut data yang dilaporkan adalah …
Evaluasi capaian pelaksanaan program kerja sekolah. (Tertuang dalam Laporan)
4 Hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/tahun* berikut data yang dilaporkan adalah …
Sertifikat Pengembangan Diri dan atau Karya Tulis Ilmiah/ Publikasi Ilmiah (Tertuang dalam Laporan)

KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka …
Penghargaan dalam bentuk reward atau promosi sesuai dengan kewenangan pimpinan dan sesuai dengan aturan yang ada pada lembaga.
2 Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka …
Adanya teguran lisan dan atau tertulis serta memenuhi kewajiban untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum terpenuhi sesuai target yang telah direncanakan
sebelumnyam baik dalam bentuk lisan maupun dalam bentuk dokumen / laporan.

Purwodadi, 03 Januari 2022

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(MULYATI, S.Pd.SD) RUSWANDI, S.Pd., SH., MA

NIP.19650921 199102 2 001 NIP. 197712262006041005

LAMPIRAN SKP
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
JABATAN FUNGSIONAL KEPALA SEKOLAH
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN PERIODE PENILAIAN: 01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA MULYATI, S.Pd.SD 1 NAMA SUDRAJAT DANGU ASMORO, S.Pd
2 NIP 19650921 199102 2 001 2 NIP 197712262006041005
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. 1 / IV b/ 3 PANGKAT/GOL.RUANG PENATA TK. I / III.d
4 JABATAN KEPALA SEKOLAH 4 JABATAN KEPALA BIDANG PMPTK
5 UNIT KERJA SD NEGERI 1 RINGINPITU 5 INSTANSI DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*

BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT KINERA PEGAWAI DENGAN

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
INDIKATOR KINERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET BERDASARKAN BUKTI
INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
A. UTAMA
1 Tersedia dan Tercukupinya Tersusunnya Dokumen Program Kuantitas Jumlah Dokumen 1 Dokumen 1 berdasarkan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kerja Sekolah / Kepala Sekolah Program penilaian Pimpinan Bagus, sudah amat baik, pertahankan.
yang Kompeten dalam Pengelolaan SNP (Manajerial),
Kewirausahaan dan Supervisi Guru
dan Tendik) dalam penyelenggaraan Kualitas Program Kerja Kepala 100% (Persentase) 85% berdasarkan
dan pengelolaan Sekolah. Sekolah. penilaian Pimpinan
Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

Pelaksanaan waktu kegiatan Bagus, sudah amat baik, pertahankan.

2 Tersusunnya Laporan pelaksanaan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan 1 berdasarkan

kegiatan pengelolaan SNP Sekolah
(Bidang Manajerial), bidang
Kewirausahaan dan Supervisi
Guru/Tendik dalam penyelenggaraan
dan pengelolaan Sekolah.
penilaian Pimpinan Bagus, sudah amat baik, pertahankan.
Kualitas Ketercapaian pelaksanaan 100% (Persentase) 80% berdasarkan
dan pengelolaan sekolah penilaian Pimpinan
dan PKKS Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

Pelaksanaan waktu kegiatan
Bagus, sudah amat baik, pertahankan.

HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI 6

 3 Tersusunnya Laporan kegiatan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan 1 berdasarkan
evaluasi hasil capaian program kerja penilaian Pimpinan Bagus, sudah amat baik, pertahankan.
sekolah dalam bentuk EDS dan atau
Analisis Rapor Pendidikan Sekolah.
Kualitas Evaluasi capaian 100% (Persentase) 90% berdasarkan
pelaksanaan program penilaian Pimpinan
kerja sekolah. Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

Pelaksanaan waktu kegiatan
Bagus, sudah amat baik, pertahankan.

4 Tersusunnya Laporan Kuantitas Jumlah Sertifikat atau 5 Sertifikat / 2 berdasarkan

Pengembangan Keprofesian Guru Laporan Laporan penilaian Pimpinan
dalam bentuk diklat fungsional dan
atau Karya Tulis Ilmiah/ Publikasi
Ilmiah Kualitas Sertifikat Pengembangan 100% (Persentase) 85% berdasarkan
Diri dan atau Karya Tulis penilaian Pimpinan
Ilmiah/ Publikasi Ilmiah Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

Pelaksanaan waktu kegiatan
Bagus, sudah amat baik, pertahankan.

B. TAMBAHAN
1. Tersusunnya laporan tugas Tersusunnya Dokumen Tugas Kuantitas Jumlah Dokumen 1 Dokumen 1 berdasarkan
kedinasan lainnya tanpa atau tambahan sebagai Kegiatan tambahan penilaian Pimpinan Bagus, sudah amat baik, pertahankan.
dengan surat tugas yang diberikan Anggota/Pengurus PGRI
oleh atasan.
Kualitas Sertifikat terkait tugas 100% (Persentase) 85% berdasarkan
tambahan Pengurus PGRI penilaian Pimpinan
Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

Pelaksanaan waktu kegiatan
Bagus, sudah amat baik, pertahankan.

