PROPOSAL

BANTUAN OPERASIONAL SATUAN

PENDIDIKAN (BOSP)
PAKET C
TAHUN 2023

DISAMPAIKAN OLEH :

NAMA LEMBAGA : PKBM BUGENVIL

ALAMAT : DESA SUKATANI
KECAMATAN : KALIANDA
KABUPATEN : LAMPUNG SELATAN
PROVINSI : LAMPUNG
TAHUN : 2023
 PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

BUGENVIL
Akta Notaris :Syahirul Alim,SH.MH
No.02 Tanggal 01 September 2008
No.SK Izin operasional : 421/485/IV.02/2019~2022 NPSN : P2966494 Terakreditasi B
Alamat : Desa Sukatani Kecamatan Kalianda Lampung Selatan

KATA PENGANTAR
Puji Syukur kehadirat Alloh Subhanahu Wata’ala yang mana atas karunianya kami dapat
menyelesaikan proposal Bantuan Operasional Pendidkan ini.

PKBM BUGENVIL Desa Sukatani adalah salah satu PKBM yang ada di Kabupaten Lampung
Selatan yang memberikan layanan pendidikan dari PAUD, Kesetaraan, Keaksaraan, dan TBM.
Dalam melaksanakan operasional PKBM kami disukung oleh Pendidik dan Tenaga
Kependidikan yang kompeten di bidangnya.

Oleh karena itu kami mengajukan proposal Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan
di PKBM BUGENVIL untuk mendukung operasional pendidikan di lembaga kami.

Kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan demi kemajuan dan kesuksesan
warga belajar di PKBM Kami.

Sukatani, 5 Januari 2023

Ketua PKBM BUGENVIL

AKHMAD SAHRUDIN
 PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

BUGENVIL
Akta Notaris :Syahirul Alim,SH.MH
No.02 Tanggal 01 September 2008
No.SK Izin operasional : 421/485/IV.02/2019~2022 NPSN : P2966494 Terakreditasi B
Alamat : Desa Sukatani Kecamatan Kalianda Lampung Selatan

Nomor : 421.9/ /PKBM-SN/I/2023

Lampiran : 1 berkas
Perihal : Permohonan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP)
Pendidikan Kesetaraan PAKET C

Kepada Yth.
Bapak Bupati Lampung Selatan
C.q. Plt. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung Selatan

Sehubungan dengan adanya BOSP Pendidikan Kesetaraan yang telah di tetapkan

oleh pemerintah pusat dalam hal ini adalah Direktorat Pembinaan Pendidikan
Keaksaraan dan Kesetaraan, Ditjen PAUD dan Dikmas, Kemdikbud, untuk
Kabupaten Lampung Selatan

Dengan ini kami selaku pengelola lembaga PKBM/ SKB yang masuk dalam longlist
aplikasi E-Proposal berdasarkan Dapodikmas, bermaksud mengajukan BOP
Pendidikan Kesetaraan tahun 2023 dengan peserta didik sejumlah 60 orang dengan
nilai Rp. 108.000.000 (Seratus delapan juta Rupiah)

Beserta dengan surat ini kami melampirkan :

1. SK Pengurus Lembaga
2. Akta Notaris
3. Ijin Operasional
4. Fotocopy NPSN Lembaga
5. Fotocopy NPWP Lembaga
6. Fotocopy Buku Rekening Bank
7. Fotocopy KTP Ketua Lembaga
8. Surat Pernyataan siswa aktif
9. Data Peserta didik
10. RKAS

Demikian surat permohonan bantuan ini dibuat. Atas perhatian dan kerjasamanya
disampaikan terima kasih.

