LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : UPT SD Negeri 244 Gresik

Fase /Kelas :A/1
Semester : Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Materi : Simbol-simbol sila Pancasila dan penerapannya dalam
lingkungan keluarga dan sekolah
Alokasi Waktu : 2x35 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menghubungkan simbol-simbol Pancasila dengan sila-sila Pancasila (C3)
2. Menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga dan sekolah (C4)

INDIKATOR PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik mampu menghubungkan simbol-simbol Pancasila dengan sila-sila
Pancasila melalui media gambar dengan tepat.
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi penerapan nilai Pancasila dalam
lingkungan keluarga dan sekolah dengan benar.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

NAMA KELOMPOK :
1. .............................................................. 4. ..............................................................
2. .............................................................. 5. ..............................................................
3. ..............................................................
Tujuan Kegiatan :
Dengan mengamati gambar peserta didik dapat menghubungkan simbol-simbol Pancasila dengan
sila-sila Pancasila dan mengelompokkan penerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga
dan sekolah
Langkah-langkah mengerjakan :
a. Tulislah nama anggota kelompok sebelum mengerjakan!
b. Cermatilah gambar sila Pancasila beserta bunyinya di bawah ini!
c. Secara berkelompok Hubungkan simbol Pancasila dan bunyi sila-sila Pancasila,
kemudian silahkan tempelkan symbol sila Pancasila ke penerapan sila Pancasila!

Hubungkan simbol pancasila dengan sila Pancasila sesuai, dengan cara tariklah garis !
Tempelkan Simbol-simbol pancasila sesuai dengan penerapan sila pancasila dibawah ini!

PENERAPAN SILA PANCASILA

NO
PENERAPAN PANCASILA TEMPELKAN GAMBAR
.

 Bersyukur kepada Tuhan

1  Beribadah bersama keluarga
 Berdoa Bersama sebelum belajar

 Adil ketika membagikan makanan kepada adik

2  Melaksanakan kerja bakti
 Belajar dengan rajin untuk meraih prestasi

 Jujur saat berbicara

3  Bersikap sopan kepada orang tua
 Menjenguk teman yang sakit

 Menghargai pendapat ayah, ibu dan adik saat

diskusi
4
 Bermusyawarah saat berdiskusi
 Menerima saran dari teman saat berdiskusi

 Hidup rukun bersama keluarga

5  Bermain dengan teman dari berbagai suku bangsa
 Menyaksikan tarian Indonesia

NILAI PARAF GURU

Kunci Jawaban Gambar Simbol Pancasila

1 2 3 4 5
 KISI – KISI SOAL EVALUASI

PENILAIAN
CAPAIAN TUJUAN NO. LEVEL
INDIKATOR SOAL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TEKNIK BENTUK SOAL KOGNITIF

Pancasila 1. Menghubungkan Disajikan dalam bentuk pilihan ganda, peserta didik diminta Tes
PG 1 C2
Peserta didik mampu simbol-simbol menunjukkan lambang negara Tertulis
mengenal dan Pancasila dengan Disajikan dalam bentuk pilihan ganda, pesrta didik diminta Tes
PG 2 C2
menceritakan simbol sila-sila menjelaskan lambang negara sesuai sila Tertulis
dan sila-sila Pancasila Pancasila Disajikan dalam bentuk pilihan ganda, peserta didik diminta Tes
PG 3 C2
dalam lambang negara 2. Menerapkan menjelaskan bunyi pancasila yang sesuai dengan simbol Tertulis
Garuda Pancasila. nilai-nilai Disajikan dalam bentuk pilihan ganda, peserta didik diminta Tes
PG 4 C2
Peserta didik mampu Pancasila di menyebutkan bunyi dari sila pertama Tertulis
mengidentifikasi dan lingkungan Disajikan dalam bentuk kalimat bunyi pancasila, peserta didik Tes
PG 5 C3
menjelaskan hubungan keluarga dan diminta mengurutkan sesuai dengan urutan sila pancasila Tertulis
antara simbol dan sila sekolah Disajikan dalam bentuk pilihan ganda, peserta didik diminta Tes
PG 6 C3
dalam lambang negara mengaplikasikan teks kedalam gambar yang tepat Tertulis
Garuda Pancasila. Disajikan dalam bentuk pilihan ganda, peserta didik diminta Tes
PG 7 C4
Peserta didik mampu menganalisis sikap yang sesuai dengan sila ke 4 Tertulis
menerapkan nilai-nilai Disajikan dalam bentuk pilihan ganda, peserta didik diminta Tes
Pancasila di lingkungan PG 8 C4
menganalisis gambar yang sesuai dengan urutan sila pancasila Tertulis
keluarga dan sekolah Disajikan dalam bentuk pilihan ganda, peserta didik diminta Tes
PG 9 C1
menunjukkan sikap yang sesuai sila ke 4 Tertulis
Disajikan dalam bentuk kalimat bunyi pancasila, peserta didik Tes
PG 10 C4
menganalisis Tertulis
 SOAL EVALUASI FORMATIF
Nama : ..............................................................
No Absen : ..............................................................
Alokasi Waktu : ..............................................................
Hari/Tanggal : ..............................................................
Berilah tanda silang (×) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang benar!
1. Lambang Negara Indonesia adalah ….
a. Garuda Pancasila
b. Bintang
c. Rantai
2. Simbol berbentuk Bintang melambangkan Pancasila Sila ke ...
a. 3
b. 4
c. 1
3. Lambang dari bunyi sila “ Kemanusiaan yang adil dan beradab” adalah ….
a. z b. c.

4. Bunyi dari sila pertama Pancasila adalah

a. Persatuan Indonesia
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Ketuhanan yang Maha Esa
5. 1. Persatuan Indonesia
2. Ketuhanan Yang Maha Esa
3. Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab
4. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
5. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmah Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan
Perwakilan Susunan sila Pancasila yang benar adalah ….
a. 2 – 1 – 3 – 4 – 5
b. 2 – 3 – 1 – 5 – 4
c. 3 – 2 – 4 – 5 – 1
6. Perilaku yang mencerminkan sila Ketuhanan Yang Maha Esa...
a. b. c.
 7. Menyelesaikan masalah bersama-sama merupakan sikap yang sesuai dengan lambang sila
ke 4 yaitu ….
a. Padi dan kapas
b. Kepala banteng
c. Pohon Beringin
8. Urutkan gambar di bawah ini yang sesuai dengan contoh implementasi dari sila pertama
sampai sila kelima dalam Pancasila adalah ….

a.

b.

c.
9. Sikap yang mencerminkan sila Pancasila ke lima adalah …
a. Tolong menolong
b. Musyawarah
c. Adil
10.

Gambar diatas sesuai dengan contoh penerapan Pancasila yang berbunyi …

a. Kemanusiaan yang adil dan beradab
b. Persatuan Indonesia
c. Ketuhanan Yang Maha Esa

KUNCI JAWABAN
1. A. Garuda Pancasila
2. B. 1
3. C. Rantai
4. C. Ketuhanan Yang Maha Esa
5. B. 2 – 3 – 1 – 5 – 4
6. A. Beribadah
7. B. Kepala Banteng
8. C. beribadah, menolong teman,gotong royong, musyawarah, membantu korban bencana
9. C. Adil
10. B. Persatuan Indonesia