2. Tersusunnya Dokumen Tugas Kuantitas Jumlah Dokumen tugas 1 Sertifikat 1 berdasarkan

tambahan sebagai tambahan penilaian Pimpinan Bagus, sudah amat baik, pertahankan.
Anggota/Pengurus Pramuka

Kualitas Sertifikat terkait tugas 100% (Persentase) 90% berdasarkan

tambahan anggotas penilaian Pimpinan Bagus, sudah baik, dapat lebih ditingkatkan.
Pramuka

Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

Pelaksanaan waktu kegiatan Bagus, sudah amat baik, pertahankan.

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI 7

 UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Stakeholder terkait: Ramah dalam
memberikan pelayanan kepada stakeholder
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Maksimal dalam pelayanan dan terbuka terhadap (komite sekolah, dinas terkait), semua warga
masukan dari sejawat atau pihak lain. sekolah (guru dan tenaga kependidikan
lainnya).
- Melakukan perbaikan tiada henti - Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja Pimpinan : Yang bersangkutan dapat
selanjutnya diandalkan ketika ada hal-hal yang
membutuhkan penyelesaian segera.

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Teman sejawat: Selalu menunjukkan sikap
bertanggung jawab meskipun ada kesalahan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien - Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan yang dilakukan anggota timnya.
mengakui kesalahan yang telah dibuat.
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan Pimpinan : Yang bersangkutan selalu
merespon dengan cepat dan mengambil
alternatif strategi.
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Memperhatikan pengembangan
kompetensi dan selalu memberikan
- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target feedback kepada teman dan pimpinan.
- Membantu orang lain belajar dan standar mutu yang ditetapkan.

- Aktif dalam membagikan informasi kepada teman Pimpinan: Tugas dari pimpinan hampir
sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya memberikan selalu dikerjakan dengan baik
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik pengetahuan.

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Mampu menciptakan lingkungan
yang kondusif di tim kerjanya terlihat dari
- Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan tidak adanya anggota tim / teman sejawat
menjaga hubungan baik dengan stakeholder yang berkonflik.
- Suka menolong orang lain

- Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus

diminta kepada teman sejawat atau pihak yang
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif membutuhkan.

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Arahan pimpinan selalu
pemerintahan yang sah. ditindaklanjuti dengan baik dan progresnya
selalu dilaporkan dengan tepat waktu.
- Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara pada Instansi pegawai berada

- Menjaga rahasia jabatan dan negara Pimpinan: Selalu siap kapanpun pimpinan
membutuhkan, yang bersangkutan siap
membantu pimpinan meskipun di luar jam
kerja.

HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI 8

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: antusias mempelajari hal baru
terlihat dari upaya upaya yang bersangkutan
- Tidak mengimplementasikan perkembangan teknologi ketika mendapat penugasan baru.
- Kurang atau tidak berinovasi dan mengembangkan kreativitas untuk memperbaiki metode dan proses kerja.

- Bertindak proaktif Pimpinan: Ketika ada perubahan arah

strategi dari pimpinan langsung
ditindaklanjuti dengan penyesuaian dan
resisten.

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Teman sejawat: Sangat terbuka terhadap
masukan dari teman sejawat karena ketika
- Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project dialog selalu 2 arah.
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah unit kerja

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama - Aktif berkontribusi sesuai keahliannya pada project
unit kerja
RATING PERILAKU KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Purwodadi, 31 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja

(SUDRAJAT DANGU ASMORO, S.Pd)

NIP. 197712262006041005

HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI 9

 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV/TAHUNAN*

DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN PERIODE PENILAIAN:

01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : MULYATI, S.Pd.SD
NIP : 19650921 199102 2 001
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk. 1 / IV b/
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SD NEGERI 1 RINGINPITU
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : SUDRAJAT DANGU ASMORO, S.Pd
NIP : 197712262006041005
PANGKAT/GOL. RUANG : PENATA TK. I / III.d
JABATAN : KEPALA BIDANG PMPTK
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs H.PURNYOMO, M.Pd
NIP : 196711271995121002
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA TK. I / IV.b
JABATAN : KEPALA DINAS PENDIDIKAN
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN

4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Purwodadi, 05 Januari 2023 Purwodadi, 04 Januari 2023

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja

(MULYATI, S.Pd.SD) (SUDRAJAT DANGU ASMORO, S.Pd)

NIP. 19650921 199102 2 001 NIP. 197712262006041005
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV/TAHUNAN*

DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN PERIODE PENILAIAN:

01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : MULYATI, S.Pd.SD
NIP : 19650921 199102 2 001
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Tk. 1 / IV b/
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
UNIT KERJA : SD NEGERI 1 RINGINPITU
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : SUDRAJAT DANGU ASMORO, S.Pd
NIP : 197712262006041005
PANGKAT/GOL. RUANG : PENATA TK. I / III.d
JABATAN : KEPALA BIDANG PMPTK
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : Drs H.PURNYOMO, M.Pd
NIP : 196711271995121002
PANGKAT/GOL. RUANG : PEMBINA TK. I / IV.b
JABATAN : KEPALA DINAS PENDIDIKAN
UNIT KERJA : DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN

4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

6. KEBERATAN

7. PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN

8. KEPUTUSAN DAN REKOMENDASI ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

Purwodadi, 05 Januari 2023 Purwodadi, 04 Januari 2023

10. Pegawai yang Dinilai 9. Pejabat Penilai Kinerja

(MULYATI, S.Pd.SD) (SUDRAJAT DANGU ASMORO, S.Pd)