Sukatani, 05 Januari 2023

Ketua/ Kepala,
 AKHMAD SAHRUDIN
DAFTAR ISI

BAB 1. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang 1
B. Dasar Hukum 2
C. Tujuan 3
BAB II. PROFIL LEMBAGA
A. Identitas lembaga 4
B. Visi dan Misi 4
C. Susunan Pengurus 4
D. Sarpras 4
E. Tenaga Pendidik 5
F. Warga Belajar 5
BAB III. RENCANA KEGIATAN ANGGARAN SATUAN
A. RKAS 6
B. Rincian RKAS 7
BAB IV. PENUTUP 8
LAMPIRAN
 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Penyelenggaraan Pendidikan Non Formal (PNF) merupakan upaya dalam rangka

mendukung perluasan akses dan peningkatan mutu pelayanan Pendidikan bagi masyarakat.
Jenis layanan dan satuan Pembelajaran PNF yang beragam yaitu Pendidikan Kecakapan Hidup,
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Kesetaraan seperti PAKET A,B, dan C, Pendidikan
Keaksaraan, Pendidikan Keterampilan serta Pendidikan lain yang ditujukan untuk
mengembangkan kemampuan Peserta Didik. Pendidikan Non Formal adalah upaya untuk
meningkatkan sumber daya manusia yang belum dapat terlayani oleh Lembaga Pendidikan
Formal pada berbagai tingkatan yang ada. Baik karena keterbatasan kemampuan maupun
karena keterbatasan kewenangan berdasarkan ketentuan perundang-undangan yang berlaku.

Adapun tujuan Pendidikan Non Formal adalah :

1. Melayani Warga Belajar supaya dapat tumbuh dan berkembangan sedini mungkin dan
sepanjang hayat guna meningkatkan martabat dan mutu kehidupannya
2. Membina warga belajar agar memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap mental yang
diperlukan untuk mengembangkan diri, kesiapan bekerja atau melanjutkan kejenjang
pendidikan yang lebih tinggi
3. Memenuhi kebutuhan belajar masyarakat yang tidak dapat dipenuhi pada pendidikan
formal. Dengan demikian pendidikan non formal dapat menyediakan berbagai layanan
pendidikan untuk semua dan sepanjang hayat sesuai kebutuhan masyarakat.

Menurut Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, bahwa
Pendidikan diselenggarakan melalui tiga jalur, yaitu jalur pendidikan informal,jalur pendidikan
formal dan jalur pendidikan nonformal.Pendidikan nonformal diselenggarakan bagi warga
masyarakat yang membutuhkan layanan pendidikan secara khusus dan berfungsi sebagai
pengganti, penambah dan atau pelengkap pendidikan formal dalam rangka mendukung
pendidikan sepanjang hayat.

Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) mempunyai tugas untuk melaksanakan pendidikan
nonformal dalam rangka menunjang kelancaran tugas Dinas Pendidikan Kabupaten Lampung
Selatan sebagai Pelaksana Program PKBM harus mampu melayani semua kebutuhan belajar
warga masyarakat di daerah masing-masing dengan sarana dan ketenagaan yang ada dan
bertekat untuk melayani secara maksimal seluruh program pendidikan nonformal seperti
pendidikan anak usia dini, pendidikan keaksaraan, pendidikan kesetaraan,pendidikan
kecakapan hidup dan lain-lain.

Dari uraian diatas dapat dipahami bahwa substansi pendidikan nonformal adalah upaya untuk
meningkatkan sumber daya manusia yang belum dapat terlayani oleh lembaga pendidikan
formal pada berbagai tingkatan yang ada, baik karena keterbatasan kemampuan maupun karena
keterbatasan kewenangan berdasarkan ketentuan perundang-undangan yang berlaku.

