PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Seni Budaya.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VII /1

Nama Guru : ...........................

NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

1
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Sekolah : SMP NU 06 Jambesari

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi: SENI RUPA
1. Mengapresiasi Karya Seni Rupa

Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

1.1. Mengindentifikasi  Mengidentifik

jenis karya seni asi karya seni rupa
rupa terapan terapan daerah
daerah setempat setepat
 Mengidentifik
asi beragam jenis,
bentuk, teknik
pembuatan, fungsi
dan makna pada
karya seni rupa
terapan daerah
setempat.

1.2. Menampilkan sikap  Mendeskripsi

apresiatif terhadap kan beragam
keunikan gagasan fungsi bentuk dan
teknik karya seni makna pada
rupa terapan daerah keunikan karya
setempat seni rupa terapan
daerah setempat
 Membuat
tanggapan tertulis
tentang keunikan
karya seni rupa

2
 Alokasi TK Per
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

terapan daerah
setempat

Ulangan Harian ke 1

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Jml JP per KD
Keterangan : RUMUS : TK per KD  x 100 %
TM
NTM
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum Jml JP TM per KD
Ren : Rencana TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Pelak : Pelaksanaan Jml JP TM dalam 1 Smtr
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI RUPA
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

3
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

2.1. Menggambar  Membuat sketsa

bentuk dengan gambar benda
obyek karya seni silindris dan
rupa terapan tiga kubistis
dimensi dari  Membuat
daerah setempat gambar benda
kubistis dan
silindris dari
karya seni rupa
terapan daerah
setempat

2.2. Merancang karya  Membuat disain

seni kriya benda pakai
dengan dengan teknik
memanfaatkan dan corak daerah
teknik dan setempat
corak daerah  Menentukan
setempat ukuran, bahan
dan teknik
pembuatan
benda pakai

2.3. Membuat karya  Membuat benda

seni kriya pakai dengan
dengan memanfaatkan
memanfaatkan teknik seni kriya
teknik dan daerah setempat.
corak daerah  Membuat hiasan
setempat pada benda
pakai dengan
corak seni rupa
daerah setempat

4
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Harian ke 2

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Jml JP per KD
Keterangan : RUMUS : TK per KD  x 100 %
TM
NTM
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum Jml JP TM per KD
Ren : Rencana TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM dalam 1 Smtr
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
3.Mengapresiasi karya seni musik
5
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

3.1 Mengindentifikasi  Mengidenti

jenis lagu daerah fikasi jenis lagu
setempat daerah setempat
 Menyebutk
an jenis alat
musik yang
diperdengarkan
 Mengidenti
fikasi elemen-
elemen musik;
irama,tempo
nada dan
dinamika lagu
daerah setempat
3.2 Menampilkan sikap  Mampu
apresiatif menyebutkan
terhadap keunikan yang
keunikan lagu ada pada lagu
daerah setempat daerah setempat
 Membedak
an keunikan
lagu etnik
daerah dan
lagu POP
daerah setempat

Ulangan Harian ke 3

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

6
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum Jml JP TM per KD
Ren : Rencana TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM dalam 1 Smtr

7
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

4.1. Mengaransir secara  menyanyikan lagu

sederhana karya daerah setempat
lagu daerah  Menjelaskan
setempat prosedur
mengaransir lagu
 mengaransir
secara sederhana
dengan
memperhatikan
elemen-elemen
musik pada lagu
 Mengaransir
lagu etnik daerah
setempat dalam dua
suara
 Mendemonstr
asikan alat musik
ritmis dengan lagu
yang telah diaransir

4.2. Menampilkan hasil  menampilkan

aranse men karya hasil aransemen
lagu daerah lagu etnik daerah
setempat setempat secara
perorangan atau
kelompok
8
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 Menampilkan hasil
aransemen lagu
etnik daerah
setempat dengan
menggunakan
berbagai alat musik

Ulangan Harian ke 4

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD
TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
9
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
5. Mengapresiasi karya seni tari