NIP. 19650921 199102 2 001 NIP. 197712262006041005

Purwodadi, 06 Januari 2023

11. Atasan Pejabat Penilai Kinerja

Drs H.PURNYOMO, M.Pd

NIP.196711271995121002
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
JABATAN FUNGSIONAL KEPALA SEKOLAH
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN PERIODE PENILAIAN: 01 JANUARI 2022 S.D 31 DESEMBER 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA MULYATI, S.Pd.SD 1 NAMA SUDRAJAT DANGU ASMORO, S.Pd
2 NIP 19650921 199102 2 001 2 NIP 197712262006041005
3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina Tk. 1 / IV b/ 3 PANGKAT/GOL.RUANG PENATA TK. I / III.d
4 JABATAN KEPALA SEKOLAH 4 JABATAN KEPALA BIDANG PMPTK
5 UNIT KERJA SD NEGERI 1 RINGINPITU 5 INSTANSI DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*

BAIK
POLA DISTRIBUSI:

KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT KINERA PEGAWAI DENGAN

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK

Sangat Kurang Kurang/ Misconduct Butuh Perbaikan Baik Sangat Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
INDIKATOR KINERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET BERDASARKAN BUKTI
INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
A. UTAMA
1 Tersedia dan Tercukupinya Tersusunnya Dokumen Program Kuantitas Jumlah Dokumen Program 1 Dokumen 1 berdasarkan
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
yang Kompeten
Kerja Sekolah / Kepala Sekolah
dalam Pengelolaan SNP
(Manajerial), Kewirausahaan dan
penilaian Pimpinan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

Supervisi Guru dan Tendik) dalam Kualitas Program Kerja Kepala 100% (Persentase) 85% berdasarkan
penyelenggaraan dan pengelolaan
Sekolah.
Sekolah. penilaian Pimpinan
J Bagus, sudah baik, dapat lebih
ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

waktu kegiatan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

2 Tersusunnya Laporan pelaksanaan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan 1 berdasarkan

kegiatan pengelolaan SNP Sekolah
(Bidang Manajerial), bidang
Kewirausahaan dan Supervisi
Guru/Tendik dalam
penilaian Pimpinan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

Kualitas Ketercapaian pelaksanaan 100% (Persentase) 80% berdasarkan

J
penyelenggaraan dan pengelolaan dan pengelolaan sekolah dan penilaian Pimpinan
Sekolah. Bagus, sudah baik, dapat lebih
PKKS ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

C
waktu kegiatan Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI 12

 3 Tersusunnya Laporan kegiatan Kuantitas Jumlah Laporan 1 Laporan 1 berdasarkan
evaluasi hasil capaian program kerja
sekolah dalam bentuk EDS dan atau
Analisis Rapor Pendidikan Sekolah.
penilaian Pimpinan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

Kualitas Evaluasi capaian pelaksanaan 100% (Persentase) 90% berdasarkan

program kerja sekolah. penilaian Pimpinan
J Bagus, sudah baik, dapat lebih
ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

waktu kegiatan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

4 Tersusunnya Laporan Kuantitas Jumlah Sertifikat atau 5 Sertifikat / 2 berdasarkan

Pengembangan Keprofesian Guru Laporan Laporan penilaian Pimpinan
dalam bentuk diklat fungsional dan
atau Karya Tulis Ilmiah/ Publikasi
Ilmiah Kualitas Sertifikat Pengembangan Diri 100% (Persentase) 85% berdasarkan
dan atau Karya Tulis Ilmiah/
Publikasi Ilmiah
penilaian Pimpinan
J Bagus, sudah baik, dapat lebih
ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

waktu kegiatan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

B. TAMBAHAN
1. Tersusunnya laporan tugas Tersusunnya Dokumen Tugas Kuantitas Jumlah Dokumen Kegiatan 1 Dokumen 1 berdasarkan
kedinasan lainnya tanpa atau
dengan surat tugas yang diberikan
oleh atasan.
tambahan sebagai
Anggota/Pengurus PGRI
tambahan penilaian Pimpinan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

Kualitas Sertifikat terkait tugas 100% (Persentase) 85% berdasarkan

tambahan Pengurus PGRI penilaian Pimpinan
J Bagus, sudah baik, dapat lebih
ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

waktu kegiatan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

2. Tersusunnya Dokumen Tugas Kuantitas Jumlah Dokumen tugas 1 Sertifikat 1 berdasarkan

tambahan sebagai
Anggota/Pengurus Pramuka
tambahan penilaian Pimpinan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

Kualitas Sertifikat terkait tugas 100% (Persentase) 90% berdasarkan

tambahan anggotas Pramuka penilaian Pimpinan
J Bagus, sudah baik, dapat lebih
ditingkatkan.

Waktu Ketepatan waktu Pelaksanaan 12 Bulan 12 bulan berdasarkan

waktu kegiatan
C Bagus, sudah amat baik,
pertahankan.

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI

HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI 13

 UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Stakeholder terkait: Ramah dalam memberikan
pelayanan kepada stakeholder (komite sekolah,
dinas terkait), semua warga sekolah (guru dan
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Maksimal dalam pelayanan dan terbuka terhadap tenaga kependidikan lainnya).
masukan dari sejawat atau pihak lain.

