Oleh: Oliver
Peluang adalah
n (A)
P(A) =
n (S)
•P(A) = peluang kejadian A
•n(A) = banyaknya kejadian A
•n(S) = banyaknya ruang sampel
Contoh:
Seorang selebgram akan memberikan giveaway kepada 1 orang dari
10 peserta yang hadir acara makan malam bersama.
Jawaban:
1
Pmenang = = 0,1 = 10%
10
Contoh 2:
Konsep Dasar:
Ada 2 buah bola merah, 2 bola kuning, dan 1 bola hijau.
Kamu hendak mengambil 1 bola, berapa peluang memperoleh:
Bola merah • Semakin besar peluang sebuah kejadian, semakin mungkin
𝑛(𝐴) 2 kejadian tersebut terjadi
P= = = 0,4
𝑛(𝑆) 5
• Jumlah peluang dari semua kasus yang ada adalah 1.
Bola kuning
𝑛(𝐴) 2
P= = = 0,4
𝑛(𝑆) 5
Bola hijau
𝑛(𝐴) 1
P= = = 0,2
𝑛(𝑆) 5
01⋱ 𝟎𝟐 1 2 3 4 5 6
1 1,1 1, 2 1, 3 1, 4 1, 5 1, 6
2 2,1 2,2 2, 3 2, 4 2, 5 2, 6
3 3, 1 3, 2 3, 3 3, 4 3, 5 3, 6
4 4, 1 4, 2 4, 3 4, 4 4, 5 4, 6
5 5, 1 5, 2 5, 3 5, 4 5, 5 5, 6
6 6, 1 6, 2 6, 3 6, 4 6, 5 6, 6
Peluang untuk menghitung 2 kegiatan yang berbeda Konsep Dasar:
Gunakan perkalian!
• Peluang terjadi Kejadian A dan Kejadian
Contoh: B adalah:
Koin Dadu (Peluang Kejadian A x Peluang Kejadian B)
Angka dan gambar
𝑛(𝐴) 1 𝑛(𝐴) 3 1
Pgambar = = Pangka genap = = =
𝑛(𝑆) 2 𝑛(𝑆) 6 2
Berapa peluang terambilnya gambar pada koin dan angka genap pada
dadu?
1 1 1
Pgambar & angka genap = x =
2 2 4
• Materi Peluang secara umum seperti itu saja.
• Bagian tersulitnya adalah pada saat menentukan n (A) dan n (S).
• Inilah dibutuhkan 2 metode berikutnya, yaitu Kombinasi dan
Permutasi.
Kombinasi dan Permutasi
Kombinasi Permutasi
(Combination), lambang C (Permutation), lambang P
nCr Cara baca: “n kombinasi r” nPr Cara baca: “n permutasi r”
Fungsi: mencari banyaknya cara untuk mengambil r benda dari n benda.
Urutan pengambilan tidak penting Urutan pengambilan penting
AB = BA AB ≠ BA
Cth: Cth:
Dari 10 siswa, akan dipilih 2 orang utk Dari 10 siswa, akan dipilih 1 org ketua kelas
mengikuti olimpiade kimia. dan 1 org wakil ketua kelas.
Penulisan: 10C2
Penulisan: 10P2
Contoh:
1. Di sebuah kampus terdapat 20 mahasiswa. Akan dipilih 8 orang
untuk mengikuti seminar di luar negeri.
2. Dari digit 0,1,2,…,9. Kita akan pilih 4 digit sebagai PIN ATM.
Rumus ! Artinya Faktorial
𝑛! 3! = 3 x 2 x 1
C
n r = 𝑟! 𝑛−𝑟 !
8! = 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1
𝑛!
nPr = 𝑛−𝑟 !
n! = n x (n-1) x (n-2) x …. x 1
Kembali ke soal sebelumnya
Contoh:
1. Di sebuah kampus terdapat 20 mahasiswa. Akan dipilih 8
orang untuk mengikuti seminar di luar negeri.
𝑛! 20! 20!
Jawaban: nCr = = 20Cr8= =
𝑟! 𝑛−𝑟 ! 8! 20−8 ! 8!12!
I II III
Setelah memilih di pilihan I, sekarang tersisa berapa angka yang bisa dipilih untuk pilihan II, dan
begitu seterusnya.
2. Soal yang sama, namun boleh memilih angka yang berulang. Ada berapa cara yang mungkin?
3. Soal yang sama dengan nomor 2, namun digit pertama harus angka 0. ada berapa cara yang
mungkin?