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

5.1. Mengindentifi-kasi  Mengidentifikasi

jenis karya seni tari kan jenis karya
tunggal daerah seni tari tunggal
setempat daerah setempat
 Mengungkapkan
kesan secara
lisan tentang
keuni
 kan seni tari
tunggal daerah
setempat
 Menyebutkan
fungsi tari
tunggal dalam
masyarakat
daerah setempat
 Membuat
tanggapan
tertulis tentang
jenis karya seni
tari tunggal
daerah setempat

5.2. Menampilkan  Mendeskripsikan

sikap apresiatif beragam bentuk
terhadap keunikan Tari Tunggal
seni tari tunggal daerah setempat
daerah setempat  Menyebutkan
nama-nama tari
tunggal daerah
10
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

setempat
 Menyebutkan
unsur-unsur Tari
Tunggal daerah
setempat

Ulangan Harian ke 5

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD
TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya

11
Standar Kompetensi : SENI TARI
6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

6.1 Mengeksplorasi  Mencari

pola lantai gerak bentuk pola lantai
dari tari tunggal Tari Tunggal
daerah setempat daerah setempat

 Menemukan
pola lantai gerak
berdasarkan
ragam gerak tari
tunggal daerah
setempat

6.2 Memeragakan tari  Menyajikan

tunggal daerah bentukTari
setempat Tunggal daerah
setempat sesuai
dengan
iringannya

Ulangan Harian ke 6

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

12
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana Jml JP TM per KD
Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

13
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
7. Mengapresiasi karya seni teater.

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

7.1. Mengidentifikasi  Menyebutkan

jenis karya seni unsur-unsur seni
teater dae- ah pertunjukan
setempat  Mendeskripsi
kan karya seni
teater daerah
setempat sesuai
dengan fungsinya

7.2. Menampil kan  Membuat

sikap apre- siatif sinopsis dari
terhadap karya seni teater
keunikan dan daerah setempat
pesan moral seni yang dilihat
teater daerah  Menyebutkan
setem pat keunikan dan
pesan moral seni
teater daerah
setempat

Ulangan Harian ke 7

Remidial

14
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren
Pelak
: Rencana
: Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

15
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
8. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater.

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

8.1. Mengeksplorasi  Melakukan

teknik olah tubuh, teknik olah tubuh,
olah pikir dan olah olah pikir dan
suara olah suara

8.2. Merancang  Membuat

pertunjukan teater rencana
daerah setempat pertunjukan teater
daerah setempat

8.3. Menerapkan  Melakukan

prinsip kerja prinsip kerjasama
sama dalam dalam berteater
berteater  Menampilkan
karya teater dari
daerah setempat
di kelas

Ulangan Harian ke 8

Remidial

Mid Semester

16
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren
Pelak
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui, .........., ..................... 2015
Kepala NU 06 Jambesari Guru Mapel SBK.

TAUFIK HIDAYAT, S.Pd.I VIAN NOVI S, S.Pd

17
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Seni Budaya.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : VIII/1

Nama Guru : ...........................

NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

18
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Sekolah : SMP NU 06 Jambesari

Kelas / Semester : VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi: SENI RUPA
1. Mengapresiasi karya seni rupa

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

1.1. Mengidentifikasi  Menunjukkan

jenis karya seni keanekaragama
rupa terapan n jenis, bahan
Nusantara dan teknik
pembuatan
tekstil
nusantara,
 Mampu
mendeskripsik
an makna dan
fungsi Tekstils
nusantara

1.2. Menampilkan  Membuat

sikap apresiatif kliping tentang
terhadap karya seni
keunikan gagasan tekstil
dan teknik dalam Nusantara
karya seni rupa  Membuat
terapan tanggapan
Nusantara tertulis tentang
keunikan
gagasan, corak

19
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

ragam hias,
bahan dasar
dan teknik
karya seni
Tekstil
nusantara

Ulangan Harian ke 1

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Pelak (%)

20
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Jml JP per KD
Keterangan : RUMUS : TK per KD  x 100 %
TM
NTM
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum Jml JP TM per KD
Ren : Rencana TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM dalam 1 Smtr

21
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI RUPA
2.Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

2.1 Merancang karya  Membuat

seni kriya tekstil bentuk-bentuk
dengan teknik ragam hias dan
dan corak seni corak karya
rupa terapan tekstil
Nusantara Nusantara

 Membuat
rancangan
karya seni kriya
tekstil dengan
corak ragam
hias Nusantara
2.2 Membuat karya  Menhayati
seni kriya tekstil proses penataan
dengan teknik pola ragam hias
dan corak seni tekstil
rupa terapan  Mampu
Nusantara berkreasi dalam
menata pola
ragam hias
tekstil pada
permukaan
kain.