Bukti di masyarakat menunjukkan bahwa pendidikan nonformal telah mampu memberikan

kesempatan yang luas untuk memenuhi kebutuhan pendidikannya.Perhatian pemerintah
terhadap pendidikan nonformal beberapa Tahun terakhir menunjukkan peningkatan alokasi
anggaran secara signifikan untuk pelaksanaan pendidikan nonformal tersebut terutama untuk
menuntaskan program Wajib Diknas 9 Tahun
PKBM mempunyai tugas untuki melaksanakan pendidikan nonformal dalam rangka menunjang
kelancaran tugas Dinas Pendidikan, PKBM harus mampu melayani semua kebutuhan belajar
warga masyarakat di daerah masing-masing. Tentu saja dengan adanya kerja sama dan
bimbingan dari berbagai pihak terutama dari Pemerintah Daerah. Diantara kegiatan yang
dilaksanakan oleh PKBM BUGENVIL pada saat ini adalah Pendidikan Kesetaraan PAKET C
dengan jumlah warga belajar 60 orang.

B. DASAR HUKUM
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidkan Nasional
2. Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 yang telah disempurnakan dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan.
4. Peraturan Pemerntah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintah
Bidang Pendidikan.
5. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pengelolaan dan Penyelengaran
Pendidikan.
6. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang P engelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan.
7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 0132/U/2004
tentang Program PAKET C
8. Peraturan Menteri Pendidikan Naional Republik Indonesia No. 23 Tahun 2006 tentang
Standar Kompetensi Lulusan.
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 14 Tahun 2007 tentang
Standar Isi Pendidikan Kesetaraan.
10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 3 Tahun 2008 tentang
Standar Proses Pendidikan Kesetaraan.
 11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 43 Tahun 2009 tentang
Standar Administrasi Program PAKET A,PAKET C dan Paket C.
12. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 44 Tahun 2009 tentang
Standar Pengelola Pendidikan pada Program PAKET A, PAKET C dan Paket C.

C. TUJUAN

Tujuan Umum

1. Meningkatkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap warga masyarakat sebagai bekal

untuk dapat bekerja atau usaha mandiri sesuai dengan potensi serta peluang kerja yang
ada di lingkungannya.
2. Memberikan layanan pendidikan bagi masyarakat agar memiliki kompetensi yang
diperlukan dalam dunia uasah atau dunia kerja, sehingga mampu merebut peluang kerja
pada perusahaan/industry dengan penghasilan yang wajar atau bila memungkinkan
mampu memulai/menciptakan lapangan kerja sendiri.

Tujuan Khusus
1. Memberikan bekal pengetahuan kepada peserta PAKET C bagi yang ingin melanjutkan
pendidikan kejenjang yang lebih tinggi.
2. Memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan kepada peserta PAKET C Setara SD
melalui pembelajaran Keterampilan.

D. HASIL YANG DIHARAPKAN

Materi pembelajaran 80% dapat diserap oleh peserta didik/warga belajar, dan lebih dari
80% jumlah peserta didik dinyatakan lulus, dimana peserta didik/warga belajar dinyatakan
lulus apabila peserta didik memperoleh nilai akumulasi ˃60.
 BAB II
PROFIL LEMBAGA

A. Identitas Lembaga

1 Nama Lembaga PKBM BUGENVIL

2 Alamat
3 No. Tlp/Fax/E-mail
4 Tahun Berdiri
5 Legalitas Lembaga
6 Rekening Bank
7 Npwp
Desa Sukatani Kecamatan Kalianda Kab. Lampung Selatan
pkbmbugenvilkalianda@gmail.com
2008
Diakui oleh Dinas Pendidikan
Bank Lampung
383.03.01.98858.5
P2966494 pkbm bugenvil
PKBM BUGENVIL
70.894.360.0.325.000

B. Visi dan Misi Lembaga

Visi :
Mewujudkan Pelayanan Pendidikan kepada masyarakat dalam meningkatkan kwalitas
masyarakat yang berdaya saing dan berlandaskan Iman dan Takwa

Misi :
1. Memberikan motovasi kepada masyarakat akan pentingnya pendidikan
2. Mengupayakan sarana dan prasarana pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat
3. Menyediakan program pendidikan bagi masyarakat yang kurang mampu
4. Mensukseskan program Pemerintah Wajib Belajar 9 Tahun