- Melakukan perbaikan tiada henti - Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan Pimpinan : Yang bersangkutan dapat diandalkan
kinerja selanjutnya ketika ada hal-hal yang membutuhkan
penyelesaian segera.

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Teman sejawat: Selalu menunjukkan sikap
bertanggung jawab meskipun ada kesalahan
- Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan yang dilakukan anggota timnya.
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien dan mengakui kesalahan yang telah dibuat.

- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan Pimpinan : Yang bersangkutan selalu merespon

dengan cepat dan mengambil alternatif strategi.

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Memperhatikan pengembangan
kompetensi dan selalu memberikan feedback
- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan kepada teman dan pimpinan.
- Membantu orang lain belajar target dan standar mutu yang ditetapkan.

- Aktif dalam membagikan informasi kepada teman Pimpinan: Tugas dari pimpinan hampir selalu
sejawat atau pihak lainnya yang sifatnya memberikan dikerjakan dengan baik
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik pengetahuan.

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Mampu menciptakan lingkungan yang
kondusif di tim kerjanya terlihat dari tidak
- Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan adanya anggota tim / teman sejawat yang
- Suka menolong orang lain menjaga hubungan baik dengan stakeholder berkonflik.

- Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif harus diminta kepada teman sejawat atau pihak yang
membutuhkan.

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Arahan pimpinan selalu ditindaklanjuti
pemerintahan yang sah. dengan baik dan progresnya selalu dilaporkan
dengan tepat waktu.
- Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Jabatan pada Instansi pegawai berada

- Menjaga rahasia jabatan dan negara Pimpinan: Selalu siap kapanpun pimpinan
membutuhkan, yang bersangkutan siap
membantu pimpinan meskipun di luar jam kerja.

HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI 14

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: antusias mempelajari hal baru terlihat
dari upaya upaya yang bersangkutan ketika
- Tidak mengimplementasikan perkembangan mendapat penugasan baru.
- Kurang atau tidak berinovasi dan mengembangkan kreativitas teknologi untuk memperbaiki metode dan proses
kerja.
- Bertindak proaktif Pimpinan: Ketika ada perubahan arah strategi
dari pimpinan langsung ditindaklanjuti dengan
penyesuaian dan resisten.

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Teman sejawat: Sangat terbuka terhadap
masukan dari teman sejawat karena ketika dialog
- Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project selalu 2 arah.
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama - Aktif berkontribusi sesuai keahliannya pada project
unit kerja

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Purwodadi, 04 Januari 2023

Pejabat Penilai Kinerja

(SUDRAJAT DANGU ASMORO, S.Pd)