22
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

2.3 Mengekspresikan  Membuat

diri melalui gambar ilustrasi
karya seni
lukis/gambar

Ulangan Harian ke 2

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Pelak (%)

23
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Jml JP per KD
Keterangan : RUMUS : TK per KD  x 100 %
TM
NTM
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum Jml JP TM per KD
Ren : Rencana TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM dalam 1 Smtr

24
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
3.Mengapresiasi karya seni musik

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

3.1 Mengidentifikasi  Mmenyebutkan

jenis lagu jenis lagu
Nusantara daerah
Nusantara /
lagu wajib
Nasional
 Mengidentifika
si ciri dari lagu
Nusantara
beserta
tokohnya
 Mendiskripsika
n fungsi sosial
lagu daerah
Nusantara
3.2 Menampilkan sikap  Menuliskan/
apresiatif terhadap mengutarakan
keunikan lagu keunikan
Nusantara /keindahan dan
pesan dari lagu
yang didengar

Ulangan Harian ke 3

Remidial

25
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren
Pelak
: Rencana
: Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

26
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

4.1 Mengaransir secara  Menyusun

sederhana lagu melodi dari alat
etnik Nusantara musik pengiring
dalam bentuk dalam
ansambel aransemen lagu
 Menyusun
interval, akor
pada sangkar
nada
 Mampu
mengaransir lagu
etnik nusantara
dalam bentuk
ansambe

4.2 Menampilkan hasil  Memainkan

aransemen lagu hasik aransemen
etnik Nusantara lagu etnik
dalam bentuk Nusantaral
ansambel  Menampilkan
hasil aransemen
dalam bentuk
ansambel

27
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Harian ke 4

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan Jml JP TM per KD
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

28
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
5. Mengapresiasi karya seni tari

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

5.1 Mengidentifi kasi  Mengidentifikasi

jenis karya seni beragam jenis
tari tunggal karya seni tari
Nusantara tunggal nusantara
 Mengidentifikasi
bentuk, tema,
fungsi dan makna
karya seni tari
nusantara
 Mengungkapkan
kesan dan pesan
secara lisan
tentang tari
tunggal Nusantara

5.2 Menunjukkan  Mendiskripsi

sikap apresiatif kan tentang
terhadap beragam jenis,
keunikan seni tari bentuk,tema,
tunggal Nusantara fungsi dan makna
seni tari tunggal
nusantara
 Menyebutkan
fungsi tari tunggal

29
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Nusantara dalam
masyarakat

Ulangan Harian ke 5

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren
Pelak
: Rencana
: Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
30
Standar Kompetensi : SENI TARI
6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

6.1 Mengeksplorasi  Mencari pola

pola lantai gerak lantai tari
tari tunggal Nusantara
Nusantara  Menuliskan
pola lantai tari
tunggal Nusantara
 Memeragaka
n pola lantai tari
ntunggal
Nusantara
 Memilih
salah satu tari
tunggal Nusantara
 Menarikan
tari tunggal
Nusantara sesuai
dengan iringan.
6.2 Memeragakan tari  Menyajikan
tunggal Nusantara bentukTari
Tunggal daerah
nusantara sesuai
dengan iringannya

Ulangan Harian ke 6

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

31
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren
Pelak
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

32
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
7. Mengapresiasi karya seni teater.

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

7.1 Mengidentifikasi  Menyebutka

jenis karya seni n beragam
teater Nusantara pertunjukan seni
teater Nusantara
 Menunjukan
beragam ciri khas
teater dari
beberapa daerah
di Nusantara
 Mengindetifi
kasi unsur dan
ciri khas
berdasarkan
teater Nusantara
yang ditonton

7.2 Menampilkan sikap  Memberikan

apresiatif terhadap penilaian
keunikan dan terhadap
pesan moral seni keunikan dan
teater Nusantara pesan moral seni
teater Nusantara

Ulangan Harian ke 7

33
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana Jml JP TM per KD
Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

34
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : VIII (delapan) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
8. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater.