Program :
1. Melakukan program sosialisasi kepada masyarakat tentang pendidikan masyarakat
2. Secara bertahap melakukan pendataan anak usia sekolah dan putus sekolah di
lingkungan PKBM BUGENVIL

C. Susunan Pengurus

JABATAN NAMA PENDIDIKA

N
KETUA AKHMAD SAHRUDIN SMA
SEKRETARIS DEDY PATRIANSYAH S1
BENDAHARA SULIKAH S2

D. Sarana dan Prasarana yang dimiliki

1 Status lahan/bangunan Lus tanah 758 M2 Milik
Luas bangunan 120 M2
2 Rincian Bangunan Ruang Tamu 1 ruang
  Ruang Sekretariat 1 Ruang
 Ruang Kantor pengurus 1 Ruang
 Ruang belajar teori 2 ruang
 Ruang praktek keterampilan 1 ruang
 Ruang Komputer 1 ruang
1 ruang
 Ruang perpustakaan/taman bacaan
3 Sarana Kesekretariatan  Kursi tamu 1 set
 Meja kursi kerja 2 set
 Lemari arsip 1 unit
 Computer 1 unit
 Printer 1 unit

4 Sarana Pembelajaran  Meja kursi belajar 60 set

 Papan tulis 4 buah
 Buku/modul/bahan ajar 60 set
 Media pembelajaran -

5 Sarana keterampilan  Alat keterampilan -

6 Sarana Lab. Komputer  Komputer Desktop 22 Unit

E. Pengelola Lembaga dan Tutor

PENGELOLA LEMBAGA DAN TINGKAT PENDIDIKAN
TUTOR SMP SMA D3 S1 S2 JML
 Unsur Pimpinan 1 1
 Tenaga administrasi 1 1 2
 Tenaga Pembantu
 Tutor bidang pembelajaran 2 5 1 8
 Narasumber teknis/keterampilan 2 2
 JUMLAH 5 1 6 1 13


F. JUMLAH WARGA BELAJAR

a. PAKET C 20 Orang
b. Paket C 60 Orang
 BAB III
RENCANA ANGGARAN BELANJA

Rencana Kegiatan dan Anggaran Satuan (RKAS) PAKET C PKBM BUGENVIL untuk tahun
anggaran 2023

1. Penerimaan Peserta Didik Baru Rp. 0

2. Pengembangan Perpustakaan Dan Atau Layanan Pojok Baca Rp. 1.200.000
3. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran dan Ekstrakulikuler Rp. 0
4. Pelaksanaan Evaluasi/Asesmen Pembelajaran Rp. 11.215.000
5. Pelaksanaan Administrasi Kegitan Satuan Pendidikan Rp. 8.213.000
6. Pengembangan Profesi Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Rp. 0
7. Pembiayaan Langganan Daya Listrik Dan Jasa Rp. 2.712.000
8. Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana Rp. 13.500.000
9. Penyediaan Multimedia Pembelajaran Rp. 0
10. Pembayaran Honor Rp. 17.160.000
JUMLAH 54.000.000
 BAB IV
PENUTUP

Demikian Proposal Bantuan Operasional Kegiatan PAKET C Setara SMP pada PKBM
BUGENVIL ini dibuat untuk dapat diberikan dukungan dana melalui Dana APBN Tahun 2023

Semoga Penyelenggaraan PAKET C Setara SMP ini dapat dilaksanakan dengan baik dan
kepada peserta didik/warga belajar kegiatan ini dapat mengikuti kegiatan dengan baik sehingga
dapat memberikan hasil dan manfaat bagi orang lain, mudah mudahan harapan PKBM
BUGENVIL ini dapat terlaksana. Kepada warga belajar peserta kegiatan adar dapat
mempergunakan ilmu pengetahuan yang diperoleh sebaik mungkin dalam rangka pengabdian
kepada Tuhan, orang tua, bangsa dan Negara.