Permutasi Siklis
Dari 5 orang anggota keluarga akan segera duduk mengelilingi satu meja
bundar, banyaknya cara penyusunan yang bisa dibuat dari 5 orang
tersebut adalah…
Rumus:
Psiklis = (n-1) !
Jawaban:
5Psiklis = (5-1) ! = 4! = 4 x 3 x 2 x 1 = 24 cara
Contoh soal:
Untuk menyambut sebuah pertemuan delegasi negara yang dihadiri oleh 5 negara, panitia akan memasangkan
kelima bendera dari 5 negara tersebut di meja berbentuk lingkaran. Banyak cara panitia menyusun bendera
tersebut adalah…..
a. 12
b. 17
c. 18
d. 20
e. 24
Selamat!
Karena kalian telah menyelesaikan pelajaran Peluang,
Kombinasi, dan Permutasi.
Sekarang tinggal latihan banyak soal agar semakin terbiasa.
Latihan
Soal Yuk!
1. Sebuah dadu dilempar secara sembarang, berapakah probabilitas mata dadu menunjukkan bilangan genap ?
a. 0,15
b. 0,42
c. 0,48
d. 0,50
e. 0,75
2. Dalam suatu kotak berisi 27 kelereng merah, 23 kelereng biru dan 25 kelereng kuning. Jika diambil satu
secara acak, persentase nilai kemungkinan terambilnya kelereng berwarna kuning adalah …
a. 20%
b. 16,66%
c. 33,33%
d. 35%
e. 55,55%
3. Pada suatu pertemuan dihadiri 21 orang dan mereka saling berjabat tangan. Manakah hubungan X dan Y
yang sesuai?
X Y
a. X > Y
b. X < Y
c. X = Y
d. X = 2Y
e. Hubungan X dan Y tidak dapat ditentukan
4. Dalam suatu kelas terdiri dari 8 murid perempuan dan 4 orang murid laki-laki. Di kelas tersebut akan dipilih
3 orang murid secara acak. Maka peluang yang terpilih ketiga-tiganya perempuan yaitu …
14
a. 55
42
b. 220
30
c. 55
45
d. 220
13
e. 55
5. Sebuah acara memerlukan panitia yang terdiri dari ketua, sekretaris, dan bendahara. Tidak ada panitia yang
menduduki jabatan lebih dari satu. Jika jabatan yang disediakan ada 2 calon untuk ketua, dan 4 calon untuk
sekretaris, dan 2 calon untuk bendahara. Susunan yang dapat dibentuk dari struktur tersebut sebanyak …
a. 10 cara
b. 16 cara
c. 18 cara
d. 24 cara
e. 26 cara
6. Keluarga Iwan akan pergi ke restoran untuk makan bersama. Keluarga Iwan terdiri dari Iwan, istrinya, dan 3
orang anak. Bila di restoran tersebut mejanya berbentuk bundar, maka ada berapa banyak urutan tempat
duduk bila Iwan dan istrinya harus berdempetan, yaitu …
a. 5
b. 6
c. 10
d. 12
e. 16
7. Sebuah kantung berisi 40 kelereng hitam, 45 kelereng putih dan beberapa kelereng abu-abu. Jika diambil 1
kelereng dari kantung tersebut, nilai kemungkinan terambilnya kelereng abu-abu adalah 7/24. Banyak
kelereng abu-abu dalam kantong adalah……
a. 30
b. 35
c. 40
d. 45
e. 50
8. Dari dua dadu yang dilemparkan sebanyak 72 kali, berapa frekuensi harapan yang munculnya mata dadu
berjumlah 9?
a. 4
b. 8
c. 16
d. 64
e. 256
9. Banyaknya susunan pemain yang berada di tim sepakbola yang terdiri dari 15 pemain, bila salah satu
seorang selalu menjadi kapten dan seorang lain tidak bisa bermain karena cidera adalah ….
a. 372
b. 457
c. 572
d. 689
e. 712
10. Pada suatu pertemuan dihadiri 5 laki-laki dan 3 orang perempuan duduk di kursi sejajar. Manakah
hubungan X dan Y yang sesuai?
X Y
a. X > Y
b. X < Y
c. X = Y
d. X = 2Y
e. Hubungan X dan Y tidak dapat ditentukan
Terima kasih