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

8.1 Mengeksplorasi  Menemukan

teknik olah tubuh, teknik lanjutan
olah pikir, dan olah olah tubuh, suara
suara dan olah pikir

8.2 Merancang  Membuat

pertunjukan teater rancangan naskah
Nusantara teater Nusantara

8.3 Menerapkan  Melakukan

prinsip kerjasama casting/pe
dalam berteater milihan peran
sesuai karakter
peran
 Melakukan
latihan teater
berdasarkan
kelompok

35
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

8.4 Menggelar  Mempergelarkan

pertunjukan teater karya teater
Nusantara Nusantara yang
telah disiapkan

Ulangan Harian ke 8

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD
TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui, .........., ..................... 2015
Kepala NU 06 Jambesari Guru Mapel SBK.

TAUFIK HIDAYAT, S.Pd.I VIAN NOVI S, S.Pd

36
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Seni Budaya.
Satuan Pendidikan : SMP/MTs.
Kelas/Semester : IX/1

Nama Guru : ...........................

NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

37
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Sekolah : SMP NU 06 Jambesari

Kelas / Semester : IX (sembilan)/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi: SENI RUPA
1. Mengapresiasi karya seni rupa

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

1.1 Mengidentifikasi  Mengidentifikas

seni rupa murni i beragam karya
yang diciptakan seni rupa murni
di daerah daerah setempat
setempat  Mengkaji
perkembangan
seni rupa murni
daerah setempat.

1.2 Menampilkan  Mendeskripsika

sikap apresiatif n keunikan
terhadap gagasan dan
keunikan teknik karya
gagasan dan seni rupa murni
teknik seni rupa daerah setempat
murni daerah  Membuat
setempat tanggap an
tentang karya
seni rupa murni
daerah setempat

Ulangan Harian ke 1

Remidial

38
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Jml JP per KD
Keterangan : RUMUS : TK per KD  x 100 %
TM
NTM
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum Jml JP TM per KD
Ren : Rencana TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM dalam 1 Smtr

39
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : IX (sembilan)/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI RUPA
2.Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

2.1 Memilih unsur  Membuat

seni rupa rancangan/
Nusantara untuk gambar desain
dikembangkan karya seni rupa
menjadi karya murni yang
seni murni dikembangkan
dari unsur seni
rupa Nusantara.

2.2 Mengekspresikan  Membuat

diri melalui karya seni rupa
karya seni rupa murni yang
murni yang dikembangkan
dikembang kan dari unsur seni
dari unsur seni rupa Nusantara
rupa Nusantara

Ulangan Harian ke 2

Remidial

Mid Semester

40
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Jml JP per KD
Keterangan : RUMUS : TK per KD  x 100 %
TM
NTM
: Tatap Muka
: Non Tatap Muka
Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum Jml JP TM per KD
Ren : Rencana TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Pelak : Pelaksanaan
Jml JP TM dalam 1 Smtr

41
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : IX (sembilan)/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
3.Mengapresiasi karya seni musik

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

3.1. Mengidentifik-asi  Menyebutkan

lagu mancanegara jenis musik
di Asia mancanegara
yang
diperdengarkan
 Mengidentifika
si ciri-ciri dan
unsur dari
musik
mancanegara
 Menyimpulkan
fungsi sosial ,
sejarah musik
mancanegara

3.2. Menampilkan sikap  Menemukan

apresiatif terhadap informasi
keunikan lagu tentang
mancanegara di komponis
Asia. mancanegara di
Asia
 Menyebutkan
karya komponis
dan aliran
musiknya

42
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

 Menuliskan
keunikan dan
pesan dari
musik
 Menuliskan
keistimewaan
dari komponis
mancanegara di
Asia

Ulangan Harian ke 3

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren
Pelak
: Rencana
: Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
43
44
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : IX (sembilan)/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI MUSIK
4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