NIP. 197712262006041005

HASIL EVALUASI KINERJA PEGAWAI 15

 Dilakukan melalui DIALOG KERJA
PENILAIAN PERILAKU KERJA EKSPETASI KHUSUS PIMPINAN
KODE KOMPONEN DAN INDIKATOR KODE KOMPONEN DAN INDIKATOR
1. Berorientasi Pelayanan 1. Berorientasi Pelayanan
1.1 - Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat 1.1 - Maksimal dalam pelayanan dan terbuka terhadap masukan dari sejawat atau
pihak lain.
1.1.1 - Kurang memahami dan atau memenuhi kebutuhan masyarakat 1.1.1 - Kurang maksimal dalam pelayanan dan kurang menerima masukan dari sejawat
atau pihak lain.
1.2 - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan 1.2 - Selalu belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
1.2.1 - Kurang ramah, tidak sigap, pasif, dan kurang dapat diandalkan 1.2.1 - Tidak belajar dari kesalahan untuk perbaikan kinerja selanjutnya
1.3 - Melakukan perbaikan tiada henti 1.3
1.3.1 - Melakukan perbaikan sesekali dan atau tidak melakukan perbaikan 1.3.1
2. Akuntabel 2. Akuntabel
2.1 - Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan 2.1 - Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan mengakui kesalahan yang
berintegritas tinggi telah dibuat.
2.1.1 - Melaksanakan tugas kurang jujur, kurang bertanggungjawab, ceroboh, kurang 2.1.1 - Tidak berani berterus terang jika jelas ada kesalahan dan tidak mengakui
disiplin dan berintegritas rendah kesalahan yang telah dibuat.
2.2 - Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, 2.2
efektif, dan efisien
2.2.1 - Menggunakan kekayaan dan barang milik negara kurang bertanggungjawab, 2.2.1
tidak efektif dan tidak efisien
2.3 - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan 2.3
2.3.1 - Menyalahgunakan kewenangan jabatan 2.3.1
3. Kompeten 3. Kompeten
3.1 - Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah 3.1 - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar mutu yang
ditetapkan.
3.1.1 - Kurang meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu 3.1.1 - Kurang dapat menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan standar
berubah mutu yang ditetapkan.
3.2 - Membantu orang lain belajar 3.2 - Aktif dalam membagikan informasi kepada teman sejawat atau pihak lainnya
yang sifatnya memberikan pengetahuan.
3.2.1 - Tidak membantu orang lain belajar 3.2.1 - Kurang atau tidak aktif membagikan informasi kepada teman sejawat atau pihak
lainnya yang sifatnya memberikan pengetahuan.
3.3 - Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik 3.3 - Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi dan sharing pengetahuan,
keterampilan kepada teman sejawat atau pihak lain yang membutuhkan.
3.3.1 - Melaksanakan tugas dengan kualitas apa adanya 3.3.1 - Kurang aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi dan sharing
pengetahuan, keterampilan kepada teman sejawat atau pihak lain yang
membutuhkan.
4. Harmonis 4. Harmonis
4.1 - Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya 4.1 - Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan
stakeholder
4.1.1 - Kurang menghargai setiap orang apapun latar belakangnya 4.1.1 - Kurang atau tidak membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga
hubungan baik dengan stakeholder
4.2 - Suka menolong orang lain 4.2 - Selalu siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman
sejawat atau pihak yang membutuhkan.
4.2.1 - Kurang atau tidak suka menolong orang lain 4.2.1 - Kurang siap memberi bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman
sejawat atau pihak yang membutuhkan.
4.3 - Membangun lingkungan kerja yang kondusif 4.3
4.3.1 - Kurang atau tidak membangun lingkungan kerja yang kondusif 4.3.1
5. Loyal 5. Loyal
5.1 - Memegang teguh ideologi Pancasila, UUD Negara Republik Indonesia Tahun 5.1 - Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan pada Instansi pegawai
1945, setia kepada NKRI serta pemerintahan yang sah. berada
5.1.1 - Kurang atau tidak memegang teguh ideologi Pancasila, UUD Negara Republik 5.1.1 - Kurang taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan pada Instansi
Indonesia Tahun 1945, setia kepada NKRI serta pemerintahan yang sah. pegawai berada
5.2 - Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara 5.2
5.2.1 - Kurang atau tidak menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan 5.2.1
Negara
5.3 - Menjaga rahasia jabatan dan negara 5.3
5.3.1 - Kurang atau tidak menjaga rahasia jabatan dan negara 5.3.1
6. Adaptif 6. Adaptif
6.1 - Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan 6.1 - Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan
proses kerja.
6.1.1 - Lambat atau tidak menyesuaikan diri menghadapi perubahan 6.1.1 - Tidak mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki
metode dan proses kerja.
6.2 - Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas 6.2
6.2.1 - Kurang atau tidak berinovasi dan mengembangkan kreativitas 6.2.1
6.3 - Bertindak proaktif 6.3
6.3.1 - Bertindak Kurang atau tidak proaktif 6.3.1
7. Kolaboratif 7. Kolaboratif
7.1 - Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi 7.1 - Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project unit kerja
7.1.1 - Kurang atau tidak memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk 7.1.1 - Kurang aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada proyek unit kerja
berkontribusi
7.2 - Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah 7.2 - Aktif berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja
7.2.1 - Kurang atau tidak terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah 7.2.1 - Kurang aktif berkontribusi sesuai keahliannya pada proyek unit kerja
7.3 - Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama 7.3
7.3.1 - Kurang atau tidak menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk 7.3.1
tujuan bersama
 Dilakukan melalui DIALOG KERJA dan dapat disesuaikan kebutuhan organisasi …
UMPAN BALIK
KODE KOMPONEN DAN INDIKATOR
1. Berorientasi Pelayanan
1.1 Stakeholder terkait: Ramah dalam memberikan pelayanan kepada stakeholder
(komite sekolah, dinas terkait), semua warga sekolah (guru dan tenaga
kependidikan lainnya).
1.1.1 Stakeholder terkait: Kurang ramah dalam memberikan pelayanan kepada
stakeholder (komite sekolah, dinas terkait), semua warga sekolah (guru dan
tenaga kependidikan lainnya).
1.2 Pimpinan : Yang bersangkutan dapat diandalkan ketika ada hal-hal yang
membutuhkan penyelesaian segera.
1.2.1 Pimpinan : Yang bersangkutan kurang dapat diandalkan ketika ada hal-hal yang
membutuhkan penyelesaian segera.
1.3
1.3.1
2. Akuntabel
2.1 Teman sejawat: Selalu menunjukkan sikap bertanggung jawab meskipun ada
kesalahan yang dilakukan anggota timnya.
2.1.1 Teman sejawat: Kurang menunjukkan sikap bertanggung jawab terlebih jika ada
kesalahan yang dilakukan rekan timnya.
2.2 Pimpinan : Yang bersangkutan selalu merespon dengan cepat dan mengambil
alternatif strategi.
2.2.1 Pimpinan : Yang bersangkutan kurang atau tidak merespon dengan baik dan tidak
mengambil alternatif strategi.
2.3
2.3.1
3. Kompeten
3.1 Pimpinan: Memperhatikan pengembangan kompetensi dan selalu memberikan
feedback kepada teman dan pimpinan.
3.1.1 Pimpinan: Kurang memperhatikan pengembangan kompetensi dan jarang
memberikan feedback kepada teman atau pimpinan.
3.2 Pimpinan: Tugas dari pimpinan hampir selalu dikerjakan dengan baik
3.2.1 Pimpinan: Tugas dari pimpinan jarang dilaksanakan dengan baik.
3.3
3.3.1
4. Harmonis
4.1 Pimpinan: Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di tim kerjanya terlihat
dari tidak adanya anggota tim / teman sejawat yang berkonflik.
4.1.1 Pimpinan: Kurang mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di tim
kerjanya terlihat dari adanya anggota tim / teman sejawat yang berkonflik.
4.2
4.2.1
4.3
4.3.1
5. Loyal