4.1 Mengaransir lagu  menyusun notasi,

mancanegara di irama,tempo, dan
Asia dinamika lagu
dalam aransemen
lagu
 menentukan alat
musik pengiring
dari musik
mancanegara
 mengaransir lagu
berdasarkan ide
kreatif
mancanegara

4.2 Menampilkan hasil  memainkan lagu

aransemen lagu hasil aransemen
mancanegara di dengan
Asia menggunakan alat
musik yang
tersedia

Ulangan Harian ke 4

Remidial

45
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren
Pelak
: Rencana
: Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

46
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : IX (sembilan)/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
5. Mengapresiasi karya seni tari

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

5.1 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi

karya seni tari tentang karya tari
mancanegara di mancanegara di
Asia Asia
 Menuliskan unsur
budaya khas dari
tari asia.
 Mengkaji
perkembangan
seni tari
mancanegara di
Asia
 Menuliskan
keunikan/keindah
an dan pesan dari
pertunjukan tari
yang ditonton

47
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

5.2 Menampilkan sikap  Mendeskripsikan

apresiatif terhadap keunikan gagasan
keunikan seni tari dari karya seni
Mancanegara di tari mancanegara
Asia di Asia
 Membuat
tanggapan tentang
karya seni tari
mancanegara di
Asia

Ulangan Harian ke 5

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD
TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
48
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : IX (sembilan)/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TARI
6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

6.1 Mengeksplorasi
gerak tari kreasi  Mengeksplorasi
berdasarkan tari gerak tari
mancanegara di berdasarkan ide
Asia kreatif manca
negara di Asia

6.2 Menampilkan tari  Menyusun gerak

kreasi mancanegara berdasarkan ide
di Asia kreatif tari manca-
negara di Asia
 Menyajikan tari
kreasi manca
negara secara
kelompok di
kelas/sekolah

Ulangan Harian ke 6

Remidial

Mid Semester

Ulangan Umum

49
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren
Pelak
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

50
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : IX (sembilan)/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
7. Mengapresiasi karya seni teater.

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

7.1 Mengidentifikasi  Menyebutkan ciri-

jenis karya seni ciri teater tradisi
teater tradisional onal dan modern
dan modern mancanegara di
mancanegara di Asia
Asia  Menyebutkan
elemen/unsur-
unsur pendukung
pementasan teater
tradisi nusantara
dan teater modern.
7.2 Menampilkan sikap  Membuat catatan
apresiatif terhadap tertulis terhadap
keunikan dan keunikan dan
pesan moral seni pesan moral seni
teater mancanegara teater manca
di mancanegar negara di Asia

Ulangan Harian ke 7

Remidial

Mid Semester

51
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana Jml JP TM per KD
Pelak : Pelaksanaan TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr

52
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : SMP NU 06 Jambesari.

Kelas / Semester : IX (sembilan)/ 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Standar Kompetensi : SENI TEATER
8. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater.

Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

81 Merancang  Menemukan
pertunjukan teater gagasan/tema
kreatif dengan cerita
mengolah unsur  Menyusun naskah
teater daerah teater kreatif
setempat, sesuai kaidah yang
Nusantara, dan ada
mancanegara di
Asia
 Menyusun staf
8.2 Menerapkan prinsip produksi
kerjasama dalam  Membuat
berteater rancangan kostum
 Membuat
rancangan tata rias
 Membuat setting
panggung

Ulangan Harian ke 8

Remidial

Mid Semester

53
 Alokasi TK Per
Indikator Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Waktu KD (%)

KKM
Kompetensi Dasar Pencapaian
Kompetensi TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P

Ulangan Umum

Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/
Minggu %
Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi
sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : RUMUS : Jml JP per KD

TM : Tatap Muka TK per KD  x 100 %
NTM : Non Tatap Muka Jml JPTKdalam Smtr
TK : Target Kurikulum
Jml JP TM per KD
Ren
Pelak
: Rencana
: Pelaksanaan
TK per Bulan  x 100 %  TK bulan sebelumnya
Jml JP TM dalam 1 Smtr
Mengetahui, .........., ..................... 2015
Kepala NU 06 Jambesari Guru Mapel SBK.

TAUFIK HIDAYAT, S.Pd.I VIAN NOVI S, S.Pd

54