PERILAKU KERJA-EKSPETASI-UMPAN BALIK 19

5.1 Pimpinan: Arahan pimpinan selalu ditindaklanjuti dengan baik dan progresnya
selalu dilaporkan dengan tepat waktu.
5.1.1 Pimpinan: Arahan pimpinan jarang ditindaklanjuti dengan baik dan progresnya
jarang dilaporkan dengan tepat waktu.
5.2 Pimpinan: Selalu siap kapanpun pimpinan membutuhkan, yang bersangkutan siap
membantu pimpinan meskipun di luar jam kerja.
5.2.1 Pimpinan: Tidak siap kapanpun pimpinan membutuhkan, yang bersangkutan
kurang responsif dalam membantu pimpinan meskipun di luar jam kerja.
5.3
5.3.1
6. Adaptif
6.1 Pimpinan: antusias mempelajari hal baru terlihat dari upaya upaya yang
bersangkutan ketika mendapat penugasan baru.
6.1.1 Pimpinan: Kurang antusias mempelajari hal baru terlihat dari upaya upaya yang
bersangkutan ketika mendapat penugasan baru.
6.2 Pimpinan: Ketika ada perubahan arah strategi dari pimpinan langsung
ditindaklanjuti dengan penyesuaian dan resisten.
6.2.1 Pimpinan: Ketika ada perubahan arah strategi dari pimpinan, tidak langsung
ditindaklanjuti dengan penyesuaian dan tidak resisten.
6.3
6.3.1
7. Kolaboratif
7.1 Teman sejawat: Sangat terbuka terhadap masukan dari teman sejawat karena
ketika dialog selalu 2 arah.
7.1.1 Teman sejawat: Kurang terbuka terhadap masukan dari teman sejawat karena
ketika dialog selalu menggunakan konsepnya sendiri.
7.2
7.2.1
7.3
7.3.1

PERILAKU KERJA-EKSPETASI-UMPAN BALIK 20

PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
Hasil Kerja dan Perilaku
Hasil Kerja Perilaku Kerja Hasil
Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ek SANGAT BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Eks BAIK
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Eks BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Eksp BAIK
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai E BUTUH PERBAIKAN
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah E KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawa SANGAT KURANG
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ek SANGAT BAIK
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Eks BAIK
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah KURANG/MISS CONDUCT
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Eks BAIK
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Eksp BAIK
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah E KURANG/MISS CONDUCT
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai E BUTUH PERBAIKAN
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawa SANGAT KURANG

HASIL KERJA
KURANG/MISS
Di Atas Ekspektasi BAIK SANGAT BAIK
CONDUCT

KURANG/MISS
Sesuai Ekspektasi BAIK BAIK
CONDUCT

Di Bawah Ekspektasi SANGAT KURANG BUTUH PERBAIKAN BUTUH PERBAIKAN

Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi

PERILAKU KERJA
 Istimewa Baik Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct Sangat Kurang
KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT
KINERA PEGAWAI DENGAN
Kategori Pola Distribusi Kategori Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
BAIK
Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 2 Sangat Kurang 3 Sangat Kurang 2 Sangat Kurang 13
Kurang/Misconduct 1 Kurang/ Misconduct 3 Kurang/Misconduct 4 Kurang/Misconduct 11 Kurang/Misconduct 7
Butuh Perbaikan 3 Butuh Perbaikan 6 Butuh Perbaikan 10 Butuh Perbaikan 6 Butuh Perbaikan 3
Baik 7 Baik 11 Baik 4 Baik 3 Baik 1
Sangat Baik 13 Sangat Baik 2 Sangat Baik 3 Sangat Baik 2 Sangat Baik 0
Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah 24
KURVA DISTRIBUSI PREDIKAT KINERA
Pola Distribusi PEGAWAI CAP. KINERJA ORGANISASI
BAIK Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
12
15 8 12 12 15
4 10 10
0 8 10
10 8
6 6
5 4 4 5
2 2
0 0 0 0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL

PEGAWAI JABATAN RHK 1 RHK 2 RHK 3 RHK 4 RHK 5 RHK 6

RENCANA HASIL KERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI

NAMA PEJABAT PIMPINAN PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL
TINGGI / PIMPINAN UNIT NAMA JABATAN (RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
KERJA MANDIRI UTAMA) 1 UTAMA) 2 UTAMA) 3 UTAMA) 4 TAMBAHAN) 1 TAMBAHAN) 2

Dokumen Program Laporan evaluasi hasil

Laporan pelaksanaan Laporan kegiatan
pelaksanaan pelaksanaan,
pengaturan, peningkatan Laporan tugas Laporan tugas
pengaturan, pengaturan,
pengendalian, kompetensi dan kedinasan lain yang kedinasan lain yang
pengendalian, pengendalian,
pembinaan dan pengembangan karir diberikan pimpinan diberikan pimpinan
pembinaan dan pembinaan dan
SUDRAJAT DANGU ASMORO, KEPALA BIDANG pengawasan proses ASN di lingkungan SMK, baik lisan maupun baik lisan maupun
pengawasan proses pengawasan proses
S.Pd PMPTK pembelajaran di SMA dan SLB Cabdin tertulis Cabdin Wilayah tertulis Cabdin Wilayah
pembelajaran di pembelajaran di
lingkungan SMK, SMA, Pendidikan Wilayah II II Dinas Pendidikan dan II Dinas Pendidikan dan
lingkungan SMK, SMA, lingkungan SMK, SMA,
SLB Cabdin Wilayah II Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kebudayaan Provinsi
SLB Cabdin Wilayah II SLB Cabdin Wilayah II
Disdikbud Provinsi Kebudayaan Provinsi Lampung. Lampung.
Disdikbud Provinsi Disdikbud Provinsi
Lampung. Lampung.
Lampung. Lampung.

PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL PERAN HASIL
NAMA PEGAWAI NAMA JABATAN (RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (RENCANA KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (KINERJA INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
UTAMA) 1 UTAMA) 2 UTAMA) 3 UTAMA) 4 TAMBAHAN) 1 TAMBAHAN) 2

KUANTITAS TRGET KUALITAS TRGET WAKTU TRGET KUANTITAS TRGET KUALITAS TRGET WAKTU TRGET KUANTITAS TRGET KUALITAS TRGET WAKTU TRGET KUANTITAS TRGET KUALITAS TRGET WAKTU TRGET KUANTITAS TRGET KUALITAS TRGET WAKTU TRGET KUANTITAS TRGET KUALITAS TRGET WAKTU TRGET

Dokumen Program
Persentase
Kerja Kepala Sekolah Jumlah Program
Program Kerja
(Manajerial, Kerja Kepala
Kepala Sekolah Ketepatan
Kewirausahaan dan Sekolah dalam 1
MULYATI, S.Pd.SD KEPALA SEKOLAH dalam 95% waktu sesuai 1 Bulan X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Supervisi Guru-Tendik) penyelenggaraan Program
penyelenggaraan dengan jadwal
dalam penyelenggaraan dan pengelolaan
dan pengelolaan
dan pengelolaan sekolah.
sekolah.
sekolah.

Laporan pelaksanaan Persentase

Jumlah Laporan
Program (Manajerial, Laporan
Pelaksanaan
Kewirausahaan dan Pelaksanaan Ketepatan
Program Kerja
X X X X X X X Supervisi Guru dan 2 Laporan Program Kerja 95% waktu sesuai 12 Bulan X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Kepala Sekolah
Tendik) dalam Kepala Sekolah dengan jadwal
dalam pengelolaan
penyelenggaraan dan dalam pengelolaan
sekolah dan PKKS.
pengelolaan Sekolah. sekolah dan PKKS.

Laporan evaluasi hasil

Jumlah Laporan Persentase Laporan
pelaksanaan
evaluasi evaluasi
Manajerial,
Pelaksanaan Pelaksanaan Ketepatan
Kewirausahaan dan
X X X X X X X X X X X X X X Program Kerja 1 Laporan Program Kerja 95% waktu sesuai 2 Bulan X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Supervisi Guru dan
Kepala Sekolah Kepala Sekolah dengan jadwal
Tendik dalam
dalam pengelolaan dalam pengelolaan
penyelenggaraan dan
sekolah. sekolah.
pengelolaan Sekolah.

Laporan
Jumlah Laporan Persentase Laporan
Pengembangan
Pengembangan Pengembangan
Keprofesian
Keprofesian Keprofesian Ketepatan
Berkelanjutan Kepala
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Berkelanjutan 1 Laporan Berkelanjutan 95% waktu sesuai 3 Bulan X X X X X X X X X X X X X X
Sekolah dalam bentuk
Kepala Sekolah Kepala Sekolah dengan jadwal
diklat fungsional Kepala
dalam bentuk dalam bentuk
Sekolah dan atau Karya
diklat fungsional. diklat fungsional.
Tulis Ilmiah

Jumlah Laporan Persentase Laporan

Laporan Tugas
melaksanakan melaksanakan
tambahan sebagai Ketepatan
tugas tambahan tugas tambahan
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Anggota / Pengurus waktu sesuai
sebagai pengurus / 1 Laporan sebagai pengurus / 95% 12 bulan X X X X X X X
MKKS/PGRI Provinsi dengan jadwal
anggota MKKS / anggota MKKS /
Lampung.
PGRI Provinsi. PGRI Provinsi.

Laporan kegiatan
mengikuti Seminar dan
Jumlah Laporan Persentase Laporan Ketepatan
atau Webinar
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X mengikuti kegitan 1 Laporan mengikuti kegitan 95% waktu sesuai 12 bulan
Pendidikan di
seminar / webinar. seminar / webinar. dengan jadwal
Lingkungan daerah dan
Pusat.

Persentase
Jumlah Laporan Jumlah Laporan Persentase Laporan
Laporan Laporan Jumlah Laporan
Dokumen Program Laporan Pelaksanaan Pelaksanaan dan Laporan evaluasi hasil evaluasi hasil evaluasi hasil Persentase Laporan
Jumlah Dokumen Persentase Pelaksanaan dan Pengembangan Pengembangan Dokumen kegiatan Jumlah Laporan Persentase Laporan
Perencanaan dan Penilaian Penilaian Pelaksanaan dan Pelaksanaan dan Pelaksanaan dan Pengembangan Jumlah Laporan Persentase Laporan
Program Dokumen Program Ketepatan Penilaian Ketepatan Ketepatan Keprofesian Keprofesian Ketepatan Laporan kegiatan Ketepatan Tugas tambahan Tugas tambahan Tugas tambahan Ketepatan
GURU MADYA / Pembelajaran dan 1 Pembelajaran dan Pembelajaran dan Penilaian Pembelajaran Penilaian Penilaian Keprofesian menjadi Waka menjadi Waka
NAMA PEGAWAI 2 (GURU) Perencanaan Perencanaan 95% waktu sesuai 1 Bulan Pembelajaran dan 95% waktu sesuai waktu sesuai Berkelanjutan Guru Berkelanjutan waktu sesuai menjadi Waka Bidang waktu sesuai 12 bulan sebagai Anggota / sebagai Anggota / 1 Laporan sebagai Anggota / 95% waktu sesuai
MUDA Administrasi guru Program Administrasi guru Administrasi guru 2 Laporan 12 Bulan dan Administrasi guru Pembelajaran dan 1 Laporan Pembelajaran dan 95% 2 Bulan 1 Laporan Berkelanjutan Guru 95% 3 Bulan Bidang Kurikulum 1 Laporan Bidang Kurikulum 95% 12 bulan
Pembelajaran dan Pembelajaran dan dengan jadwal Administrasi guru dengan jadwal dengan jadwal dalam bentuk diklat Kepala Sekolah dengan jadwal Kurikulum di sekolah. dengan jadwal Pengurus PGRI Cabang Pengurus PGRI Pengurus PGRI dengan jadwal
dalam pelaksanaan dalam pelaksanaan dalam pelaksanaan dalam pelaksanaan Administrasi guru Administrasi guru dalam bentuk di sekolah. di sekolah.
Administrasi guru. Administrasi guru. dalam pelaksanaan fungsional guru dan dalam bentuk Tanggungharjo. Tanggungharjo. Tanggungharjo.
pembelajaran. pembelajaran. pembelajaran / pembelajaran. dalam pelaksanaan dalam pelaksanaan diklat fungsional.
pembelajaran / atau Karya Tulis Ilmiah diklat fungsional.
PKG. pembelajaran. pembelajaran.
PKG.
DATA PEGAWAI, PEJABAT PENILAI DAN ATASAN PEJABAT PENILAI
PEGAWAI YANG DINILAI
a. Nama
b. NIP
c. Pangkat / Golongan ruang
d. Jabatan/Pekerjaan
e. Unit Organisasi
PEJABAT PENILAI
a. Nama
b. NIP
c. Pangkat / Golongan ruang
d. Jabatan/Pekerjaan
e. Unit Organisasi
ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama
b. NIP
c. Pangkat / Golongan ruang
d. Jabatan/Pekerjaan
e. Unit Organisasi
NILAI KINERJA
TGL. PNGISIAN USLN SKP 03 Januari 2022 TAHUN
MULYATI, S.Pd.SD PENGISIAN TEMPAT DAN TANGGAL PENILAIAN : 2022
19650921 199102 2 001 Jangka waktu penilaian 01 JANUARI 2022
Pembina Tk. 1 / IV b Sampai dengan 31 DESEMBER 2022
KEPALA SEKOLAH Tempat Purwodadi
SD NEGERI 1 RINGINPITU Pejabat Penilai 04 Januari 2023
PNS yang dinilai 05 Januari 2023
Atasan Pejabat Penilai 06 Januari 2023
SUDRAJAT DANGU ASMORO, S.Pd TIM PENILAI SKP :
197712262006041005 Ketua Tim Penilai (Koord.) -
PENATA TK. I / III.d NIP. -
KEPALA BIDANG PMPTK Wilayah Purwodadi
DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN Tanggal Penilaian 30 Juni 2022
Tahun Penilaian 2022
PEJABAT PENILAI KINERJA (BILA ADA PERGANTIAN PEJABAT)
Drs H.PURNYOMO, M.Pd a. Nama Dr. WAHONO, M.Pd
196711271995121002 b. NIP 197105111998031004
PEMBINA TK. I / IV.b c. Pangkat / Golongan ruang PEMBINA TK. I / IV.b
KEPALA DINAS PENDIDIKAN d. Jabatan/Pekerjaan SEKRETARIS DINAS PENDIDIKAN
DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN e. Unit Organisasi DINAS PENDIDIKAN KAB. GROBOGAN
VERSI -1

ALUR COVER PERENCANAAN DAN EVALUASI

PENYUSUNAN SKP KINERJA
SESUAI PERMENPANRB NO 06
THN 2022
MATRIK PERAN 1. SKP JF PENGELOLAAN KINERJA
HASIL KUANTITATIF PEGAWAI APARATUR SIPIL
2. LAMPIRAN SKP NEGARA

PENILAIAN KUADRAN
3. EVALUASI KINERJA PREDIKAT
PRILAKU KERJA (KUANTITATIF) JF
(BERAKHLAK) KINERJA PEGAWAI
POLA DISTRIBUSI
UMPAN BALIK

3. EVALUASI DOKUMEN EVALUASI

KINERJA KINERJA PEGAWAI
(KUANTITATIF) JF
created by gembong sumadiyono_08127268372